学生产生厌学的原因:
1.学习动机的缺失。
2.学习中成就感的缺失。
3.学习态度的不良。
4.情感上关爱的缺失。
5.家长片面的补偿心理。
6.教师的教育方法不当。
厌学心理的矫正:
1.激发学习动机。
2.改变观念,接受自我。
3.增加情感补偿。情感教育是润滑剂,也是化解厌学心理的良药。
4.强化成功体验。成功可起到正强化作用,经常给学生呈现愉快的刺激,有助于推动学生积极主动地学习,防止习得性失助感与失尊感的产生。
5.提高学习兴趣、改进学习方法。
6.培养自觉、自制的意志。
7.家长也要改变育子观念。
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