怎么写幼儿的成长记录

1. 幼儿园的孩子的成长记录怎么写

1、《幼儿成长记录》主要是记载幼儿的成长过程,是幼儿从事各种活动的过程和成果的反映,是教师记录幼儿成长过程的一种形式,由教师、幼儿及家长共同完成。《幼儿成长记录》非常注重对幼儿成长轨迹的记录,注重幼儿的自我评价,更注重幼儿创新思维和独特个性的展示。

2、第一,谈问题不能太直接,否则家长会产生排斥的心理;可一味地报喜不报忧,家长可能会盲目提高对孩子的期望值,一旦问题出现又会反过来责怪老师。如何拿捏分寸尤为重要,要学会“三明治”讲评法,两句表扬一句批评。

第二,光记录孩子的行为也不行,还得有行为背后的心理分析,否则家长就会埋怨老师缺乏指导。点睛一笔不可少哦。

第三,要针对经常写的家长,要多写些他们所关注的事情。很多家长都在成长足迹上写得很认真,很完整的记录了孩子在家的表现以及对老师的建议。老师们也是非常积极的回复,让他们保持写成长足迹的热情。我们在写这些家园联系时,要对家长的疑问进行详细的解答,要针对他们关注的焦点,把幼儿的实际情况生动详尽的用文字记录下来。家长看到老师这样认真详尽的介绍和描述,才会真正相信幼儿园的教师,才能放心的把孩子托付给老师们!

第四,针对不常写内容的家长,要主动跟他们沟通,强调。我们在翻阅的时候,还发现有的家长在成长足迹上写得寥寥数语,这些家长往往是因为工作繁忙,那么,怎么样才能帮助他们和幼儿园保持密切的联系呢?通过了解知道,这些家长大多会使用电脑,于是,我就把孩子的一些照片放在我的空间里,让家长随时都可以看到自己的孩子。就能激起家长记录的欲望了。

2. 孩子成长记录怎么写

记录孩子出生的时间,地点,重量,以及产房医院名称等。

记录幼儿几时出院,出院的身体状况资料

记录孩子的睡眠时间,饮食次数以及食用的奶粉品牌。

记录孩子转身,翻身的时间是什么。

记录幼儿学爬,学起立,学吃蛋黄,吃稀饭,吃米饭的具体时间。

记录下幼儿开口叫喊爸爸,妈妈,爷爷,奶奶等的那个时间,你会很幸福的。

记录下幼儿第一次自己能穿鞋子,袜子衣服的时间。

记录幼儿几时开始阅读,几时上幼儿园的时间,以及护送人,学校名称。

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