育才学习网1. 考试分析作文怎么写
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：（这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右）
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！
PS：这位同学，只是我现写的，不太好请见谅。
我也是一名初二的学生，考得也不好。这个反思是根据我的错误写的，所以有些地方还需要改正。
只是期中考试，你也没有必要太难过，正像我写的，下一次还是有机会的，只要努力学习，成绩一定可以提升，大可不用担心
2. 怎么分析自己的学习
新的一年来到了，在这一年里，我将要面临小学升初中的大考试.为了能考上好初中，我决定在这一年里，努力完成以下学习计划： 1.早上起床后，听英语磁带，读英语书，或背数学概念，（养成早睡早起的好习惯）. 2.放学后立刻回家，不能贪玩. 3.每天除了完成老师布置的作业，还要做一些其它的练习，而且作业要干净，字迹要工整. 4.平常不看电视，周末可以看一些对少儿有益的电视节目，多看书看报，了解课外知识和国家大事. 5.尽量每三天写一篇作文，多向报社投稿，提高写作水平. 6.周六和家人一起去活动中心，打打球，踢踢毽子，运动运动. 7.认真对待每一项科目、每一次考试，争取在大考小考中都能取得好成绩. 8.上课专心听讲，下课文明活动，争做“五好小公民”. 9.假期上网不要光玩儿游戏，要合理利用电脑，用它来查资料、了解信息等，让它成为我学习的好帮手. 10.不能受外界的影响，把精力用在学习上，不做坏事，多为别人着想. 11.平时不浪费粮食、水电，不乱花钱，和同学建立友谊. 12.在家里当父母的好帮手，做力所能及的事. 新学期在不知不觉中从天而降.恍惚之际今年的黑色七月极其余波仿佛还在昨天，蓦然回首却惊觉在独木桥上挣扎过的学长们已经带着悲欢离合步入象牙塔.曾经的兔死狐悲，曾经的幸灾乐祸，曾经的事不关己高高挂起都化作了即将亲历的痛楚汹涌而来.又猛地想起一师姐在临走前面授高三经验时欲说还休的暧昧表情和深邃无比的复杂眼神，这才明白自己面临的机会与挑战并存的局势将比《古墓丽影》刺激万倍.于是乎，在班主任的催逼之下也乖怪订起了计划，希望能够在总结经验教训的基础上，将不堪回首的血泪历史化为美好的明天，而其现实意义和真实性都有待遥遥无期的实践来检验. 一、学好数学. 数学似乎注定是文科生的弱项，至少是我这个文科生的弱项.写这几个字的时候我虽心有不甘但手指颤抖不停.不知是因为本人的计算能力奇差导致难的不会做简单的要做错进而导致分数十分难看最后导致颜面尽失父母双怒家中鸡犬不宁，还是因为数学老师严厉的面孔时时如月夜人狼般出现在本人的噩梦中.反正不把我搞得神经衰弱，也足以使我毛骨悚然.而父母亦“数学”“数学”，唧唧复唧唧，宛若咏叹调或教堂唱诗，我一来没有古典根基，二来没有什么慧根，虽然能在死亡金属的包围中安之若素，但在此类“靡靡之音”面前却是寝食难安，闻声乱抖，颇有巴甫洛夫实验用犬之遗风.不过，发展到后来连抖都抖不动了，只是觉得有一种难解的郁闷萦绕心间，令我英雄气短.有诗为证：“为什么我的眼里常含泪水，因为我被数学伤得太深.”但是为了分数能够好看一点，日子能够好过一点，本人将坚持发扬屡败屡战的精神，争取有所突破，哪怕微如芥草，也不枉我坚苦卓绝死缠烂打一场. 二、认真参加体育课. 凭良心讲，我是个热爱运动的孩子——我甚至可以把右手放在胸口，向着伟大的无星红旗发誓.想当年，我可是足球与篮球皆精，网球共棒球皆通，更不用说羽毛球，乒乓球之流了.但自从高中以来，我们的体育课的水准和内容呈滑铁卢之势不敢令人恭维.我们那位敬业无比的体育老师大概是为了使体育课真正变得丰富多彩，抑或是证明他还老骥伏枥，壮心不已，常常弄出些诸如丢手绢的花样来“愚”乐我们.有时甚至搞出个什么兔子舞来，看这他示范时努力做老年版的祖国花朵状，不由得在为他的腿骨担心和为体育崇尚的“健”与“美”哀叹之余狂吐不已.于是从我本来就不太坚强的胃的角度考虑再三后，翘课无数.但为了多挣革命的本钱，为了不让险些到手的“三好生”的鸡肋称号不鸡飞蛋打，为了不浪费刚刚修建的塑胶跑道，我就舍身努力一把，权当为迎接北京奥运添砖加瓦尔. 三、节制玩电脑. 其实，说我“玩”电脑是有点过分的.谦虚一点讲，我是属于那种不打游戏，不闲聊，不灌水的新好网虫.无非就是找找资料，发发mail，下载点有用的东东，或是和国际友人交流交流，发扬国际主义精神，增进民族感情.除此之外，最多的就是搭建自己的个人主页，去BBS贴贴帖子，管理管理论坛什么的.无奈，现实是残酷的，矛盾是贯穿于事物发展的始终的，电脑与分数似乎是天生冤家，而且可结不可解.在我拿起键盘当刀枪的日子里，我的成绩屡屡拉出阴线，呈现熊市疲软之态，令我不得不正视惨淡的钩钩，直面淋漓的叉叉.看来鱼和熊掌在理论上是能够兼得，但如果真的全吞的话就得活活撑死.唉，罢了，罢了，在这种非常时期也只好忍痛割舍我的最爱以换得全局的稳定了.当然，凭心而论，与它决绝自然不太现实，尽量节制着点吧.还是那句老话：“好好学习，天天上网”. 计划就此打住，希望自己能够抵御消极处世态度的影响，树立正确的人生观、世界观、价值观，充分发挥积极的主观能动性，将其付诸于实践.不过话又说回来了，现实和理想毕竟是有差距的，万一一不留神没迈过这巨大的沟壑而摔死于其中，咱也只能自人倒霉.最多下辈子咱不做人了.又是一个新学期了（一句被重复过无数次的话），没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字.经过了高一一年的学习，我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应，在这一年。
3. 以“生活中的矛盾”为话题的作文怎样写
的生活充满了矛盾，它无时无刻不与为伍.一方面对自己说对人要有爱心，爱人如爱已；另一方面又怕跟陌生人交流.一边感叹人际关系逐渐冷漠，一边又不愿意伸手却帮助途中抛了锚的人.怕自己被坏人骗了；怕自己在路边与麻烦或麻烦人惹上了关系.的怕，大概已经快要把的爱吃掉.请以"生活中的矛盾"为话题，自选角度，自拟题目，体裁不限，写一篇不少于800字的文章.构思纲要：自1999年高考作文进入了话题作文的"时代"以来，高考作文抛开了以往死板的议文一统天下的局面，特别是文章体裁方面的限制基本上取消了，考生也摆脱了以往戴着镣铐跳舞的尴尬境地.这样，每一年的高考优秀作文无内容还是形式都有创新.单从形式上讲，近三年五次全国高考（包括两次春季高考）中涌现出来的创新作文中有下列一些形式：戏剧手法，蒙太奇手法，菜谱，名著借鉴，古白话，就诊，研究，日记，书信，小小说，诗歌，旧材料翻新，小品，变形，稿，辩稿，数学分析，特写等等."生活中的矛盾"这个话题是非常广泛的，但仍有较强的导向性."生活中的矛盾"重点在"矛盾"，应紧扣"生活"二字.不能只是表面地列举"矛盾"来办展览，要写出一定的深度来.一可以分析"矛盾"产生的根源；二可以分析"矛盾"解除的方法；三可以揭示"矛盾"折射的深刻人文思想观念；四可以阐释生活中"矛盾"存在的必然性，当然还可以从的角度来分析它，理解它，阐述它.下水作文：札记一则 陈聃青 一年级的教室里.我正在教同学们如何做减法算术题.为了便于同学们理解，我举了一个自以为很实用的例子："如果们有10个苹果，现在吃掉一个，还剩几个 "[将自己设置成一名教师有新意] "9个！"同学们异口同声地回答.[以提问方式开头让人耳目一新，生活小事，自然和谐] "对！"我赞许地点点头，"那就是说10-1=9.大家明白了吗 " 教室里一片寂静，小朋友们都默不作声.[学生不作声，为什么呢 设置了悬念，让人思考] 我感到有点诧异.为什么会这样呢 是故意捣乱，还是真的不懂，还是我讲错了 我很迷惑.[困惑] "小红，来说说，哪里还不明白 "我叫起角落里一个文静的小女孩.[欲解此困惑，提问] "我，我——"小女孩低着头，小手不停地拽着衣角，小声地说，"我妈妈说，家里养的小金鱼死了一条，可我数了数，鱼缸里还是10条小鱼呀.10-1=10嘛……"[小红不回答是因为她认为10-1=10而可不等于9，小红产生了矛盾，所以默不作声，不回答问题] "这是因为——"我正要解释，一个胖墩墩的小男孩打断了我的话.[小男孩可能又有新想法了] "不对，10-1=0.星期天我到山里玩，正好看见一个坏蛋用枪打树上的鸟.树上本来有10只小鸟，可他只打下来一只，而树上一只鸟也没有了."[不出所料，小男孩提出了另一个矛盾] ……[类似的事情肯定还有很多] 那堂课，我没有能够再讲下去了.同学们提出了许多问题，五花八门的，叫我不知如何回答.望着那一双双疑惑不解的，充满了求知欲望的眼睛，我的心猛地一颤，突然明白了一个道理：这世上到处都充满了矛盾，没有一件绝对的事情；人类在探索真理的同时，也在随时随地地制造矛盾.[。
4. 分析自己的作文怎么写
今天的心理健康培训，我最大的感受是：做人要善于剖析自己。
只有剖析自己，方能善待自己，才能做到善待身边的每一个人。人是社会中的人，在与人的交往中，我们会遇到形形色色的人，有的可以做知己，有的可以做朋友，有的形同陌路……我们的心情会随着人际关系的变化而变化：领导一句欣赏的话语；同事一句赞美的眼神；学生一个懂事的动作，都会令我们心情愉悦，反之，则气愤填膺。
“不以物喜，不以己悲”的境界很难达到。为人处事的哲学不是一般人所能读懂的，所以在社会学这一门大学问中，我们要学会调节自己的心理。
我们该如何才能做到心平气和呢？首先得了解自己，人只有充分的了解自己，才会给自己合适的定位（正如赵本山所说找准自己的位置），在生活中既不要骄傲自大，亦不要妄自菲薄；既没有得意的忘形，。今天的心理健康培训，我最大的感受是：做人要善于剖析自己。
只有剖析自己，方能善待自己，才能做到善待身边的每一个人。人是社会中的人，在与人的交往中，我们会遇到形形色色的人，有的可以做知己，有的可以做朋友，有的形同陌路……我们的心情会随着人际关系的变化而变化：领导一句欣赏的话语；同事一句赞美的眼神；学生一个懂事的动作，都会令我们心情愉悦，反之，则气愤填膺。
“不以物喜，不以己悲”的境界很难达到。为人处事的哲学不是一般人所能读懂的，所以在社会学这一门大学问中，我们要学会调节自己的心理。
我们该如何才能做到心平气和呢？首先得了解自己，人只有充分的了解自己，才会给自己合适的定位（正如赵本山所说找准自己的位置），在生活中既不要骄傲自大，亦不要妄自菲薄；既没有得意的忘形，也没有失意的痛苦。其次，我们教育孩子采用“跳一跳，摘桃子”的目标意识，对自己更应该如此。
在了解自己的基础之上，树立目标意识，每天进步一点点，不知不觉间，就已长成参天大树。最后，不做完美性格之人，要有宽容之心，允许自己犯错误。
踏实稳重是一种性格，稳中求发展之人，不能固步自封；谦虚是一种美德，过度谦虚则是一种骄傲，在工作和生活中，不失做人之本，适当推销自己，争一席立足之地。
