育才学习网1. 赞美“射箭人”动作优美的句子怎么写
1、射箭，古老而充满魅力的运动，一动一静，动静之间感悟大道。在喧嚣的都市，感悟一份宁静，让疲惫的心找到归宿，同时找回曾经失落的美好。
2、摩尔根在《古代社会》一书中，把弓箭的发明使用，作为由中级蒙昧社会向高级蒙昧社会开始过渡的一个重要标志。他说："由于有了弓箭，猎物便成了日常食物，而打猎也成了普通的劳动部门之一了。"弓箭的使用对于上古仕会的进步起了极大的促进作用。由于弓箭具有强大的杀伤能力，增加了人类征服自然的威力。
3、哦，好极了，又是射箭比赛，又是这三个稳健的小伙子！这次是中国对俄罗斯，男子射箭团体赛预赛，盯着场上箭镞的去向，这个时刻真让人揪心呀！每人两支箭算是一局，竞赛激烈而刺激，真恨不得去射箭场上祝他们一臂之力。在第三轮的比赛中，中方三名队员连续命中十环。尤其是李文全，五箭有四支都射中了十环。这场对抗赛，最终以217:208环的成绩使中国队第一次进入奥运会四强。
4、射艺一直是古代教育人才的六艺（礼、乐、射、御、书、数）之一，“射”——射箭是习武，战火纷飞的年代，弓箭是最厉害的武器，可以杀人于百步之外，“射”体现了一个民族的武力，显示国家的强大。“射”与“礼”相结合，体现了传统文化的魅力。
5、站位：射手站在起射线上，左肩对目标靶位，左手持弓，两脚开立与肩同宽，身体的重量均匀的落在双脚上 ，并且身体微向前倾；左手持弓）也可左脚微向内倾斜，身体重量均匀落在双脚上，此动作有助于增加后手的加力控制。搭箭：把箭搭在箭台上，单色主羽毛向自己，箭尾槽扣在弓弦箭扣上。扣弦：右手以食指，中指及无名指扣弦，食指置于箭尾上方，中指及无名指置于箭尾下方。
6、比赛正式开始了，全场一片欢呼声。我一看，原来她射中了10环！这真是一个“开门红”啊！韩国选手射中了9环，张娟娟暂时领先1环，太棒了！这个韩国选手也不怎么样嘛！
7、射箭运动可以增强肩、臂、腰、腿部的力量，还可以发达胸、背肌肉，达到锻炼身体、增强体质的目的，促进新陈代谢。
8、左手持弓，右手拉弦，向天一射。那箭呼呼没入云端，看不见了。不一会儿，那箭调过头来，越来越清晰，插在自己周围的土地里或田地里，或者在草房顶上。或者向前方射去，那箭穿过几块稻田，斜斜地插在另一块稻田里。
9、接下来，是中韩对抗，竞争半决赛的资格，比赛可谓进入到白热化状态，韩国射箭男子团体是上届奥运会的冠军，他们果然不是浪得虚名，一轮下来，十环的占多数，而我们的神射手相比之下就稍显逊色。越看就越觉得手心里捏着一把汗哪！然而面对实力强劲的对手，中国队的小伙子不紧不慢、不慌不忙、有条不紊地搭弓射箭……
10、射箭首先要站好，要站在起射线上，左肩对目标靶位，左手持弓，两脚开立与肩同宽，身体的重量均匀的落在双脚上，并且身体微向前倾。
11、射箭运动比任何一项运动都要能吸引孩子们的注意力，并且它的健身效果是要比任何一种健身器材都要好的，学习射箭的时候是需要我们调动全身的肌肉来保持弓的平衡的，更需要我们聚精会神的去瞄准靶心，这样就锻炼了孩子们的注意力，让孩子们的注意力更加的集中，不至于经常走神，这对孩子们的学习也是起到很好的作用的。
12、藏族传统的射箭起源于原始社会的狩猎，箭既是当时的生产工具，又是战争武器，到后来射箭逐渐发展成为强身健体兼具娱乐性的体育活动。尖扎的射箭比赛具有悠久的历史，保留了浓郁的民族特色，射手们在热烈而隆重的达顿节上，用美酒和歌舞表达自己的情愫，点燃激情，让来自各国的射箭高手充分领略这里浓郁的风土人情。
13、开始射箭了。我非常紧张，叔叔一边帮我扶弓，一边喊口令。我专心地拉弦……“放”！只见那支箭像“飞毛腿”似的飞到了高空。
14、我把箭搁在了弦上，两只手指夹住箭的末尾，用力地向后拉，并且瞄准箭靶，我闭上眼睛，手一松，那支箭就飞了出去。真可惜，箭连靶都没碰上，半路就掉到了地上。
15、我拿起了弓，掂了掂，好重啊，我从箭筒里拿了一枝箭，按到了弦上。拉满，放手！我命令自己，于是，我的第一支箭从弦上飞走，飞向目标。我的心仿佛也在箭上，和箭一起飞走了。“砰”，箭落在靶子边上。
2. 射箭的动作细节描写
射箭步骤
站位与观察
首先看好自己要打的靶位靶面，也就是所谓的观察。建议使用平行站位，两肩是不是与靶面形成一条直线（这种方式就是平行站位），平行站位是基础，使身体都处于平整状态，能够很好的把身体的力量平均分开，射箭的面也是平整对称。开放式站位，对后手拉弓走力上有一定的帮扶作用，对于前手就些弊端了，肩不是完全伸直，前撑力不好掌控。隐蔽式站位，对前手支撑力好，对后手走力会有一定的影响
搭箭与观察
搭箭，将箭水平搭于箭台之上62616964757a686964616fe78988e69d8331333365636539，箭尾卡入弓弦，检查搭箭点有没有松线，检查箭的箭尾，有没有裂痕，或者破损，检查这一点可以做到防止空放，避免弓与人受到伤害。
推弓手与挂弦指
推弓手与挂弦指，推弓手僵硬或者五指伸直撑弓，这都是不对的。那推弓手要怎么推，推弓的手型跟手握一个鸡蛋一样，很放松，手掌的生命线要与握把处的左边缘重叠，大拇指放松着向前指，另外四根手指弯曲回收，在弓把的左侧，着力点在虎口处。不管什么位撑弓，撑力点都在虎口处。挂弦指是右手的食指、中指和无名指第一关节印处，放松保持，也就是相当于用这三根手指做了一个挂钩在弓弦上。向后开弓时手背要与小臂持平，不可高于或者低于小臂。开弓的力量不在手上，要用后肘尖向后带力，传递到后大臂上。
起弓、开弓和靠弦
起弓时不要借助于身体力量来起弓，尽量使用双臂来把弓抬起来。开弓的方式就多了一点，有高位开弓、平开弓等等，不管用什么开弓方式，用力的方向与肌肉要正确，都要使用由肘关节为发力点来发力，不然会感觉弓很重，有种自己控制不住的感觉。靠弦呢，就是弓弦要在鼻尖和嘴中间偏右一点，这个不是很统一的，也有的要根据个人的习惯或者身体条件来确定，食指的根部要与下巴贴实，不可高于下巴或者与下巴有缝隙。
加力与瞄准
最重要的环节也就是加力与瞄准和撒放与反馈了。加力与瞄准和撒放是一个需要配合的过程，也是决定你能打多少环的关键之处，有很多人的成绩为什么上不去，总感觉自己的动作挺好，总是有远箭或者散布就是集中不上来，甚至是专业队的运动员，他也会有这样的问题，那么问题出现在哪，怎么解决这个问题？加力与瞄准，这个环节也是重中之重，加力是保证弓的力量不松懈来将这支箭送出去，也是拉响片的一个环节，这个环节是最不能马虎的一个环节，加力也不需要很大的力量去完成，只要掌握住其中的技巧就能很轻松的做到。那么加力需要用到哪些肌肉？需要用到的有三头肌、三角肌、冈下肌、背阔肌、小圆肌、大圆肌等等，想想这些肌肉加在一起的力量能有多少？想必大家也清楚，不是一加一那么简单，这些肌肉加在一起，哪怕动那么一毫米，响片的位置都会有很大的变化。只要你的动作合理，那么你的响片绝对就响了，而且还是很轻松的完成。在响片响之前，要做的是瞄准，加力与瞄准是一个配合的过程，只要把自己的这个用力做到位，加力时间和瞄准的时间相配合，在瞄准时再加上身体跟呼吸的配合，效果更加明显。完成加力和瞄准的时间要控制在3秒内，因为人的神经跳动最平稳的时间就在3秒内，一般控制在2秒至2.5秒之间最好，这样的动作也很好掌握，一致性很高。
撒放与反馈
撒放的过程是做好以上的环节进入到一个需要释放的环节，想要射好一支箭，用力、瞄准、撒放这三个环节起到了最关键的作用，这三个环节少了哪个环节都会对你射的箭起到反作用。撒放到底是怎么完成的？这就需要加力过程的力量来与之配合，撒放绝对不是把手撒开就完事了，撒放的好与不好，决定着你这支箭的落点。撒放时是挂弦的三根手指自然放松，让弓用它自己的力量回弹到原点，这时手是在没有任何变化的情况下顺着下巴向后延伸，直到耳唇处停止。撒放时这三根手指会起到一定的帮扶作用，弓弦回弹时会出现左右摆动，这时这三根手指会把弓弦扶正，使它摆动的幅度降到最低，把这支箭很平稳的送出去，直至命中靶心。撒放时的动作不能做的过于夸张，不能对做完的动作有影响。反馈也就是一个自我总结的方式，每射出一支箭自己的感受是最直接的，要分析自己的动作是否做到位，是否按着所想的去完成。
以上几点是射箭的步骤与讲解，都是一些基础的部分，把以上几点做好，射箭的基础也就固定了，动作打的自然、轻松、流畅时，这个动作就已经能够让你的成绩固定在一个较高的基础成绩上，在经过长时间的练习，达到高一致时，一位射箭高手就出现了。
3. 一个人射箭 一只手旁边写着不让射 打一成语
箭无虚发 jiàn wú xū fā
成语解释
箭：弓箭；虚：空。箭射得准，每发必中。形容箭术高明
成语出处
《晋书·陶侃传》：“朱伺与贼水战，左右三人上弩给伺，伺望敌射之，箭无虚发。”
成语繁体
箭无虚发
常用程度
一般成语
感情色彩
中性成语
成语用法
作谓语、宾语；形容办事有充分的把握
成语结构
主谓式成语
产生年代
古代成语
近 义 词
箭不虚发、矢无虚发
反 义 词
无的放矢
成语例子
金玉舟《赵匡胤》第20章：“一连三箭，箭无虚发。”
英语翻译
No arrow is shot in vain.
4. ·求描写射箭的文章、词语、句子·
内容很多，所以给你网站 君子争射|古代射箭的故事 ■李甲孚 在古代，射箭的功用是多元的，诸如狩猎、自卫、战争都是。
射箭的工具，除了箭外，还有弓。弓是我国的传统武器，命名为弓，在於形容弓一张开，就像一个穹隆。
箭在大陆关东各地叫矢，其他省县才叫箭。 我国教育，自古到今都采文武合一或文武并重的制度。
古代教育的内涵，分礼、乐、射、御、书、数六种，男人小时候先习文，快要成年时，就教他骑马射箭，并定期举行射礼。 战争的方式，古今也不一样。
古代的兵法，战士近距离战斗，只拿干戈和盾牌；远距离作战，才用弓箭杀敌人。这种故事在古代非常多。
齐襄公（西元前六九六年|六八六年）在春秋时代，是个以**出名的国君，他上任后，政治上也一反常态。朝臣鲍叔牙知道齐国将有变故，就陪著公子小白逃到莒国。
没有多久，襄公果然被人杀死，管仲在混乱中也陪著公子纠逃到鲁国。 齐国这种混乱局面，不久就平定。
主谋造反的人也被杀了。 公子纠和公子小白得到国内政局平定的讯息后，都分别赶回国。
当时的态势是，公子纠和小白在国内的实力旗鼓相当，谁先回国，谁就当上齐国国君。 公子叫为了先发制人，叫管仲带领一批人马，去拦阻公子小白的回国小路。
当管仲赶到莒国境界，小白的车队刚刚开过去，管仲远远瞧见小白坐在车上，连忙取出身上的弓和箭，向小白射了一箭，射中他的腰部。小白情急智生，倒下身体，管仲以为小白死了，就没再追他。
实际上小白并没有死，箭只是射中他腰部的「带钩」。他们一行，很快的回到齐国，小白接著即位为君，是春秋史上著名的齐桓公。
□ □ 射箭是一种技术，也是一种艺术，本领高、功夫深的射者，自有老师在教导他和磨练他，俗话说的「名师出高 徒」就是。 古代最有名的一位射者，名叫甘蝇，他教出来的学生，有一个名叫飞卫。
飞卫的射术，虽然远超过他老师，但他对老师的奉待非常恭敬。从不失礼。
飞卫后来也招收徒弟，其中有一个名叫纪昌的，最得到他的赏识。飞卫除了按部就班教他外，还不时给他几招绝活。
飞卫教纪昌的第一招绝活是不瞬。瞬是「目自动」，不瞬就是「目不动」，用现代话说，就是眼睛不要转动的意思。
纪昌为了专心学射，从此谢绝外面的应酬，一个人待在书房里锻练功夫，一来寂寞，二来一颗心老是定不下来，练来练去，没有一点成绩。他忽然想起妻子在西厢房织布，所用的织机是动来动去的，便到妻子的工作房，看见她正在织布，向她说道：「我一个人待在书房里，非常寂寞。
」 「你在这里坐坐也好。」纪昌的妻子以为夫君只是一时心血来潮的来看她织布，那知纪昌回管她道：「我从现在起，就待在这里陪你了。
」 □ □ 纪昌在西厢房苦练「不瞬」射箭，一练就是两年，他的一双眼珠，已经练成能够盯在那里不动了。「现在你再 去练习『视小如大』和『视微如著』的功夫，练好以后，再来见我。
」飞卫向纪昌说。 纪昌回到家里，从别处捉来一只虱子，把它捏死后，放在一处目标上，他的一双眼睛，每天又目不转睛的盯著他瞧。
纪昌瞧了十天以后。那只死虱子，好像一天一天的长大起来。
三年以后，纪昌眼睛里的那只死虱子，已经大得像一个车轮了。 纪昌为了一试自己的射箭，就把那只死虱子放在室外一处箭靶上，张开自己的弓，远远的向它射了一箭，一箭就射中了死虱子的中心点。
他赶忙跑去向老师说明一切，飞卫这才拍著纪昌的肩膀，向他说道：「恭喜你！你的射术学成了。」 纪昌学成了射术，心里好不轻松。
但回头一想，全天下的射箭高手，只有老师和他两人，如果把老师杀死，自己不就独霸全天下而称雄吗？ 飞卫|早就心里有数的在防范他这位高足了。一天下午，飞卫纪昌二人在郊外碰头了。
他们聊了半天，纪昌提议师徒二人何不较量一下，一比高低。 他二人各自走到约定的距离后，互向对方发射起来，说时迟，那时快，两只箭一发出，竟在空间结在一起，师徒都没有受到伤害。
他们面临这个景象，大家都顿悟起来，两人各自抱著对方，泪水汪汪的哭在一起。纪昌并拜飞卫为义父了。
