1. 与字的拼音和组词怎么写
与字的拼音:[ yǔ ] [ yù ] [ yú ]
与[ yǔ ]组词:给与、与其、与共、施与、付与
与 [ yù ]组词与会、与闻、参与、咸与维新
与 [ yú ]组词:与人、与世无竞、与人书一
基本解释
与[yǔ]
1. 和,跟 :正确~错误。~虎谋皮。生死~共。
2. 给 :赠~。~人方便。
3. 交往,友好 :相~。~国(相互交好的国家)。
4. 〔~其〕比较连词,常跟“不如”、“宁可”连用。
5. 赞助,赞许 :~人为善。
与[yù]
参加 :参~。~会。
与[yú]
同“欤”。
扩展资料
一、字形演变
二、说文解字
文言版《说文解字》:与,赐予也。一勺为与。此与,与同。
白话版《说文解字》:与,赐予。“一”、“勺”会义成“与”字。这个字与“与”字含义相同。
三、相关词汇解释
1、与其[yǔ qí]
连词。比较两方面的利害得失,选取一方面,舍弃另一方面。“与其”表示舍弃的一面,肯定的一面前常用“不如”“宁可”“毋宁”等词呼应:在做某一项工作时,~看得容易些,不如看得困难些。
2、与共[yǔ gòng]
在一起:生死~。朝夕~。荣辱~。
3、施与[shī yǔ]
以财物周济人;给予(恩惠)。
4、与闻[yù wén]
参与并且知道(内情):~其事。
5、参与[cān yù]
参加(事务的计划、讨论、处理):~其事。他曾~这个规划的制订工作。
2. 零字有几种写法
零的各种写法如下:
零拼音:líng,注音:ㄌ一ㄥˊ,部首:雨部,部外笔画:5画,总笔画:13画,五笔:FWYC
仓颉:MBOII,郑码:FVOW,四角知:10302,结构:上下,电码:7190,区位:3367
统一码:96F6,笔顺:一丶フ丨丶丶丶丶ノ丶丶フ丶
释义:
1、液体降落:感激涕零。
2、植物凋谢:零落。凋零。零散(sàn )。
3、整数以外的尾数:零数儿。
4、部分的,细碎的,与“整”相对:零碎。零卖。零钱。零售。道零乱。零工。零打碎敲。
5、整数系统中一个重要的数,小于一切自然数,是介于正数和负数之间唯专一的数,记作“0”。有时用来表示某种量的基准,如摄氏温度计上的冰点,记作“0℃”。
扩展资料
汉字笔画:
相关组词:
1、零落[líng luò]
(花叶)脱落。
2、零工[líng gōng]
短工。
3、畸零[jī líng]
奇零(jīlíng)。
4、零用[líng yòng]
零碎地花(钱);零碎地使用。
5、零头[líng tóu]
不够一定单位(如计算单位、包装单位等)的零属碎数量。
3. 有繁体字怎么写
“有”这个字并未经过简化,没有繁简之分。可以查一下《新华字典》或《现代汉语词典》,如果此字有繁体字,字典/词典就会在这个字后面加括号添上繁体字(不过括号中有的是异体字;有的字简化时涉及偏旁类推,被类推出来的字也不注繁体,如“风”字注繁体,而“枫”字、“砜”字等就不注)。“有”既无繁体,又无异体。
类似这样的繁简转换,何必高分征答,用一本字典一翻就得。
另外,在hao123主页下方有“实用工具-繁体字”,也可作繁简转换,不过要注意对应关系,否则常常会闹出笑话,因为繁体、简体不是一一对应的。如“干净”,繁体为“乾净”;“树干”繁体是“树囗(左边:十、早,右边:人、干)”,但是“干涉”在繁体中也是“干涉”,不可认为是“乾涉”、“囗(左边:十、早,右边:人、干)涉”,电脑软件不会分辨。又如“皇后”在繁体字中也是“皇后”,经电脑转换就成了“皇囗(彳旁加幺、加貌似反文)”,这就是错误,“前后”的“后”繁体才那么写。
正因为繁体、简体不是一一对应的,所以用字典时也要注意。首先要看前面的“凡例”,掌握它编排的体例;正体字(包括简化字)后面所附的异体、繁体字,如果标有数字,就要注意它同正体字的那一义项是对应的,不可弄错。
如果经常涉及繁体、简体转换,就不能没有《简化字总表》了。
(“百度知道”常将所打的繁体字自动转为简体,凡经过简化的繁体字,一经提交,都成了简体;这次也是这样。所以不得不提交修改,用“囗”代替繁体字,在其后加注。)
4. 有字繁体怎么写
有的繁体字怎么写 ( 有 )
有的拼音/有的音标 yǒu
有的意思 (1)基本义:(动)表示领有:~钱|~热情|~朝气|~名|~理|~事|~含|罕~|据~|没~|拥~|专~|占~。
(2)(动)表示存在:~人。
(3)(动)表示估量或比较:水~一丈多深|他~他哥哥那么高。
(4)(动)表示发生或出现:他~病了|~了新变化|~了很大进步。
(5)(形)表示多:~学问|~了年纪|~经验。
(6)泛指;跟‘某’的作用相近:~一天他来了|~人这么说。
(7)用在‘人、时候、地方’前面;表示一部分:~人性子急;~人性子慢|这里~时候特别热|这块田~地方缺苗。
(8)用在某些动词的前面组成套语;表示客气:~劳|~请。
(9)〈书〉前缀;用在某些朝代名词的前面:~周|~宋一代。〈古〉又同‘又’yòu。
5. "有"的英语怎么写
一、"有"的英语是have,音标英 [həv]、美 [hæv]。
二、释义:
1、aux.用以构成完成式及完成式的不定式,表示已经…
He currently claims over 16,000 companies
have already reserved a spot on his body.
最近他表示已经有1.6万家公司在他身上预订了广告位。
2、vt.有,具有;拿,取得;从事;必须,不得不
An enterpriser should have the wide vision.
一个企业家应具有开阔的视野。
3、n.〈口〉有产者,有钱人;富国;〈英俚〉欺骗,诈骗
It became a joke that if we were smart,
we would have married for money.
她说,聪明的话就嫁有钱人这个说法曾一度成了笑话。
三、词源解说:
直接源自古英语的habban,意为拥有;最初源自原始日耳曼语的khaf。
扩展资料:
一、词语用法:
aux. (助动词)
1、have用作助动词时,可与动词的过去分词或“been+现在分词”连用,构成动词的各种完成时态。
2、have的过去分词had还可与主语倒置,构成虚拟条件状语从句。
3、have (got) to作“不得不”解,强调客观上的必要,或由环境、习惯、协约等迫使而不得不做某事。have (got) to用于疑问句或否定句时,一般要借助do,在英式英语也可不借助do。
v. (动词)1、have的基本意思是“有”,指物质上的所有、身心上的具有或构成上的含有。引申可作“享有”“容许”“招致”等解。
2、have词义很多,除以上意思外,还有“知道,明白,懂,理解,同意,掌握,拿取,换取,得到,收到,找到,需要,接受,邀请,,主宰,战胜,雇用”。在俚语中还可作“贿赂,收买”“(两性关系方面)占有,(与女人)**”等意。
3、have作实义动词时,是及物动词,接简单宾语,也可接双宾语,还可接以带或不带to的动词不定式、现在分词或过去分词充当补足语的复合宾语。
4、have可用作静态动词,也可用作动态动词。作静态动词时表示一般意义上的所有关系,不能用于被动结构; 作动态动词时表示经历、完成等行为,可以但少用于被动结构。
5、have可与动词同形的名词连用,表示一次动作,用复数名词时表示屡次做某一动作。还可以与其他名词连用表示一种活动、疾病发生等情况。
6、have作“使人到某处; 使某物处于某种状态; 有某种情况”解时,一般接以副词、形容词、介词短语充当补足语的复合宾语。
7、have的过去式和过去分词均为had。
6. 以和为话题的作文怎么写
给生命多点“和”(308林丹萍)
和是催化剂,它能使两个陌生的人熟悉起来;和是润滑剂,它能迅速缓解人间的摩擦;和是调味剂,它使生活更甜美。
生活到处充满和的气息:和气、和平……
我们每人都有一张天生的脸,当你抱怨自己丑的时候,不必用浓妆掩盖你,只需把和挂在脸上,你一样可以讨人喜欢。
著名物理家法拉第待人平和,他12岁就帮人家装订书籍,他整理过的书他都看过,并认真做了笔记。有一次,他捧着自己厚厚的笔记本到一名教授家拜师。教授还没有看笔记,只见法拉第对人和和气气的,就收下了他为徒。于是,当初的“和”使法拉第走上了成功之路。
有多少名人在在成功时仍不忘和?
哥伦布发现新大陆后,一些人不屑一顾,认为只是自己没去做而己,如果有一样也可以发现新大陆的。一次会上,那些人当场嘲笑哥伦布,哥伦布不但没生气,反而和和气气地让他们坐下,做了一个让鸡蛋立在桌子上的实验为自己做了最好的辩解。
当别人用尖酸刻薄的话攻击你的时候,切记,不要回攻他们。什么事情都可以通过“和”大事化小,小事化无的!
如果个人做到对人和气,那么一个家,一个集体也就融成一体了!
以前总是痛恨从楼上传来的吵声,他们一家人总是吵,不管什么时候,邻居也不知道他们是因为什么吵。一段时间,楼上安静下来了,我很诧异,碰巧遇到他们家阿姨,她哭泣着说:“老头子去世了,临终说的最后一句话是‘家和万事兴’…”噢,这是她家会安静下来的原因。
是啊,一个家庭如果连最起码的“和”都没有,那么何以给家人温暖?
“和”小至家庭,大至国家。中国是典型的“以和为贵”的国家,建国以来,我国与多国建立友好的国际关系,以和平的方式处理国际问题,并努力维护世界和平。
如果反应没有加入催化剂,反应会很慢甚至无法反应;如果摩擦没有滴加润滑剂,那磨擦会越来越大;如果生活没有加和调味剂,那生活会平淡无味。请不要吝啬,给生活多点“和”。
7. "和"的繁体字怎么写
1.和没有繁体字
2.和最初的意思
一、姓氏源流
和(Hé)姓源出有三:
1、以官职为姓。源自祝融氏重黎的后代。唐尧时,重黎原后人羲和为掌管天地四时的官。其后人以祖上职官为荣,即以首任此官的祖先羲和的名字命姓,遂成和氏。《通志·氏族略》载:“羲和,尧时掌时天地之字,和仲、和叔因以为氏。”
2、起源于卞氏,源自春秋时期的楚国。当时有人名卞和,是一个有名的玉工,他曾以在荆山得璞玉闻名,后来,卞的支庶子孙有的以祖先的名字命姓,成为和姓的一支。
3、由他姓改为和姓。起源于后魏。《通志·氏族略》载:“后魏有素和氏,改为和氏。”素和氏,本为代北复姓,鲜卑族檀石槐的支裔,以其本为白部,故号素和氏。据《魏书·官氏记》载,在南北朝时期,北魏鲜卑族的贵族素和氏随北魏孝文帝南下,定居洛阳。也改姓“和”,和姓后来在代郡发展成望族,世称代郡望。
二、迁徙分布
和姓在大陆与台湾均未进入前一百大姓。和姓起源古老。传说远古时期,帝尧时有掌管天文立法的官吏和仲,和叔。在农业社会里,四季气候是很重要的,因此“和”是一种很重要的官职,地位很高,家族也很昌盛,他们的后代遂以其官职中的“和”为姓。因此“和姓”是以官名为姓。又有一支和姓的来源是这样的,春秋楚国人卞和发现了和氏璧,于是卞和的后人都以此为荣,于是都以“和” 为姓。另据魏书官氏志记载,在南北朝时期,北魏鲜卑族的贵族素和氏随北魏孝文帝南下,定居洛阳,也改姓汉姓“和”。和姓后来在代郡发展成望族,世称代郡望。通志氏族略:羲和,尧时掌天地之官;和仲和叔,因以为氏;晋有和徂父,汉有和武;又后魏有和素氏,改为和氏,五代有和凝。
三、历史名人
和 仲、和叔:上古人物。传说尧有四大诸侯,分别主管东南西北四方,史书称为四岳。东岳名叫羲仲;南岳名叫羲叔;西岳名叫和仲;北岳名叫和叔。四岳各自分管四方,又是尧的最重要的臣僚。凡是有重大决策,尧都要与四岳一起商量。
和 峤:字长舆,晋朝西平人。少年时就有盛名。晋武帝时为黄门侍郎,迁中书令。
和 岘:字晦仁,北宋浚义(今河南省开封市)人。后唐长兴四年(公元933年),出生于官宦世家。他自幼博览群书,喜音乐,好依声填词,是宋初著名词人,16岁登朝为著作郎。曾任太常博士、东京转运史、主客郎中、大常丞。他的词作被收录在《全宋词》中的有《开宝元年南郊鼓吹歌曲》三首。其主题是歌颂开国皇帝宋太祖“道高尧舜垂衣治,日月并文明”的功德和“九士乐生平”的盛世。
和 洽:字阳士。三国时魏官吏,为官清贫廉洁有操守,最后以售田宅自给,封西陵乡侯。
和 凝:字成绩,郓州须昌(今山东省东平)人。少好学,年19,登进士第。初仕后唐,继为后晋宰相。凝生平为文章,长于短歌艳曲,有“曲子相公”之称。有集百卷。其长短名句《红叶稿》,又名《香奁集》。
四、郡望堂号
1、郡望
汝南郡:汉高帝四年(公元前203年)置。相当于今天河南省上蔡县至安徽省淮河以北地区。
代 郡:战国赵武灵王始置。秦汉代郡治代县,在今蔚县西南。北魏置代郡,治平城(今山西省大同市)。
西陵郡:三国时,吴皇武元年(公元222年),改夷陵为西陵郡,也称宜都郡。治所宜昌(今湖北省宜昌市)
2、堂号(缺)
8. 与什么什么有约怎么写
篇一我与经典有约 一共有八篇,我不知道你的字数,所以你自己选吧,望采纳 微风轻轻地吹着,夜晚月光朦胧.我坐在皎洁的月光下,还不忘手捧一本《唐诗三百首》,却渐渐沉入梦乡. 曾记得,在我非常小的时候,我怀着无比激动的心情,从妈妈手中接过我人生的第一本书—《三字经》.从此,儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影.就是这本《三字经》,打破了我沉睡的心灵,让圣洁的阳光照进来,.于是,我每天吟唱着“人之初,性本善”,敲开了知识的大门,走进了经典的世界. 怀着一份不舍,我迈出了幼年.如今,《三字经》已不能满足我的需求.于是,我便向更高的境界探求.而《唐诗宋词》便是我探求的阶梯.一句“夜来风雨声,花落知多少”就使我心旷神仪,一首“飞流直下三千尺,疑是银河落九天"便让我对大自然充满向往,对瀑布溢满了憧憬.我带者对李太白的崇拜,对杜少陵的向往,去更深的了解经典,而对经典也又多了一份期望. 短暂的童年如流水,还没有真正体会童年的乐趣,我又步入了少年时代.少年入花,在这如花的季节里,我迷上了《古文观止》.那一篇篇古文诗字,充满了挑战性.它使我学会了“不以物喜,不以己悲”,懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”.我深深的沉入了着经典,畅游在这知识的海洋,其乐无穷. 随着时间的流逝,我脑海贮藏的知识越来越丰富.经典,等着我,等我步入青年,我定会更深的挖掘你,去享受更多的乐趣. 呵,也许没有人知道,我与经典有约!篇二:我与经典有约 我们小记者夏令营一行的第三天是去孔庙.孔庙位于山东省曲阜县,孔庙是一座古老的建筑,庙里有奇形怪状的树,有的树已经上百岁了!环境优雅、古朴,建筑古色古香.前来参观的游人,人头攒动、络绎不绝.庙里的四周墙壁上刻着孔子生前学习和生活的浮雕.浮雕生动活泼,惟妙惟肖. 孔子原名叫孔丘,他的名字还有个来历呢!因为他的头长得像反盂,就象尼丘山,他的妈妈颜征就给他取名孔丘,据说孔子是个相貌奇丑的人,和别人有49处异相,单单脸上就有三陋:眼陋、鼻陋、嘴陋,但是他心灵不陋、智慧不陋!他的著作《论语》已经流传了上千年.《论语》的第一章:子曰:“学而时习之,不亦说乎!”意思是说学习了而时常温习,不也高兴吗!教育我们学习要温故而知新,“有朋自远方来,不亦乐乎!……”意思是有朋友从远方来,不也快乐吗!我们江海小记者夏令营让我结识了许多好朋友,真的很快乐,孔子的经典名句流传千古、经久不衰! 孔子享年72岁,孔子的一生,是奋斗的一生,是知识积累的一 生,是精神不断升华的一生,他潜心整理古代文化典籍,删诗书、定礼乐、修春秋、赞周易,给我们留下了宝贵的精神财富. 我们怀着崇敬的心情参观了孔庙,接受了经典文化的洗礼,与经典相约在孔庙!篇三:我与经典有约 我一本经典之书——《西游记》有个约.小时候,我总爱听爸爸妈妈在我耳旁诉说《西游记》里那许许多多有趣的故事…… 小时候的那一天,妈妈和我讲西游记里的故事:“《西游记》里有一段故事,叫‘三打白骨精’.白骨精非常狡猾,她想长生不老,就想捉住唐僧吃唐僧的肉.于是他想了一个办法,当孙悟空去为唐僧化缘时,白骨精发现这是天赐良机,便变作一个十八岁的女子走到了唐僧面前,骗了唐僧和剩下的两个徒弟.刚要下手,孙悟空就回来了,他用火眼金睛认出来是白骨精举棒便打,但,白骨精把假尸留下,真身回到了白骨洞.唐僧本想把孙悟空赶走,在两位徒弟的劝说下,他便留了下来.后来,白骨精接二连三的变化,都被孙悟空识破了,举棒打死了白骨精.唐僧以为他接二连三的行凶,把他赶走了.他回到花果山与他的猴子猴孙玩去了.”这时再回想起来,才发觉孙悟空的坚强的意志和宽容别人的精神.现在心中不由得冒出了一句诗“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”我从西游记中找到了做人的真理. 有一次小学的期末考试,我的语文竟然是全班第三名!当老师报分数时,我发现有几个人只比我低一分,我长舒一口气,心里想,太好了!我是第三,老师说前三有奖励. 过了一会儿,老师把卷子发了下来了,我满意的看了看我的卷子,突然发现有一个错别字,我仔细一看,果真错了,不过我想了想,没关系,反正才0.5分,丢了我还是前三.我又“扫描”了我的卷子,竟然又发现两个错字!丢了我就会退好几名啊!去不去和老师说呢? 忽然,一个经典故事从我脑海中飞过,我和老师说,我有三个错字,要改过来,老师用着赞许的眼光看着我,我的心中似乎比得了前三还高兴…… 经典与我有约,它让我明白了做人的真理,它让我的脑海里充满了丰富的知识.经典,它在人生的道路上等着我去挖掘它…… 篇四:我与经典有约 给予人潜移默化的熏陶,浸透心灵.伴随着千万人的宠爱,繁华美好.它,不止是拘泥于文字,不只是拘泥于绘画,不只是拘泥于建筑……它,一样可以用音乐的表达方式,升华人的心,是人情感的抒发.它,能唱出人们的心声,最重要的是,它唱出了我的心声,我一次又一次得被它默默地鼓励着,感动着. ——音乐经典,虽谈不上什么优美的文字,但是,它的每一词,每一曲,给我带。