1. 关于进步奖作文
我进步了
听妈妈说,一二三年级是打基础,五六年级则是总复习,四年级就是个转折点。而我在四年级进步了,这代表在以后的五六年级我会更出色。
原来,我的语文总是中不溜,忽上忽下,一点也不稳定,就像在跷跷板上,上去了就下来了。妈妈为此给我报了许多补习班,而我认为:兴趣班兴趣班,如果没有兴趣,那上了有什么用?还不如不上,能省点钱。
妈妈似乎看透了我的心思,有意在四年级下学期什么兴趣班也没报,还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题,如:木质——质地——地理——理想。妈妈给了我开头和结尾,让我练习,可每次都是查字典完成的,这可是我的好胜心所不容许的,便引起了我的兴趣,当我了解了许多词汇后,这道基础题就变得易如反掌了。渐渐地,成语接龙我也能对上了。
然后,我找了份试卷,上面的题全都很灵活,从那本书中,我明白了不管写什么,必须把真情实感写出来,才算好文章,如果没有感情,文章就干巴巴的,像一朵没有养料、水的花,没有了艳丽,观看的人也会因此而不满。懂了这些后,我的作文水平真有所提高。这让我更有信心学语文了,我懂得了学习语文的方法。
我进步了,我确实进步了。因为我既知其然,又知其所以然。我的心里像吃了蜜一样甜。
我进步了,获得了进步奖,我会更努力的!
2. “学习进步奖”获奖感言
第一个:还记得一年前——2007年9月8日,我迈进大学校门的那一刻,我激动万分。
大学是一片新天地,它将是我人生的又一段旅程。 大一第一学期,我的成绩很不理想,而且还挂了科。
当看了自己的成绩后,心里很是难过。那天夜里,我躲在被子里哭了,夹杂着泪水,我想到了爸爸妈妈。
他们供我上这所学校很是不容易,但我却以这样的“成绩”回报他们。那个寒假,那个春节,我没有过好,我暗自发誓,一定要努力。
也许是第一学期的沉重打击吧。我的成绩相对第一学期有了进步。
因而,这次评优中我获得了“学习进步奖”。虽然这个奖与一、二、三等奖学金相比的话,有些“微不足道”。
但我想,这是对我努力的一种肯定。对于这个奖项的获得,我有些意外也有些激动。
我不是一个很聪明的人,但我会很努力的去做好每一件事。我的舅舅也对我说过:“勤能补拙,笨鸟先飞”。
我也相信:Where there is a will,there is a way.只有锲而不舍,不断努力才会有进步。这只是我的一个小小进步,我不会以此为终点,我会提醒自己在接下来的学习中继续保持这种刻苦学习的精神。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 在人才济济的大学校园里,我们每个人似乎都是得那么的渺小,唯有自信,拼搏才能扬起远航的风帆。
在这一年的大学生活中,我的舍友姐妹们成为了我生活中的一部分。也因为她们的帮助、支持与信任使我收获了很多。
成功是每个人的梦想。目标虽各有不同,但奋斗是永远不变的真理。
机会是平等的,抓住时间与机遇,就会抓住成功。我们经常会说是为了父母读书。
其实,我们读书还是为了我们自己,为了将来能养活自己,为了将来有份理想的工作。 我很喜欢贾平凹的一段话:我拒绝用青春去赌明天。
那弥足珍贵的季节,怎能经得起一掷千金,千金可以收回,但无论是,一小时,一分钟……失去了便无处可寻了。青春属于自己,把握它,运用它,珍惜它,才能收获金秋的硕果。
在这个金秋十月,桂花飘香,丰收硕果的日子里,我也赢得了一份属于自己的果实。第二个:只要努力,没有过不去的坎 双击自动滚屏 发布者:文艺系行管06-2班薄荣祺 发布时间:2008-12-28 阅读:4 次 在大学第二年的学习中,我有幸获得了大学英语等级考试先进个人二等奖和学习进步奖,虽然才粗学浅,但还是搜肠刮肚,简略总结出一下获奖感言 在大学二年级第一学期,我顺利通过了英语四级考试,虽说跟个人的努力分不开,但也有许多运气的因素。
总结说来,主要是在学习中要合理安排时间,做到合理利用每一分钟。在英语的学习中,单词是很重要的,背单词必不可少,但是如果拿出整块的时间来背单词势必有点“大炮轰蚊子”的嫌疑,所以我在英语的学习中,主要是拿出零碎的时间来背单词,把这些零碎的时间有效地整合起来,就可以收到事半功倍的效果。
另外,在考前做模拟试题也有很多门道,例如在做模拟试题的时候,要力争模拟真正考试的时间安排,做到真正的模拟。以上就是我在英语学习中的一些经验。
对于拿到学习进步奖,我感觉是上课积极表现的结果。在第一学期的学习中,虽然上课也在听讲,但是老师提的问题我很少积极回答,自然思路也就很难跟上老师的节奏,导致有些只是点不能吃准吃透。
在第二学期的学习中,我尝试着回答老师上课的提问,发现对于跟上上课节奏很有帮助,对课本知识的了解也深刻和透彻了。这些都在考试的成绩中得到了很好的体现。
不知不觉中大学生活已经过去两年了,在以后的学习中,困难还很多,但是我坚信,只要努力,没有过不去的坎!就这些!你看看啊。
3. 关于进步奖作文
我进步了
听妈妈说,一二三年级是打基础,五六年级则是总复习,四年级就是个转折点。而我在四年级进步了,这代表在以后的五六年级我会更出色。
原来,我的语文总是中不溜,忽上忽下,一点也不稳定,就像在跷跷板上,上去了就下来了。妈妈为此给我报了许多补习班,而我认为:兴趣班兴趣班,如果没有兴趣,那上了有什么用?还不如不上,能省点钱。
妈妈似乎看透了我的心思,有意在四年级下学期什么兴趣班也没报,还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题,如:木质——质地——地理——理想。妈妈给了我开头和结尾,让我练习,可每次都是查字典完成的,这可是我的好胜心所不容许的,便引起了我的兴趣,当我了解了许多词汇后,这道基础题就变得易如反掌了。渐渐地,成语接龙我也能对上了。
然后,我找了份试卷,上面的题全都很灵活,从那本书中,我明白了不管写什么,必须把真情实感写出来,才算好文章,如果没有感情,文章就干巴巴的,像一朵没有养料、水的花,没有了艳丽,观看的人也会因此而不满。懂了这些后,我的作文水平真有所提高。这让我更有信心学语文了,我懂得了学习语文的方法。
我进步了,我确实进步了。因为我既知其然,又知其所以然。我的心里像吃了蜜一样甜。
我进步了,获得了进步奖,我会更努力的!
4. 进步奖方案 如何写好
我是来自 xxxxx 班的 xxx。
在 2014-2014 下半学年,在各位老师和同学的帮助与关心下,我在各方面都有所进步, 并受到多方面的肯定。并在此期间,与同学们建立了深厚的友谊。
现在,我就我在过去的一 年里在学习、生活和思想方面总结一下自己,希望对以后的学习、生活和思想有所帮助,并 进一步完善自己和使自己成绩更进一步。 在学习上,我严格要求自己,我尽力做到理论上课认真听课,课后认真完成作业,积极 思考, 实验课上经常上机操作, 并用笔记记下操作的流程笔记以便下课后反复练习做个参考, 并经常看一些专业方向的书籍来充实和开阔自己的视野, 充分活跃自己的思维。
除了搞好学 习之外,还积极参加班集体的各项活动,不断锻炼自己,提升自己各方面的能力。并在 2014-2014 下半学年的考试中取得了很大的进步。
在班级中我只是一名普通的学员,虽没有 当上虽没班委,但是还是经常积极配合各班委的各项工作。 在生活方面,我勤俭节约,养成了一些好习惯,与室友们、同学们、朋友们建立了深厚 的友谊。
与同学相处方面,生活,学习上互相关心和帮助,与各位同学相处融洽,得到了他 们的信任与友谊。偶尔也参加些社会实践活动,在社会实践部工作,我确实锻炼了自己的能 力,同时,也增长了不少才干:如做事的条理性,处理问题的层次性,思考问题的周密性等等, 这些都是在课堂上学不到的,我也从中深深的感悟到社会实践部的内涵,从广义上说,社会 实践部是一个代表学生利益,行使学生权利的群众性机构;具体来说,社会实践部通过组织 丰富多彩的活动充实同学们的课余生活。
说白了,社会实践部就是带着大家玩儿。但是,我 们玩要遵循三点原则:第一,玩不能忘本,学生的本就是学习,不能荒废学业;第二,,们要 玩出档次,玩出水平,要玩得有意义,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹是浪费时间;第 三,就是要玩得尽兴。
一旦社会实践部组织的活动再也无法引起大家的兴趣,那社会实践部 就失去了它存在的价值。社会实践部所组织的活动不仅要有数量,而且要有质量,而我所组 织过的活动也是一直遵循这一原则的. 在思想方面,除了学习上有很大进步之外,我在思想方面也有很大的觉悟。
一直以来,我 都保持思想上的先进,保持一种积极的人生态度,并努力升华自己的思想,不断向党组织靠 拢,争取早日成为一名**党员,为人民服务做好准备,为祖国建设贡献一份力量。 我向学院申请“学习进步奖”,希望各位领导考查我,对我的各方面进行严格的考核,若满足其条件,请领导批准;若不满足,还请各位领导指出我的不足之处,我将会不断改正和 完善自己,使自己在各方面更上一层楼,让我的思想进一步得到提升。
此致 敬礼。