同学缺点怎么写

1. 诚恳严肃地帮同学指出缺点怎么写

例如这样:(反着说就行了)

1.该同学思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格学生。

2.该同学思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀学生。

3.该同学在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

4.该同学在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格学生。

5.该同学在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格学生。

2. 写同学缺点的作文,650字,求答案

人、动物,甚至连植物也有优点与缺点。

譬如,树叶 春天和夏天开得很茂盛,但冬天叶子就枯萎不像春夏那样的茂盛,这就是树叶的优点与缺点。比如,青蛙夏天才出来捕虫,冬天就在睡觉,这就是青蛙的优点与缺点。

我也有优点与缺点,你们想知道就来看看吧! 我的优点,有许多,我非常突出的一点是——负责。有人知道我有这个优点,可能你还不知道呢! 我在班上是语文课代表,只要没有交作业的,我都会查出一个水落石出,没交作业的人就会有有惩罚而且不少呢!以我的观点来看,把作业明天交给我就可以了。

但以老师的观点来看,就把作业撕了,这个撕,没有作用,老师根本没有撕,如果撕的话,不知道有多少本作业都没了。 我的缺点,也有很多。

但我非常突出的一点是——不喜欢上课举手发言。有人知道我有这个缺点,可能你还不知道呢!我在班上是属于文静类的。

上课老师提出问题时,我心中其实有了答案,但我不敢举手发言,所以没有举手发言的问题已经跟随我五年了,改过来,有点难,但我一定会改掉这个坏毛病。 人的一生,有许许多多的优点与缺点,而且植物、动物也一样。

我——优点会做的更好,缺点也要改得更好。

3. 同学的优点与缺点作文

我有一个朋友叫周星海,他爱帮助同学,可也爱打小报告,说脏话。他的头长得像一把梭子,整个人活像一只小猴子。他非常调皮,通过这几点可以看出他非常淘气,如果在你的班级,也许你会很讨厌他。

在某一月某一天某一小时,也就是在数学课上,这人又开始活跃起来。周星海同学拿着一张白纸,慢慢地撕成了一块块方方的小纸片,最倒霉的是我,因为我坐在他前面,他把纸片撒在我头上,还不停地说:“下雪了,下雪了。” “雪”下完了,只见他手舞足蹈,像在跳迪斯科一样,引起我班同学哄堂大笑。我呢,一边看着他一边也忍不住大声笑了起来。这下子可把柳老师给弄火了,她重重地拍了一下我们的课桌,班级里立刻安静下来,空气好像也凝结了似的,同学们一个人也不敢发出声音。老师一把捉走周星海同学,她把门一开把周星海给“请”到了门外。不过我们的周星海同学不停地在门口扮鬼脸,一会儿像狐狸,一会儿又像一只大熊猫,逗得几个胆大的同学在桌子下面偷笑。

下课之后,这个“不要脸”的人――周星海又跟在我后面学着《神奇宝贝》中的皮卡丘的叫声:“皮卡丘,皮卡丘,皮卡丘……”我听得烦死了,这是他惯用的绝招,这样我就只能陪他玩游戏了。有时候,我和别的同学玩得热火朝天时,他突然大叫一声,吓得我的同学魂飞魄散,一下子不知跑到哪里了,我只能“乖乖”地玩他的游戏。这次我用手塞住耳朵,他的吼叫声,把我吓得大叫:“啊!”有什么办法呢,我只好玩他那无聊的游戏了。

唉,难怪他的调让我们全校师生还有市青少年宫的老师也久仰他的大名。我真心希望他再也不要这样调皮。

4. 写同学缺点的作文,650字,求答案

人、动物,甚至连植物也有优点与缺点。譬如,树叶 春天和夏天开得很茂盛,但冬天叶子就枯萎不像春夏那样的茂盛,这就是树叶的优点与缺点。比如,青蛙夏天才出来捕虫,冬天就在睡觉,这就是青蛙的优点与缺点。我也有优点与缺点,你们想知道就来看看吧!

我的优点,有许多,我非常突出的一点是——负责。有人知道我有这个优点,可能你还不知道呢! 我在班上是语文课代表,只要没有交作业的,我都会查出一个水落石出,没交作业的人就会有有惩罚而且不少呢!以我的观点来看,把作业明天交给我就可以了。但以老师的观点来看,就把作业撕了,这个撕,没有作用,老师根本没有撕,如果撕的话,不知道有多少本作业都没了。

我的缺点,也有很多。但我非常突出的一点是——不喜欢上课举手发言。有人知道我有这个缺点,可能你还不知道呢!我在班上是属于文静类的。上课老师提出问题时,我心中其实有了答案,但我不敢举手发言,所以没有举手发言的问题已经跟随我五年了,改过来,有点难,但我一定会改掉这个坏毛病。

人的一生,有许许多多的优点与缺点,而且植物、动物也一样。我——优点会做的更好,缺点也要改得更好。

5. 写别人的优点和缺点怎么写

承认她的努力,在学习这一方面要赞扬她,其次在人际交往,与同学的交流方式,应该有所改善。

评价优点

1、性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通

2、性格开朗,思想正直,诚信,稳重。工作认真踏实,责任心强,善于独立思考,分析问题,解决问题。有强烈的集体荣誉感,较强的社会适应能力,良好的团队精神。能够吃苦耐劳,愿意尝试各种挑战。

3、自学能力强,善于思考,吃苦耐劳,有良好的沟通能力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动。

评价缺点

1、办事比较死板,有时容易和人较真。

2、什么知识或专业都想学,什么也没学精。

3、容易提出不同意见,导致经常得罪人。

4、不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度。

5、办事比较急,准确性有时不够。

扩展资料

优缺点比较法

该方法的具体做法是:罗列出每个人的优缺点进行分析比较,并按最优、次优、一般、较差、极坏五个等级对每个人的特点进行评分,对每个人的各项得分加总,得分最多的人为最优秀的。

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