育才学习网1. 我心中最美的老师作文怎么写
一眨眼，我在小学的日子就进入了的倒计时。
回头看，在过去的日子，我接触了许多老师，这些老师都给我留下了不同的印象，而我心目中最好的老师是教我四年级语文的张老师。 记得我们开学的第一天就知道这个学期教我们的是一位新老师，我们便非常期待，想早点认识他。
正当我们议论时，教室走进来一个陌生的年轻人，这就是我们的新老师吗？我简直不敢相信自己的眼睛，他长得和我一般高，脸上布满了青春痘。刚上完第一节课，我们便议论纷纷，担心他不能带好我们这个班。
可是过了一段时间，我们对他的看法完全改变了。因为他上课时并不是全按书上的讲，而是让我们问不懂的问题。
如果听不懂，他还会举一些例子让我们懂。 可是，由于他工资太低，又没有住处，每天早上都要骑很远的自行车到学校教书，太辛苦了。
就在一个学期后，他转到另一个学校教书了。他走后，我们没有语文老师了。
但张老师知道之后，又辞去了那边的工作，来教我们，我们心里都很感激他。 从此，他成了我最好的老师。
现在，我们和老师相隔两地，已经有两年不曾见面。我是多么怀念和张老师一起读过的时光啊。
2. 作文写最美的教师'怎么写
例文：我眼中最美的老师
李老师，您是我眼中最美的老师。说你美，并不是因为您长得多么漂亮，而是你的内心很美，您的一举一动都值得我学习。
在我心里，美丽的老师并不是每天都穿着时尚的衣服，打扮得像天仙般美丽，而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。李老师您就是我理想中的样子，从不戴华丽的首饰，也不是每天都浓妆艳抹，而是一张朴素的脸，让人觉得和蔼可亲。
您不仅是传播知识的老师，而且还是我们的“知心姐姐”。只要一下课，您的身边总有一群“小跟屁虫”，他们就像您的粉丝，和您嬉笑，和您玩耍，和您谈理想，和您说自己心中的小秘密 很多同学把不愿和爸爸妈妈说的话都对您说了。记得一年级时的一次班会课，您让我们举手发言，可以谈自己，也可以谈对您或其他老师的看法，还可以问自己在老师心目中的样子。同学们畅所欲言，说出了自己的心里话，有的女生甚至说着说着哭了起来。这时，我们的教室里已经没有了老师和学生，有的只是“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。那节课，就像我看过的动画片一样，让我到现在都无法忘记。
上课的时候，您耐心、严厉、一视同仁。无论是谁，只要上课不专心听讲，那都逃不过您的法眼，怎么耍小聪明都跳不过您的五指山。那下场都是很惨。可同学们都不怨您，反而心中充满了感激。有一次，我们班长上课讲笑话，被你发现，您并没有因为她是班长就徇私枉法，反而毫不留情地批评了她，甚至比批评其他同学还狠。您让同学们真正明白了什么叫一视同仁，什么叫铁面无私。为这事我们班长私下曾叫过您“女老包”。
用教导有方这个词来形容您，一点都不过分，班里学习差的同学，您总能找到根源，变着法子让他们去学会学好，并常常鼓励他们要在困难面前说：“我能行”。同学们都看到，这学期又有两名学习差的同学赶了上来。
我觉得我特别幸运，因为我能有您这样一位耐心、严厉、教导有方的启蒙老师。您是我眼中最美的老师。李老师，谢谢您！
3. 我心目中最美的老师作文
我在暑假的时候去了高点画室学习：画画、学习书法。
在那里我遇到了一位美丽的好老师，在我心里，美丽的老师并不是每天穿着时尚的衣服，打扮得像天仙般的美丽，而是内在的美丽和对学生的一片爱心。她不戴华丽的首饰，也不是每天浓妆艳抹，而是一张朴素的脸让人觉得和蔼可亲。
她精通书法、画画。她头发长长的、乌黑乌黑的。
眼睛大大的、亮亮的。她是一位有耐心、平易近人的好老师。
有一次她上书法课的时候，她娓娓动听的耐心讲解笔画和字的结构，然后又认真的讲解字的书写方法。下面我们开始写了，这几个笔画中的“、”我怎么也写不好，老师看见了就连忙走过来，手把手的来教我写，直到我会写为止。
下课了，老师和我聊聊天，还给我们讲一些有趣的故事。她讲的故事个个都引人入胜，我们大家都听的入了迷，恍如身临其境。
老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到老师严厉的说：“同学们，该上课了。”这时我才惊醒过来。
上美术课了，老师先精彩的讲解要画的内容，然后一部分一部分的把画画完整。让我们也跟着画。
画完画，老师又让我上黑板上去画，我不想去，老师鼓励我说：“加油！你一定可以的，相信你自己。”听了老师的话，我鼓足勇气地上黑板上去画画，虽然画的不怎么好但也得到了老师的夸奖。
老师给我说了，我画画的缺点和优点。我心想：下次画的时候一定要改正缺点。
她就是我心目中最美丽的老师。我爱你老师。
4. 最美老师的形象该怎么写
用平凡来诠释伟大 上个星期我们学校专门组织学习了最美教师张丽莉的英雄事迹，时间和地点已经记不清楚了，但最美教师的英雄事迹深深地映在我的脑海里：在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。
她今年刚满29岁，在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。一颗美丽的心灵，刹那穿越时空，十三亿人为之感动，伟大就这样从平凡中诞生，张丽莉，这个美丽的名字，从此绽放在每个人的心中，中国最美的人民教师用无私诠释了朴素的人生。
执教五年，没有教师编制，没有医保，每月工资仅一千元，即便如此，这位80后女教师仍坚守着自己的职责，践行着自己的座右铭：“要么不做，做就要做到最好。” 曾经我看过一条微薄，说中国最美教师却是一个没有编制的教师，得不到政策认可的教师，这是对中国教育的最大讽刺，可我却不这么认为，不可否认，教师队伍里有个别教师枉为人表，可毕竟大部分还是好的，就连一个没有正式编制的老师都如此尽职尽责，其他的更不用说了，我相信在那种情况下，每个老师都会那样做的。
“没有爱，便没有教育”。爱学生就要对学生一视同仁，不因成绩而爱，不因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵！不能把学生分成三六九等，而应关心每一个学生。
张丽莉母亲十多年前就去世，爸爸一人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她三年来，每月从微薄的工资中拿出一部分钱来资助贫困学生，学生生病了，她买营养品去看望，学生过生日，她还会送上自己精心制作的小礼物。 “最美教师”的事迹也给我们现行的教育评价机制一个启示。
衡量一个教师是否优秀，除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。
其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。
其实在我身边，这样平平凡凡，持之以恒的最美教师数不胜数。 同为老师，我该向最美老师学什么？就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。
学习她把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。
我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。
伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，最美老师用行动诠释了此话的内涵。我决心以“最美教师”为榜样，从小的方面讲：提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好老师，领导放心的好同志，学生喜欢的好朋友；大的方面讲：自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师和教育工作者。
同时希望张丽莉老师尽快恢复健康，我相信，没有了双腿，您依旧是风采迷人的美丽老师。
5. 最美老师的形象该怎么写
用平凡来诠释伟大
上个星期我们学校专门组织学习了最美教师张丽莉的英雄事迹，时间和地点已经记不清楚了，但最美教师的英雄事迹深深地映在我的脑海里：在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁，在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。一颗美丽的心灵，刹那穿越时空，十三亿人为之感动，伟大就这样从平凡中诞生，张丽莉，这个美丽的名字，从此绽放在每个人的心中，中国最美的人民教师用无私诠释了朴素的人生。执教五年，没有教师编制，没有医保，每月工资仅一千元，即便如此，这位80后女教师仍坚守着自己的职责，践行着自己的座右铭：“要么不做，做就要做到最好。”
曾经我看过一条微薄，说中国最美教师却是一个没有编制的教师，得不到政策认可的教师，这是对中国教育的最大讽刺，可我却不这么认为，不可否认，教师队伍里有个别教师枉为人表，可毕竟大部分还是好的，就连一个没有正式编制的老师都如此尽职尽责，其他的更不用说了，我相信在那种情况下，每个老师都会那样做的。
“没有爱，便没有教育”。爱学生就要对学生一视同仁，不因成绩而爱，不因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵！不能把学生分成三六九等，而应关心每一个学生。张丽莉母亲十多年前就去世，爸爸一人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她三年来，每月从微薄的工资中拿出一部分钱来资助贫困学生，学生生病了，她买营养品去看望，学生过生日，她还会送上自己精心制作的小礼物。
“最美教师”的事迹也给我们现行的教育评价机制一个启示。衡量一个教师是否优秀，除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边，这样平平凡凡，持之以恒的最美教师数不胜数。
同为老师，我该向最美老师学什么？就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。
伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，最美老师用行动诠释了此话的内涵。我决心以“最美教师”为榜样，从小的方面讲：提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好老师，领导放心的好同志，学生喜欢的好朋友；大的方面讲：自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师和教育工作者。
同时希望张丽莉老师尽快恢复健康，我相信，没有了双腿，您依旧是风采迷人的美丽老师！
6. 寻找最美老师作文怎么写
我的老师800字 跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路，频频繁繁地遇到过许许多多的人，有的令人讨厌，有的令人喜爱，而，我感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子，期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您！因为您给予了我很多很多，您给了我一个并不寻常的笑。
那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的美丽，又如雨后的春笋般破土而出时的可爱。然而，也是那个笑给了我重获生命般的喜悦与温暖。
那是一个期中考，我们的心可都拧紧了，每个同学都收起了玩心，在您的一声令下我们都乖乖回到座位，埋头苦读。我更是信心满满，早已做好了对好成绩的迎接。
考试竟在指间匆匆跑过，我满怀期待地在座位上等待，小组长手里的卷子似乎在跳起了小舞，是因为我这次会考得很好吗？我愈加迫不及待，可卷子一发，我的眼珠都快瞪破了，心一阵酸，欢笑就此打住，话堵在喉咙里，泪也不禁流了下来。 那个鲜红的数字，如一匹罪恶的马，踩过我的心，来回踏，蹴起如玉的尘灰；如一条无情的鞭绳，抽打我的心，反复抽，掀起如霞的血肉。
我的心好痛好痛，泪流了下来，也不想去擦；书掉了下来，也不想去拾。一切都任由它们去吧，反正什么也比不上这痛…… 我的心一片阴凉，脑子一片空白，整个人脱去了活跃，硬被披上了无边的痛。
这时，一只大手突然放在我的肩上，是那样的暖，那样的大，我打了个哆嗦，慢慢地抬起头——是您，竟然是您！一个在我眼里陌生而难以亲近的老师！您笑了，两瓣薄唇终于分开了，露出了八颗洁白而整齐的牙齿，要知道，这可是我第一次见您笑啊。“哭吧，哭出来会好受点。
人的一生哪能一帆风顺，唯有失败才能在生命中开出一朵成功的花；唯有经历风雨的洗礼，才能让人变得坚强；也唯有坎坷，才能使人成长。一次小小的挫折根本不算什么，以后的路还很长，来吧，孩子，从失败中站起来，迎接下一次更艰巨的挑战吧！”您笑了，笑得那么可爱，此时此刻，我们仿佛没有距离……这笑，这和蔼可亲的面孔融化了我冻结的心泉，化解了我如水的忧愁。
一句激励的话，一个关切的笑，使您所能带给我的，但您知不知道，就是这么一个普通的笑，这么一个微不足道的举动，却给了一个沮丧的女孩多大的力量与温暖！使您让我从只懂的亲情与友情中，找到了一份珍贵的师恩。我不得不说，您的爱让我好幸福！您把永恒的回忆留给了我们，把幸福的回忆带给了我们，谢谢您，老师，我的老师！浙江嘉兴嘉善县第二实验小学六我心中的老师 邓老师 谢老师200字 我在丰乐小学读书，我最喜欢数学老师和语文老师。
她们教会我做人的道理。她们每天给我们上课非常辛苦。
她们每一节课的下课都要和几杯水。我见到她们那么辛苦，我就告诉我自己读书要认真，不能白费了老师对我们的期望。
所以，我每天都很努力的读书。我有一次考到了85分，老师的眼里露出了失望的表情，我觉得非常忏愧。
于是，我就发誓要考个100分给老师看。这样老师就不会失望。
所以，我每天晚上都复习。期末考试我一定要拿到100分。
果真如此，真的拿到了100分这时，老师对我说∶“周文敏，你的进步非常大，你是我的骄傲。”我爱我的老师！邓素芳老师和谢妙秀老师。
关于教师节的作文：我目中的好老师赵老师600字 如果有人问我心目中的好老师是什么样子的？在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影：三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发，有些清秀的脸上架着一副眼镜，显得那么文质彬彬，这就是我的语文老师—赵老师。 赵老师是我一年级到四年级的语文老师，也是我们的班主任。
她大约35、6岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。 她上的语文课生动有趣、妙语连珠，把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。
记得有一次讲《普罗米修斯盗火》，赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”？在互动的过程中我们学习了课文，印象非常深刻而且有趣。 记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。
赵老师像对待自己的小孩一样，非常认真地帮我清洗了伤口，仔细地涂上了药，望着赵老师那充满爱和焦急的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，疼痛缓解了许多。还有一次，因为我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我及时“赶”上了同学们的步伐。
赵老师的胸怀十分宽大，大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是，别看赵老师平时对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时候，赵老师就会变得非常严厉，先是皱起那双细细的地柳眉，先开始一番“为什么？怎么样？”的“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说得大家心悦诚服。
这就是我们大家都很喜欢的赵老师，她象母亲一样用爱呵护着我们，用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的道理说服我们；她对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不。
7. 我心中的最美老师作文怎么写
每年9月10日的教师节，空气中都会散发着浓郁的感恩气息.在每一个人的生命历程中，都离不开老师的影响.是老师，给我们插上理想的翅膀，在知识的海洋上翱翔.加减乘除，算不尽老师的奉献！在第28个教师节来临之际，真心道一声：老师好！
以前，我很害怕向老师提问.这么简单的问题都问，老师会不会烦？自己这样添乱，会不会影响老师的时间？这样的念头时常在我的脑海里打转，困扰着我.
现在，我已经不再害怕向老师提问了.我还多了一个爱好——听英文歌，艾薇儿、贾思汀·比伯、泰勒·史薇芙特、迈克·杰克逊、西街男孩都是我喜爱的歌手.在班级的新年联欢会上，我也演唱过英文歌.其实，我的英语成绩一直很差，小时候一直就不太喜欢英语.直到上了初中，英语老师张素珍才改变了我的一切.
初一刚入学时，我觉得张老师是个很冷的人.有一次点名提问，正好轮到我，因为没回答上来，她当着全班同学严厉地批评了我.又有一次，我英语作业没写好，成了全班的负面典型.那个时候，“当面批评”成了我对张老师唯一的印象，而“没面子”也成了我上英语课时最失落的心态.
就在那个学期，有一次，我被张老师叫到了办公室.我不会又犯了什么错吧？张老师会怎样惩罚我呢？我的心不由得七上八下.果然，我犯了一个低级的错误，试卷上一道很简单的题都没答对.出乎意料的是，张老师并没对我进行任何的批评，她的平和简直与课堂上判若两人.我鼓起勇气提出几个问题，张老师细心讲解.看着她用笔在纸上写写画画，透过眼镜的目光认真而又专注，那一刻，我仿佛认识了另一个张老师！
从张老师的办公室里出来，感觉真是好极了.我默默地下决心，一定要学好英语，一定要证明我能行！从那以后，我努力地学习英语，除了完成大量的作业，还多做了很多额外的练习.每当遇到问题，我的法宝就是问.最开始我只是向身边的同学问，后来尝试大着胆子向张老师问.每当得到细致的解答，我害怕提问的心理就减少了一分.
站在讲台上的，还是那个张老师.不同的是，从她的严厉中我读懂了一种关爱.“外冷内热”成了我对张老师的新印象，“敢提问”也成了我最大的改变.
经过一个学期的努力，再加上张老师精心的辅导，我的英语成绩突飞猛进，从班里的中下游上升到名列前茅.初二上学期，我被提名为班里的英语课代表.我觉得，信心真的能改变一个人.当你敢于向老师提问，就是信心最大的体现.
现在，我对张老师已经没有了任何的畏惧感，反而充满了敬意和感激.平时与她说话，就像和我父母一样的随意.因为我知道，有一种冷叫关怀；有一种热叫奉献.
在教师节即将到来的这一天，我真诚地想对张老师说一声：谢谢您！
8. 怎么写最美老师—张丽莉作文
用平凡来诠释伟大 上个星期我们学校专门组织学习了最美教师张丽莉的英雄事迹，时间和地点已经记不清楚了，但最美教师的英雄事迹深深地映在我的脑海里：在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。
她今年刚满29岁，在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。一颗美丽的心灵，刹那穿越时空，十三亿人为之感动，伟大就这样从平凡中诞生，张丽莉，这个美丽的名字，从此绽放在每个人的心中，中国最美的人民教师用无私诠释了朴素的人生。
执教五年，没有教师编制，没有医保，每月工资仅一千元，即便如此，这位80后女教师仍坚守着自己的职责，践行着自己的座右铭：“要么不做，做就要做到最好。” 曾经我看过一条微薄，说中国最美教师却是一个没有编制的教师，得不到政策认可的教师，这是对中国教育的最大讽刺，可我却不这么认为，不可否认，教师队伍里有个别教师枉为人表，可毕竟大部分还是好的，就连一个没有正式编制的老师都如此尽职尽责，其他的更不用说了，我相信在那种情况下，每个老师都会那样做的。
“没有爱，便没有教育”。爱学生就要对学生一视同仁，不因成绩而爱，不因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵！不能把学生分成三六九等，而应关心每一个学生。
张丽莉母亲十多年前就去世，爸爸一人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她三年来，每月从微薄的工资中拿出一部分钱来资助贫困学生，学生生病了，她买营养品去看望，学生过生日，她还会送上自己精心制作的小礼物。 “最美教师”的事迹也给我们现行的教育评价机制一个启示。
衡量一个教师是否优秀，除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。
其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。
其实在我身边，这样平平凡凡，持之以恒的最美教师数不胜数。 同为老师，我该向最美老师学什么？就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。
学习她把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。
我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。
伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，最美老师用行动诠释了此话的内涵。我决心以“最美教师”为榜样，从小的方面讲：提高专业执教水平的同时，做让家长信服的好老师，领导放心的好同志，学生喜欢的好朋友；大的方面讲：自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，做人民满意的教师和教育工作者。
同时希望张丽莉老师尽快恢复健康，我相信，没有了双腿，您依旧是风采迷人的美丽老师。
9. 最美的老师作文怎么写
老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮亮前方的道路；老师是甘露，静静滴落，为学生滋润干渴的心灵；老师是路标，长久伫守，为学生指引未来的方向；老师是最美的，她为了我们不惜一切。
我们还有几个星期就要到期末考试了，可是我们还是不想着学习。因此，老师每天都跟我们发火，突然有一天，我们听到一条惊心动魄的消息：语文老师生病了，要由另一位老师来代课，我们开始说：“换就换吧，不就是新来一位老师吗？”可是，上了她的语文课后才发觉，那是一种煎熬，无聊的很那。我们情不自禁的拿新老师与原来的王老师进行对比，先不说她的长相，仅仅是她讲课时的口音就足以令我们厌倦，一口的天津音儿，津味儿十足，口齿不清，发音不准，还说得特快，我们无形中就成了“小翻译”，哪里还有心思听课呀？她上课说得最多的一个词儿是“谢谢”，让我们经常的莫名其妙，不知道为什么就得到了老师“奖励的”谢谢了？
她个头不高，胖胖的，像个肉球儿，不像王老师那样非常苗条，高高的个儿，带着一副眼镜，显得颇有学问。尽管这样，我们依然在新的语文老师的教育下坚持着，日日盼、夜夜想，希望王老师能早日恢复健康回到我们身边，我们一定会更加珍惜她、尊重她，努力学习，认真听课，给王老师一个全新的我们。
过了很久，王老师终于痊愈上班了，她依然是那样的精神焕发，丝毫没有减少当年的姿色和魅力，我们用持久的响亮掌声来表示我们对她的期盼与思念！下课了，我们蜂拥而上，紧紧围绕在老师周围，你一言我一语的问长问短，老师热泪盈眶。。突然，一名同学提到了新来的代课老师如何如何的不好，不如王老师等等，而王老师回答：“每一位老师都会认真的授课，无私传授知识，尽管她们有这样那样的不足和弱点，但目的是相同的，为了培育祖国的栋梁而不懈努力的”，说完，她脸上泛起了微微笑容，那是对我们希望的笑，那是对我们认可的笑，那是带有无私奉献的笑，那是最美的笑！
终于，经过我们师生共同的努力，我们班语文成绩得到了全年级统考第二名，仅次于第一名平均分0.5分，王老师又笑了，那是发自内心的笑，是对我们肯定的笑，我们将永远记住这刻骨铭心的一幕，因为，那是最快乐的时刻，更是体现老师最美的时刻！
