育才学习网1. 我和同学的作文怎么写
生活的海洋里，有许多我和同学的往事涌上岸滩，有的令我郁闷，有的令我感动，有的令我高兴……，可是，有一件事令我有些生气，有些令我开心。这到底是什么事呢？就我讲给你听吧。
那是在二年级的时候，我刚记完回见作业，发现自己的U盘不见了，心里感动焦急万分，不停地到处寻找。找找抽屉板，没有；看看地上，也没有；翻翻前面的小篮筐；还是没有。我无可奈何，只好告诉老师。
老师询问了同学们，可同学们都说没有看见，我奇怪极了：那会去哪儿呢？
放学的时候，我发现有个人拿出来了一个U盘，我定睛一看，发现正是我的U盘。顿时我火冒三丈，一下子夺回了，并大声责骂他，骂完了，扭头就走。那个人怔住了，呆呆地望着我，好像他怎么也没想到我会对他发这么大的脾气。
回到家后，我静下心来，想了一会儿，觉得他可能是对我恶作剧，可能是逗我玩，可能是……
但不管怎么样，我总觉得不应该这样对他。第二天，我朝他走过去，一边走一边想，我昨天那么对他，他会不会接受我的道歉呢？当我走到他面前时，鼓起了好大的勇气才对他说，“对……对不起，昨天我……我不应该这……这样对你。你……你能原谅我……我吗？”他听了我的话，低了头，说：“是我不好，不应该拿你的U盘，实在对不起，我们能再做好朋友吗？”“好啊！”我爽快的答应了。我们俩有和好如初了。
我和同学的这件事告诉了大家：同学之间相处应该要团结友爱，互相尊重。
2. 我的同学作文怎么写
我的同学
我们班上的同学都有自己的外号，要不要听听呢？？
K歌之王---他是我班的歌星人物之一哦！无论在学校那里都能听到他那宛转的歌声.六.一儿童节那天，老师让他在班上表演，他先唱了一首拿手歌<；童话>；，又唱了一首JJ的<；一千年以后>；和飞儿乐团的<；千年之恋>；连老师也被他打动了，带领我们跟他一起唱！（我还真不明白。老师竟然让我们唱这些“情歌”）平时他还用歌声去帮助别人呢！那次，班里有一个同学扒在桌子上哭，K歌之王笑着走过去，唱起了自创歌，还加了几个搞笑鬼脸，逗得哪个同学“咯咯”直笑。他说过他的音乐就是他生命中的四分之一。那他一定很爱他那生命中的四分之一！
菜包---她是个活泼的人我们可是一对好朋友啊.春游时，我跟她一起玩；自由搭档的音乐考试，我跟她一起唱；放学回家，我和她一起走。每当我有不高兴的事，第一个想起的就是她，当我生气时，她还会逗得我哈哈大笑。记得那次，我被数学老师训了一顿，心情很低落，这时，她走了过来，不淑女地拍了我一下，说：“怎么了，嘻嘻，你一定给数学老师骂了。哈哈。”我瞪了她一眼说：“哼，你是数学课代表，当然不怕。”她不紧不要地说：“哦，瞧你说的，他倒是经常骂我啊，我苦命，你陪我跳楼。”我不知道怎么的，竟笑了起来，说：“谁陪你跳楼，要跳自己跳，我还有许多事没完成呢！”她趁机说：“那你还说苦，哈哈。”唉，她就是我的"最佳搭档"晓君"。
追风型贼---他是我们班上最“耍酷”的人了，事无大小都要问问别人：“我今天怎样，衣服好不好看，我穿着是不是好帅？”要是你说不好看，他就不屑地说：“哼，没品味。”虽然说他平时是很耍酷，但紧急关头他还是很讲义气的。那次我们班发生了一件大事（是老师和同学之间的，详细我还是别讲了），六年级的大哥哥逼他说我们班到底怎样了。我们站在离他不远处，观察动静，大家都为他捏了一把汗。这时，他说：“我告诉你，但你先松手。”他们松手了，他又继续说：“听着，8=#12345，我说完了，拜拜。”说完就跑走了。他就是这样--既讲义气又耍酷，这不，他又来问他帅不帅了！
3. 我和同学作文怎么写
人生中最快乐的一段时光就要数小学里的了。在小学里的事往往充满稚气让人回味。晚上我闭上眼睛，眼前浮现出那一幕……
那是一个春天的中午，天阴沉沉的，下着小雨。同学们都在教室里叽哩喳啦地聊着天，这时数学老师走了进来，将昨天的作业本发了下来。我打开作业本一看，一个大大的红叉映入我的眼帘，一道应用题做错了。我埋头苦想，可就是百思不得其解。正当我心情郁闷，情绪低落的时候，我的同学——我班的小才女朱尊悠闲地走了过来。“嗨，刘翊菲，问你点儿事，你喜欢吃什么呀？”“去去去，没看见我正在想题吗？”我没好气地对她说。“那你先告诉我，你喜欢吃糖是吧？”我应付地说：“对对对，我就喜欢吃糖！”晚上回家后，我终于把那道数学题解了出来，然后就带着胜利的喜悦睡着了。
第二天，云淡风清，春意盎然，我心情也不错。一起床，爸爸妈妈祝我生日快乐。我一看日期，原来今天是我的生日，连我自己都忘了。
我早早地来到学校。正在这时，朱尊走进教室，我忽然想起来，她昨天问我喜欢吃什么，是不是今天要送我一包糖，作为生日礼物啊？我正想着，朱尊走了过来。“祝你生日快乐！”她对我说。可是我并没有看到糖果，却收到了一张贺卡，我打开贺卡一看，里面还夹着一张纸条，上面整整齐齐写着我昨天做错的那道题的解法。“本来我想送你糖的，可是我转念一想，送你糖只能让你去医院找牙医。我们大家应该以学习为主，所以我就把那道题的解法写在纸上了，希望对你有帮助。”我一时语塞，忘记了说“谢谢”，也没有告诉她我已经把那道题解答出来了。
友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。
4. 我的同学作文怎么写
我的同学
他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
5. 【我最欣赏的同学作文怎么写《我最欣赏的同学》作文怎么写】
一位我最欣赏的同学 袁秀慧（下五甲） 我最欣赏的同学就是苏慧仪.她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，乌黑色的秀发，还一个小小的嘴，样子长得非常漂亮.我最欣赏她的人品和她非常聪明.每次她考试都在五名之内.她为人乐观，乐於助人，是非分明.世界上已很少这种人了.因为她心地好，所以有很多朋友.每个一但和她做了朋友，就不用忧愁了.她对家人也很孝顺.时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话.每当她的朋友需要她的帮助，她一定会伸出援手.老师和同学也对她赞口不绝.她成绩好时，她看到一些成绩不太理想的人时，她就会安慰她，叫他不要灰心，下次再努力.人们都说她又漂亮又聪明.但她常常都说自己不是最漂亮，不是最聪明.自己是不漂亮，最不聪明的那个.当然同时，她有困难时都会有人帮助她.有一次，她在校不见了一个十元.大家都为她拼命去找.最后，好人有好报，终於找到了.每逢圣诞节，她的圣诞咭也多如银河.数也数不清.她也很帮助老师.老师叫她做事她也很愿意.每个人都认为她是一个很好的人.我自己也觉得是.那麽你觉得她是不是一个大好人呢？吴品贤是经常帮助我的同学，我觉得他心地善良也很亲切，每当我不会写书法的时候，他都会一心一意一个一个的教我写，我很高兴能够认识这会和蔼可亲的同学.江怡萱是我最欣赏的同学，也是我觉得最有人缘的同学，我觉得她长得很漂亮，而且每次做什麽事情都会一心一意的去做，所以她每次做的作品都很漂亮，我非常欣赏她的作品.刘俊杰是服务最热心的同学，沈佑维是最有责任感的同学，我觉得这两位同学做什麽事情都很热心.我想我也要好好的跟他 们多多学习，更加努力！贺靖雅是我最要好的同学，我很高兴能够认识她，希望每天都能够跟她一起唱歌、跳舞、写字、画画。
等.苏静萱是我觉得最快乐的同学，因为只要我看到她的时候，她的脸上都会带著笑容，我看到她的笑容就觉得好快乐.蔡勇证是我觉得爱抱怨不快乐的同学.黄圣玄是我觉得上课不专心的同学，他们两个在我们班上是最不乖的同学，我不喜欢他们这种个性，希望他们两位在以后的日子多多改进，我就会和他们做好朋友.林芳宇是我觉得上课最用心的同学，我觉得她功课很好，上课也很认真，对人也很亲切，我想我也要跟她多多学习，更加努力！加油！加油。
6. 我和同学谈话作文
***：有时候，你和我是一对好朋友，常常玩得忘了时间；有时候，你和我是一对冤家，经常吵得不可开交.光阴似箭，日月如梭，又到了同学对话的时候了！这学期你看的书越来越多，脑子里的知识越来越丰富.日积月累，你写出来的文章也越来越生动了，老是能在报纸上看到你的名字.但是，不知什么原因，你的成绩有些下滑，一直站在90分边缘，像随时要掉进悬崖一样.我希望你在新的一学期里，在写好作文的同时，能提高学习成绩，突破自我，做个更优秀的你.吴姹萱：你和我是有福同享，有难同当的俩姐妹.原来，你是一个不爱看书、写日记的女孩.这学期，受我们“书香家庭”的影响，越来越喜欢看书、写日记了，作文也提高了不少.我希望你能在新的学期里实现你自己的愿望——发表作文.“哗啦啦”怎么了？原来是你管不住自己的“水龙头”，开始“下雨”了.有时候，你会为一件小得不能再小的事哭鼻子，那可不好，要坚强一些.我希望你能保持你的优点，努力改正缺点，崭新的学期，让大家看到崭新的你.希望对你能有所帮助.。
7. 我的同学作文.写出人物特点.
我的同学我有一个聪明可爱的同学，他叫周斯杰.周斯杰最大的外貌特点，就是他的眉毛很黑，好像是用笔涂上去的.他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很调皮的感觉.并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒，让人感到他很聪明.周斯杰的知识十分丰富，语文课、科学课都成了他的舞台.每当老师提问他时，同学们就都做好准备，等着他的“长篇大论”.他说的话总是很具体、全面，而且能一下点中中心.一次，老师问了一个跟课外知识相结合的问题.同学们都你看看我，我看看你，谁也答不出个所以然来，我也绞尽脑汁，可就是想不出来.这时周斯杰胸有成竹的一下子把手举了起来，老师点了他.斯杰“噌”地一下站了起来，出色地回答了问题.老师向他投去赞许的目光，同学们也发自内心地为他鼓掌，热烈的掌声久久不息.我真的佩服他有那么丰富的知识.周斯杰的作文也很好，读他的作文，让人回味无穷，引人深思，读了一遍还想再读.他的作文有时候很有深度，有时也十分精灵古怪.比如：“忍，乃少林最高境界.”……要说他作文中搞笑的地方，一天一夜也说不完.周斯杰不仅作文很搞笑，人也很可爱.他总做一些小孩做的事情，好像还没长大似的.像瞪着眼睛，手握成拳头，一副凶巴巴的样子，都是他常有的动作，十分有趣.跟他在一起，我的肚子可受不了.知道为什么吗？他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子.我敢预言，他将来肯定能成为笑星.斯杰还是男生们的偶像，总是会创造出一些令他们很兴奋的游戏.这就是一个知识渊博、文采彬彬、可爱搞笑的小男孩--周斯杰.。
8. 作文我和同学发生的事情
同学之间有快乐，有矛盾，也有关爱，下面就跟随我的脚步，看看同学们对我的关爱吧！ 记得三年级的时候，我去玉皇山公园玩，不小心在蹦蹦床上崴了脚，哎！ 害得我一周没来学校上课，落了许多课程.当我一瘸一拐来到学校时，同学们一下子围了上来，亲切地问：“好没好点儿？能自己走路么？” 当我看到四年一班的一个小姑娘是爸爸背进学校的时候，我心里想：她应该也是崴脚了，还好，我没有她那么严重. 过了一会儿，又来了许多同学，他们有的帮我拿书包，有的帮我拎饭盒，有的一直搀扶着我，还有的追着我问：“疼不疼？脚肿不肿？可以上下楼了吗 ？” 听了同学们的问候，一股暖流涌上心头.我既开心，又幸福. 好不容易走进了教室，同学们不是先放自己的凳子，而是帮我把凳子放下来.班主任席老师看我来了，关切地问：“周爽来了，恢复得怎么样？” 然后老师安排了几个女孩，成立了一个爱心小组，让她们打理我在学校的事务.帮我打饭，扶我去厕所，送我上下楼梯，帮我背书包、拎饭盒.间操、体育课我基本不出去，留在教室里.老师见了说 ：“你答一答卷子吧！”我写完后，老师帮我批改，把错的字给我打上字头让我再练习写一写，给我讲错的题，还给我补落下的课程 . 放学了，老师叮嘱我路上要小心，还让补习班的孙祎晗和我先走.孙祎晗背着两个书包，拎着两个饭盒，也不说一声累，还告诉我慢点儿走.一路上，我俩嘻嘻哈哈，有说有笑，脚上的疼痛似乎也减轻了许多.就这样，爱心小组的同学一直照顾我，直到完全好起来. 昨天，我又流鼻血了，逄颜赫陪我到水房，王彩婷和王艺瑾也跟来了，王彩婷一直在我脑门上拍水，我也努力把嘴里的血吐出去，逄颜赫赶来了，她把卫生纸卷成细长条，塞进我的鼻孔，结果，鼻血真地止住了. 生活在这样的一个班集体中，拥有着这样一群关爱他人的同学们，我又怎能不快乐，不幸福？我爱我的同学们，更爱这个班集体.（有用就好评一下哦）。
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