障碍物怎么写

1. 避开,铃铛,障碍物,写一篇作文

在一个深黑的夜里,远处传来了隆隆的响声,那是什么,原来是一架飞机。

为什么飞机可以在夜空飞行呢?难道是飞机的机头上有玻璃,飞行员就可以看见前面的情况了吗? 蝙蝠在夜里捕捉蚊子和飞蛾,这么黑的夜里他怎么看的这么清楚呢? 为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了三个实验。他们在一个屋子里,横七竖八的放了许多绳子,上面挂了许多铃铛,他把蝙蝠的眼睛蒙上了,放飞了蝙蝠。

可是它一根绳子有没有撞到。 第二次实验,科学家把它的嘴巴蒙上,又放飞了蝙蝠,结果它东撞西撞的,铃铛响个不停。

第三个实验,它把蝙蝠蝙蝠的耳朵蒙是了,蝙蝠又撞了,铃铛又响个不停。科学家确定,蝙蝠靠耳朵和嘴探路。

科学家经过反复研究,终于知道了蝙蝠的飞行的秘密,原来是蝙蝠的嘴发出超声波,超声波撞到障碍物,就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,于是,蝙蝠听到了超声波就会躲开,这样蝙蝠就可以在夜里安全飞行了。 科学家模仿蝙蝠的飞行秘密,发明了雷达,雷达通过天线发出超声波,这天线等于蝙蝠的嘴,雷达的荧光屏就是相当于蝙蝠的耳朵。

于是,科学家把雷达安装在飞机上,所以飞机就可以在夜里安全飞行了。

2. 请用情愿,铃铛,障碍物写一篇作文300字

一阵微风吹过,我静静地聆听着风之语,让那清甜的香味徘徊

在我的鼻尖。渐渐地,我随着那淡淡的风走进了雷抒雁的《与风擦

肩而过》

“有一双看不见的手,抚摸着我的脸庞,挽住我的手臂;有一

些兰麝的气息,飘动在我的耳际。我闭着眼睛,张开手臂,感受这

种愉悦……”风无处不在,风可以与你随处相见,却又找不到她的

踪迹。但是我的风却一直陪伴着我的身边。

一个人坐在公园的秋千上,捧着雷抒雁的《与风擦肩而过》。

感受着书中的风的勇敢和坚韧。风无论经历了什么磨难,总是为人

们服务,永远抬起头向前走。我对着她喃喃自语,述说着我的心事

风好像听见了我的心声,轻轻地抚摸着这我的脸颊,我的心也就

慢慢地被风用神奇的力量熨平了心褶。

在《与风擦肩而过》中,文风迥异,有的深沉渊静,有的矫健

活泼,有的细腻轻灵,有的素净淡雅,有的底蕴丰厚。《与风擦肩

而过》虽然是散文,却有诗的底色,我常常低吟那些文章,慢慢地

与那些文章融为一体,我在书的世界里尽情翱翔。因此,我懂了

更多的修辞手法,创造着一篇篇小诗。于是我更爱她了,在沁人心

脾的风的芳香中提高自己的写作水平,一举多得,何乐而不为呢?

在生活中,我愿成为雷抒雁笔下那富有人类感情的风,自由自

在,乐观豁达。我总是静静地听着纯音乐,感受书中的风,一阵微

风拂面,一整天都有干劲,都有好心情,遇到再难的事也能迎刃而

解。于是,考试考砸了也好,做错事了也好,我不会像以前那样,

消沉很长时间,笑一笑,跟风一样笑笑,事情就过去了。

挥一挥衣袖,不带走一片烦恼,我的面前满是阳光!

虽然我家的书柜里摆满了书,但她依然是我的最爱。同学们,

你们也去读一读《与风擦肩而过》这本书吧,相信它那优美的文字

会如同那风中清脆的铃铛让你为她迷恋!

3. 用补救,情愿,侦察,障碍物四个词语写一篇一百字左右的文章

2008年5月12日,我国四川省汶川发生了8.0级的大地震,中央迅速出动力量展开救援,与此同时,全国各地的救援力量也开赴灾区。

在救援队伍中,有这样一位普通的消防队员战士,火场、废墟,有多少次出生入死,就有多少次不离不弃,他用希望扩展希望那个,用生命激活生命,他的名字叫李隆。

支离破碎的大地,坍塌的教学楼还在摇摇晃晃,这时,李隆隐约听见底下还有微小的求救声,他没有犹豫,就马上带着东西朝着求救声奔去,李隆匍匐着,一步一步((侦察))着,这里不是很开阔,依然还有许多石块,李彤就拿出铁铲一点一点扒着,慢慢地向前((推进))着。

但是,历史总是爱和人开玩笑,这一次,强烈的余震发生了,真的很险,但是这次坍塌的更严重,打好的洞又被埋住许多,人还没有就出来,该怎么补救呢?

不能放弃,只要我在努力一点,就肌厂冠断攉登圭券氦猾能解决问题,我再快一点,里面的人会少受点罪,我必须救人,就算牺牲了,我也是((情愿))的,但是我必须把人就出来。

于是李隆用废钢筋组成一个支架,顶着头上的石块,这下就可以有效防止余震造成的坍塌了。快了快了,李隆听到里面的声音了,,这个久违的声音听起来是如此的美好,生命在这一刻找到坚强的臂膀。问题又出现了,李隆的前面有一个大大的((障碍物))——塌了的钢筋混凝土。

没时间考虑了,要赶在下个余震的出现前救出人,要跟时间赛跑。李隆让外边的兄弟们递来了电钻,时间一秒一秒过去了,李隆头上的汗一颗比一颗大,成功了,混凝土块彻底裂了。

这一刻,李隆握住了那个女孩子的手,她很虚弱,但她不屈服,她的精神更让李隆佩服,很快,李隆就抱着那个虚弱的女孩出了废墟,李隆抬头看了一下太阳,笑了,这一刻,世界我有。

4. 【救命

假设有3*3的格子,用数组表示DIM A(0 TO 2,0 TO 2) AS STRING,人在中间,用坐标表示(X=1,Y=1)

要判断上下左右可以这样:

左表示为A(X-1,Y),右表示为A(X+1,Y)

上表示为A(X,Y-1),下表示为A(X,Y+1)

判断则可以用

IF A(m,n)=“石头”THEN

'做什么

ENDIF

IF A(m,n)=“箱子”THEN

'做什么

END IF

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