育才学习网1. 征文的开头怎么写
征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。征文启事的写作，关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项：
1.征文的宗旨，即本次征文的意图、目的；
2.征文的对象，即哪些人可以参加本次征文活动；
3.征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求等等；
4.征文的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束；
5.稿件的处理，如怎样评定奖次，设哪些奖级，是否公开发表等；
6.其他事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是否交评审费用等等。
征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿，前面有标题，可用“征文启事”四个字，也可起个名称以示区别，写成“**杯赛征文启事”，还在“**杯”后加上征文范围或对象，写成“**杯全国（或省、市）**（职业，如中学生、教师之类）作文大赛征文启事”等；结尾处有落款，即征文活动的发起单位或组织；还有启事发出时间。
谢谢！
2. 作文开头怎么写
作文巧开头技巧 古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。
同样，好的开头，对于中考作文来说，也具有重要意义。 那么，什么样的开头是好的呢？文无定法，开头无固定的格式，衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。
由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用如下开头方法。 1、开门见山式。
所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。”
《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明敌论。
如此等等。由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。
2、背景渐入式。自然科学告诉我们宇宙是一个大系统，社会科学告诉我们，人类社会又是一个大系统。
一棵树是在一座森林的系统之内，一片叶又属于这棵树的系统。一个人属于社会这个系统，一根指头又属于这个人的系统。
因此，任何单个事物，任何一种现象都离不开它所属的系统，即它赖以生存的社会背景或自然背景。如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。
《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂！”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。在考场作文时，有些题目乍一看，觉得突兀，不可捉摸，但联系背景一想，便豁然开朗了。
如1999年的高考作文题目是《假如记忆可以移植》，联系近几年的科技发展，克隆技术的问世了，基因可以移植了，航天技术更是突飞猛进。近几年来，我国的经济持续发展，经济建设取得了突出成就。
联系这些背景，文章的内容可写了，联想与想象也便有了立足点了。 3、设问置疑式。
先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。如《枣核》的开头：“动身访美之前，……可是却很蹊跷。”
又如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。
当然，这种开头形式要注意巧妙运用，避免单一、或追求形式上的好奇。（其实，这种开头的形式是很丰富的，如： ①先提出一个悬而未决的问题。
②先截取一个精彩的事件片断。 ③先交待一个起线索作用的物件。
④先安排一个引发故事的场景。 ⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。）
4、名言警句式。开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。
如《回声》开头引用了艾青的一首诗。《怀疑与学问》开头引用了程颐的话：“学者先要会疑”等。
这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。试想，哪个考生记不得几首古诗，几句格言，几条名言呢？考场作文，因题而异，相机引用，又何乐而不为？名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。
当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。 5、精辟设喻式。
开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”
《马说》开头：“世有伯乐，然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点，精辟设喻式多用于议论文的开头，它能使文章发端新颖，增强文章的吸引力和表达效果。
既然是“设喻”，就得注意所言之“他物“与本题有一定的相似之处，不能牵强附会。 此外，还有抒情议论议式，刻画人物式等开头法，在此不一一赘述。
总之，考场作文怎样开头，这决定考题所规定的内容，文章的性质和考生独特的构思。各位考生拿到题目后，务必三思而后行，切忌草草了事。
3. 作文开头怎么写
走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上.窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳.红丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁…… 特点：叠字，比喻，排比，给出了将要叙述的故事的发生环境，并埋下悬念，吸引读者.适合：有情节的语言比较优美的散文.2 第一次见到这本书是在几年前，那时候正在上高中，年少轻狂，不识人间愁苦为何物.草草翻过几页，也许是青春期的判逆吧，那时的我对那些被大肆吹捧的东西不屑一顾.因而，虽然躲过许多糟粕的烦人苦，也与许多精华失之交臂.再加上这样一部深沉的作品，自然十分含蓄蕴藉，情节的设置上也没有武侠小说或短篇小说那样紧张而迂回，抱着这些偏见，失去了深读的机会.再一次读它是在一年冬天.窗外静静地飘着雪花.远方有一缕若隐若无的琴声，像在讲述一个缠绵悱恻的故事.我独坐窗前，与书中的人物默默的交流着心语.为他们的欢乐而欢笑，为他们的痛苦而悲伤.大雁早已了无踪影，窗前黄叶被白雪掩埋.这时的我已稍稍懂得一点欣赏文字之美.在慢慢咀嚼那些如泣如诉的语言中，在静静地感受那些细腻悠长的笔调时，眼产前时时会出现几个鲜活丰满，栩栩如生的人物.但在那时，我依然把它看作是一部动人的情感小说，只是，写得是少数民族而已.而今重读.掩卷沉思.窗外秋高气爽，风在远方呼啸，但在这里只有平静的呼吸与心跳.才明白在这荡气回肠的故事之后，作者想让我们知道的，绝不仅仅是一部催人泪下的悲剧，她更想让我们明白一些人生的道理.譬如得与失，爱与恨，生与死，而所有的这些，都如同一道道坚实的门，隔开了两个完全不同的世界.在你的世界中体会不到我心的冰冷，在我的世界中无法触摸你笑的灿烂.然然而我们却近在咫尺.咫尺如天涯.。
4. 作文开头怎么写才能吸引人
文章的开头，就是文章从哪儿“起笔”，从什么问题写起，它是全篇的第一步，与全文密切相关.我们常讲“良好的开头是成功的一半”，文章开好了头，不仅能带动全篇，使文章写作思路流畅顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜.那么究竟如何巧写作文开头呢？这里谈谈我对作文开头的几种见解.1、开门见山法 开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张.文章直截了当的开头，直接进入主题，就更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题.2、景物描写开头法 用景物描写可渲染气氛，推动情节发展；可以铺垫情节，导出下文.3、诗词、歌词、格言等引用开头法 巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者.这里小作者巧妙引用歌词，诗词开头既增添了文章的生动性，也起到了文眼的作用 .4、抒情式开头法 这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法.5、吸引读者设问法 作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急切地读下文.这样的设问式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者.文章的开头写法是多种多样的，巧写作文开头，因人而异，因篇而异，在实际的作文中，究竟该怎样的开头，要从文章整体构思出发，要从中心思想出发，去选择最恰当的开头，让自己的作文踏上成功的第一步.。
5. 【关于我的理想作文开头怎么写】
我的理想 龙虎塘中心小学三（1）班 蔡子娴 我长大要当一名医生，为人民治各种各样的病.因为我每次到医院去看病的时候，看到那些病人都是或满面忧愁或满脸恐惧，非常令人同情. 有一次，妈妈牙疼，我陪妈妈到三井医院去看牙.到了医院，妈妈就到牙科去看牙，让我在门口等.过了几十分钟，妈妈出来了.我问妈妈看了多少钱 妈妈说看了几百块.在回家的路上，我心想，看个牙就要这么多钱，真冤枉！ 所以，我长大要当一名好医生.告诉来看病的人，怎样预防，怎样注意保养.不要到私人医院去看病，不然小病也会被他们看成大病的.更不应该病急乱投医，有病到正规医院去看，心里踏实一点. 现在，我就要认认真真地学好每一门功课.长大当一名医生，一名医术过硬，医德高尚的好医生.为人民服务，为国家作出更多的贡献！ 我 的 理 想 龙虎塘中心小学三（4）班 卢小春 如果有一天，别人问我："你长大了想当什么 "我会毫不犹豫地说："我长大了想当老师." 看！台上那个讲课的老师是谁呀 办公室那个正在给犯了错误的孩子讲道理的老师是谁呀 那个和同学们聊得那么开心的"大小孩"是谁呀 那个在一笔一画地教同学们写字的老师是谁呀 是我，是我，又是我，还是我！ 我的理想，不错，就是当一名同学们喜欢的，尊敬的，爱戴的老师.因为老师可以教给学生更多的知识，将来就可以为祖国做更多的事.虽然我知道，要想当一名出色的老师，就要比别人更努力，刻苦，但是只有多学一些知识，才能让我的学生多学一些学问，才能让我的学生"开花结果"呀！我一定要努力，我一定要加油……我要从今天做起，从现在做起！ 我的理想 我儿时常常登上山顶，幻想山外的风景. 高中毕业，我如愿地走出了那片群山. 如今，我成为一名人民教师.但我常想着你们——我的学生，能站在我们教师的肩膀上，站的更高，看的更远.你们别嫌我的个儿矮，因为我的脚下有像我一样的许多教师的支撑，你我此刻，正是站在巨人的肩膀之上.我不是巨人.但我时常想通过我的工作，能传授给大家三件宝： 第一件宝，就是健康的体魄.我无法给予大家健康，但我喜欢穿运动服，也喜欢和大家一起运动，强健我们的身体.我也常在课余，与大家一起交流运动损伤，运动保护和运动中的饮水等问题，让我们的运动更科学合理. 第二件宝，就是学好文化知识.像你们的父母或我们老师一样，努力工作吧！你们的工作就是学习.通过老师的苦教，大家的苦学，提高各位的文化水平，以奠定你们实现人生理想的基础. 第三件宝，就是良好的职业素养.你们的职业素养就是要有良好的学习习惯，要端正你们的思想认识，培养你们认真工作的态度和严谨的工作作风. 这就是我的责任，也是我的理想. 各位，让我们携起手来，用我们渊博的知识导航，用良好的职业素养做保障，用强健的体魄划动理想之船，驶向胜利的彼岸. 我的理想 六（2） 张宇亮 理想，是每个人都应该具有的一样东西.从小，我的理想是当科学家，因为科学家能够研究科学上的各种物体，可是，随着时间的推移，随着兴趣的转变，我换了另外一个理想，就是当一名出色的考古学家. 当考古学家，可以去埃及那神妙的金字塔里探险，也可以去世界各地挖掘化石，这样的一份工作，怎么不使人心动呢 为了能使我当上一名出色的考古学家，我一定要在以后的学习中打好扎实的基础.在上中学的时候，我一定要学习好地理和历史，这样，就能清楚地知道哪个地方曾经发生过什么事，知道这些事情，对一个考古学家来说是非常好地.在学习历史的时候，我一定要把世界上的各个地方准确无疑地在地球仪上指出来.在以后地学习中，我一定会学得更加辛苦，但是我不怕，因为我坚信，有理想的人一定会成功. 在我通向一名出色的考古学家的道路上，我一定会遇到许多失败，但是，我会从失败走向成功，当上一名出色的考古学家. 爱幻想的我 初中部三（2）班 伍雪芳 自懂事以来，我就特别爱幻想，成天作白日梦也不嫌累，只觉得自己是一个幻想大白痴. 我喜欢唱歌.有时我会坐在椅子上，幻想某年某月的某一天，站在一个"Y"字形的舞台上，唱着自己呕心沥血作出来的动人歌曲，享受着听众和歌迷们赏给自己的热烈掌声. 我喜欢画画，有时我会卧在床上，望着天花板，开始幻想某年某月某日的我，站在一间华丽的画廊的一角，欣慰地看着我的画迷们在我的作品面前连连称赞.又有不少人给予我他们珍贵的观后意见，使我在再次的创作中精益求精，直至高峰. 我的理想是当一名出色的时装设计师.有事没事我都会幻想十几年后的我，会设计出一系列有特色有品味的时装，让走在街上的人，进入礼堂的人，步入晚会的人都会穿上由我一手设计出来的衣服被别人称赞. 别以为我每一次想的都是好事，不好的事我也会想到的. 有一次上科普讨论课，课题是关于外星人的.课堂上，老师说了几次关于外星人来地球的记录，也说了外星人强霸地球以后的严重后果.这时的我又开始幻想了.我仿佛看到了一群有着不圆不长的头，一只手有六个指头，肚子大大的外星人乘坐飞碟在地球降落.不一会儿的功夫便把大海，河流变成水坑，把工厂和建筑物变成一片废墟，又把人和动物都捉起来当玩具……把原来可爱。