育才学习网1. 关于进步奖作文
我进步了
听妈妈说，一二三年级是打基础，五六年级则是总复习，四年级就是个转折点。而我在四年级进步了，这代表在以后的五六年级我会更出色。
原来，我的语文总是中不溜，忽上忽下，一点也不稳定，就像在跷跷板上，上去了就下来了。妈妈为此给我报了许多补习班，而我认为：兴趣班兴趣班，如果没有兴趣，那上了有什么用？还不如不上，能省点钱。
妈妈似乎看透了我的心思，有意在四年级下学期什么兴趣班也没报，还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题，如：木质——质地——地理——理想。妈妈给了我开头和结尾，让我练习，可每次都是查字典完成的，这可是我的好胜心所不容许的，便引起了我的兴趣，当我了解了许多词汇后，这道基础题就变得易如反掌了。渐渐地，成语接龙我也能对上了。
然后，我找了份试卷，上面的题全都很灵活，从那本书中，我明白了不管写什么，必须把真情实感写出来，才算好文章，如果没有感情，文章就干巴巴的，像一朵没有养料、水的花，没有了艳丽，观看的人也会因此而不满。懂了这些后，我的作文水平真有所提高。这让我更有信心学语文了，我懂得了学习语文的方法。
我进步了，我确实进步了。因为我既知其然，又知其所以然。我的心里像吃了蜜一样甜。
我进步了，获得了进步奖，我会更努力的！
2. “学习进步奖”获奖感言
第一个：还记得一年前——2007年9月8日，我迈进大学校门的那一刻，我激动万分。
大学是一片新天地，它将是我人生的又一段旅程。 大一第一学期，我的成绩很不理想，而且还挂了科。
当看了自己的成绩后，心里很是难过。那天夜里，我躲在被子里哭了，夹杂着泪水，我想到了爸爸妈妈。
他们供我上这所学校很是不容易，但我却以这样的“成绩”回报他们。那个寒假，那个春节，我没有过好，我暗自发誓，一定要努力。
也许是第一学期的沉重打击吧。我的成绩相对第一学期有了进步。
因而，这次评优中我获得了“学习进步奖”。虽然这个奖与一、二、三等奖学金相比的话，有些“微不足道”。
但我想，这是对我努力的一种肯定。对于这个奖项的获得，我有些意外也有些激动。
我不是一个很聪明的人，但我会很努力的去做好每一件事。我的舅舅也对我说过：“勤能补拙，笨鸟先飞”。
我也相信：Where there is a will,there is a way.只有锲而不舍，不断努力才会有进步。这只是我的一个小小进步，我不会以此为终点，我会提醒自己在接下来的学习中继续保持这种刻苦学习的精神。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 在人才济济的大学校园里，我们每个人似乎都是得那么的渺小，唯有自信，拼搏才能扬起远航的风帆。
在这一年的大学生活中，我的舍友姐妹们成为了我生活中的一部分。也因为她们的帮助、支持与信任使我收获了很多。
成功是每个人的梦想。目标虽各有不同，但奋斗是永远不变的真理。
机会是平等的，抓住时间与机遇，就会抓住成功。我们经常会说是为了父母读书。
其实，我们读书还是为了我们自己，为了将来能养活自己，为了将来有份理想的工作。 我很喜欢贾平凹的一段话：我拒绝用青春去赌明天。
那弥足珍贵的季节，怎能经得起一掷千金，千金可以收回，但无论是，一小时，一分钟……失去了便无处可寻了。青春属于自己，把握它，运用它，珍惜它，才能收获金秋的硕果。
在这个金秋十月，桂花飘香，丰收硕果的日子里，我也赢得了一份属于自己的果实。第二个：只要努力，没有过不去的坎 双击自动滚屏 发布者：文艺系行管06-2班薄荣祺 发布时间：2008-12-28 阅读：4 次 在大学第二年的学习中，我有幸获得了大学英语等级考试先进个人二等奖和学习进步奖，虽然才粗学浅，但还是搜肠刮肚，简略总结出一下获奖感言 在大学二年级第一学期，我顺利通过了英语四级考试，虽说跟个人的努力分不开，但也有许多运气的因素。
总结说来，主要是在学习中要合理安排时间，做到合理利用每一分钟。在英语的学习中，单词是很重要的，背单词必不可少，但是如果拿出整块的时间来背单词势必有点“大炮轰蚊子”的嫌疑，所以我在英语的学习中，主要是拿出零碎的时间来背单词，把这些零碎的时间有效地整合起来，就可以收到事半功倍的效果。
另外，在考前做模拟试题也有很多门道，例如在做模拟试题的时候，要力争模拟真正考试的时间安排，做到真正的模拟。以上就是我在英语学习中的一些经验。
对于拿到学习进步奖，我感觉是上课积极表现的结果。在第一学期的学习中，虽然上课也在听讲，但是老师提的问题我很少积极回答，自然思路也就很难跟上老师的节奏，导致有些只是点不能吃准吃透。
在第二学期的学习中，我尝试着回答老师上课的提问，发现对于跟上上课节奏很有帮助，对课本知识的了解也深刻和透彻了。这些都在考试的成绩中得到了很好的体现。
不知不觉中大学生活已经过去两年了，在以后的学习中，困难还很多，但是我坚信，只要努力，没有过不去的坎！就这些！你看看啊。
3. 关于进步奖作文
我进步了
听妈妈说，一二三年级是打基础，五六年级则是总复习，四年级就是个转折点。而我在四年级进步了，这代表在以后的五六年级我会更出色。
原来，我的语文总是中不溜，忽上忽下，一点也不稳定，就像在跷跷板上，上去了就下来了。妈妈为此给我报了许多补习班，而我认为：兴趣班兴趣班，如果没有兴趣，那上了有什么用？还不如不上，能省点钱。
妈妈似乎看透了我的心思，有意在四年级下学期什么兴趣班也没报，还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题，如：木质——质地——地理——理想。妈妈给了我开头和结尾，让我练习，可每次都是查字典完成的，这可是我的好胜心所不容许的，便引起了我的兴趣，当我了解了许多词汇后，这道基础题就变得易如反掌了。渐渐地，成语接龙我也能对上了。
然后，我找了份试卷，上面的题全都很灵活，从那本书中，我明白了不管写什么，必须把真情实感写出来，才算好文章，如果没有感情，文章就干巴巴的，像一朵没有养料、水的花，没有了艳丽，观看的人也会因此而不满。懂了这些后，我的作文水平真有所提高。这让我更有信心学语文了，我懂得了学习语文的方法。
我进步了，我确实进步了。因为我既知其然，又知其所以然。我的心里像吃了蜜一样甜。
我进步了，获得了进步奖，我会更努力的！
4. 进步奖方案 如何写好
我是来自 xxxxx 班的 xxx。
在 2014-2014 下半学年，在各位老师和同学的帮助与关心下，我在各方面都有所进步， 并受到多方面的肯定。并在此期间，与同学们建立了深厚的友谊。
现在，我就我在过去的一 年里在学习、生活和思想方面总结一下自己，希望对以后的学习、生活和思想有所帮助，并 进一步完善自己和使自己成绩更进一步。 在学习上，我严格要求自己，我尽力做到理论上课认真听课，课后认真完成作业，积极 思考， 实验课上经常上机操作， 并用笔记记下操作的流程笔记以便下课后反复练习做个参考， 并经常看一些专业方向的书籍来充实和开阔自己的视野， 充分活跃自己的思维。
除了搞好学 习之外，还积极参加班集体的各项活动，不断锻炼自己，提升自己各方面的能力。并在 2014-2014 下半学年的考试中取得了很大的进步。
在班级中我只是一名普通的学员，虽没有 当上虽没班委，但是还是经常积极配合各班委的各项工作。 在生活方面，我勤俭节约，养成了一些好习惯，与室友们、同学们、朋友们建立了深厚 的友谊。
与同学相处方面，生活，学习上互相关心和帮助，与各位同学相处融洽，得到了他 们的信任与友谊。偶尔也参加些社会实践活动，在社会实践部工作，我确实锻炼了自己的能 力，同时，也增长了不少才干：如做事的条理性，处理问题的层次性，思考问题的周密性等等， 这些都是在课堂上学不到的，我也从中深深的感悟到社会实践部的内涵，从广义上说，社会 实践部是一个代表学生利益，行使学生权利的群众性机构；具体来说，社会实践部通过组织 丰富多彩的活动充实同学们的课余生活。
说白了，社会实践部就是带着大家玩儿。但是，我 们玩要遵循三点原则：第一，玩不能忘本，学生的本就是学习，不能荒废学业；第二，，们要 玩出档次，玩出水平，要玩得有意义，不能玩过之后毫无收获，那样就纯粹是浪费时间；第 三，就是要玩得尽兴。
一旦社会实践部组织的活动再也无法引起大家的兴趣，那社会实践部 就失去了它存在的价值。社会实践部所组织的活动不仅要有数量，而且要有质量，而我所组 织过的活动也是一直遵循这一原则的. 在思想方面，除了学习上有很大进步之外，我在思想方面也有很大的觉悟。
一直以来，我 都保持思想上的先进，保持一种积极的人生态度，并努力升华自己的思想，不断向党组织靠 拢，争取早日成为一名**党员，为人民服务做好准备，为祖国建设贡献一份力量。 我向学院申请“学习进步奖”，希望各位领导考查我，对我的各方面进行严格的考核，若满足其条件，请领导批准；若不满足，还请各位领导指出我的不足之处，我将会不断改正和 完善自己，使自己在各方面更上一层楼，让我的思想进一步得到提升。
此致 敬礼。
