了怎么写呀

1. 字怎么写呀应该

写字,不能不抬头的写,有时候,要逼迫自己停下来,转一转,看看别人的,会豁然开朗。

什么是好的文字?答曰:一篇字写出来,能够讲明白一个道理、能够说明白一件事情、能够表达清一种态度就是好文字。“一文言尽天下事”是作文的大忌。

文字要干净。好的文字,像T型台上挺拔的模特,没有赘肉。引经据典和词藻华丽并没有错,但是不要为了显示这些,踮着脚的去够,更不要为了它去七绕八拐的多走路。一篇字写出来,要舍得花很长的时间去品味斟酌,要舍得忍痛去删。做到这一点,很不容易,写者的心态,有时候就像一个贪婪的女人,恨不得把所有光彩夺目的首饰都挂在脸上身上,岂不知反而出了洋相。

文字要有灵气。灵气是个可遇不可求的玩意儿,所以,不是什么人都能写出好的文字。请相信,勤奋这个东西,只能锦上添花,不会点石成金。这就要求写者有细腻的触角,敏锐的思维。有了灵气的文字,就有了美,就有了力,就能让看文章的人啧啧着欲罢不能。

文字还要实在。写字和做人一样,要少一些欺骗,骗别人的时候,其实首先就骗了自己。只有真的文字才能感染别人,不要表演,不要惺惺作态。哪怕你是肤浅的,是可笑的,甚至是低俗的,别人看了,或许会不屑,但要明白,坚持着真,就是坚持着自己。

现在应该发愿:要我们的文字,“都纯洁聪明勇猛向上。要除去虚伪的脸谱。要除去世上害人害己的昏迷和****。”

2. 有,我是怎么了作文怎么写

一篇好作文,要么有一个吸引人的主题,要么文情并茂。

或者兼而有之。兼而有之的作文通常被称为极品作文,可以叫做写作或创作。

作为学生,我想,能够达到好作文的水平已经属于不容易了。下面就结合一些文章或诗歌简单谈谈写作文问题。

我很欣赏《意林》或《读者》中的一些文章,说通俗一点,叫做极品作文。为什么欣赏它?因为它确实属于既能打动人、有给人以深刻思考的一类。

比如,有一篇写课堂上老师的尴尬的文章,故事很通俗,说是一天上课时老师点名,遇到一个不认识的学生名字,就用他教了几十年学的经验应付——把他隔过去,待点完名后,公开向学生询问:刚才点名时漏掉了谁?你可以设想,如果那个同学立即站了出来说,把我的名字点掉了,这就落了俗套,因为大家都知道这个故事。但是作者没有这样写。

老师的询问,下面鸦雀无声。如何收场?老师自然是教了几十年的人,他随机应变说,既然都点过了,也可能有的同学碍于情面不肯当众说,这样吧,下课到我办公室单独报到一下也行。

这篇文章如果再写这位被漏掉的同学到办公室后说了自己的名字,还是没有什么意思。作者写的之所以出人意料,原因就是这位同学下课后去到办公室找老师,只说了几句话就走了。

他说:“老师,我从上小学一年级到现在上初二,每年都会遇到同样事情。你说老师,我的名字确实是生僻,当老师的为什么不肯直接向我询问呢?难道老师都是这样碍于情面吗?”文章就此戛然而止。

同样是大家都听到的故事,同样是一个老生常谈的问题,作者这样一写却反映了一个新鲜的主题,就是老师应该和学生教学相长,不应该以虚荣掩盖自己知识上的缺陷。一篇好的文章就是这样,有一个好的主题,作文就成功了一大半。

一个好的主题,通常都是采用滴水映海洋,粒沙藏世界的手法。从一滴水里能看到大海的样子,从一粒沙中能展现整个世界,这是多么地不容易呀!但是,好主题通常就是这样表达出来的。

你想写时代的变迁,写社会变化之大,如何写?你不能面面俱到地都写吧。老舍可谓是文章大家了,他就是用一个茶馆来写出了那个时代不能改变命运的原因,写了只有彻底推翻旧社会,才能结束悲惨命运的真理。

我看到一位学生写的作文就很好。她只用洗衣服这件事就说明了很多内容。

奶奶是清闲的,因为她怕家里惟有的一件外出见人的衣服洗烂,不敢多洗,更不敢多穿,也不固定那个人,是家里的唯一宝贝,只有家里出去见人的时候才穿它一次。她也是清闲的,因为现在的衣服虽然多,只要你把它填进洗衣机缸桶,按上程序,两个小时便是甩干的衣服,还不耽误读读报纸,看看小说。

而最辛苦的是她的妈妈,从石头板到木头板,她不知道揉搓过多少衣服,因为在她妈妈的生活里,家里已经富裕,每个人的衣服就有六七套,有冬天穿的,春天穿的,还有夏天穿的,秋天穿的;有在单位穿的,还有在家时穿的,有工作服,也有休闲装。但是她所处的那个时代,洗衣机还没有发明出来,后来有也因为很贵买不起。

这样,从洗衣这一件事就写了旧社会、新社会和当代的巨大变化,这不能说不是一个好的主题。你如果想写一个好的主题,首先就是应该从一个人、一件事、一个物品着手,不要贪大求全,贪大求全的文章反而不是好文章。

其次是要文情并茂。文,是指文采。

文采怎样显现?就是要靠作者的功力。写作能力很强的同学,通常的一件事会把握怎样写,如何写,哪些该祥,哪些该略,哪些该修饰,哪些该平白,驾驭文字的功夫很是了得。

文采不是每个人天生就有的,它是一个逐步积累、逐步升华、逐步成熟的过程,需要去大量阅读、长期积累、心灵感悟、凝练提取的再创造本领,这要在日常学习中逐步提高。俗话说,学会唐诗三百首,不会写诗也会偷,就是这个道理。

情,指感情。感情是最能打动人的地方,通常来说你要把心掏给别人看,别人也会把心掏给你看,你要带着感情去写一个事物,这个事物就有感情,这种感情也会传达给读者。

俗话说,投之以桃,报之以李,投我以木瓜,报之以琼琚,也就是这个道理。有一首诗歌,目的在于歌颂一位功赫名著的将军,战争年代,他是英雄;和平年代,他却成了一名普通的再不能普通的老百姓了。

这首诗他这样写,题目是“一把扫帚”,说它也曾纵横过王庭御院,也曾斗落过马路星辰,也曾抗击过风沙入侵,也曾荡涤过死亡书信(落叶),趋走的是肮脏的污垢灰尘,迎来的是五彩的阳光、净洁的空气、和平的声音,等世界都干净了,它却静卧在墙角门后,无声无息,无怨无悔,无迹无痕。你看,写得多好呀!他就是把自己感情赋予了这把扫帚,把这把扫帚写成了有感觉的事物,能感受整个世界。

所以,好的作文也应该具备这个条件。4要写出好作文,同时要求都做到既有一个好的主题,又能文情并茂,实在不是一件很容易的事。

如果做到了这两点,任何文章都可以称作为创作作品,都可以在文艺刊物上公开发表。所以,对于正在学习阶段的少年朋友们来说,不必要求他们必须具备这些条件,我认为,能具备其中一条已经算得上好作文了。

最后,胡乱给大家总结几条,请参考:文贵新,发人深思动人心;文贵。

3. 消息怎么写

1、消息是一种新闻体裁,有短平快的特点,是对新近发生的事实的报道,讲究真实、及时!

2、消息的要素一般包含五个“W”,即以下五个词的英文的第一个字母都为“W”:什么时间、什么地点、什么人、什么事、为什么。

3、消息的结构:标题(有的会加上引题或副题)、消息头、导语、主体、结尾。例:

某某公司张三荣获“省劳动模范”荣誉称号(标题)

本报讯 记者李四 报道(消息头) 某月某日,省政府在某某会堂召开省第某届劳动模范表彰大会,会议总结了……,并对……进行了表彰。某某公司张三等45位同志被授予“省劳动模范”荣誉称号(导语)。

评选省劳动模范,是省政府加强精神文明建设、促进……的有力举措……(主体)。

据了解,……。(结束语)

4. 作文怎么写呀

提供一些写作的方法

一、细观察

细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物,要反映客,不必须对客观事物

作仔细的观察。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握,

“观察”这把开门的金钥匙,作文的“铁门限”是决然跨不进去的。

二、多阅读

广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章,就必须多读书。“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三首,不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书,“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”我们强调既要多读,又要选择地读,更要读进去,理解所读文章的结构技艺,语言特点,从中掌握作文定得深刻些,变化多一些。

三、巧选材

精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖,所谓新颖,就是批要选择一般人没有接触过的,或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书,就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小,要以小见大,写人人眼中有,人人笔下无的材料。为此,必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合,进行去粗取精,改造加工,只有这样,才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫,对提高作文水平很有帮助。

四、常练笔

经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门,并求得不断进步,更重要的是多练。谚语说的好:“文章读十篇,不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后,弄懂了文章的结构方法,弄清了文章的写作特色,就要学着运用这些知识与方法去实践,去练习,使之变成自身的作文能力。实际上,我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式,片断练习所花的时间不长,又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式,天天坚持写日记,以后俄文就有了坚实的基础。

五、勤修改

反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤,是提高作文质量的有效措施。前人说的好,“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载,增删五次,”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次;鲁迅先生主张“定完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。”可见,文章修改,一般是指从稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看:看用词是否通顺,看主题是否鲜明,看结构是否紧凑,看语言是否优美。总之,“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的,我们要在“修改”上下工夫。

作用的格式:

标题(点出重点)

开头-发展--高潮--结尾

5. 我去,怎么写啊

关爱是一片天空,给人无限的希望;关爱是一片森林;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享。 还记得在我四年级时有一个同桌,他是一个非常调皮的男生,他说话总是带口头禅,爱骂骂咧咧,平时因为一点鸡毛蒜皮的小事,我们两个总计较,所以有过肩碰肩坐着却连一个半月没有开口说话的记录。 一天早晨,我忽然觉得身上很热,难受不已,妈妈给我量了量完体温后,啊!38度,唉!我发高烧了,头还很疼。妈妈给我吃了安瑞克退烧药,让我再家休息不要去学校了,我只是觉的头晕目眩,身子直打晃。没办法,今天只能请假在家休息了,到了下午四点多,大概是消炎药吃对了,烧退了一些,我感觉身子轻松了一些,头疼也好多了,明天就可以上学去了,可是今天的老师发的作业本和留的作业怎么办?谁会帮我带回来呢?正在我焦急的时候,突然家里门铃响了,妈妈打开门一看,竟然是我的调皮同桌,他一改往日吊儿郎当的样子,进屋后,将我的作业本放下后,马上把今天老师留的作业告诉了我,并给我认真地讲起了今天所学的课程。直到讲到6点钟我家要吃晚饭了,见妈妈要留他在我家吃饭,他才离开。第二天上学时,我一样不拉地将写完的作业完整无缺的交给了老师。 这件小事已经过去很久了,但是每当我回首往事时,都会遗憾自己女孩子的小气,当时为何不待他更温和一些,因为他帮助过我,给了我一份关爱。 老师常对我们讲:关爱是一句问侯,给人春天的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福…生活中只有充满爱,才会让我们的心灵变的博大,我也记住了老师的教诲,做一个诚实而又热忱的人,由衷地去关爱身边的人。关爱无处不在,它就像清新早晨的第一缕阳光,它就像炎热夏天的一阵凉风,它就像雪中送炭。 尤其是母爱,伟大又无私。 有一次,大雨滂沱、大雨如注。我从学校走回来时,因为早上是晴天,所以我就没有带雨伞。没想到到了下午,天气聚变,开始下大雨了。于是我便以百米飞奔的速度冲了回去,但衣服还是浸湿了。我马上换了一下衣服,以为不会生病。可是我一开始做作业,就喷嚏连天,鼻涕直流。妈妈一看不对劲,马上给我量了一**温,一看体温计,天哪!三十九度半!妈妈立马扶着我去了医院。 到了医院,医生说:“高烧很厉害,要打针和挂盐水。”我一听,急了:打针,还要挂盐水,天哪,我可不想干。我对妈妈说:“妈妈,可不可以不要打针和挂盐水,吃一点药,可不可以?”“不行,一定要按医生说的做,而且打针和挂盐水又不怎么痛,就像蚊子叮一下一样。”说话间,我觉得手臂上一阵凉爽。说完后,护士对我说:“打好针了,可以去挂盐水了。”我非常惊奇:不是说打针的吗?怎么一点儿也不痛? 妈妈扶着我到了挂盐水的地方,护士先在我手掌下绑了一个药盒,然后在我手背上涂了一点儿酒精,最后插了一个针管,开始挂盐水。 随着盐水的“嘀咚、嘀咚”的声音,已经是晚上八点钟了。我饥肠辘辘,对妈妈说:“妈妈,我饿了。”“哦,那我去买吃的。”妈妈说。 饭菜买来了,妈妈小心翼翼地将饭菜一口一口地送到了我的嘴里。若有一些菜汁儿流了出来,妈妈就用餐巾纸擦掉。 不知不觉,我睡着了,但是妈妈却眼睛不闭地陪着我。 天亮了,我的病也好了,但我发现妈妈的眼圈黑了,乌浓的头发中多了几根银发,看到这儿,我热泪盈眶。 母亲的爱无以回报,就像孟郊《游子呤》中的“谁言寸草心,报得三春晖!”啊!我长大后一定会涌泉相报的。

打字不易,如满意,望采纳。

6. 作文:xx快乐了怎么写

农家孩子快乐了

刚到乡下,还不是很习惯。早上起来,呼吸一下新的空气。早晨,虽然没有城市那样的干净,却比城市安静的多。

每天一早起来,舅妈就把一群鹅交给我来放。刚来舅妈家时,并不知道怎么放鹅,经常闹出笑话来,也因此给舅舅、舅妈带来了不少欢乐。

记得有一次,我和舅妈一起给奶牛挤奶。只见舅妈轻轻的用水一挤,奶就流了下来。可我使劲了全身的力气也不见流下一滴奶来。我可能力气过大,把奶牛弄疼了,奶牛用两个后蹄踢了我一脚,舅妈看见了,笑的前俯后仰。从那以后,我就再也不给奶牛挤奶了。

春天到了,农民就开始饿了繁忙地工作:耕地、施肥、浇水等。每天干完活,就有一群不知名的鸟儿给人们“唱歌”,仿佛正在恭贺着他们。

夏天到了,碧绿的小草,五颜六色的褫夺,从远处一看,好像花的海洋,草的世界!

秋天到来了,到收果实的时候了,各种各样的果实都争先恐后的往下掉,生怕主人拿不到。我们便一个一个的往框里放,一筐一筐的往家里拉。

寒冷的冬天到了。这个季节是我们小孩子盼望已久的季节。我们穿上厚厚的棉袄,来到雪地上,尽情的玩起了堆雪人、打雪仗。

春天的鸟语花香;夏天的草木葱茏;秋天的果实丰满;冬天的雪花飘舞,形成了乡村生活!

啊!我爱我的故乡,更爱乡村生活!

我读书 我快乐

儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是'金蝉脱壳(qiào)'!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗?

7. 请问辞职书怎么写呀

xx:您好!

首先,非常感谢您这一年来对我的信任和关照。

这段时间,我认真回顾了这一年来的工作情况,觉得来xx工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这一年多来公司领导对我的关心和教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。在公司工作的一年多时间中,我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢公司领导对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激公司给予了我这样的工作和锻炼机会。但同时,我发觉自己从事xx行业的兴趣也减退了,我不希望自己带着这种情绪工作,对不起您也对不起我自己。真得该改行了,刚好此时有个机会,我打算试试看,所以我决定辞职,请您支持。

请您谅解我做出的决定,也原谅我采取的暂别方式,我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1-2周后离开公司,以便完成工作交接。

在短短的一年时间我们公司已经发生了巨大可喜的变化,我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升!公司领导及各位同事工作顺利!

礼!

xx

xxxx年x月x日

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