育才学习网1. 五子棋的棋怎么写
我和爸爸下五子棋作文 我盼啊盼，终于盼来了这令人兴奋的一刻，那我能和爸爸比一把了。
要是赢了，我可是五子王了。我下定决心：赢不了爸爸就誓不罢休。
我连忙把五子棋的棋盘和棋子拿，桌子上，并说出了二个约定：第我执黑棋先走，爸爸执白棋后走；第我可以悔棋三次，但爸爸不可以。说完，就开始了。
… 我盼啊盼，终于盼来了这令人兴奋的一刻，那我能和爸爸比一把了。要是赢了，我可是五子王了。
我下定决心：赢不了爸爸就誓不罢休。我连忙把五子棋的棋盘和棋子拿，桌子上，并说出了二个约定：第我执黑棋先走，爸爸执白棋后走；第我可以悔棋三次，但爸爸不可以。
说完，就开始了。哇！我的心怦怦怦地跳个不停，是太紧张了，是这是我和爸爸头一次下棋的缘故哪。
噢，别怕，怕了可是个胆小鬼。于是我慢慢地冷静下来，全神贯注地和经常上网下棋的爸爸下起来。
局，爸爸故意把一头有黑棋的三个白棋冲了一只，唉呀，大事不妙，原来爸爸早有预谋，让我这边拦住了，那边的三只白棋可就复活了。我输了局。
局，爸爸摆了三三图，我又输了。局开始了，我学着爸爸的样子，也悄悄地给爸爸下了圈套，爸爸不留神，上了当，让我先摆齐了五个。
啊，我终于赢了一局，这连我也料到，真是太高兴了。喔，我也能赢爸爸了。
可是在我的心中还有小小的疑惑：是爸爸在让我呀？于是我去问妈妈。妈妈说：“老虎也有打嗑睡的时候，你能趁其不备，开动脑筋打败爸爸，真了不起！”嗯，我明白了。
2. 描写古人下棋（什么棋都行）的句子
棋谚告诉我们：“河界三分阔，智谋万丈深”。下棋就是一场斗智：“象棋似布阵，点子如点兵”。
下棋的根本策略是什么？棋谚说：“兵贵神速，抢先入局”。
下棋讲究“先”字，棋谚有“弃子争先”；“宁失一子，不失一先”；“得子得先方为胜，得子失先方为败”。
谈到棋子的走法时，棋谚说：“马行日，象走田，炮隔山打，车走直线，将帅不出城，小卒一去不复返”。
谈到下棋的心态，棋谚说：“临杀勿急，稳中取胜”。强调稳慎时又说：“一招不慎，满盘皆输”。
棋谚还谈到了象棋各子的威力，车：“一车十子寒”。“车正永无沉底月”。马：“马有八面威风”，“马蹬四方”，“马跳连环不用车”，“马踩无棋”。炮：“空头炮，凶恶难当”。卒：“卒坐宫心，老帅发昏”。将：“老将出马，一个顶俩”。
讲到象棋各子的威力欠缺时，棋谚又说：“输棋只因出车迟”。“低头车，阵势虚”。“马退窝心，不死也昏”。“马跳边，易被歼”。“炮进冷苍，难兴风浪”。“孤炮难鸣”。“单车寡炮瞎胡闹”。“高将多危”。“老卒无功”。
马炮争雄互不相让时，棋谚概括两句话：“开局炮胜马，残局马胜炮”。
棋谚还辨证地阐述棋子之间的相克相生：“当头炮，马来招”。“摆上羊角士，不怕马来将”。“马卒难破士相全”。“缺士怕马，缺相怕炮”。“缺士怕双车”。
棋招中最忌什么？棋谚说：“象眼谨防塞”，“马怕蹩脚”，“车入险地”，“炮勿轻发”，“臭棋乱飞象”，“无事不支士”，“将忌暴露”。
什么形势最危险？棋谚说：“连车重炮卧槽马，城里老将挨死打”。“车临头，马挂角，老将活不了”。“小卒坐大堂，将帅活不长”。
下棋的艺德有何讲究？棋谚对旁观者的要求：“观棋不语真君子”。对当局者的要求：“举棋不悔大丈夫”。
棋谚还告诉人们下棋时不要太在乎输赢时说：“胜败乃兵家常事”。“棋是木头块，输了再重摆”。
棋谚还对人间一切事物做了一个精辟的论断：“当局者迷，旁观者清”。
象棋谚语是否包含了人生的真谛？大家说了算。所谓人生如棋啊！
3. 六年级第八单元作文关于下棋的300字左右要自己写的快
我学会了下棋有一次，在电视上我看到了“象棋王”，我想我要是“象棋王”就好了.于是，我决定学会下棋.可是谁教我呢？对了，爷爷！爷爷可是下棋的高手，于是我立即跑到爷爷家里让他教我下棋. 到了爷爷家，我立即叫他出来，他先教我摆棋.前面五个圆点点摆兵后面摆炮，旁边两角摆车，车的旁边摆马，马的旁边摆象象的旁边摆士，最中间摆将. 接着爷爷教我如何走棋，他说：“兵只能往前走，过了河才能左右走动，只要旁边有子就可以吃；车可以随便走动，旁边有子就可以吃；炮可以随便走动，中间隔一个子才可以吃；马塌日，只要对角有子就可以吃；象飞田，田是有四个口形成的，最远的那个角有子就可以吃了；士只能在那个方形里斜着走；将只能在那个方形里走口.”爷爷说的每一句话我都牢牢地记在脑子里. 学会了下象棋，我兴高采烈的回到了家，告诉爸爸妈妈我学会下象棋的方法，说着就和爸爸下了起来. 就这样，只要一有时间我就练习下棋，随着时间的推移，我的棋艺也越来越高了.。
4. 下棋的棋怎么组词
棋怎么组词 ：
下棋、
象棋、
围棋、
弈棋、
棋迷、
死棋、
盲棋、
棋子、
棋路、
棋坛、
和棋、
军棋、
回棋、
棋谱、
棋局、
臭棋、
棋布、
兵棋、
悔棋、
棋盘、
跳棋、
棋艺、
棋法、
棋跱、
儒棋、
棋名、
棋声、
斗棋、
棋博、
棋劫、
5. 描写下棋的句子
1、这盘棋杀得好不热闹，双方横马跳卒，车攻炮轰，你来我往，难解难分。
2、她跳马之后，立即派“先遣部队”——“车”两“炮”长驱直入，打进了对方的阵地。
3、这孩子十分擅长下象棋。棋风像大人一样鬼道，虚虚实实，真假难辨。
4、他架起“当头炮”，暗伏“连环马”，用其余的子儿把住各个关口，然后出动大“车”，到对方阵地里横冲直撞。
5、他的“车”才开出来助威，我的“大炮”就拖了出来，两军枪对枪，刀对刀地展开了“白刃战”。
6、比赛一开始，他就落子如飞，果然是准备充分，成竹在胸。
7、这次参加围棋比赛，我可是大姑娘上轿头一回，这次全国围棋比赛，英雄会战，高手云集，定有一番鏖战。
8、他的脑瓜儿简直就像一台电脑，棋路清楚，出子不乱。
9、他下出一连串的好祺，将万分复杂的棋犹如抽丝剥茧一样，一层层理出头绪，终于获得了胜利。
10、他俩一见着有下围棋的，脚跟还没站稳，就鸡一嘴鸭一嘴地支起着儿来。
11、他专心下棋，似乎他这一辈子所关心的就是这盘棋了。
12、他们俩今天都是第一次碰到敌手，真是棋逢对手，将遇良才，杀得难解难分。
13、楚河汉界，立即战云密布，中宫炮用马罩，双车挟士，重炮将军，直斗得难解难分。
14、他的两匹“老马”应付不了让我吃了一匹马，一个“士”，一个“象”也相继“殉国”了。
15、我不假思索地移动着棋子。这时，爸爸皱起眉头，思考着反攻方案。爸爸虽然多丢了一炮一马，但过河的卒子在一步不停地向我的将军逼近，很快形成了决战的局势。爸爸的大帅抵着右下角，战车守在临头，大炮在中间。爸爸的车直杀下来，我的将军不能还口，还口将帅就要对面。看到这阵势，我慌了，嘴里不停地喊：“重来，重来……”
6. 学下象棋的过程怎么写
这是作文呀？权当是小学作文来建议吧，如果你已经是作文高手了那么请酌情提取对你有用的。
全文可以分3-4段，第一段一般先说个来龙去脉，为什么学象棋，比如说“我的好朋友参加了学校新举办的棋社，我在好奇心推动下也跟他一起报了名。”最后一段写个总结或感想，例如象棋要讲究策略，或者要想成为棋手只能多练习什么的。
第二段先讲学习规则，尽量简单一点，用顺口溜的形式最好。例如：好朋友跟我讲解象棋的走子规则是车行直路炮翻山，马走日字象走田，兵卒过河横竖走，士象不离老王边。我急不可耐地抢占了位置就开始下棋，一边念着规则一边尝试走子，却常常走错，把马跳了田字格，或者把小兵倒退走，惹来笑声一片。后来我只好先看同学们下棋，自己在旁边思考了。
中学生的话可以考虑讲得全面一些。例如：“将帅田中横竖走，被吃便成输棋手；
士在两旁斜线走，保护将帅不远走；
相象田间对角走，田中有子不得走；
小马日字对角走，直前有子不得走；
老车横竖任你走，遇谁吃谁称勇首；
大炮横竖也任走，隔子方能吃对手；
兵卒只能往前走，过河方能左右走。
各子路上遇对手，吃时要防对手走；
吃人将帅喊将军，输棋不气是好手。”
第三段可以简洁地说说自己学会走子后亲自下棋的一点体验。例如“我终于把规则背好了，兴冲冲地开始跟好朋友下棋。我发现炮太好用了，一开始瞄住对面的小兵可以连续吃好几个，而且被捉的时候逃跑也很方便。但是不知为什么渐渐地他的棋子都冲到我这边来了，而我的车和马都还没有动。突然他的马跳过来”将军“，我发现只能走老将，然后他的炮跟到了马的后面”将军“，我就被将死了。原来新手和高手之间的差距有这么大呀！”
如果对你有用，请帮我采纳。
7. 梁实秋的下棋 作者是怎样描写"下棋""观棋""悟棋"的
细致.深刻.生动.诙谐——梁实秋先生《下棋》 赏析 读了鲁迅先生的杂文，只知道梁实秋是“丧家的资本家的乏走狗”，后来读到他的散文集，才知道“上海的教授”之头衔并不是靠资本家的恩赐得来的。
梁实秋先生对社会观察之细致，对生活体验之深刻，语言之流畅、之生动、之诙谐，令人叹服。其文学成就和地位虽不能与鲁迅先生相提并论，但也堪称散文高高手也！ 《下棋》是梁实秋散文中较有代表性的一篇，其显著特点之一，就是细致入微地写出了下棋、观棋和悟棋的独到而深刻的感受。
下棋的最大乐趣在于自己局势有利时，静静地欣赏对方痛苦不堪的种种窘态。梁实秋先生一口气用了七个“或”字，把对方的窘态绘声绘色、惟妙惟肖地列举出来，使人如临其景，如闻其声。
而“太有涵养的人”偏偏在重创面前装出一副满不在乎的样子，使人不禁“索然寡味”。无奈之中，只得在被对方所窘时以牙还牙，“努力做出不介意状”，“消极地减少对方的乐趣”。
观棋的描写也同样细腻。人说“观棋不语真君子”，而事实上大多数人难于做到，梁实秋先生也不能免俗。
然而脱俗的是，他居然用一句近似格言的警句写出这种感受：“观棋不语是一种痛苦。”为什么？两难呀！不出声是万万做不到的——“喉间硬是痒的出奇，思一吐为快”；出声也难——说得中肯，一个人骂你“多嘴驴”，另一个人也不感激你，“难道我还不晓得这样走？”说得不中肯，下棋的两个人会一起嗤之以鼻，同样挨骂。
梁实秋先生能写出这种“人人心中有、个个笔下无”的极为深刻细腻的感受，启示我们要写出好的散文，就必须从深入观察和体验生活入手。 《下棋》的另一个显著特点是语言流畅、生动、诙谐、风趣。
细细体会，可以发现散文主要运用了以下几种手法：一是抓住典型细节进行漫画式的勾勒。例如描写一个人观棋时怎么也憋不住要说，挨了下棋人的耳光后，“还要抚着热辣辣的嘴巴大呼'要抽车，要抽车！'”实在令人忍俊不禁。
又例如写一个人要悔棋，另一个人不许悔时，他们“在门后角里扭做一团，一个人骑在另一个人的身上，在他的口里挖车呢。被挖者不敢出声，出声则口张，口张则车被挖回，挖回则必悔棋，悔棋则不得胜，这种认真的态度憨得可爱”，寥寥几笔，形神毕现，趣妙横生。
二是准确地运用了对比、类比、排比、比喻、顶真等修辞手法。对七种下棋时窘态的描写，以棋观人时列举的种种类型的人等等，运用了排比的手法；说下棋时欣赏对方的窘态，与“猎人追逐一只野兔”的感觉相似，这是类比；说对方受窘时“红头涨脸如关公”，这是比喻；说两个人下棋时先是神情潇洒，“如神仙中人”，后棋势吃紧，便剑拔弩张，“如斗鹌鹑”，这是对比兼比喻；说悔棋之争时“被挖者不敢出声，出声则口张，口张则车被挖回，挖回则必悔棋，悔棋则不得胜”，这是顶真。
以上种种手法的灵活运用，平添了散文流畅、生动、诙谐、风趣的语言个性。 附原文： 下 棋 梁实秋 有一种人我最不喜欢和他下棋，那便是太有涵养的人。
杀死他一大块，或是抽了他一个车，他神色自若，不动火，不生气，好象是无关痛痒，使你觉得索然寡味。君子无所争，下棋却是要争的。
当你给对方一个严重威胁的时候，对方的头上青筋暴露，黄豆般的汗珠一颗颗地在额上陈列出来，或哭丧着脸作惨笑，或咕嘟着嘴作吃屎状，或抓耳挠腮，或大叫一声，或长吁短叹，或自怨自艾口中念念有词，或一串串地噎嗝打个不休，或红头涨脸如关公，种种现象，不一而足，这时节你“行有余力”便可以点起一支烟，或啜一碗茶，静静地欣赏对方的苦闷的象征。我想猎人追逐一只野兔的时候，其愉快大概略相仿佛。
因此我悟出一点道理，和人下棋的时候，如果有机会使对方受窘，当然无所不用其极，如果被对方所窘，便努力作出不介意状，因为既然不能积极地给对方以苦痛，只好消极地减少对方的乐趣。 自古博弈并称，全是属于赌的一类，而且只是比“饱食终日无所用心”略胜一筹而已。
不过弈虽小术，亦可以观人，相传有慢性人，见对方走当头炮，便左思右想，不知是跳左边的马好，还是跳右边的马好，想了半个钟头而迟迟不决，急得对方只好拱手认输。是有这样的慢性人，每一着都要考虑，而且是加慢的考虑，我常想这种人如加入龟兔竞赛，也必定可以获胜。
也有性急的人，下棋如赛跑，劈劈拍拍，草草了事，这仍旧是饱食终日无所用心的一贯作风。下棋不能无争，争的范围有大有小，有斤斤计较而因小失大者，有不拘小节而眼观全局者，有短兵相接，作生死斗者，有各自为战而旗鼓相当者，有赶尽杀绝一步不让者，有好勇斗狠同归于尽者，有一面下棋一面诮骂者，但最不幸的是争的范围超出了棋盘，而拳足交加。
有下象棋者，久而无声音，排闼视之，阒不见人，原来他们是在门后角里扭做一团，一个人骑在另一个人的身上，在他的口里挖车呢。被挖者不敢出声，出声则口张，口张则车被挖回，挖回则必悔棋，悔棋则不得胜，这种认真的态度憨得可爱。
我曾见过二人手谈，起先是坐着，神情潇洒，望之如神仙中人，俄而棋势吃紧，两人都站起来了，剑拔弩张，如斗鹌鹑，最后到了生死关头，两个。
