1. 繁体学字有几种写法
学的繁体只有一种写法,如下:
造字本义:名词,教孩子算数、习字的校舍。
学[ xué ]
基本解释
1. 效法,钻研知识,获得知识,读书 :学生。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。
2. 传授知识的地方 :学校(简称“学”或“校”)。
3. 掌握的知识 :学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。
4. 分门别类的有系统的知识 :学说。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。
学的字形演变
扩展资料:
《说文解字》:
觉悟也。从教,从冖。冖,尚蒙也,臼声。学,篆文
省。
意思:
觉悟。字形采用“教、冖”会义。“冖”表示尚处于蒙昧状态。“臼”是声旁。“学”,这是篆文写法的“
”字,省略了“攴”。
相关词汇:
1、学生[ xué sheng ]
解释:在校学习的人。
唐 韩愈 《请复国子监生徒状》:“国子舘学生三百人。”
2、升学[ shēng xué ]
解释:谓由低一级学校进入高一级学校。
《人民教育》1980年第8期:“从当前来看,重点学校多招一些学生,对要求升学的青年,对国家很快得到一批具有一定质量的毕业生,都是有利的。”
3、同学[ tóng xué ]
解释:在同一个学校学习的人。
冰心 《悼念林巧稚大夫》:“在协和医院的医护人员和社会服务部里,都有我的同学。”
2. 学字的繁体用毛笔怎么写
学字的繁体用毛笔写法如下:拼 音 xué 1.学习:~技术|勤工俭~|我跟着他~了许多知识。
2.模仿:他~杜鹃叫,~得很像。3.学问:治~|才疏~浅|博~多能。
4.指学科:数~|物理~|政治经济~。5.学校:小~|大~|上~。
笔画扩展资料学非所用 [ xué fēi suǒ yòng ] 【解释】:所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。
【出自】:《后汉书·张衡传》:“必也学非所用,术有所仰,故临川将济,而舟楫不存焉。”【示例】:更有一种专门技术家,归国后无所用其长,亦卒至~,不能施展。
学富五车 [ xué fù wǔ chē ] 【解释】:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。
【出自】:《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”【示例】:大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,~了。
【语法】:主谓式;作谓语;含褒义。
3. 繁体学字有几种写法
学的繁体只有一种写法,如下: 造字本义:名词,教孩子算数、习字的校舍。
学[ xué ] 基本解释 1. 效法,钻研知识,获得知识,读书 :学生。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。
2. 传授知识的地方 :学校(简称“学”或“校”)。 3. 掌握的知识 :学问(简称“学”)。
学术(一切学问的总称)。 4. 分门别类的有系统的知识 :学说。
小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。 学的字形演变 扩展资料:《说文解字》:,觉悟也。
从教,从冖。冖,尚蒙也,臼声。
学,篆文省。 意思:,觉悟。
字形采用“教、冖”会义。“冖”表示尚处于蒙昧状态。
“臼”是声旁。“学”,这是篆文写法的“”字,省略了“攴”。
相关词汇: 1、学生[ xué sheng ] 解释:在校学习的人。 唐 韩愈 《请复国子监生徒状》:“国子舘学生三百人。”
2、升学[ shēng xué ] 解释:谓由低一级学校进入高一级学校。 《人民教育》1980年第8期:“从当前来看,重点学校多招一些学生,对要求升学的青年,对国家很快得到一批具有一定质量的毕业生,都是有利的。”
3、同学[ tóng xué ] 解释:在同一个学校学习的人。 冰心 《悼念林巧稚大夫》:“在协和医院的医护人员和社会服务部里,都有我的同学。”
4. 学字的繁体字怎么写
“学”字的繁体字为: “学”读作jiào或xué,最早见于甲骨文 ,其本义是对孩子进行启蒙教育使之觉悟,即《说文解字》所谓的“觉悟也”,对应读音为jiào,读作xué时原本专用于表示接受教育,由此引申出互相讨论、模仿、注释、讲述、知识等含义。
扩展资料: “学”的意思: 1、学习:学技术、勤工俭学、我跟着他学了许多知识。 2、模仿: 他学杜鹃叫,学得很像。
3、学问:治学、才疏学浅、博学多能。 4、指学科:数学、物理学、政治经济学。
5、学校:小学、大学、上学。 6、姓。
参考资料来源:百度百科-学。