育才学习网1. 毕业做业是写什么
计算机专业就业前景 计算机专业一直是全国各大高校的热门专业，发展迅猛.伴随着互联网的发展，计算机专业人才的短缺现象将会越来越严重.在我国，IC人才、网络存储人才、电子商务人才、信息安全人才、游戏技术人才严重短缺；在软件人才层次结构上，水平高的系统分析员和有行业背景的项目策划人员偏少，同时软件蓝领也比较缺乏. 计算机专业就业前景 我国从事计算机工作的专业人员不到100万人，伴随经济结构的调整，科技兴国战略的进一步实施，科学、工业、国防和教育事业需要一大批高素质的计算机专门人才. 计算机行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机专业的人，大部分是年轻人.他们迫切需要依靠学习和培训获得进入计算机专业业的技术能力.而另一个方面，计算机专业行业中职业的变化和更替也是最为频繁的，它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态.同时一个人学习的技术越先进，掌握的技术越全面，那么这个人的事业发展前景就越广阔，工作选择的机会就越大.此外，由于互联网技术的飞速发展，很多掌握过时技术的人员也不得不重新进行培训，以使自己能够与最新的技术同步.随着我国经济的不断发展，信息化程度不断提高，各个企业对信息化投入的比例逐步加大，因此要求在职人员必须要学会操作微机. 实事求是讲，在诸多专业里计算机专业平均起步收入应该是很高的，而且就业面比较宽，对于一个本科毕业生，各个行业都可以找到合适的工作.但我们也应该注意到，计算机是一门快速发展，日新月异的学科，时时刻刻都有新的理论，知识，产品被推出.如果想在这个行业做好，无论作哪个层次，都得不停地充实自己.是个学校都有计算机系，就业市场是大，就业竞争也很激烈. 要想有个好的计算机职业，首先得有扎实的技术作为基础；其次，要经常了解计算机方面的最新信息，学习最新的技术；第三，实践经验必不可少，在校期间通过多种渠道积累了实践经验，如暑期有针对性的打工，或通过熟人关系积累实践经验，也可有目的性地参加见习培训，学校安排的实习等等.第四，了解计算机行业有哪些职位，以及这些职位需要什么技术，有针对性地做好就业准备. 计算机专业就业趋势 从总体上讲，社会对计算机人才总需求量没有明显变化，但毕业生就业岗位分布和岗位层次将更宽泛，需求的主体由政府机关、金融单位、电信系统、国有企业转向教育系统、非公有制经济实体等中小用人单位.由于毕业生人数剧增，就业率与供求比例明显走低. （一）企业是吸纳人才的主力.随着国有企业改革步伐加大，对高新技术人才、计算机专业大学生的需求将迅速增长.高新技术企业每年产值增长在20以上，迅速发展和这一行业要求员工素质高的特点，成为吸收计算机专业大学生的主要企业单位.加入WTO，外国资本、公司的涌入，需要招聘大批高素质的计算机专业人才，毕业生的就业选择和人才流动会偏向外资企业. （二）教师职业倍受青睐.2002年我国教育经费占国内生产总值的比例已上升到3.6，高等教育大众化、现代教学技术的普及，需要大量的计算机专业人才.2001年全国高校和中小学教职工的年平均工资分别为18054元、10194元，成为近十年来工资增幅最大的职业之一.2000年全国计算机专业师范生有79.35的毕业生到各类学校任教，非师范生从事教育工作的也占到10.38，教师职业越来越热. 计算机专业就业方向 1） 销售或者技术支持：主要跟客户打交道，跟商人没什么区别.技术还会学，但就是点皮毛，用来跟客户"涂龙"用.工作压力大，但是如果业绩好，收入上升得很快.这类人员还是很需要得.本科生原则上就能应付.但这几年招硕士得也越来越多了. 2）产品开发：主要就是译码.国内所谓作技术主要是指这个.电信行业，金融行业什么都有.还有就是在外企做测试和普通开发.本科生有个2,3千.硕士有个4, 5千.如果进外企，做这行可以给到8千以上.这个需求还是很大的.不过都是廉价劳动力.国企倒反而累一些.外企福利待遇很好.收入稳定，工作压力比起做销售小很多. 3） 研究：这个至少得是硕士毕业.可以留校当老师，或者去微软研究院这样真有作研究，还有就是进中科院计算所或者软件所的.这个总体数量比较小.很多有研究潜质的人去了国外.。
2. 老师给中专生的毕业业自我鉴定怎么写
N年的中专校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx学校。N年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得N等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。 有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。 学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。 技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。 本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念
3. 关于毕业的句子
关于毕业的句子：1、你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。
2、茫茫人海就像一片戈壁滩，我们就是滩中的沙砾，不过有你的做伴使我不再感到渺小和孤独。3、那又是一个清爽的秋天，秋风拂过，天又渐渐转凉。
4、每当面临毕业，我们总是难舍难分，因为伴随我们一起走过几年的同学们，好友们，即将各奔前程，也许我们不再遇上，也许我们很难再遇上，所以每次毕业的时候都带有一丝伤感和不舍！5、人的一生也像四季：春播夏长秋收冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧！6、又到了凤凰花开的日子了，心中有点离情依依，不知要怎样说起，从一年级到六年级，总共在学校待了六年，一二年级时，常常呆呆地在教室坐著，不知道做什麽，但是到了三年级，开始熟悉学校的每一个地方，到了五年级，身为学校的高年级生，必须做好榜样，从三年级到五年级都是看著学长学姊毕业，如今，换我们要毕业了，将要体验学长学姊当时的感觉，当我们毕业时，将开始踏入另一阶段，接受不同的考验，希望能跟好友在读同一所学校，同一个班级。
7、作业不一定会交，交了又不一定是自己写的，写了又不一定会，会了又不一定会考，考了又不一定会过，过了又不一定能毕业，毕了业又不一定找的到工作，找了工作又不一定找的到老婆，娶了老婆又不一定会生孩子，生了孩子又不一定是自己的。8、我随着那光奔跑，跑过操场，跑过食堂，跑过小池塘。
终于我到了一个，熟悉，却又陌生的地方。9、人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，一定会有美丽的彩虹，我希望看到一个坚强的我，更希望看到一个坚强的学哥学姐！10、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。
但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。11、在这个阳光热辣的季节里，我们就要离去，为着更好的宴会，更多的热闹。
12、在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。13、美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。
我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢！14、又到艳阳高照的六月，高考结束的学生们向天空抛起书包，带着笑和高中生活说再见。即将各奔前程的大四学生戴上了学士帽，含着眼泪和大学校园说再见。
笑中有泪的离别，我们在歌声中回味那段“青葱”岁月。15、在小学的六年里，我从一个什麽都不懂得一年级生，渐渐的成长到即将步入国中的的毕业生，我在老师的教导中学习了很多知识，也从平常的一些琐事里学到人生的相处之道，更从遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。
即使这个过程中非常的辛苦，但我深信经过一番努力后，会有甜美的果实，期望自己将后，能继续努力，不辜负老师们的期望，拥有亮眼的成绩。16、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
17、焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。
18、大家都在变，大学毕业就像一个分水岭，有些人高，有些人匍匐在泥里。当社会赋予人们的角色打破了大学时平等的地位，每个人的心态都随之发生相应的变化。
这是竞争社会的铁律，残酷却真实！19、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！20、那一套白色的装束，像足校园里的白鸽，是飘向未来的云朵。
21、忘不了我们一起踩着惊涛骇浪，去知识的海洋远航；忘不了我们一起攀着悬崖峭壁，去智慧的宝库探访。虽然我们斗过嘴，红过脸，但我们的友谊就像那长江的波涛永世不绝。
22、五月的雨，无静止的悲伤。六月的花，毕业礼的奢华。
这些感染着我的一切，都在我身边坏绕着。告别她们和他们的牵绊，把自己改变成另一个自己。
灵魂的躯壳，变得沉重了。多想时间永远停留在这一刻，静静的享受这时光。
23、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素！否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢？24、毕业一张纸，奋斗一辈子；婚姻一张纸，折磨一辈子；做官一张纸，斗争一辈子；金钱一张纸，辛苦一辈子；荣誉一张纸，虚名一辈子；看病一张纸，痛苦一辈子；悼词一张纸，了结一辈子；淡化这些纸，明白一辈子；忘了这些纸，快乐一辈子。25、一年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。
永留在心房。26、飘落的梧桐叶惊动了小池塘，窗外的竹叶像浪，在风中微微荡漾。
太阳穿过它们舞动的叶子，洒下斑驳的光。27、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。
你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。28、思念是清淡的诗，不是因为孤独才想你而是因为想你才孤独，真诚的心灵胜过钻石的光芒，你我的情谊天长地久。
29、毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一。
4. 毕业大作业怎么写作
毕业作业是电大教学中必不可少的一个重要环节，是同学们在校期间学习成果的综合性的总结，也是学习中的最后冲剌。希望大家认真对待，重视这项任务。
毕业作业由两大块组成：一块是论文，一块是毕业作业的写作考试，二块内容都必须通过，任何一块出了问题都会导致毕业作业不合格。写作考试这一块从某种意义上讲是检查论文的真实性。
毕业作业的成绩评定为“合格”与“不合格”两个标准。
毕业作业的重要性及其性质
1、通过毕业作业的写作可以培养学员初步的科学研究的能力。
科学研究是一种创造性的实践活动。我们电大的学员来自各行各业，时代和形势的发展要求我们不管从事什么工作都要接受科学研究的训练，培养初步的科研能力。否则，我们就很难成为或不能成为应用型的专门人才。毕业作业的写作，就是根据科学研究的一般程序所进行的系统的能力训练，从问题的提出，资料的搜集，调查研究、选择论据、反复论证、到撰稿修改，其中各个环节都必须通过亲身的实践，实际上这就是一种研究的过程。通过这个过程，这种初步的科研能力就会自然而然地形成。
2、通过毕业作业写作，可以培养学员综合运用各种知识的能力。
电大的学习，各门课程之间虽有一定的联系，但往往是单一地输送和传递，尤其是有些同学“上课记笔记，考试背笔记，考后全忘记”。这种现象最大的问题就是没有把各门课程的知识串联起来，综合起来，加以融会贯通。而毕业作业写作是一项综合性练习，这项练习的各个环节都要求我们必须把以前获得的知识信息充分地调动起来，从自己以前的知识储存中或寻找理论上的依据，或发掘研究的线索，抑或加以横向地比较。这样一来，以前的知识就活跃起来，相互连贯起来。同时还会使原来的知识因此而得到进一点的巩固。
3、通过毕业作业的写作可检验学员三年来的学业成果。
我们以前的各门课程考试虽然也是学业的检验，但两者是有区别的，平时的课程考试都是单一地进行，且又是同学们被动地接受知识和技能的训练，而毕业作业写作则 是同学们利用在校学得的知识主动地去解决一两个实际问题，写作全过程的各个环节都需要我们亲手去完成。因此，它的反映则更全面、更准确。正因为如此，一些用人单位往往都要查看学员的毕业作业的选题和成绩。
4、毕业作业的性质。
电大的 “毕业作业”，既不同于本科生或研究生的毕业论文或报刊杂志上的专业性学术论文；也不同于平时一般的议论性命题作文。它有自己的特珠性。这个特殊性就是根据大学专科的培养目标及近些年来学员们的写作实践。它的性质现在基本上已经明确起来：应是一种带有研究性的专题分析报告，是初步的学术性文章。在讨论毕业作业的性质问题有两个问题需要从理论上解决。
毕业作业的文体形式
根据毕业作业的性质它的体裁形式，归纳起来一般有以下几种：
一是初步（初级）学术论文
二是专题调查报告
三是工作或教学专题研究报告
不管选择何种体式，都应根据自己所研究的课题内容来决定。对上述三种体式的第一种初步学术论文的要求下面会作专门讲述，先简要地讲一下
二、三两种体式的总体要求：
专题调查报告，首先要选择与当前实际密切相关的内容，其次又要考虑自己比较熟悉的某个问题，三要在一定范围里作比较全面深入的调查，四在搜集尽可能多的材料，进行比较分析，找出某些带规律性的问题，五要表明自己的看法（即观点）。
5. 毕业生自传如何写
大学毕业生自传 我叫丁新，男，1987年11月17日出生在山东省威海市，汉族。
我是大连交通大学艺术学院07级的一名应届毕业生，专业是动画设计。我是一个性格开朗，浪漫唯美，追求极致的人。
大学生活给了我很多启示，我所经历的事在改变着我，使我不断完善自我，逐渐走向成熟。 在学校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。
在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为校广播台副台长的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交给的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性，从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力；在校院两级会议、晚会中担任主持，使我的心理素质、应变能力及表达能力得到充分的提高。
表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。
我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护**领导和社会主义范文大全制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人.并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。 珍贵的大学生活接近尾声，特此总结一下大学生活中的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，遇事要勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
现在我即将大学毕业，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
在大学中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾大学生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。
如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 社会实践能力有了很大提高。
大学中，我参加了不少的校内活动和社会实践活动。担任大连交通大学第七届团员代表大会大会宣讲、第三界思辨杯辩论赛主席、08及09年校运动会大会主席等等。
参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和肯德基职员等，有时会感到累些，但乐此不疲。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。
我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。今天，我的球技有。
6. 初中生毕业的个人简介怎么写
我写一个吧~
我在初中度过了很有意义的三年，在三年中我学会了很多东西，包括知识，包括与人交往的方法，使我的人生丰富了许多。
我在每天的学习中不断积累知识，取得了很多好成绩。在努力的同时感到了生活的充实。我爱好体育，音乐，这些科目虽然并不是主要科目，但我依然从中获益菲浅。
在与人的交往中我也学习到了很多。我与同学的交往很快乐，与老师关系融洽。我从他们身上学到了很多我不擅长的事。学会如何在群体中生活也是我高中学习到的重要事情。
我不断自我严格要求，养成了良好的品德习惯。我勇于探索新鲜事物，有很多的兴趣爱好。
我的三年初中是我人生的起点，我将继续努力，成为一个对社会有价值的人。
~~~特意打出来~~~你觉得怎么样~~可以改改~恩……
加油哦~
