育才学习网1. 这个作文怎么写
隐形的翅膀每个人原来都是天使，他们犯错后都会被上帝分派到凡间不同的家庭，履行着不同的责任。
让人欣慰的是，上帝是公平的，在天使沦落凡间后，他决定给每一个天使一个机会，让他们再次在天空中自由翱翔，飞往那个神圣的地方——“天堂”。 没错，上帝赠与了每一个沦落凡间的天使一双翅膀，是一双隐形的翅膀。
而平凡的我，也曾拥有一双“隐形的翅膀”，带我飞到我的“天堂”。 小时候，我知道，我拥有一双隐形的翅膀。
那双翅膀，总在我徘徊在孤单与绝望的边缘时，带给我希望。那双翅膀，总在我流泪时，教懂我坚强。
小小的我，懵懂的我，常常以为这双隐形翅膀，能够如同鸟儿的翅膀一般，带我展翅高飞，飞往那个令人向往的天堂。跟星星说愿望，跟太阳说梦想，跟云儿一起跳舞，跟鸟儿一起歌唱。
长大后，我相信，我拥有一双隐形的翅膀。 那双翅膀，总在我被束缚时，带我飞到一个任由心灵翱翔的境界。
那双翅膀，总在我追梦的路途中被羁绊的时候，让我重新站起来。 现在的我，已经在果园里种下一颗颗梦想的种子，并且日夜浇灌，细心栽培。
而我的那双翅膀，似乎也在慢慢地消失了。 也许，当年上帝所说的赠与每一位凡间的天使一双“隐形的翅膀”，让他们飞往他们向往的“天堂”的真正用意是让天使们努力实现自己的梦想，到达自己梦想的天堂。
而我也相信，我将会飞到我的梦想的天堂，得到丰硕的收获。 相信吧！你一直有双隐形的翅膀！ 相信吧！你梦想的天堂正在前方！ 相信吧！天堂的光芒因你而聚！隐形的翅膀礼堂里坐满了人。
今天，是我们学校新年联欢的日子。联欢会到高潮时，一队舞者走上台。
疯狂摇曳的灯光，同学们抑制不住的尖叫，一切一切，使我感到失落…… 这个舞台上，原本有她的啊。可是，她人呢？ 她是我最好的朋友，至少我是这样认为。
以前，每当遇到困难时，我都会找她寻求帮助。记得有一天，我与同学发生了争执，尖锐的矛盾过后是痛入骨髓的委屈和难过。
于是，我找到了她。她静静地听我把话说完，只是笑，却什么也不说。
她是一个很好的倾听者。两三天过去之后，当我在校园中笑着和她打招呼时，她总是笑着说：“好啦？”于是我知道，还有人这样在乎渺小得近乎卑微的自己。
她是一个公平的人。她从来都不曾因为我家境贫寒而冷落我，更没有因为我的固执倔犟而疏远我。
她那样细心地呵护着一个敏感的心灵，让我在温暖的怀抱中感动着，并学会了真正地爱别人。她的理解和宽容融化了我内心深处的坚冰，她纯净的双眸让我真正地感受到了爱的力量——那是无坚不摧的力量，穿越悲凉和惆怅，到达快乐和幸福的所在…… 她从不颓废，即使偶尔心情不好，也很少表现在脸上。
她喜欢音乐，却总谦虚地说自己五音不全。事实上，当她给我们唱梁咏琪的《 天使与海豚 》时，那声音却使我感觉像天籁……她的自信，她的青春洋溢，使我看到了一个生活在滚滚红尘中的单纯快乐的天使，天真而幸福地在这世上歌唱…… 于是，两年的时光，她把我从一个孤单寂寞的阴影中拉了出来，让我看到了世上最纯净、最美丽的事物；她用她的爱、她的快乐、她的自信，为我制造了一双隐形的翅膀，让我高高地飞翔在万里长空…… 可是，几个月前，她却因特殊原因离开了我们，离开了她倾注了两年的热情和执著的我们。
连声再见都没说的她，此时此刻，是否知道有人在真诚地感谢她？是否知道，她所做的一切，会给那个人的一生带来最温馨的回忆？ 一年前的这个时候，她也曾在这个舞台上舞蹈。可是，一年的时光却改变了现实，或许，这就是我难过的理由。
灯光停止了摇曳，舞蹈结束了。恍惚中，我问周围同学舞蹈的名字，有人告诉我——飞。
飞？我一怔。是的，无论怎样，我都要乐观和坚强，用那双隐形的翅膀，穿越时空，感受爱和宽容，用心去回忆那些温暖，让感恩的情愫驻扎在自己的心房…… 礼堂中荡漾着优美的音乐，让人沉迷。
伸出双手，握紧，我感受到了翅膀所蕴涵的爱的力量。 后记：或许，你已经知道，她是我的老师。
是的，她是那个给我快乐的人。是她，让我在迷惘中找回了自己。
我把这篇文章送给她，让她知道，她的学生在她的爱中坚强地成长着，快乐地生活着！隐形的翅膀 每一次，都在徘徊孤单中坚强。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞过绝望。
——题记 翅膀•父母情 升上中学，我更要加紧学习，人生的第一个门槛，我已经飞越过了，未来的三年，我更要好好的飞越，越过它就是我梦的天堂。虽然夜已深了，台灯下我也睡意朦胧。
“欢欢，不要太累着了，油要加，身体也要紧，爸爸相信你一定能行的”温柔的声音在我耳边回响，好舒服。“爸，这么晚了，您怎么还没睡呀？我再看会儿。”
“你没睡，我咋能睡？来，先喝杯热奶提提神，不要太晚了！”谁说父亲的爱不会显露？谁说父亲的心如铁石？父亲的爱就像这一杯热腾腾的牛奶一样，温暖着我的心窝……灯光下，热乎乎的奶气升腾，升腾，回旋，回旋，一双虽然粗糙但却有力的翅膀在灯光下扑闪，暖暖的温情飘飞……虽然这已经成为过去，但我不会忘记！ 翅膀•朋友情 同座是一位温柔可爱的女孩，虽然才认识，。
2. 作文怎么写 具体
一篇好作文，要么有一个吸引人的主题，要么文情并茂。
或者兼而有之。兼而有之的作文通常被称为极品作文，可以叫做写作或创作。
作为学生，我想，能够达到好作文的水平已经属于不容易了。下面就结合一些文章或诗歌简单谈谈写作文问题。
我很欣赏《意林》或《读者》中的一些文章，说通俗一点，叫做极品作文。为什么欣赏它？因为它确实属于既能打动人、有给人以深刻思考的一类。
比如，有一篇写课堂上老师的尴尬的文章，故事很通俗，说是一天上课时老师点名，遇到一个不认识的学生名字，就用他教了几十年学的经验应付——把他隔过去，待点完名后，公开向学生询问：刚才点名时漏掉了谁？你可以设想，如果那个同学立即站了出来说，把我的名字点掉了，这就落了俗套，因为大家都知道这个故事。但是作者没有这样写。
老师的询问，下面鸦雀无声。如何收场？老师自然是教了几十年的人，他随机应变说，既然都点过了，也可能有的同学碍于情面不肯当众说，这样吧，下课到我办公室单独报到一下也行。
这篇文章如果再写这位被漏掉的同学到办公室后说了自己的名字，还是没有什么意思。作者写的之所以出人意料，原因就是这位同学下课后去到办公室找老师，只说了几句话就走了。
他说：“老师，我从上小学一年级到现在上初二，每年都会遇到同样事情。你说老师，我的名字确实是生僻，当老师的为什么不肯直接向我询问呢？难道老师都是这样碍于情面吗？”文章就此戛然而止。
同样是大家都听到的故事，同样是一个老生常谈的问题，作者这样一写却反映了一个新鲜的主题，就是老师应该和学生教学相长，不应该以虚荣掩盖自己知识上的缺陷。一篇好的文章就是这样，有一个好的主题，作文就成功了一大半。
一个好的主题，通常都是采用滴水映海洋，粒沙藏世界的手法。从一滴水里能看到大海的样子，从一粒沙中能展现整个世界，这是多么地不容易呀！但是，好主题通常就是这样表达出来的。
你想写时代的变迁，写社会变化之大，如何写？你不能面面俱到地都写吧。老舍可谓是文章大家了，他就是用一个茶馆来写出了那个时代不能改变命运的原因，写了只有彻底推翻旧社会，才能结束悲惨命运的真理。
我看到一位学生写的作文就很好。她只用洗衣服这件事就说明了很多内容。
奶奶是清闲的，因为她怕家里惟有的一件外出见人的衣服洗烂，不敢多洗，更不敢多穿，也不固定那个人，是家里的唯一宝贝，只有家里出去见人的时候才穿它一次。她也是清闲的，因为现在的衣服虽然多，只要你把它填进洗衣机缸桶，按上程序，两个小时便是甩干的衣服，还不耽误读读报纸，看看小说。
而最辛苦的是她的妈妈，从石头板到木头板，她不知道揉搓过多少衣服，因为在她妈妈的生活里，家里已经富裕，每个人的衣服就有六七套，有冬天穿的，春天穿的，还有夏天穿的，秋天穿的；有在单位穿的，还有在家时穿的，有工作服，也有休闲装。但是她所处的那个时代，洗衣机还没有发明出来，后来有也因为很贵买不起。
这样，从洗衣这一件事就写了旧社会、新社会和当代的巨大变化，这不能说不是一个好的主题。你如果想写一个好的主题，首先就是应该从一个人、一件事、一个物品着手，不要贪大求全，贪大求全的文章反而不是好文章。
其次是要文情并茂。文，是指文采。
文采怎样显现？就是要靠作者的功力。写作能力很强的同学，通常的一件事会把握怎样写，如何写，哪些该祥，哪些该略，哪些该修饰，哪些该平白，驾驭文字的功夫很是了得。
文采不是每个人天生就有的，它是一个逐步积累、逐步升华、逐步成熟的过程，需要去大量阅读、长期积累、心灵感悟、凝练提取的再创造本领，这要在日常学习中逐步提高。俗话说，学会唐诗三百首，不会写诗也会偷，就是这个道理。
情，指感情。感情是最能打动人的地方，通常来说你要把心掏给别人看，别人也会把心掏给你看，你要带着感情去写一个事物，这个事物就有感情，这种感情也会传达给读者。
俗话说，投之以桃，报之以李，投我以木瓜，报之以琼琚，也就是这个道理。有一首诗歌，目的在于歌颂一位功赫名著的将军，战争年代，他是英雄；和平年代，他却成了一名普通的再不能普通的老百姓了。
这首诗他这样写，题目是“一把扫帚”，说它也曾纵横过王庭御院，也曾斗落过马路星辰，也曾抗击过风沙入侵，也曾荡涤过死亡书信（落叶），趋走的是肮脏的污垢灰尘，迎来的是五彩的阳光、净洁的空气、和平的声音，等世界都干净了，它却静卧在墙角门后，无声无息，无怨无悔，无迹无痕。你看，写得多好呀！他就是把自己感情赋予了这把扫帚，把这把扫帚写成了有感觉的事物，能感受整个世界。
所以，好的作文也应该具备这个条件。4要写出好作文，同时要求都做到既有一个好的主题，又能文情并茂，实在不是一件很容易的事。
如果做到了这两点，任何文章都可以称作为创作作品，都可以在文艺刊物上公开发表。所以，对于正在学习阶段的少年朋友们来说，不必要求他们必须具备这些条件，我认为，能具备其中一条已经算得上好作文了。
3. 这个作文怎么写
在另一个“地球”上，居住着5户人家。它们分别是：眼睛、鼻子、嘴巴、舌头和耳朵。一天夜里，除舌头外，这4个“人”趁着夜深人静的时候，各自诉说起自己不幸的遭遇……
眼睛首先开口：“我好可怜啊！主人一点儿也不爱惜我，一看完电视，就‘马不停蹄’地跑去玩电脑，有时候还用脏兮兮的手揉我……你们看，我现在远点的东西都看不清楚了。唉……亏我还这么忠心呢。依我看，咱们这四个当中，就我贡献最大。”
鼻子听后不满地说：“你以为就你贡献最大呀，如果没有我的辛勤劳动，主人还能呼吸到新鲜的空气吗？我们大家还能生存吗？如果没有我，主人还能辨别出各种气味吗？如果没有我，主人甚至会感到呼吸困难、头昏脑涨。依我看，咱们这四人当中，数我最辛苦，我的贡献最大。”
嘴巴也不甘示弱，略带嘲讽地说：“你们别自以为是了，就这点小事。哪像我呀，整天忙这忙那。要忙咀嚼、品味正餐和点心，倘若没有我，大家哪能活呢。依我看，咱们这四个当中，就我贡献最大。”
暴躁的耳朵忍不住发出嗡嗡的响声：“你们以为自己奉献最大吗？认为自己最忙吗？但你们比得上我吗？没了我，你们就得生活在无声的世界里。是我让你们的生活无比精彩的！论奉献，应当数我最多，论功劳，应当数我最大。”……
它们原本就对彼此不满，这一来，更加火上浇油，它们谁也不甘示弱，都认为自己的奉献最大，付出最多。最后，它们决定不再合作着为它们的主人服务了，要独立工作来体现自己的价值。舌头在一旁干着急，却插不上话。
就这样，它们谁都不肯让步。眼看着主人一天天消瘦下去，作为它们的“领袖”——大脑终于忍不住站出来，对它们说：“秋天，雁群为过冬而飞向南方，可是你们知道它们为什么以'V'字形飞行吗？因为当前面的大雁展翅时，它的翅膀拍打空气时造成的上升气流，可使整个雁群比一只大雁单飞时至少增加了71% 的飞升能力。它们借助着彼此，互相扶助，并轮流领头飞。如果有一只大雁不愿付出，那么必然影响到整个团体。难道你们会愿意因为要体现自己所谓的价值，而把小主人推向衰亡的边沿甚至赶上绝路吗？”大家听后羞愧得低下了头，决定以后一定要和谐共处，再也不强调各自的能耐了。舌头笑了。小主人又慢慢恢复了生机。
4. 这个作文怎么写
小议荧屏错别字语文是感动生活中的点点滴滴的美，是一种思考后的蜕变，彷徨后的历练，博采后的惊羡，重塑后的经验。
这是鲁迅说的一句话，但是在现今社会中也不见得全对，因为荧屏中的出错率大大超越了你的想象！“我搞了一辈子的语文，现在怎么听不懂也看不懂中文了呢？”这是中山大学的一位教授发出的感慨。是呀， 随着社会的发展，一种严重的“病毒”已经流入了我国，这种病毒就叫做错别字。
街头上、报刊上、影视上、广告上……错别字处处可见。 当你和朋友闲逛大街时，忽然几个错别字出现在你们眼前，你们的心情会怎样？ 食杂店的小黑板写着：“白洒，啤洒，经营各种洒。”
；水果店门口挂着“卖之麻香焦、青萍果……”；停车场墙上印着“仃车厂”你看到这几则告示，可能会开怀大笑，也可能产生某种联想。可是当对外世界还没有任何免愈力的儿童来讲又会怎样呢？ 在影视中，广告是必不可少的，然而有很多的“隐形炸弹”就藏在其中！比如蚊香广告上的“默默无蚊”；美容店的“我型我塑”；摩托车的“骑乐无穷”等等。
我们这一代人接受的都是正统的语文教育，都是做着辨别错别字的选择题长大的，可到如今却越来越搞不懂这个世界了。网络聊天时错别字满天飞，广告语中运用别字甚至成了时尚：“你这银（人）特好，偶（我）好喜欢你哦。”
、“就酱（这样）子8（吧）”、“这是虾米（什么）呀？”渐渐地，我们开始习惯并纯熟地运用错字，甚至觉得索性将错字“转正”…… 从一方面看，这些“新新语言”也充分展示了我国丰富的语言文化，让大家一目了然，省时，省力，又何乐而不为呢？但是在另一方面看来负面影响的确很大！不仅误人弟子，而且久而久之有些成语也会被遗忘！ 再例如：比喻词——好像。在语文书上，好像的像是有单人旁的，而在电视机前影视片上出现的却都为“好象”这使小学生们百思不得其解。
然而，坚决捍卫汉字尊严的人们坐不住了，他们要向错别字和写错别字的人宣战！这几个事例只不过是微不足道的，而更多的错别字还没有人发现。让错别字消失吧！否则带来的影响以及麻烦便会愈益增多，困扰我们的生活。
为了我们的生活，让我们共同努力，将错别字消灭吧！快把这场大火被扑灭吧！！！ 黄晓明 第二篇：随着时间的流逝，时代的发展，社会的进步，我们祖国的传统文化渐渐大众化，成为中华人民引以为豪的古文明。电视里，大街上，中国古代文明成了一道亮丽的风景线，也成了最吸引人的一种文化。
但是，在巧用文明的同时，我们不难发现有些广告，滚动新闻，电视剧中的一些情节，都有出现错别字的现象。就如咳嗽药品的广告，故意将“刻不容缓”写成“咳不容缓”；再如蚊香广告，将“默默无闻”写成“默默无蚊”……对于这种滥改错字的“文化”，我持两种态度：能将成语融入到生活与谋利中的确是一种标新立异，但为了抓人眼球儿滥用成语，就成了对古典文化的一种埋没，一旦有一种广告利用这种新颖，其它广告也会纷纷效仿，时间一久，所有公共场所都将布满这种错别字，而再这种渲染下生活的人都将学会并熟知这类“文化”，不久，中国的古典成语就会销声匿迹。
美国的一个名牌企业，将产品的商标制作交给一个印刷厂，这一费用高达几千万美金，不幸的是，由于设计者语文功底不深，写错了一个字，导致商标全部作废，企业损失几千万，印刷厂则在企业中失去威信，最终倒闭。或许，发明这种错别字的人不过是想从中某些利益，去改造他的生活，但这种“文化”是否能被所有人认可呢？我不敢肯定，原因是：这么做虽然吸引了许多人的目光，但是他们却为了谋利将这种“文化”“发扬光大”，却置根本文化于不顾，显然有些理屈。
这种“文化”使青少年，尤其是刚刚接触成语的学生被误导，这些错别字在学生的心里深深烙下了痕迹，这种错误很可能会影响一个人的一生，甚至会导致失败。试想，如果中央电视台出现了错别字，人们很有可能就此对电视失去信赖，中央电视台的权威也很有可能在人们的心中一落千丈。
因此，我们要坚持宣传改正错别字，高考要求明文规定：凡有错别字，务必扣分。同时，我建议 错别字的这种现象应在法律上有明文条令：在做广告之前，必须要有法律的保护，否则将受到法律，社会，人民的严厉制裁。
并且，我们也应坚决抵制荧屏错别字：错别字的广告我不看；错别字的商品我不买；看见公共场所上的错别字要坚决主动地改正。我希望，在我们的社会，生活，荧屏中能够消除错别字，不使它影响学生未来的生活，使我们身边的“污染”少一些，清新多一些，使中国的文化继续源远流长。
第三篇：小议荧屏错别字汉字是记录汉语的文字，迄今已有三千四百多年的历史，是世界上最古老的文字之一。汉字也是世界上使用人口最多的文字。
它代表了我国古代人民的智慧和我国悠久的历史文化，是我国丰富的非物质文化遗产。就在今天，汉字也是我们身边不可缺少的一部分。
从古到今，汉字经历了许多演变。从甲骨文、金文到隶楷行草，再到我们今天使用的宋体，汉字从来没有停止过变化。
这么多种汉字引发的问题就这样来了：无论是荧屏。
5. 这个作文怎么写啊
深秋，露寒风冷，寒蝉凄彻，北风肆无忌惮地摇撼着老树，在光秃秃的树梢上怪叫，地上枯黄的落叶，被风卷起，在空中打着旋儿，刚落下又被卷起…… 人的脸上尽是寒意。
我和妈妈走在清静的街上。天很冷，即使穿着厚厚的毛衣，北风依然从毛衣的小孔里钻进来，直逼人心。
看着一片被风卷过身旁的落叶，我不由地想：又是一个难熬的冬天！ 这时，远远地出现一个单薄的背影，孤清地坐在地上。 和着寒风，我们快步走上前去，那背影渐渐清晰…… 那是个乞丐。
她约摸30来岁，眉间脸上却满布着岁月的沧桑。她身上只穿着单薄的衣服，在寒风中微微颤抖。
又一阵风吹过，她把怀中的婴儿搂紧了些。那大概是她的儿子吧，用两张被子裹着，偎依在他母亲的怀里。
或许说，是母亲偎依在他身上，她紧紧地靠着孩子，搂得很紧，恨不得把自己的体温分给孩子一半，却忘却了自己依然坐在这冰冷剌骨的地上，自己还在颤抖…… 这时，又一阵北风带着落叶从我们身旁呼啸而过，简至草佛之而色变，木遭之而叶脱，异常凄厉猛烈。 她打了个寒颤。
但是，只见她把孩子用被子又裹紧了些，然后，没有半点犹豫地脱下自己的一件外衣，轻轻地盖在孩子的身上。 她的身子如晚秋之叶，抖得厉害，但眼间却是能驱逐寒冷的温暖，她注视着孩子熟睡的脸，脸上浮现出暖暖的微笑，眼底是无限的怜爱，无限温暖流…… 她抱紧孩子，从地上站起，步步走远了……只是那怀里的孩子还在睡，仿佛全然不知他面临的困境，还是他也明白，他永远也不会寒冷，因为无论有多大的风，他母亲也能替他遮挡，留给他的，只有温暖。
寒风阵阵，突然一件衣服搭在我身上，一阵温暖。回过头来，只看到妈妈一脸温暖…… 一定要选我 阳光温暖了大地，春风温暖了小草，是你温暖了我的视线。
我上中学了，学校在外地，每次去学校都要到远处的车站坐车，这次也不例。，父亲又要骑摩托车把我送到车站。
这天，久违的太阳终于露出了笑脸。一大早我就收拾好了东西。
早饭后，父亲就迫不及待地说：“快点，等一下车就要走了！”听到父亲的喊声，我急忙从楼上下来，拿上东西就赶紧坐上了父亲的车。“好了没有？走啦！”父亲比我还急。
十几分钟后，到了车站，父亲帮我买好票，我急忙拿票上车。上车后，一看票才知道，这车还有二十分钟才开。
唉！刚才真是白急一场。 坐在车上，感觉这二十分钟好漫长。
便坐在座位上看起书来。翻开第一页，是一篇叫《我的父亲》的文章，看到“父亲”这个字眼，我才猛然想起来，刚才进站时竟忘了和父亲说声再见，甚至连头也没回，心中不免有些惭愧。
汽车终于开动了，我趴在车窗上往外面望着，忽然，我的眼前出现了一个熟悉的身影，是父亲！我猛地抬起头。他还没回家吗？刚才不是还很着急吗？……… 父亲看见了我 ，笑了笑，我猛然想起了什么，伸出手使劲地挥了挥，这时他笑得更灿烂了，他那灿烂的笑容，在阳光的照射下显得更加和蔼可亲。
看到父亲的笑容我的心似乎轻松了许多，不知怎么的竟有一股幸福的热流在心中涌动。 ………… 后来，我把这个奇怪的规律告诉了妈妈。
妈妈摸着我的头说：“其实，爸爸那是担心你，每次无论再忙，他都要看着你坐的车开了才离开。”听了这话，我的鼻子酸了。
从那以后，每次看到父亲的笑容，我都会感到无比幸福！父亲温暖了我的视线！ 是你温暖了我的心 ——《梁祝》 秋风萧瑟，卷起满地的枯叶，无情地打在我的脸上。风呀，他肆虐地纠缠我两鬓的头发，我被泪水沾湿的脸，让它拍打得生疼，我曾经火热的心，也被它吹得冰凉。
我走着，走在田间，望着无垠的田野中那成片成片的低垂着头的葵花，不料竟触景生情，落下泪来——秋天了，丰收了，皆是满载而归，大概只有我吧，只有我失落地在这儿徘徊。我打开了MP3，调到《梁祝》。
当那熟悉的旋律在我耳畔响起的时候，我变深深陶醉。时而欢快，时而悲伤；时而低调，时而高亢；时而轻柔，时而沉重；时而快捷，时而缓慢。
尤其是最后一部分的《化蝶》，小提琴如在哭诉一般，缓而轻，高而尖锐刺耳，大提琴似在叹息，无奈而悲痛，仿佛在这音乐背后，便是梁祝化蝶时的痛与爱，感人至深，痛彻心肺的千古传奇仿佛就在眼前。整个篇章是人的身心似乎早已不在这茫茫天地间，而是融入了曲折离奇的故事里。
隐隐约约却又真真切切……已是如痴如醉。 可如今，我没有丝毫的勇气去面对我的分数和排名，我，摆下阵来。
心也结了冰。 “……”，又是这个旋律，听过千百遍之后，这次竟有了不同于以往的感觉——你似在呼唤，又似乎在安慰，你好像在苦口婆心地劝说：“不要放弃，你要坚持，你要执着！为了你最爱的人，我在等你……”听啊，你又在鼓励我：“你并没有输，我相信你，你一定要努力！”这曲调——轻柔，婉转，你的魅力：感人，温暖，如沐春风。
你带着我，我跟着你，我们共同坐在广袤的田野里。我们共同回忆那段“苦并快乐着的日子”。
每天，早起晚睡，我困得睁不开眼。可每当我想起你还在等我，我所有的困意全都消失得不见踪影；每道难题，我知道我烦，但每每想到你，我便镇定自若，因为我感觉得到你，你的存。
6. 这个作文该怎么写
我的爸爸 记忆中小时候爸爸总是微笑的，即使有时妈妈跟他吵他也总是笑着迎过去。
有次我妈气得不行，转身进屋就要关门，爸爸把三岁的我推到门缝中间。我见爸爸笑吟吟的，没明白要干什么，呆乎乎的站在门口抬眼望着妈妈，又回头看看爸爸。
妈妈也忍不住笑了起来。 那时爸爸是中学物理教师，我大些了就对学校上课好奇起来。
见爸爸在讲台上高谈阔论，仰慕之情油然而生，不过爸爸说过，不准打扰他上课。我想进去又不敢，就在门口探头探脑。
正好爸爸在黑板上写着什么没瞧下面的动静，学生们活跃起来，有几个就打着手势要我进去。 我走两步，缩缩脚又望望爸爸，他还写着，没见我。
我走进去又紧张得厉害，终于挤身到门后躲住再不敢出来。爸爸写完后继续上课，却见学生们个个捂着嘴笑，终于发现门后的动静，拉开门就见了躲着的我，脸上绽开个温和的笑容，伸手摸摸我的头。
后面出现记忆空白，不知我是当场被遣回家还是坐着旁听等爸爸下课了。 小时候体弱多病也费了爸妈很多功夫。
有天半夜突然烧得厉害，妈妈护着，爸爸背着我的往医院赶。 我伏在爸爸暖暖的背上，一颠一颠的随着爸爸脚步的节奏一上一下。
看见满天的星星温柔的眨眼，就开始跟爸爸进行关于星星的对话。病得那样糊涂心底还是记得要天上的星星，爸爸也还用搭好长好长的梯子才够得上摘星星来糊弄我，然后又让我看那颗明净的月上淡淡的阴影，跟我说那是月亮里面好大好大的一棵树，还有个仙女。
我抬头望着神奇的夜空中晶莹的月亮，心被神奇的暖意包围着，身体渐渐凉了下来。 到了医院没找到医生，但我却退烧了。
爸爸又背我回去。后来说，以后我病了只用带我看星星就好了，不用找医生，我高兴得要命。
小时候一直跟姐姐睡的，那时候爸妈每天半夜会来看我们被子盖好了没。那束淡黄的手电筒光线是每天暗夜的期待。
有时光扫过我的眼睛，我就醒了。不过好象一直就知道在这温情流露的时候是不能睁开眼睛打扰的，所以也就闭着眼，任由电筒晃着眼睛。
装睡老装不像，眼皮总跳，越是想让它平静下来还越是跳得厉害。 上学上到高三，学校老师开始疯狂补课了。
爸爸已经在教委工作，对老师补课不以为然，说其实课程完全可以在课堂内完成的，这种压榨似的教育把学生的灵气全榨没了。当然，这话是不能说出去的，但对我却有莫大的好处。
老师一要补课我就回家让爸爸写张假条。在很多人看来这应该是爸爸对我的过度纵恿了。
可是不管怎么，我是同龄人中极少数对高考毫无恐惧的人。 后来上大学了，跟家里联系少了许多，只要每月粮不断，就常常顺着性子好久不打电话回家。
毕业前期对每个大学毕业生来说应该都会是段疯狂的日子，那时候好象总觉得心底郁闷得想要发泄却总也发泄不完。我们不像那些疯狂的男生砸水壶扔磁带，却会和几个好友默默的走在街上想着心事。
印象深的一次是与灵和罐，三个人走着走着就各自哭了起来。谁也没劝谁，然后又各自打电话。
那天爸爸在深圳出差，我打通手机，一听到爸爸的声音就泣不成声。爸爸也没问我什么，只等我平静些了问我天气冷不冷，有没有穿够衣服。
我就又哭，然后啜泣着说了句：爸爸，我想你了。 毕业找好工作是相当艰难的，拿着个优秀毕业生的证书也是投靠无门。
我就一直在想自已的主导性格是动还是静，如果静，我就回家好好陪爸妈，如果动，我就在外面一个人闯闯。 最后决定不回家了，到不是因为看清了自已好动，而只是想把自已摆放得更为开放一点。
女孩子什么都没有的一个人留在外地毕竟不是小事，我知道我必须很家里说清楚，而且心里没底会不会获得批准与支持。到了不得不说的一天，我忐忑不安的拨通了电话，跟爸爸详细解说了一番。
爸爸安静的听完了，然后说，你想清楚就照自已想的去做吧，最关键的是你自已，我们也最多作个参考。有什么困难又跟家里说说。
我问爸爸，要是我在外面混得不好呢？——是想确定一下后路。爸爸笑着说：这个怎么能现在跟你讨论？你做都没做就想退路了，那你现在回来好啦。
转眼间工作两年多了，东跑西跑的竟越跑越远到了南方，两个月前爸爸带着妈妈来看我，我很高兴岁月并没为爸爸精神刻上太多痕迹，他像以前那样乐观而开朗。我带他们去深圳，去珠海，一路上无话不谈。
一个星期后，他们就要回去了，临走那晚我却一直不想说话，饭也吃不下，好像每多说一句多吃一口就会泄露心底的哽咽。我怕他们看出什么，那笑容却越发的勉强。
爸爸看出来了，问我怎么平日叽叽喳喳的很高兴今晚却话也不说，我连说没有啊，然后又笑。 晚上回宿舍，却睡不着。
想着爸妈眼角岁月留下的裂痕，想着远在天边独自浮沉的自已。还有多少时间是回报他们的有效时间呢？而我现在，除了自已，什么也没有。
心底长长的叹息被淹没在那个漆黑的夜里，偶尔有两片不知来处的光的撕裂。 后来有天打电话回家，爸爸不在，妈妈说：临走那晚她一晚没睡着，就想着我没吃下多少东西。
爸爸也是翻来覆去睡不着，说是一直想着我那晚怎么不高兴了…… 拿着电话静静听妈妈说着，眼泪一滑而落。 今天早上，一上网就进了寻呼台，给爸爸发了个手机短讯：早上好，爸爸，。
7. 这个作文怎么写
[编辑本段]【作文写作要点】 一、确定文章主题有哪些原则？ 文章要符合社会现实的需要，体现时代精神。
时代精神是指一定历史时期中，推动时代前进、体现时代特征与发展方向的精神。主题应把握时代脉搏，回答时代提出的迫切的问题，反映先进的思想。
要反映客观事物的真相和本质。主题要如实地再现客观事物的本来面貌，不停留于表象，应深刻地提示事物内部的规律性。
要考虑作者的主观条件。这主要是指作者必须熟悉与了解写作对象，作者要有起初的感受和强烈的写作热情。
二、如何正确地提炼主题？ 提炼主题，就是运用各种思维方式，深入发掘文章材料的固有意义，以形成某种独特的思想或事理。提炼主题要做到：1、立足全部材料，从占有的全部材料中提炼出正确的思想观点。
2、开掘事物本质，摒弃表象，开掘事物的内在含义，反映事物的本质及其规律性。作者应站在时代的高度，洞察事物本质，加深开掘深度；作者还要考虑记叙、议论、说明、抒情等各种不同文章的表达功能，从不同侧面去开掘事物本质。
3、选取新颖独特的角度，探求事物的新意。新的角度是指新的观察角度（从不同的侧面开掘主题）和新的认识角度（表达出作者独到的见解）。
三、简述材料与主题的关系。 材料是提炼和形成主题的基础。
主题在分析研究材料的过程中进行提炼并得到确定，材料是第一性的，主题是第二性的。2、材料是表现深主题的手段，主题由一定的材料来表现或证明。
3、材料的取舍和组织受主题的制约。在主题未形成时，材料对主题提炼起决定性作用；主题一经确定，又成为取舍或安排材料的最主要的依据，材料的取舍、详略、变换都应服从表达主题的需要，防止材料与主题相脱节。
四、选材的基本要求有哪些？ 要符合表现主题的需要。选材为表现主题服务，不可与主题相游离、相悖谬。
2、要真实、确凿。材料的真实，一是指严格意义上的真实性，一是指本质上反映事物的真实。
材料的确凿指材料既准确无误，又用得恰当贴切。3、要典型。
典型材料是个性与共性统一、具体性与普遍性统一的材料。它是具体的、个别的、又能体现同类事物的本质特征与普遍意义。
4、要新颖、生动。材料力求具体形象，富有亲切感与悬念性，是鲜为人知的新发现，并适应文体的特点（记叙文材料具体形象、感染力较强；议论文材料概括性强，具有逻辑说服力；说明文材料要揭示对象的特征。
五、结构的基本要求有哪些？ 完整性。文章各局部应组成完美统一的整体；各局部要相对齐备，不可无故残缺；各个部分在文章中所占的地位要适当。
2、连贯性。指文章各部分在内容脉络上互相贯通，在语言形式上有紧密衔接与合理过渡，文脉不可紊乱与断隔。
3、严密性。文章各部分之间有严密的逻辑联系，不可互相矛盾或互不相关。
全文具有内在凝聚力。4、灵活性。
文章结构富于变化，生动活泼，不死板、呆滞。 六、试述结构的基本原则。
反映事物的内在联系与规律。记叙性文章结构与事物发展的阶段性、秩序性密切相关，形成符合客观过程原来秩序的时空概念；议论性文章体现了认识事物由现象到本质、由部分到全体、由分析到综合的过程，其结构常是提出问题、得出结论。
2、符合作者的思路。思路是作者思维运行的路线。
作者的思维过程要遵守人们思维的共同规律，又凝结着作者对事物的独特理解与感受。3、服从表达主题的需要。
4、适应文体特点。结构受文体制约，记叙性文章以时空为序写人记事，议论性文章偏重于横向分类或纵向深入。
七、综述结构的基本内容。 结构的内容包括层次和段落、过渡和照应、开头和结尾三大方面。
层次是从总体上安排文章思想内容的次序，展开文章结构和步骤，是表示意义的结构单位；段落是作者在文章中设置的、以段首空格形式自成起迄、相对独立的结构单位。段落要保持段意单一性、内容要完整、长短要适度。
过渡是指段落之间、层次之间的衔接形式或手段。常用的过渡方式有：用关联词语，用过渡名，用过渡段。
需要过渡的情况常见的有两种：一是在内容转换时，一是在表达方式改变时。照应是前有所呼、后有所应的结构手段。
常见的照应情况有三种：开头与结尾照应（又可分为点题照应与解题照应两种），引文中互相照应（又可分为远照应和近照应两种）。照应是使结构严谨而又活泼的重要手段，可使章法灵活致密，文脉贯通，强化关键内容。
文章好的开头的作用：有利于表现主题、拓展思路；有利于吸引和引导读者。议论文常见的开头方式有开门见山，交代写作背景或动机，曲折入题等几种。
文章好的结尾的作用：绾结全文；令人回味。议论文结尾方式主要有：归结或重申论点；提出希望或发出号召；形象化结尾。
八、文章结构有哪些类型？ 记叙型，以事物存在和发展的时空序列安排结构，可分为时空正常式与时空异常式两种。论证型，以概念的内在因果联系作为结构的主要依据。
可分为总分式、平列式、递进式等几种。说明型，以事物本身固有的条理进行布局。
综合型，常以一种结构型为主，兼具其他类型。 九、第一人称叙述与第三人称叙述之比较。
第一人称以当事的口吻来叙述，它便于作者充分表。
8. 这个作文怎么写
多一份心，化险为夷很多时候，当我们面对危险时，多一份心，认真地、小心翼翼地走过搭在危险上的桥，那么，就能够到达安全的对岸。
面对危险时，我们需要小心。香港启德机场位于市中心，每次飞机掠过闹市，乘客们都能够看到阳台上晾着的衣服，尽管如此危险，这样一个大机场却从未发生过大灾难，这是因为飞行员们都知道这很危险，所以他们就多了一份心，更小心谨慎地飞行，所以启德机场也可称是世界上最安全的机场之一。
面对危险时，我们需要静心。当晓得危险将要来临时，我们得让自己的心静下来，因为手忙脚乱的，更容易撞入危险的怀中，静下心来，冷静地思考解决方法和对策，说不定也只是与危险打了个擦边球。
面对危险时，我们需要虚心。我们不能因为了解这样的危险而大意。
在一个风景秀美的小村庄中有一段崎岖而险滑的山间路，生活在这里的村民们常说：“那条路哪块石头有多大我都一清二楚。”但那条路上，打滑的往往是当地的村民们，就因为他们太了解了，而忽视了危险，敢大步流星地迈过去，外地人则不同，因为不清楚路况而重视危险，小心翼翼地走好脚下每一步。
面对危险时，我们需要耐心。抗日战争期间，八路军与鬼子们玩起了“地道战”，那是一个不断周旋而又伤神的游戏，每个人都需要足够的耐心和毅力去说服自己不放弃。
中国走过的每一个战争都如此，拼的不仅是实力、战略，还有双方的耐心，无法耐下心者，先亡也。人活在世上，无非就是在竹尖上跳舞，看你有没有多一份心，不管是小心、静心、虚心，还是耐心，都能够帮你将危险化为安全。
多一份心，将会减少你路途的障碍，多一份心，将会让你更顺利度过灾难，多一份心，将会化险为夷。
9. 这作文怎么写
只要你再迈出一步 一群小女孩在练习跳水。所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水的时候，只剩下一个小女孩没有跳。 这个小女孩长得很漂亮，但是恐慌却写在她的脸上。老师在旁边鼓励，周围的同学也在鼓励。但她就是害怕。害怕得泪水已经流出。老师似乎已经对这位小女孩失去了耐心，有些不满地说：“还有几分钟，就要下课了。” 小女孩听了，腿抖得更厉害了。但是她艰难地退了一小步。又前进了一大步。往池子下面看了看，三米的高度。突然，周围的人看见她闭着眼睛跳了下去。水花溅得很高，但掌声却响了起来。 “安格拉，我们都为你自豪！你是怎样战胜自己的胆怯的？”旁边一个叫米吉娜的伙伴问她。 这个叫安格拉的十二岁的小女孩已经抹干了泪水，穿上了衣服，她用还有点发颤的声音慢慢地说：“我突然想起了爸爸说过的一句话。他说，在困难的时候，闭着眼睛，也要往前迈一步。” 安格拉的爸爸对她的要求很严格。希望她能够在同龄人当中出类拔萃，她也从来没有忘记父亲对她的教诲。在各个方面，都很刻苦。即使是在最差的体育方面，她也做到了坚持。因为这样一个信念，安格拉在学业上进步很快，尤其是在科学方面显露出不同凡响的能力与才华。她两次参加国家奥林匹克数学竞赛，她的数学老师曾经这样评价：“我从来没有在数学班上见过她这样的女孩。她真得很少见。逻辑性强，分析能力强，注意力非常集中。” 在三十二岁的那一年，安格拉获得了物理学博士学位。与此同时，这个平时除了学习成绩一路领先，生活中就显得有些保守的年轻人，开始了她另外出色的一面，那就是表现出对政治的极端关心与关注，以及由此所延伸出来的属于她的政治辉煌。她就是安格拉·默克尔，德国历史上第一位女性总理，也是最年轻的总理。一个长期被人忽略的，被很多人称为小灰老鼠的女政治家。 当有记者问她为何能坚持到最后并取得胜利时，默克尔笑了。她说，她突然就想起了孩提时的那次跳水。那个胆怯的小女孩终于鼓足勇气往前迈一步，“我要好好地感谢我的父亲，因为她在我面对困难的时候，都会重复这样一句话，当你在烦恼事情没有什么进展的时候，请不要停下你也许发抖的双脚。请你再往前迈一步，只要一步。”
10. 这几篇作文怎么写
人间最纯真的感情莫过于亲情。
从呱呱落地一直到现在，我和亲人的交往中，有许多事情凝聚着浓浓的亲情。 爸爸妈妈在街上开饭店，难得回来一次。
所以，从小我和爷爷走得最近。 小时侯，我身体不好，经常发高烧。
一天晚上，风吹得厉害，我发高烧，人很脆弱。爷爷见了二话没说，背起我就向医院奔去。
偏偏天公不作美，月亮隐隐约约，若有若无。也许是因为天黑路滑，也许是我太沉重，也许是因为爷爷老了，他深一脚，浅一脚地向前走着。
北风呼啸，我很迷糊，但不禁让我毛孔收缩。为了不让我的病情加深，爷爷脱下上衣披在我身上，光着上身走在黑夜中。
我感到一股暖流进入了血液让我的五脏六腑立刻暖和起来。 我在爷爷背上竟睡着了。
过了一会儿，我醒了。我看见一滴汗珠顺着爷爷的脸颊流了下来。
“爷爷，你冷不冷啊？”“爷爷不冷，爷爷热着呢。”“爷爷，我们共穿一条衣服吧。
爷爷你现在热，风一吹就冷了，容易感冒。”“好，就依你的。”
爷爷把我放下来，休息一下，然后爷爷把手伸进袖子，我从下面钻进去，爷爷再背上我，拉上拉链，接着走。风吹得更响了，我和爷爷却一点儿也不冷。
快到医院了，医院好像打烊了，门锁着。爷爷来到门口，一边敲门，一边喊：“快开门！快点！”…… 浓浓亲情，动人心弦。
亲情是人间真挚而美好的感情。 世界瞬息万变，唯有亲情永不变。
xxxxx “小小少年，很少烦恼，，眼望四周阳光照……”我猜，你也听过这首歌吧？想来，成长，从平凡中开始的。 成长中固然充满了快乐，我喜欢一句广告词，时不时得就把它挂在嘴边。
觉得开心了，我就会喊：“好高兴哦，又可以吃成长快乐了！”呵呵，原来的生活也可以揭示成长的含义，对吧？ 还记得小时候，在幼稚园里最盼望的，每天老师发点心的时候。每一次，我都会很地去洗好手，然后端端正正地坐在座位上，等到老师走到我面前将点心发到我手中时，我就仿佛是看到了可爱的小天使在向我招手。
我总是会习惯性地搓搓小手，接着对说：“我不客气啦！”，就把嘴巴张得大大的开始吃啦。现在想起来，像不像动画片里的樱桃小丸子？啊，对了！还有我最喜欢的事，老师评小红花的时候。
每次表扬，我就会沾沾自喜地傻笑，对着来接我的妈妈说：“妈妈，你看，我得小红花了！”妈妈就笑着拍拍我的头说：“你这小孩，真是冒傻气。” 值得回想的，还有和小伙伴一起玩过家家的画面。
手里抱着毛茸茸的洋娃娃，一起用不同形状的积木搭造属于的温馨小屋。她当妈妈，你当姐姐，我当妹妹。
“妈妈”拿着玩具锅铲做菜，在饭桌上摆好一只只精致的小碗。“姐姐”带着我去“商店”买喜欢的糖和手绢。
这里大人在，就只是孩子们的世界。可以用纱巾围在身上做漂亮的裙子，可以拿卡通贴纸帖在脸上作装饰，可以在一起跳橡皮筋……高兴起来了，大家便围成圈坐好，放声歌唱。
那时候的最喜欢唱《蓝精灵之歌》了，嘴里蹦出的欢快音符，就像个活生生的调皮可爱的小精灵。 懂事点了之后吧，最高兴的又是被评上三好学生的时候。
看着金灿灿的奖状，全优的成绩报告单，我来说，这我努力了一年的，好开心啊！ 应该是在毕业前夕吧，是即将告别小学的关键时刻了，的最后“六一”儿童节了。我看见几个同学戴着咸蛋超人的面具，口中大喊着“动感光波”，跑来跑去追着玩时，觉得实在是傻得没长大。
然而，朋友送我可爱的兔兔气球而高兴得手舞足蹈的时候，我才又何尝不傻呢？不过，傻得单纯，也啊！此时就觉得单纯吧，其实才是幸福呀！ 可是，回首以往的那么多年，光阴如梭似箭，都慢慢长大了，再也那些一点小事就激动不已的小孩子了。 “一年一年飞跑，，小小少年在长高。
岁月由小变大，，他的烦恼了……”这首歌唱到最后，仍然包含着成长的许多无奈。
这说明了呢？说明了成长的过程中，有快乐，也有不少的烦恼。 很小的时候，彩色笔不小心涂到了家里新买的沙发上，该怎么办呢？那时的我不知如何是好，但诚实地跟妈妈说了，结果挨了一顿骂。
当时我就觉得委屈了，为坦白了，还要挨骂呢？ 上学以后，最怕的考试考得不理想。印象最深的一次，是一年级的一次语文考试。
那一次，我只考了91分。在学校里，在老师和同学面前，我不敢出难过。
可是在回家的路上，我一直哭，一直哭，不敢回家，怕爸爸妈妈骂我，说我学习又不努力。我只好去了外公家。
外公见我哭得像小花猫，以为我受了欺负。听我说是考试没考好的原故以后，笑着拉我回家，“没事没事，外公带你回家，你爸爸妈妈不敢骂你的……”这，我次考试没考好的经历。
有一次，弟弟惹我生气了，我就和他吵了起来。大人们见两吵架了，都怪我以大欺小，说我这么大了还不懂事和弟弟吵架。
我真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！弟弟看到有人帮他，就哭得更起劲了。我生气地想打他，却也办法。
我小孩啊，为就指责我呢？就我比弟弟大？真不想长大啊！ 可是飞逝，压在身上的学习负担也越来越重，每一天都有仿佛做不完的作业和考不完的试卷。现在升初中了，更是很少玩的，每天就只是奔波于三点一线。
真的好累好累啊！有时候就会想，要是能回幼稚园，那该多好啊。 也许。
