育才学习网1. 介绍一首歌,并根据这首歌写作文
“晚风清拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝……” 我是听妈妈唱《外婆的澎湖湾》长大的。
听妈妈说，我3岁那年，第一次听妈妈唱这首歌，我手托腮巴，瞪大双眼一眨不眨地望着妈妈，听妈妈唱完了这首歌，又嚷着妈妈教我唱。从那以后，每当我和妈妈一起散步时，妈妈总是牵着我的小手，和我对唱这首优美、动听的歌，我们边唱边遐想澎湖湾那美丽景色。
歌中所描绘的画面真是耐人寻味：那明快的色调，无穷的韵味。那美丽的“阳光、沙滩、海浪、仙手掌”呈现在人们面前的正是一幅幅美丽的景象。
“坐在门前的矮墙上一遍遍幻想”，那美好的画面又帮助了抒情。作者叔叔把心中对童年的怀恋，形象地寓于这样一个优美的画面中，先浮现了一个美丽的童年的景象，再由这个景象加以想象，“阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有一位老船长”，由此来联想自己的童年生活，在那美丽的澎湖沙滩上，留下了一个个脚印，留下了一串串歌声。
优美的歌，优美的澎湖湾！ 每当我唱完《外婆的澎湖湾》，浮现在我眼前便是一幅幅优美的画面。蓝蓝的海边，白白的沙滩，夕阳斜照，海浪翩翩。
每当夕阳西下，美丽的澎湖湾与绚丽的彩霞和湛蓝的大海互相辉映，景色令人陶醉。仿佛我的“外婆”拄着杖，挽着“我”的手，踏着余晖走在暖暖的澎湖湾上，走过仙人掌，走过沙滩，身后留下脚印两对半，留下笑语一串串。
歌中美丽的画面唤起了我的向往。我曾经很傻得对妈妈说：“我也想去彭湖湾！我也想让我的脚印变成两对半！”妈妈笑了，可她保持了沉默，没有讲话。
今天我终于明白了，因为那是台湾的澎湖湾，它还没有回归祖国，我多么希望台湾能早日回到祖国的怀抱！那样我才能有机会去我向往的——《外婆的澎湖湾》。 晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩。
没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝。 坐在门前的矮墙上一遍遍幻想： 也是黄昏的沙滩上印下脚印两对半。
那是外婆拄着杖将我手轻轻挽， 踏着薄暮走向余晖暖暖的澎湖湾。 一个脚印是笑语一串，消磨许多时光， 就在夜色吞没我俩在回家的路上。
澎湖湾，澎湖湾， 外婆的澎湖湾。 有我许多的童年幻想， 阳光、沙滩、海浪、仙人掌， 还有一位老船长。
这是我最喜爱的一首歌，每天我都会唱着它踏入美丽的校园。
2. 可以告诉我古风歌曲文案怎么写吗,怎么才能写好
首先要有古风的味道，也就是要有美感。同样一句话，放在现代就是言简意赅，放在古代就要有意境。打个比方：
现代风：春姑娘踏着轻悄悄的步伐，在不知不觉中走进了我们。
古风：阳春三月，独倚江楼，阅尽江水奔流。乱花蹄沓，斜晖脉脉，待明日，一展春朝百花廖红。杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。
其次，也有很多的古风歌曲是按照剧情来描写文案的。比方说非常有名的河图大大，他的歌大多是依据历史中或是书上的一个故事或者一个片段来描写的，也可以称之为剧情歌。当然，我们大都是听歌，不过在了解了歌曲的背景之后，我们愈加会带着一份别样的心情去听那首歌。比方《华胥引》，在看了小说之后，我才更加能了解那种听一夜孤笛声，等得流年三四轮，埋葬千层塔的心情。《倾尽天下-乱世繁华》也是如此，在了解了歌曲的创作背景后，我才更能体会到那种登上九重宝塔，独自一人看流星飒沓的心静。
好吧，话说回来，其实我只是一个听众，一个非常喜欢古风歌曲的听众。我喜欢河图和小曲儿，还有墨明棋妙。对于古风歌曲的文案，以上纯属我的理解，我不知道这对不对，不过这是我的感受。
以上全是手打，也是我的心情，希望作者能够采纳。
最后说一句，如果楼主有自己创作的古风歌曲的话，可以告诉我吗？我也可以帮楼主提些意见，做些点评。当然，这不是专业的，不过，虽然没吃过猪肉，但起码看过猪跑呗~~~
