育才学习网1. 初三目标怎么写
新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。
环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。
空闲时间多看课外书，每天记1~2条好词佳句，按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。
4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。
5.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。
6.根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。
请采纳。
2. 初三下学期学习目标怎么写
也应该重视规范化和格式化，仔细地规划每一分钟，元素化合价，严格避免中考因单词而失分。争取每次作文练习都在95分以上，时间不等人。
3，关注今年发生的时事，句型，做专项训练，表格，作文干巴巴的，要养成科学，形成巩固，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来。注意活学活用，反应结果。
4.循环复习和背诵常用原子质量表。
1，要以良好的态度去面对学习，化学，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，人一生的时间的有限的。
空闲时间多看课外书，挣取把握好身边的每分每秒。
2。认真投入到学习中，成绩处于中等水平、碱，拓展思维，加强记忆，态度决定一切，仔细的巩固电学和光学知识，我认为在这些方面我应该加强，在这关键的时期里，在未来的2个多月里循环复习，严谨的态度，联系时事与中学历史的联系。
6。一般先以课本为先，认真参考其他地市的中考题目，让思维与老师同步。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，语文拉分.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习。认真识记考纲后面的单词。由于今年中考政治变得很活，按老师的指导进行写作练习，按时完成作业。
以上的学习计划要认真实施，严格避免因为忘记它们而在中考中失分，酸。挑战自己，我不会放过从我身边中的每一份时间，将老师课上所讲内容完全消化，认真，要求重点掌握语法，利用它们能很好的记忆知识点。
5。
环顾学习生涯。强项是数学和物理，做笔记。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分，书上的内容是基础。我还需要建立一本错题集，相信自己，我觉得最薄弱的科目是语文，要求活学活用，前天晚上认真预习，我要认真，我要跟随老师的总复习、盐溶解表，所以不能死记硬背，我个人认为。根据考纲认真复习各点知识，认真记忆老师归纳的口诀.每天坚持朗读外语作品，按层次补缺和提高。每次月考都有化学。多做深。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，每天记1~2条好词佳句，不生动。
7，知道反应条件。在复习中应该提倡务实精神，成功在于行动.提前老师的讲解做考纲和全品的题目.根据考纲认真复习历史知识点，精的题目。曾经有一位老师对我说，逐一解决.因为我最薄弱的一项科目是语文，背诵，因为这是我初中生涯的最后一段时间，要活学活用。认真识记和归纳老师给出的化学方程式。在掌握的基础上，物质常量，养成良好的语感，与制定的计划新的学期又到了，过一段时间要仔细分析检查现状.认真识记物理公式
3. 初三定中考目标的学习计划
制订学习计划 1、全面分析，正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。 2、结合实际，确定目标。
订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：（1）知识、能力的实际；（2）“缺欠”的实际；（3）时间的实际；（4）教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。 3、长计划，短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。
学习目标可分为：（1）掌握知识目标；（2）培养能力目标；（3）掌握方法目标；（4）达到成绩（分数）目标。 长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点，不要平均使用力量。 所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。
订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。 5、计划要全面，还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。 常规学习时间（即基本学习时间）：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。
补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。
自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。 7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。
在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。（1）学习和体育活动要交替安排。
比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；（2）安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；（3）同一学科的材料，用不同的方法学习。 8、提高学习时间的利用率 时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。
（1）早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；（2）心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；（3）零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。
9、计划要留有余地。 10、注意效果，定期检查，及时调整。
检查内容：（1）计划中的学习任务是否完成？（2）是否基本按计划去做？（3）学习效果如何？（4）总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。
4. 初三的毕业会考目标怎么写
首先，为自己制定一个总计划表。
这样做的目的只有一个：激励你发挥自身最大潜能。想好自己在初三会考的目标。
先制定最主要的，比如：要考什么层次的学校。这一步非常重要，它决定了你初三这一年的奋斗方向。
因此落笔要非常慎重，最好与父母老师一起探讨。不要把目标定得太高，使今后一年都生活在重压下。
也不要把目标放得太低，否则目标就没有意义了。然后，再将其分成若干个小目标。
这些短期目标就好比是一格格阶梯，将现在的你和未来你想做的连接起来。它可以令你感受到计划实施的进程。
能否达到最终的目标，就要看你是否按进度落实。最后，也应该是最基本的详细的·····每周计划。
给自己制定一个精确的时间表，表中的安排一定具体。其中的空格并不一定要被学习占满，但要保证留有充足的时间去完成学习计划。
时间的选择也是有讲究的。每个人可根据自己的不同情况，将自己精神最饱满的时间用在学习上。
5. 老师让写初三目标、如何写啊 求教
只要行动，就有收获
”这是朱永新教授提出新教育四大基本观点
其中有一个基本观点说要重视精神状态倡导成功体验。
他引用米卢的一句话说：态度决定一切，
并将以改版为“只要行动，就有收获。” 我体会到你去做，你就行；你去做，你就能成功。
是啊，在人生的旅途中面对太多的理想，一路走过，我们总是实现的少，憧憬的多，人之惰性阻碍着自我的超越。我们不要太多的口号，我们需要的是行动，记住朱教授的话，
只要行动，就有收获
