育才学习网1. 怎么写好一篇文章
一、培养兴趣，提高自身修养。
兴趣是最好的老师。做一件事，如果没有兴趣，就很难做好。对写文章无首无尾，或漫不经心，马马虎虎，是写不出好文章来的。有了兴趣，你就能热情投入，开动脑筋，挖掘潜能，发挥想象，促使自己努力把文章写好。因此，平时就应当把写文章当作一种乐事，积极主动去面对，而不要把它当成一种负担。人的理想、信仰、世界观、价值观境界的高低，将直接影响到一篇文章格调的高低、质量的优劣。一个心胸狭隘、自私自利，或凶横霸道的人，其写出的文章只能是格调低下、没有眼光的作品，只有思想达到高深境界的人才会写出健康向上、感人肺腑的文章来。而一篇死气沉沉或哗众取宠不务实的文章是没有生命力的。因此，每个人都要重视培养自身修养，树立高尚的人格，陶冶情操，提高自身职业道德，这一点，对人们写好文章是很关键的。
二、多读作品，常梳理。
文章写得好坏与人的知识多寡、阅厉深浅有关。古人云：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，“读书破万卷，下笔如有神”，“劳于读书，逸于作文”。这里的“会吟”、“有神”、“逸于”是建立在“熟读”、“破万卷”、“劳于”的基础上的。因此，平时要多读书、读好书，只有博览群书，广泛涉猎，坚持不懈，方能旁征博引，得心应手。当然，书读多了，有了材料，并不是任何材料都有用，这就要求平时经常疏理，取其精华，去其糟粕，加以归类。使用材料时，要好中选优，选取准确、典型、有价值的材料，这样才能使文章说服力强，血肉丰满。
三、勤练苦练。
写文章最好的办法就是勤练笔。“学人只喜多读文章，不喜多做文章；不知读书乃藉人之功夫，多做乃切实求己功夫，其相去甚远也。人之不乐多做者，大抵因艰难费力之故……”这说明写文章要“内”、“外”结合，要借鉴别人做法，藉人之功，更要不怕艰苦，勤练“内”功。凡有成就的作者在谈到写作时，都强调“做”，但许多人都害怕这个“做”，有的人写文章刚开始兴致很高，但一遇到困难就动摇信心了；有的人则一曝十寒，不能持之以恒，坚持到底。写作本身是一种创造，是一种突破，一个懒惰的人，是不会有创造有突破的。鲁迅说“世上本没有路，走的人多了便成了路。”这其中强调了一个“量”字，同样的道理，一件东西，一句话，本来它是平常的，你要把它写成一篇文章，就必须花费劳动，挖掘潜能，发挥才干，努力去写。也许，你能完成的是一篇高质量的文章，甚至不止一篇。
四、留心生活，想象生活。
生活无处不文章。我们要热爱生活，深入生活，体验生活，留心观察生活的每一个角落、每一个细节，从平凡中发现奇特。有时候，一件事、一个人、一句话就可以激发我们的灵感，如果我们能够发挥想象，也许一篇文章的模式很快就出现了，不要为了写而写，要留心生活，想象生活，就不会写不出文章来，写出文章也不会矫揉造作、枯燥无味，这样写出来的文章才是最真实的。
五、力求“新”、“特”。
文章要有新意，要有自己独特的见解，而不要千篇一律，平平淡淡，给人一种乏味的感觉。我们要跳出常人的眼光，学会从多种角度看问题，反复推理，认真比较，发挥想象，触类旁通，举一反三。比如一颗树，有的人认为它可以用来烧火做饭，有的人认为它可以用来盖房子，有的人认为它可以加工成木地板，有的人认为它可以做成精美的工艺品，有的人认为它有很重要的生态作用和对人身体的调养作用等。由于人们看这颗树的观点、角度不同，这颗树的使用价值就有大有小，写文章也一样，如果不能放出眼光，转变角度，而是默守陈规，结果就会老调重弹，毫无新意，就象看待一颗树一样，只懂得它能用来烧火做饭。当然，要写出集“新”、“特”、“奇”于一体的文章，并不是单纯从转变角度看问题就能做到的，它还需要个人知识、经历、素养等各方面的积淀。
以上纯属于我的个人观点，我所写的都是我的生活随笔，很感谢那么多朋友们那么长时间的支持，今后还希望朋友能给我多提宝贵意见，以帮助我改进哦！谢谢！
2. 怎样写好一篇文章
一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”
无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。
其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五。
3. 【一篇文章怎么写
①写的文章是为了给别人看的，不是为了自我欣赏.所以写文章就要首先明确这篇文章是给什么人看的，想让他们从中知道什么.对于不同的人，不同的内容，在遣词造句、表现方法上，都有所不同.这是写好作文的前提.②要靠自己平时的积累，包括各方面的知识、写作技巧、文字能力和表达方法等.自已还没弄懂的东西，怎么告诉别人？自己错字连篇，怎么能表达原意？所以不断提高自己的文学修养十分重要.③具体写作要妥善安排.作文要有准备.对于聚材取事、命题炼意、谋篇布局、定体选法等都要考虑周全.④在行文过程中，考虑得其机遇，贯通文气，采用多种表达方式.⑤最后，还要经过多次修改、润饰，才算完成.1，多观察生活，留意生活中的小细节，你写日记是否总觉的无处下笔？只要做一个生活的有心人，你一定会发现一些写作的题材.2，多积累多看，平时多看些好的文章，当然要不里面的精妙之处记下，最好有个积累本，不要怕累，写作的功力就是在这里面一点一点的累积成的.3，多练笔，光说不练假把式，所以要多练笔，才可以不断提高.下面还有几个写作的结构：首先，要立意.写一篇文章注重你要表达什么，抒发什么，也就是你写作的目的.立意要新颖、深刻，才是一篇好文章.立意要好，那就是我刚才说的要多留意生活.生活是最好的老师.接着选材.选材就是围绕你所要写的去收集材料，平时的积累在这里派上用场啦.然后是谋篇步局.这也很重要，你写之前一定要想好你开头要写什么，中间要写什么，结尾要写什么，这要才能条理清楚，否则会一团糟.最后才是写作，注意用词准确，语句通顺，这就要看你的基本功，也就是你平时阅读量积累的.还有一些作文的诀窍：新、生、活、趣.新，就是立意要深刻；生，就是选材要生动；活，就是用词要活泼；趣，就是文章要有趣.还有一些写作方法：象征、比喻、拟人、排比、反问、设问、一线串珠、借物喻人、借物喻理……总而言之，只要你肯下苦功，作文一定会越写越好，说不定未来能成作家呢.。
4. 【怎么写一篇课文的读后感】
写好读后感活用“四字诀”读后感是议论文中最常见的文体之一，也是初高中学生必须掌握的一种文体.但从以往读后感训练的情况来看，效果并不尽人意.其实，写好读后感也有章可循.若活用“四字诀”，则更容易生效.一、引——围绕感点，引述材料.读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点.不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性.二、议——分析材料，提练感点.在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析.既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点.三、联——联系实际，纵横拓展.写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈.就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅.泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼.联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题.既可以从大处着眼，也可以从小处入手.当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引”“藕”断而“丝”连.四、结——总结全文，升华感点.总结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召.不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体.读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松.当然要写好读后感，关键还要读透材料，抓准感点.怎样读透材料？一般说，如果是记叙文，就要抓住人物最突出的某种品质，最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义；如果是议论文，就要把握中心论点；如果是寓言或哲理性的散文，就要领会其深刻的寓意.当然，读一篇文章，感可能是多方面的，要在分析、思考的基础上，选择最值得发表，感受最深，见解新颖独到，最有针对性和现实感的感受来写，一篇读后感只能容纳一个感点，其他感点无论多么好，都要忍痛割爱.明智之举是抓住一点，不及其余，并围绕一个感点，联系实际，谈深谈透.附：读后感例文读《哈佛家训》之《篱笆上的铁钉》有感一提起《哈佛家训》这本书，相信大家都并不陌生.《哈佛家训》是威廉·贝纳德博士的教子课本.在《哈佛家训》里写品性是站立生命的基石，其中的《篱笆上的铁钉》这篇文章让我深受启发.故事讲了一个脾气很坏的男孩，他爸爸给了他一袋钉子说，在每次发脾气或跟别人吵架以后，就在院里的篱笆钉一根钉子.在以后的日子里，男孩慢慢学着控制自己的脾气，每天钉的钉子逐渐减少.终于有一天，一根钉子也没钉，他把这件事告诉他的爸爸.爸爸说，从今以后，如果你一天没有发脾气，就可以从篱笆上拔一根钉子.日子一天天过去了，篱笆上的钉子全部拔光了.爸爸对他说：“看看篱笆上的钉孔吧，这些孔永远不可能变回原来的样子，就像你和一个人吵架，说了难听的话，就会在他心里留下一个伤口，像这个钉子孔一样.”当我读了这篇文章后，深有感触.想起自己原来和一位好朋友在讨论问题，因两个人的意见不相同，我就顺口骂了好友两句.之后，我觉得后悔极了！毕竟她是我最好的朋友，无论怎样都要珍惜友谊.后来几天她一直没有理我，想起《哈佛家训》中的那个钉钉子的小男孩.我终于鼓起勇气向她道歉.没想到她原谅我了，并对我说：“我们是最好的朋友，无论是什么事情都不能伤害我们的友谊！”感谢《哈佛家训》让我学会了宽容和理解.从此我凡是面对任何事情都会冷静思考，也懂得伤人的话就像一柄双刃剑，在伤害别人的时候，同时也伤害了自己.读《走向生活》有感学习了美国作家戴维科宁斯写的《走向生活》这篇课文后，我深有感触.这篇课文通过回忆自己对罗斯福夫人的采访经过，提出并倡导一种积极的生活态度——走向生活，广交朋友. “和一个陌生人会晤并开始一种关系，这是生活中最令人感兴趣的.”这是罗斯福夫人说的一句话，这句话含义深刻，应当细细咀嚼.它是说生活中充满了偶然，人生是由一连串的经历组成的，特别是人与人之间的交往，更是一种由不认识到认识的逐步发展的，这也是一个人投入新的生活，扩大社会生活的开端.所以，要放开生活的怀抱，拥抱生活，珍视老朋友，结交新朋友，只有这样，生活才会有意义，你才会过得快乐，过得幸福. 以前，我上课对老师所提出的问题总是不发言，有时是不会，有时是会，但没有把握对.过了一段时间，我试着举手发言，发现其实回答问题也是一种乐趣，会让我高兴，然后，我就尽量地积极发言，尽管有时的回答是错误的，但老师从来都不批评.每次发言以后，我都会感到很高兴.现在，学习了《走向生活》这篇课文，我想我以后应该再积极一点应该为学习改变一下自己内向的性格. 作者把罗斯福夫人的回答引为自己的座右铭，而对我来说，它也是我的座右铭.“走向生活，广交朋友.”它将在我以后人生。
5. 怎样写好一篇文章
写好一篇作文，基本构思如下：一、题目俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目！二、开头、结尾文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。
开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种：1、开门见山。
2、提问引人关注。3、概括揭示。
4、描写环境。5、倒叙，制造悬念。
这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端。“编筐编篓，全在收口”。
文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，收笔也美观大方。三、用词妥当，修辞正确用词妥当，会使文章显得更丰满、具体。
一篇文章，平淡无奇，加上几个修饰词，才会使文章锦上添花，同时要注意库存，把好词好句印在脑子里，才会活学活用，还可以加一些合理的想象，使文章收到画龙点睛的效果。四、条理清楚，合乎逻辑在一篇文章里，一定要注意条理，文章不能文不对题，杂乱无章，最好的办法就是列提纲，脑子里有这么一个轮廓，再细细描绘。
描绘过程中，要现实，不能写什么“公鸡下蛋”之类的，否则会闹笑话。还要注意标点，不能乱点，标点也有标点的规律，该停顿就停顿，该省略就省略。
五、巧设布局，详略得当一篇文章到手，就得定个布局，这怎么写，那怎么写。这个布局好比一个猪肚，很多很大，但也有详略，如果没有详略，文章就显得干巴巴的，只有一个骨架，像流水帐，因此，不能犯这个毛病。
这就是作文的五点，我概栝了一下。
6. 如何写一篇好的文章
1：文章要有实际的用途，是别人真正需要的文章，首先不应该以糊弄的方式来写文章，如果一篇文章连自己都看不懂，怎么要求读者去看懂，读者又怎么会喜欢你的文章呢，所以要尽量写有价值的文章，对用户起到帮助作用，你欺骗读者，最终只能欺骗你自己。
2：在语言上要有技巧，尽量把文章写得生动有趣，不要把文章弄的死气沉沉，即使你讲的有道理，也没有人愿意看，所以请尽量使用合适的词语和文字，让文章更适合大众阅读，并让读者找到读下去的想法。
3：不要写太长的文章，并把文章明确的划分段落，没有人愿意看一篇十分冗长的文章，因为每个人的时间都是宝贵的，他们渴望在宝贵的时间里阅读更有价值的文章，如果你还在著名文章的长度，请把文章控制在一个范围，同时掌握好分段的技巧。
就写这么多关于写文章的技巧了，虽然知识不多，却是有用的！
7. 怎样才能写一篇好的文章
如何才能写好一篇文章
最近，常有网友问我如何才能写好一篇文章。对于这个问题，以前没有认真考虑过，但问的人多了，就不得不思考思考了，于是，首先遇到了第一个问题：到底是不是真的不会写文章呢？有的人缺少对文体知识的了解而不会写文章，而有的人是懂的文体知识却不知从何入手去写，有的人知道如何去写却懒的动脑思考，因而写不出文章来。
针对会写而懒得去写从而写不出文章的，我觉得首先应该消除我不会写这种意识，现在有许多人已经在头脑中形成了我不会写这种意识，所以很多时候需要写文章了，还没有看题目就说我不会写。有付出才有收获，天上没有掉下来的馅饼。如果不沉下来思考，还真的写不出文章来。我想首先要有我会写，我能写这种意识，认真思考，虚心求教，才能学会写文章。
克服了不会写这种心理，接下来就要思考如何写文章了。首先，一篇文章在写之前要确立好主题。主题是文章的灵魂，确立了主题也就确立了写作的方向。比如要写一篇游览泰山的文章，就要确立好写作主题：要么是通过写泰山优美的自然景色，引发他人对泰山的向往；要么是写泰山的人文景观，突出劳动人民的智慧结晶；要么是泰山的自然景色与人文景观结合起来赞叹祖国的大好河山；要么写泰山所遇到的种种艰难，抒发自己克服困难的决心和信心。面对同一写作对象，可写不同方面。
确立了文章的主题，就要对文章的整体进行构思，这种构思包括文章结构的选取及材料的取舍等方面。不同的文章要采用不同的结构。香港著名的作家黄河浪的《故乡的榕树》即以作者与儿子在大榕树下游玩时想起在家乡时与榕树有关的种种故事，抒发自己对家乡的依恋与怀念之情。而叶永烈的说明文《奇妙的电子计算机》则是先引出说明对象——电子计算机，然后写计算机的计算功能，再写计算机的写作原理，用途及未来的发展前景等。选择了适当的结构，就要精心选择手头的材料是否与主题关系密切。相关性强的予以采用，联系不密切的即使材料很好也要舍弃。再以《故乡的榕树》为例，作者这篇文章中选了“划船”、“听故事”、“折榕枝”、“夏天乘凉”、“夏夜甜睡”等多个故事，内容虽多但都是围绕文章的主题来选材的，体现了作者思乡的思想感情。
写好了文章，反复进行修改是非常必要的。记得北宋的王安石在写“春风又绿江南岸”这句诗时几经修改才确定为“绿”字，而贾岛更甚，《题诗后》中写道“两句三年得，一吟双泪流”。可见写好文章之后的修改有多么重要。
要想写出有生机活力的好文章，首先要学会做人，人正，写出的文章才有气势。孟子曾说：吾善养胸中正气。因此孟子的文章洋洋洒洒，气势磅礴，论辩很有说服力。学会做人，是对人生知识的一种深层次的积累，关爱社会，关爱他人，才会找到自己的社会价值，生活也才会变得充实而有意义，写出文章来也才会血肉丰满。
用心去爱世界，就可以体会到万物都有他的“灵性”，将自我的生命投入进去，真正的体味这种生命，才能将这种生命的灵性写出来，将这种灵性体现在文章当中。比如在一般人眼中，叶繁叶落只不过代表着一种季节的变化，并无多少意义可言。但在有些人眼里，树叶经历了发芽、成长、繁盛、衰落的过程，体现了一种生命的轨迹，总会给人一种颇有深意的喻示：树叶从发芽再到落入地面，是一种生命的贡献，先是从周围吸取养料供给树叶树干成长，落到地面时又与泥土融合化为新的养料进入新一轮的循环，这种循环不是一种简单的重复，而是一种生命的进取，傅天林的诗《落叶》给了我深刻的印象：秋天，当最后一朵晚霞飘过，树上，当最后一个果子收获，叶子也跳起旋转的舞蹈，一片一片从树梢飞落。
落叶死了？不能这么说，不要再唱秋风落叶悲凉的歌。此刻，他又听见春的召唤，要紧的，是赶快与泥土汇合……
再如玉米等作物的成长，嫩叶总是从里面抽出，外面成熟的叶片把他们包裹了起来，然而老叶们决不溺爱新叶，而是一点一点地松开双手，让新叶能够自我吸取阳光与养份，从而使新叶能够完成自我的独立，接过他们的担子，继续成长，直到果实成熟。各种生物总是如人类一样，先由老的保护小的成长，成长后承担新一轮的责任。
一个人要想写好文章，是非要下一番苦功夫不可的，但概括起来大体上有六个字“多读、多思、多写”。多读是为了积累知识，多思是为了把积累的知识消化为自己的东西，多写是为了不断提高自己的笔下功力。只有这样，才会使自己的文章内容丰富多彩且有意义。对于如何写好一篇文章，我谈的还有些粗浅，但我希望它能对写作有困难的人有所启示。
