寒假记录表怎么写

1. 小学生寒假社会实践活动记录表怎么填

学生姓名 :如果是一群的人就写上他们的名字,编写一下~

班级

日期:2012年1月XX日

社区实践活动过程

背景:

活动目的:

培养学生的独立能力和团队互助能力,提高学生社会实践经验,充实课外知识

活动地点:

老人院、街道、商场、家里

活动内容:

看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生(做菜、拖地、扫地),里面就是详细内容。

总结:

这个假期我感到非常有意义,做社会实践确实很累,但那也是寻找幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神。而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛。特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人,让我深深地感到他们需要关怀需要爱,也许他们脾气有点坏,也许他们对我爱理不理,也许他们头脑不清醒,也许他们耳朵不好使,我便耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”,长时间的孤独让他们有一些封闭,要融化这层''冰''。

社区评价:

本次社会实践活动举办得很成功,学生很积极参与这次有意义的活动,让同学们认识到关爱他人,理解他人,为父母为社会做出一份微薄之力。让同学们认识到团队合作精神,互相帮助,增进学生间的友谊。但同时会有些不足之处,如学生帮助老人做家务时、做菜,比较生疏,没有一定的经验,希望在日后的生活当中,要学会自立自理,不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己,不让父母担心牵挂

2. 寒假计划表怎么写

时间过得真快,一个学期又过去了,我们又迎来了欢乐的寒假。寒假的来临,对于一个学生来说,是一件十分兴奋的事。为了充分利用一下寒假,使寒假过得既快乐又有意义,我为自己制订了一个计划表,如下:

一、为了不使我的视力下降,所以我为我自己制定了三条规定:

1、尽量少看电视。

2、每天坚持做眼保健操。

3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛,但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

二、为了使我学习能更上一层楼,我要求自己做到:

1、每天坚持写日记,提高写作水平。

2、预习下学期课本,背一些要求背诵的内容,并做题检验。

3、认真做寒假作业。

4、每天坚持听英语磁带并大声跟读。

5、做一些课外题,巩固所学知识。

三、为了了解更多的课外知识,我对自己提出了以下要求:

1、多看课外书,同时,做好读书笔记,摘抄好词、好句,并背下来,运用到自己的文章当中。并按老师要求写好读后感。

2、每天坚持背一首古诗。

3、上网或看报了解新闻时事,了解国内外大事。

四、为了养成好的生活习惯,我对自己规定了以下几点:

1、自己的房间要保持整洁、常常打扫。

2、早睡早起。(7:00前起床,22:00前休息。)

3、每天11:30吃午饭,12:00午休,14:00起床。

4、自己的事情自己做。

5、做一些力所能及的家务。

6、学会做一些简单的饭菜

7、每周进行2~3次体育锻炼,如:爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增强体质。

计划制订好后,最重要的是我自己要按计划执行,不能光说不做。同时,我每过五天我便会对自己做自我检查。希望自己能过一个既快乐又有意义的寒假

学生姓名:

家长签字

3. 学生假期社会实践活动情况记录表怎么填

1. 班级;37 姓名;** 活动时间;2011·2·17

2. 活动地点;敬老院 参与人员;本人,同学,路人甲

3. 活动目地;为人民服务·······

4. 活动内容;去敬老院打扫,照顾老人

5. 活动感想收获;这次劳动,使我得到了很大的收获。既锻炼了身体,又为人民服务了。

6. 家长意见;很好。

7. 签名;**

8. 本次社会实践活动举办得很成功,学生很积极参与这次有意义的活动,让同学们认识到关爱他人,理解他人,为父母为社会做出一份微薄之力。让同学们认识到团队合作精神,互相帮助,增进学生间的友谊。但同时会有些不足之处,如学生帮助老人做家务时、做菜,比较生疏,没有一定的经验,希望在日后的生活当中

4. 寒假学习计划记录表

早上:

7:00起床

7:10~7:40 刷牙吃饭

7:50~8:30做作业

8:30~9:00看电视或玩

9:10~10:00看书

10:00~11:00自由安排(但不能玩)

中午:

11:00~11:30吃饭

11:40~1:00复习或做作业

1:00~2:00玩

2:00~3:00看书

3:00~4:30休息

4:40~5:30自由安排(但不能玩)

5:40~6:30吃晚饭

晚上:

自由安排

注意:早点睡,才有精神 祝学习进步

5. 小学生寒假社会实践活动记录表怎么填

模板如下:

1. 学生姓名 :XXX;班级XXX;日期:20XX年X月XX日。

2. 社区实践活动过程

3. 总结:写自己的感受,有什么收获,学到了什么,为社会奉献了什么,心情怎么样。

4. 社区评价:本次社会实践活动举办得很成功,学生很积极参与这次有意义的活动,让同学们认识到关爱他人,理解他人,为父母为社会做出一份微薄之力。让同学们认识到团队合作精神,互相帮助,增进学生间的友谊。

社区实践活动过程

背景:写本次活动的背景。

活动目的:大概是培养学生的独立能力和团队互助能力,提高学生社会实践经验之类。

活动地点:写具体的活动地点。

活动内容:此次活动的详细内容。

6. 寒假社会实践活动登记表和社区服务活动记录表怎么填

下面有两份自己参考 ~!!!!!!!!下面有两份自己参考 ~!!!!!!!!学生社区服务活动记录表班级:高?(?)班 姓名:??? 日期:?年?月?日服务对象名称 孤苦老人地址 海口市中山路横巷电话服务项目清扫房屋,陪伴老人聊天等。

活动目标了解孤苦老人的生活状况。活动方案1、10月14日至24日,每天早上8点至11点半,下午2点至5点;2、上午8点,帮助老人清扫房屋,为老人的生活环境创造一个舒适的生活环境;3、下午2点至5点,陪伴老人聊天,了解并尽本身能力为老人排除生活困难。

指导老师或班主任意见张继邓同学在实践活动中,能发挥特长,充满耐心和爱心地去做,各种实践能力在一定程度上得到提高。 签名:??? ?年:10月30日家长意见我不知道怎么说他,平时在家比较懒散,他这次还算认真。

签名:??? 年:月 日个人体会与反思当我踏着左脚进入眼前显得有点破败的瓦房时,心里不禁一阵颤动,眼前瘦弱的老人是多么的柔弱,心中一阵酸溜溜的。也许当我白发苍苍时,会有着几个顽皮的孙子在脚下嬉闹着,或许如那孤苦的老人般在寂静的黑夜中的自叹息吧!生活好似一场赌博,美好的未来,残酷的未来一切是那么的不可解定。

签名:/// 月 日组员评价???同学表现还过得去。签名:?? 年 月 日服务接受单位评价该生心地善良,为人吃苦耐劳,但与他人协作分工方面,作着还不够好,望以后多努力。

签名: 年月 日2.服务对象:XXX社区 服务时间:2.15--2.21 服务项目:清洁小区 服务地点:XXX社区 个人所做的主要任务工作及完成情况概述:我的主要服务工作是清除贴在墙上的广告,清扫随意堆放的垃圾 在服务过程中产生的体验与感受: 寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我走出校园,走出课堂, 走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面 施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。

这几天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜 。

它带给我的是 欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到乱扔垃圾、乱张贴是可耻的,既破坏市容,又污染环境。我们想通过我们的行动,让大家意识到美化小区,人人有责。

社区评价意见:(盖章就OK了)。

7. 小学生寒假实践活动记录表怎么写

拣垃圾

我这个寒假的社会实践活动是去风景区拣垃圾。我们先准备好工具,把一根粗铁丝绑在小棍子上(我还特地在小棍子上绑了一个漂亮的大蝴蝶结,哈),再把铁丝的头磨尖(这样不用老是弯腰或者蹲着就可以把垃圾扎起来,又快又省劲),又拿上一个黑色的塑料袋装垃圾。

我拿着棍子,妈妈提着塑料袋,从植物园门口往里走。刚进门,就发现草坪边上有一片垃圾,果皮、糖纸、废纸都有,我一看,来劲儿了,急忙拿起棍子就扎,本来我想用棍子把垃圾戳起来,然后放进垃圾袋里,可是不管我怎么戳也戳不住,唉,真是万事开头难呀!妈妈接过棍子,把尖对准一个香蕉皮猛扎下去,一下子把香蕉皮来了个“透心凉”,我撑好袋子,妈妈把铁丝在袋子内侧一刮,香蕉皮就乖乖地掉进了袋子里。我照着样子试了几次,越来越老练,不一会儿就把这片垃圾拣干净了。

我们一路走着、拣着,走到了草坪中间,忽然听见有人对我喊:“小孩,快来快来,这儿有垃圾!”我一看,是个六、七岁的小男孩,我想:“这孩子真没教养!”又接着找垃圾。我发现树坑里有几张废纸,正要去扎,一个四、五岁的小弟弟跑过来,把纸拣起来,扔进了不远处的垃圾箱。我又想:“这个小弟弟这么小,就和我一样,真棒!”

我们沿着湖边向前走,湖边有几个长椅,其中有一个长椅下有好多脏东西,我走过去拣,一个大哥哥和一个大姐姐坐在椅子上,他们看见了,也立即和我一起拣,还夸我:“才这么大,就知道保护环境。”我都不好意思了,哈哈!

时间过得真快,转眼间一下午过去了,我们拣满一袋垃圾,就找一个垃圾箱倒进去,大约倒了六、七袋。天渐渐黑了,我们拿着工具收工了。

我觉得特别高兴!虽然忙活了半天,但我一点也不累,好象拣垃圾就像拣宝贝一样,哈!看到垃圾归了位,我可真开心!

我想,清洁工们多辛苦呀!他们常年如一日地打扫卫生,真让人敬佩!我觉得,我们每个人都要注意保护环境,因为这个环境是我们大家的。虽然有的人不讲卫生,随手丢脏东西,但是讲卫生的人更多。那个小弟弟、那个大哥哥和大姐姐看到我在拣垃圾,就立即和我一样,也拣起身边的垃圾,我想,只要我们都从自己身边做起,就会影响越来越多的人,一起来保护环境,我们的家园就会越来越美。

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