育才学习网1. 作文 我为什么这样做
记得是三四年级的时候。 一天，一个同学对我说：“我跟你说，我今天特划来，一下子多赚了九毛钱呢！”我问他：“你怎么赚的？”他告诉我说：“我本来带了一毛钱去买东西，可卖东西的老奶当成了一元，找了我九毛。”我听了，十分生气。说：“你怎么可以这样呢？”他笑笑，学着古人的样子说：“不是人不为几，天诸地灭吗？！”他这样说，使我更加生气不再理他了。 你为什么要这样呢？虽然你得到了九毛钱，可是你失去的却是一个人的诚实，一个人的诚信。不是说要拾金不昧吗？可为什么不该得到的钱却放在了自己的口袋里，而老奶奶辛辛苦苦赚的钱，却被一时的贪心而没有了。 同学们，千万别为了钱，而丢掉了诚信呀！
光阴似箭日月如梭，这句话说得没错，时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转眼间暑假又成为过去，不知不觉，我已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。新的学期，它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始。。。。。。一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。
我已经是六年级的学生了，不能再像以前那样随便。我要百尺竿头，更进一步。在学校里要努力学习。。。。。，我要改掉以前的不良习惯，在班里树立好形象，要做个好榜样。无论在哪，都要做好自己的本分。乐于助人、扶老携幼是我们小学生理所当然要做的，可是，我身为值日班长就要组得更棒，我真希望班里的同学以我为荣，我相信我能信的。虽然我现在是班里的值日班长，就是因为这一点，我觉得我更要严格的要求自己，既然老师相信我，给我担任值日班长一职，我感到很荣幸，在52人当中挑选到我来做值日班长，已经是很不错了，就是这样，我不能辜负老师对我的期望。我从不觉得这工作很辛苦，因为它长叮嘱着我：“身为一个值日班长，要比同学做得更好”。不仅这样，还要经常参加各类活动，做到这些，是不够的，我还希望能在期末考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是不简单，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些将变得非常容易。
新学期里人人都有新打算，让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧
新学期新打算新希望新目标
时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗？不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。
新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊！同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。
我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！
2. 我为什么写作
若要问为什么写作，不同的人定能给出不同的答案。
'智者'如博尔赫斯，就会这样回答：我写作，不是为了名声，也不是为了特定的读者，我写作是为了光阴流逝使我心安。
这是一种人情练达，世事洞明，最终归于自我内心平和的回答。光阴者，百代之过客也，写作，在那些流逝的光阴中抚慰人心。
如果换成‘敏感者’，如川端康成，就会这样回答：即使靠一枝笔沦落于赤贫之中，我微弱而敏感的心灵也已无法和文学分开。
这是一颗极度敏感的心，所无法分开的伴侣。写作在心底最深处，安慰着它，让它可以躲着。太敏感的心不容易快乐，但写作会使它快乐，而且是深沉的快乐。
如果换成‘激烈者’，如杜拉斯，就会这样回答：身处于一个洞穴之中，身处于一个洞穴之底，身处于几乎完全的孤独之中，这时，你会发现写作会拯救你。
这是一种把写作当成反抗孤独、反抗日常琐碎、反抗死亡的武器，成了一种救赎。对这种人而言，写作是情绪的出口。没有写作，她们或许会自杀。当然，有了写作，有些人也自杀了。她们都生活得太过浓烈。不疯魔，不成活。
如果换成‘野心者’，如巴尔扎克，就会这样回答：拿破仑用剑没有办到的，我要用笔来完成。
大作家们多是野心勃勃者。他们对于自己的野心甚至丝毫不隐藏。马尔克斯28岁出《枯枝败叶》。他说：从写《枯枝败叶》时起，我要做的唯一一件事，便是成为这个世界上最好的作家，没有人可以阻拦我。我看余华的部分采访，他也满是野心。记者问，您觉得自己以后会成为那种泰斗氏的人物吗？余华答：。。.但是我要是有那么长寿的话，我相信应该没什么太大问题。
以写作，赢得生前身后名，这是野心的终极之路。
3. 我为什么这样做 500字作文
为什么要学习？
为什么要学习？
无数次问自己这个问题，却没有满意的答案.
如果说学习是为了以后找工作， 这样对自己说——
如果，在这个世界上 再无别的牵挂，或者 有足够的钱可以给 的爸爸妈妈，也许， 回选择流浪，毫无牵挂地走开，或者， 选择隐居，离开喧嚣的人世，不在疲惫地和人交往。
这种假设不成立，所以 还是要学习。当学习成为一种乐趣， 想， 会很乐意地把自己交给书本，可是， 早已经过了把学习当作乐趣的年纪，早已不习惯了学习。有时候真的很痛恨自己的堕落和空虚，却再无勇气拿起学习的勇气。
已经成了学习的奴隶，被考试追赶地狼狈不堪。因为责任， 不想放纵自己，不想让父母看到他们曾经成绩优秀的女儿现在不堪的成绩。 想努力，想奋斗，可是， 的行为远离了 的心，而 的心，也已经是收不回来了。
其实读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。孤独寂寞时，阅读可以消遣。高谈阔论时，知识可供装饰。处世行事时，知识意味着才干。
懂得事务因果得人是幸运的。有实际经验的人虽能够处理个别性的事务，但要综观整体，运筹全局，只有学识才能办到。读书的目地是为了认识事物原理。为挑剔辩驳去读书是无聊的。但是不能过于迷信于书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。其实学习是对外界认知的过程，不学习就什么都不知道，为了父母的期望，为了自己的将来，为了过的更好一些，所以 们应该这样做。
人类思维由感性思维和理性思维之分，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这是人类感性思维的美好表现，《孙子兵法.谋攻篇》说：“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。”这是人类理性思维的极高境界。
感性思维是“爱”、“恨”、“愉快”、“悲伤”等感情部分，理性思维则是“演绎”、“归纳”、“推理”、“论证”等理性思考部分。理性思维在择业、在消费、在投资、在交往等多方面对于成人来讲都具有重大的价值。缺少理性的人往往不能独立的作出科学的判断和选择，在重大问题的处理上往往是一个失败的人。
缺少求实的精神，缺少科学的素养，缺少理性的思维的人严格的说是一个不完整的人，是一个发展不完善，是一个不健全的人。在此意义上讲，学习物理对人的发展起着至关重要的作用
4. 作文 我为什么而活
我为什么而活……因为我还活着……
有人问亚里士多德：“你和平庸人有什么不同？”这位古希腊大哲学家回答：“平庸的人活着是为了吃饭，而我吃饭是为了活着。”这似乎是咬文嚼字的解答，却揭示了人生重要意义的价值哲学问题。
我是人。我的肉体是父母的，我不能践踏生命，我活着。可以感受到世间万物的存在.活着是为了亲人 还有自己的信念，很多事是人都无法理解的，但是想的太多也没用，因为那就和思考宇宙的奥义一样。
活着为了什么？现实太过残酷，生活太过艰辛！多少人在弱肉强食的自然规律面前，倍受困苦，偿尽酸辣。
现在的我正在发烧，脑袋晕晕沉沉，但是确依旧在写这篇作文。为什么，我明明可以去休息，然后明天再把这篇作文补上。但是我却依旧在写，因为我还没有死，头虽晕但是我还可以继续写，这篇作文就是证据！是我还活着的证据……
累啊，怎么不累，不仅累，搞得整天神经紧张，东张西望，乱七八糟。这是为了自己活着吗？是的，一定是的，在我们还有呼吸的时候，做的一切事情，都是在证明自己活着。
活着能做多少事，如果明天我将要老去，我又该怎么办？我会毫不犹豫的做我最想做而又一直没能做的事，因为我不想带着遗憾离去！可是我为什么要这么想呢？为什么我最想做的事非要在老去时才去做。难道“明日复明日”就是人类的共性么，一种共同的惰性……
我为什么要活着……为了学习么？不，学习只是暂时的，当未来的一天，我走出校园，那我又将为了什么而活着。
人活着无非就是吃喝拉撒睡以及工作，说到底人类依旧还是动物呢，只是自己不愿意承认而已。
有人说猪整天除了吃就是睡，然后就等着被人宰掉，实在是愚蠢之极。在我们人类的眼里，猪自己就没有活着理由，但是，那真是是猪么。那只是被人类拔去信念翅膀的家猪，真正的猪是野猪，他们自己寻食，抗击天敌，一直为了活着而奋斗，真正的猪比人类还强大，因为它们有着自己的信念——活下去，一直活到世界毁灭，那就是动物的信念，是生命的信念。
人类有这种觉悟么？每个人都对死亡并不在乎，好像都已经看破生死。有人真正的不在乎死亡与衰老，一心想着活着，并且为了活着而奋斗，而努力么？有人说秦始皇耗费半生去寻找不死药是愚蠢，但是又有谁向他一样为追求生命追求生的希望，而跋山涉水的追寻。
信念……当我不在为了学习而活着时，我就要为了信念而战斗。信念是生的希望，我要追寻生命真正的信念——为了活着而战斗，直至生命正真的尽头。“天生我才必有用”是我的座右铭，不必担心自己在未来旅途中没有一席之地，自己的领地就要由自己从混沌之中开垦。
在未来，我将会脚踩着生命尽头等着每一个生命……
5. 作文“我为什么而活着”怎样写
第一篇限制你成功的人是你自己
有人说，我之所以不能成功，是因为家境不好，还有人说是因为年纪太大，还有人说是因为年纪太轻，还有人说是因为经济不景气，还有人说是因为口才不好，没有钱，没有人帮助--------
李嘉诚小时候家境贫穷，连书都没钱读，但他为什么能成为香港富豪呢？
麦当劳的创办人雷'克洛克成立麦当劳公司时已经52岁了，他老不老？但是他创办了有史以来最成功的快餐连锁店.
当你是哈佛大学二年级的学生时，你会半途放弃学业去开公司吗？相信大部分人都会先念完这所世界最知名的商业学府再说，但比尔'盖茨在那时才20岁就中途休学去创办微软公司了，他是世界首富.
经济再不景气，有没有成功？口才不好，但成功的人有没有？没有本钱但后来成功的人有没有？如果有，为什么他们能，你不能？
其实，你永远都不会因为家境不好而不能成功，你也不是因为太老，你也不是因为太年轻，真的！一切限制都是自己给自己的。当你给了自己一个借口，告诉自己无法成功的理由是什么时，你就真的没有成功的机会了。因为连你自己都相信你不能，还有谁会相信你？
当你告诉自己因为什么原因自己不可以成功时，你等于在头脑中对自己下了一道命令，限制自己去发挥自己所有的能力。没有人规定怎样才能成功，没有人限制你，是你自己限制自己。假如你的人生中不给自己任何限制，没有人能限制住你。为什么要自己绑住自己呢？这不是很愚笨的一个举动吗？
一天到晚只会告诉自己："我不能-------我无法--------我做不到--------好困难--------因为我太笨，因为我没学历，因为我刚结婚-------因为我孩子太小------因为我爱人她---------所以我不能成功."
人生中没有能不能，只有要不要.只要你一定要，你就一定能.
解放自己，解开把自己绑上的绳子，去大展拳脚，大步向前，你就会发现自己大有可为.
第二篇活着，真好
人为什么活着？人应该怎样活着？生命怎样度过才有意义？这是常谈常新的问题。科学家伽利略说：“生命有如铁钻，愈被敲打，愈能发出火花.”戏剧家萧伯纳说：“人生有两出悲剧——一是万念俱灰，另一是踌躇满志。”大诗人艾青说：“即使我们是一支蜡烛，也应该蜡炬成灰泪始干；即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀；即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。”
人，最宝贵的东西莫过于生命，但偏偏有人不懂得爱惜它。每天翻开报纸、打开电视，映入眼帘的便是一则则不幸的消息：醉酒驾车、自杀、开快车、吸毒、卖淫等等，不胜枚举。为何他们要如此糟蹋自己的生命？还不仅如此，甚至有时连一些无辜的生命也被扯进。这些轻视生命人真的枉称为人啊！
上天为何如此不公平？有些人非常爱惜生命，但却因种种原因，如癌症、肿瘤等贰不得不与世长辞，甚至有些还只是儿童、青少年。他们还没享受到生命的美好、生活的斑斓，就被迫与死神同伴。他们是多么的不甘愿啊！
“只有我们这样N看透了，也能看明白生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会，就不能放弃生活。”奥斯特洛夫斯基的这句话不久像一盏指路的明灯。可以给予那些轻生的人们照亮生命的延伸之路吗？
一个努力争取多活了十多年的小男孩，在临死前，发出了他对生命的热爱的呼喊——“活着，真好”。
的确，活着有多好！
6. 我为什么要学习作文500字
我为什么要学习？因为我生来就是一名学生，为了让我在人生的道路上一步一个脚印，使头脑充满智慧，来这个世界是纯净的，走的时候也能够是纯洁的，我这一生能说值了，努力了，尽力了，满足了，没白来一次就可以了，
为了能够成为一名合格的公民，一个真正的人，一个大写的人，一个有道德、有修养、有内涵的人。为了死去的亲人对我殷切的希望。
小时候，妈妈说：“学习是为了长大有出息。”我记下了。上小学后，姥姥说：“学习好才能评优选先。”为了那一丝虚荣心，我要学习。上初中后，老师说：“学习是为你将来的生活打基础，只有学习好，将来才能找到好工作，过好的生活，
500字作文
”这时我有了思考，学习是实践生命价值的一种体现、一种表达方式，是一种个人理想与追求的奠基工程，学习不光是为了有出息，不光为了好工作、好生活，更多的是为了实践生命与自我的价值。
生命就像上帝发给的牌，每个人虽然没有选择自己手中牌的权利，但有权利选择自己的出牌方式，人生的行走方式。牌没有好与坏之分，关键看你怎么打。如此说来，谁都不该有什么抱怨，只需要把手中的牌精心推敲，努力让自己光彩夺目。所以，我们更应学习——为了仅一次的生命。
7. 我为什么要写作,作文
为什么要写作文？许多同学会说，写作，是为了应付考试.诚然，语文考试离不开写作，但写作不是为了考试.
中国有着五千多年的文明史.古人给我们留下了许许多多的优秀文学作品.那些作品，犹如一颗颗璀璨的明珠，在人类文明长河中永放光芒.可是，这一大批优秀作品，很少是在考场上写出来的.中国自隋朝开科取士，清末废除科举制度，其间1300余年，科举制度的考试内容均为写作.可是，真正流传下来的应试作文有几篇呢？
作文之道，在于抒情，在于表意.写作，是为了表达情感.屈原流放而作《离骚》，司马迁受宫刑而著《史记》，诸葛亮感知遇之恩，北伐前上《出师表》，苏轼游赤壁而唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”曹雪芹历“沃甘靥肥之日”而成就世界上最辉煌的著作《红楼梦》.这一篇篇不朽的作品均是作者经历非凡的生活后情感的流露.他们写作，不是为了应试，而是为了表达内心真实的情感，不吐不快，大抵如此.
人有七情六欲.有生活，就有情感.有情感，就有作文.让自己的情感在作文中流露，那是一件很快乐的事情.那些喜欢写作文的同学肯定享受过这份快乐.而认为写作是为了应付考试的同学，不仅不能体会到这种快乐，相反会觉得写作文是一种痛苦.他们一见到老师拿着一叠作文本进教室，头就开始疼，那是一种悲哀.这样的同学，永远写不好作文.只有把写作当作一件快乐的事去做，才能写好作文.同学们，让我们把写作当作一种快乐，多享受写作的乐趣吧！
8. 我为什么作文写不好
我是中学语文教师！
我想你首先解决畏惧的心理问题。不要怕写得不好，写不好没关系，只要是自己写的，就属于自己的东西，写文章有感而发最重要。
其次，你应该多读，多看，多思，多写。写作文素材的重要性是不言而喻的。素材在那里来呢？一个是自己的亲身经验，一个是间接经验，由于个人阅历有限，所以很多素材都是从看书，读报纸，或者报纸等地方来的，所以需要多读，多看。多思，你每学一篇文章，都要想想作者是怎么写的，为什么这样写，我来写，会怎样写？如何写才最好？只要多思，你的作文才会不断进步！如果没有思考，就会“学而不思则罔”。多写，你写的话可以造句啊，可以写一段话啊，可以写提纲啊，可以进行有题目的写作，也可以进行随意的创作！如果一句话或者一段话都写不好，如何能写好一篇作文呢？
最后作文最重要的问题是有感而发，以情动人，以理服人。你可以尝试着这样去做，不要怕，其实没什么，多积累些素材，多看，多读，多思，多写，一定会进步的！
说的这些单元能帮上你！
