检查是怎么写的

1. 检查怎么写

万能检讨书

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

2. 检查怎么写

尊敬的XX老师: 我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔向你们写下这份检讨书,我为自己误操作行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我向您做出深刻检讨: 通过这件事情,我感到自己对自己很没责任心,自己身为您的学生,应该严以律已,对自己严格要求!然而自己却不能好好的约束自己,由于自己的冲动,给您带来了严重的心理隐患,通过这次发生的事情.说明,我对自己没有足够的责任心,也没有尊敬师长,更加没有发扬八荣八耻的光荣精神。

在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头。

因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起老师对我的关爱,愧对老师的关心。 同时,要诚心的谢谢老师,如果不是老师及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵,那么,后果是极其严重的,甚至对以后的人生道路和自己的学业都会是一种垄断。

因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

(就将就抄抄吧,我也是随便写写,不知道你们老师要求多少字)。

3. 检查怎么写

1000字么?其实不用写那么多的举例: 检查 今天,我因为没有完成作业而写下这份检查,我知道是我的不对,以后我一定改正 由这件事中, 我认识到:作业是自己的,不是父母,也不是老师的,要自己完成。即使作业中有不会做的,也要去努力弄懂,实在不会的,可以在上学交作业前,提前去想老师请教,绝不能出现空题或者不做的现象。 其次,我从这件事中总结的一下自己的小毛病:1.不认真听讲;2.喜欢玩,懒 假如我认真听讲的话,我就不会因为没有听到作业是什么而不做(这里是找的一种借口,呵!),也不会写下这份检查,当然,即便有时候忘了,我也还是可以知道的,例如:给老师打电话问;如果不知道老师电话,也可以给同学打电话问,— —假如都不知道的话,可以去附近同学家找……总之有许多许多办法解决这个问题的,但是我没有,为此我很愧疚,我知道我贪玩,懒,不想去找,以后..我一定会改正的! 虽然,这次的检查并没有达到老师说的1000字,但是,我想,老师叫我写检查,并不是只看字数的吧?无非是想让我认识到自己的错误吧?所以我想只要是自己真心悔改去写的东西,即使没有按照老师的要求写那么多的字数,老师应该不会责怪我的吧?毕竟,我是真的反省自己了啊!所以,请老师原谅我的字数问题,给我一个机会,让我去慢慢改正,做一个好学生! 检查人:*** 2009年*月*日 放心吧,可以过关的,每个老师都像最后一段中写的那样,不会太苛刻的,否则,你即使是去校长那里,有理的也依然是你,因为,这份检查中没有一点水分,都是对撞机行为的深刻认识,如果只要求字数的话,那就一点用都没有了,所以老师是不会说什么的

谢谢采纳!!

4. 检查怎么写

朋友,照着这个改:

敬爱的老师

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对帮干部的批评不意识到自己的错误,还跟帮干部顶嘴的不良行为,深刻认识改正错误的决心.

我非常羞愧,帮干部的批评我们应该用心听,我们有错班长才批评,(就算自己没有错,自己也要以尊重同学的态度与班长沟通.)而我的态度让我现在感觉真是惭愧.平时对这件事的认识不深,导致这件事的发生,在写这份检讨的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校纪律,再次,我这种行为还在同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。学生本应该听从老师安排,服从组织,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设 老师是多么重视学风和纪律.而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学生规则,听从老师安排,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会(有类似)的事情发生.望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。

我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,团结同学,尊重同学!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误!

检讨人您的学生XXX

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。我的手机在我身边不是时候的震动起来,我几番挣扎,到底是谁啊,这时我想到我正在上课,是不能拿出来的,可我又想是不是我们那栋楼的孤寡老人心脏不好的王大爷给我打电话,我是不是要看看呢,最后我实在担心,忍不住就拿出了手机看了看。结果不是,是我一个小学同学问我是不是下课了,我想,这个人怎么不好好上课!上课时间不好好听讲,给我发什么短消息,我得回过去批评批评他,结果我们就聊上了,本来我是好意要劝劝他,没想到我也拉下水了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!

对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会忘记将手机关机

5. 检查怎么写

今天的XX课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地XX(写罪名),在此过程中,XX(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来XX,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“……”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。

我的这一行为,对不起XX,对不起XX,……(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。

如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在XXn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

主要是 忏悔 上为格式类仅限参考

6. 怎么写检查

行文要低调 语气要诚恳 态度要端正 心里要骂娘

抬头:不管暴怒的是

一个人,还是一个党派

都必须修饰为“尊敬的您”

记住:检查所及的物是

“错误”——已像光天化日下

的凶器说出了一切事实

你老不老实只是个态度

不要,费力解释最黑暗的部分

那些你说不明、看不清的事物

此刻非敌非友。实在憋不住

请用谦卑的陈述补充外部因素

但要夹在在两个“错了”之中

注意!不是检修热水器,也非

看医生,“错了,造成危害

悔过……”要用论文格式分述

更不能采用乞求温暖的语调

要点:一份过关的检查

高频率出现的“错”字

代表文字的你频繁鞠躬

一段必须不少于五处

结尾,表示接受任何处理

别忘记再次向他表达敬意

好像你无比信赖对方的智力

再次提醒!写检查的规律

永远超越写作学原理

阅读者需要读到:他永远正确

而伟大,你只能错误且渺小

7. 检查怎么写

一、简述所犯错误,并定性之。

这是对自己开的第一炮,一定要猛烈、响亮,不能不痛不痒。但切记,炮一定要往空中放,不可往实处打。聊天室里泡美眉是吧?那要这样检讨——“我单身时代养成的积习未改,不是一个好男人”,千万不能说——“我只不过想换换口味”。

二、描述犯错过程。

这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实,新闻的五个W一个都不能少。但是一定不要漏掉一点,那就是在犯错过程中的心理活动。要凸现善与恶的搏斗,灵与肉的挣扎。搏斗得越惨烈,挣扎得越残酷,越能博得谅解和宽容。

三、剖析错误原因。

这是最见功力的部分,是决定一份检讨成败的关键。要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟,要揭开伤疤,触及灵魂,让杜鹃泣血,令岩石掉泪。这错误早期形成,长期发展,千里之堤毁于蚁穴,万里长城倒于自摸,百转千回不该这样走,千错万错不能这样错!当然不要忘了批判、控诉周围的环境——多么强大,多么沉重,多么凶险,多么肮脏!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高过头;我本纯洁又无辜,奈何大家都有辜。看啊,这个人!瞧啊,这可怜的灵魂!

四、分析错误的影响,假设继续犯的后果。

错误严重,辜负期望,影响很坏,教训深刻,若不是领导及时指出、老师及时发现、父母及时提醒、女友及时察觉、有关部门及时介入,后果简直不堪设想!“不堪设想”这个词用得好啊!不但省下了许多笔墨,而且推脱了不少责任。所谓不堪设想,说白了就是谁都没工夫去想。

五、表一表决心。

这很简单,想想你平常是什么样子,反过来说一遍就行了。

8. 检查怎么写

检查要素:

1、简洁直接的道歉话语——先表明认错立场;

2、一句陈述错误的话语——敢于正视错误,但又不能絮叨;

3、深刻的自我反省以及认识高度——接受检查者最看重的环节;

4、诚恳的请求原谅——最后要达到的目的。

范文:

尊敬的老师:

您好!

首先跟您诚恳地说一声对不起!我为我在课堂上的举止向您道歉!

现在,我才深刻地认识到在课堂上不规范的举止是一种多么不成熟的表现。我为自己的这种行为感到羞愧。并且也真的认识到了我的这种行为对课堂的影响,因为我的小小动作不仅仅影响了自己,还影响到了全班同学。这种后果不是我自己能够承担的,我对全班同学也感到十分抱歉。同时,我的做法也伤害了老师的感情,其实我能够理解老师的辛苦,可今天在课堂上我却明知故犯,让老师没有办法进行授课,我现在认识到自己没有尊重老师的劳动,我内心感到十分自责,甚至有些不能原谅自己。

但我希望您能够原谅我!不要因为我而影响老师的情绪。并且向从前一样教导我!因为我已经认识到了错误,并且决心改正!我希望我能够在老师的教导下天天向上!请您原谅我!给我一次改正的机会!我保证会让您看到我全新的精神面貌!请您相信我!

XXX

9. 检查是要怎么写啊

敬爱的老师:我已经认识到自己的错误,我辜负了家长的期望,老师的教会,学校的培养。在学习方面,我应该上课注意听讲并且记好笔记,积极举手发言,课后认真复习预习,要有钻研问题的勤奋精神,而我却没有做到想象中的那么好,我上课不认真听讲,说废话,有时候还会 ,我这种学习不认真的态度真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深,在写这份保证书的同时也深刻的意识到自己的错误,缺点。再次,我这种行为还在学校同学之间造成了及其坏的影响,破坏了本来良好的校风和形象。同学之间本来应该互相学习,互相促进,而我这种表现给同学带 了一个坏头,不利于学校今后的发展及建设,老师是非常关心我们,爱护我们的,所以再今后学习的日子里,我要听老师的话,接受老师的批评,并且及时的改正,充分理解老师对我们的要求,并保证不会再有以上的不良行为发生。在纪律方面,我也很认真的进行了自我检讨,我对上课开小差,睡觉,讲废话以及传纸条的不良行为感到深刻的抱歉与内疚,我非常的愧疚,老师费劲心机的教育我,希望我之后能够有出息。而我的种种行为体现了我对老师的不尊敬,在老师讲课非常投入的时候,我却与同学在讲废话,对此我感到非常的抱歉,我在今后的学习日子里,一定要上课认真听讲,不再与同学讲废话或者下课大声喧哗,希望老师能严格的督促我,我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!不再有类似的情况发生,不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师原谅我,相信我能够记取教训、改正错误! 在生活方面,我应该勤俭节约,买一些对学习有帮助的东西,不会在向以前一样花钱大手大脚的了,而且我也要改正上课吃零食,不认真听讲的坏习惯,我也不会再向以前一样乱扔垃圾,不但这样我还会遇到地上的垃圾就捡起来扔进垃圾桶,还会督促其他同学不乱丢垃圾,把垃圾丢进垃圾桶。我保证,在今后的学习中,不会再有以上的事情发生,我也会对这一切进行进一步的总结,希望老师严格教导,原谅我,相信我能改正这些错误~!

10. 检查怎么写

①标题。

在头行正中写明“检讨书”字样即可;也有注明所犯错误范围或性质,如《关于违犯财经纪律的检讨书》。 ②称谓。

写明幢讨书呈报的组织、单位或个人。如“校党委”、“公司人事部”、“*书记”等。

③正文。正文由三部分组成:所犯错误事实;对所犯错误的认识;改正错误的决心与措施。

④落款。写上检讨人的姓名或单位名称,落上年月日。

如何写检讨书 从古到今,从小到大,没写过检讨的人估计不多吧?一个人犯了错误,如果主宰他命运的人说:“你给我写份检讨!”不管口气有多严厉,对犯错者来说,肯定会求之不得,甚至感激涕零,因为检讨往往意味着可以大事化小、小事化了。如果连检讨都不用写,那问题可就真的严重了。

我已经记不清自己写过多少份检讨了。圈阅我检讨的人包括:父母、老师、领导、女友、护林员……久而久之,我迷恋上了检讨。

我领悟到,不犯错固然很好,犯错之后又被原谅,更赚。 当然,“更赚”的前提是检讨要写得好。

一份好的检讨,应该由五个部分组成。 一、简述所犯错误,并定性之。

这是对自己开的第一炮,一定要猛烈、响亮,不能不痛不痒。但切记,炮一定要往空中放,不可往实处打。

聊天室里泡美眉是吧?那要这样检讨——“我单身时代养成的积习未改,不是一个好男人”,千万不能说——“我只不过想换换口味”。 二、描述犯错过程。

这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实,新闻的五个W一个都不能少。但是一定不要漏掉一点,那就是在犯错过程中的心理活动。

要凸现善与恶的搏斗,灵与肉的挣扎。搏斗得越惨烈,挣扎得越残酷,越能博得谅解和宽容。

三、剖析错误原因。 这是最见功力的部分,是决定一份检讨成败的关键。

要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟,要揭开伤疤,触及灵魂,让杜鹃泣血,令岩石掉泪。这错误早期形成,长期发展,千里之堤毁于蚁穴,万里长城倒于自摸,百转千回不该这样走,千错万错不能这样错!当然不要忘了批判、控诉周围的环境——多么强大,多么沉重,多么凶险,多么肮脏!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高过头;我本纯洁又无辜,奈何大家都有辜。

看啊,这个人!瞧啊,这可怜的灵魂! 四、分析错误的影响,假设继续犯的后果。 错误严重,辜负期望,影响很坏,教训深刻,若不是领导及时指出、老师及时发现、父母及时提醒、女友及时察觉、有关部门及时介入,后果简直不堪设想!“不堪设想”这个词用得好啊!不但省下了许多笔墨,而且推脱了不少责任。

所谓不堪设想,说白了就是谁都没工夫去想。 五、表一表决心。

这很简单,想想你平常是什么样子,反过来说一遍就行了。还要写一写你以后该怎么做就可以了.检举提问人的追问 2009-06-12 13:35 能不能给个范文检举回答人的补充 2009-06-12 13:41 范文我写不出,因为我也没写过找了几篇 王鹏飞同志的意见很好。

我希望把他的信和我的初步检查,都在报上公开发表,以教育更多的新闻工作者。 1月下旬,我到滇南采访,23日得知沙甸军民要在除夕开联欢会。

我了解了有关内容,在24日(除夕)晚饭前写成初稿,因为沙甸无法发稿,加上我要去县城完成另一采访任务,便离开了沙甸,行前我嘱托驻地部队的新闻干事李文义同志到时候去参加晚会,并且约定,如果不该原计划进行,一定要在晚11时前给我打电话。当晚,李文义同志没有打电话,我就把稿子发往报社了。

看到王鹏飞同志的来信,才知道报道有误。 经查,当晚张子仁阿甸因病重,不能到会讲话,是由公社宣传干事代讲的,沙甸的演出队没有按原计划演出,是因为群众要求早日看电影。

李文义同志因为爱人来部队探亲,他也没有应约去晚会现场。这就造成了报道在重要情节上的失实。

造成失误的原因,主要是我责任心不强,采访作风不深入,不踏实。作为一个记者,不论有多少理由,都应亲临第一线,掌握第一手材料,确保事实无误;尤其是事前草拟了稿子,发稿时更应认真核实。

我没做到这一点,却去采访另—篇报道,盲目追求发稿数量,这就必然顾彼失此。 这篇报道失实,我的心情非常沉痛。

我感谢王鹏飞同志的批评,一定认真吸取教训,避免今后发生类似的错误。 杨登渠 检讨书范例 动物园管理处: 八月十日上午九时,我在动物园游玩,为了逗猴玩耍,竟用馒头包着泥巴、石子喂它,主要目的是想试试猴子聪明与否。

当一些观众批评我的错误时,我不但不接受,还用脏话伤人,大吵大闹。后经动物园的领导帮助教育,使我认识到自己的错误,我决心引以为戒,决不再做伤害集体利益的事。

在这里特向广大观众公开检讨,并向被我骂过的同志赔礼道歉。回厂后,我将以实际行动改正自己的错误。

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