育才学习网1. 初中童谣怎么写
一、关注生活，做生活的有心人我们的生活范围很广，因此，可以写成童谣的也大有题材可挖。
如走在上学路上，可以写写心情：早上天气好，小鸟枝头叫。背着小书包，走进大学校。
学校环境美，心里乐陶陶。走在马路上，看到车水马龙的车辆，你还可以写：大马路，宽又平，红灯站，绿灯行。
不拥不抢守法规，道路畅通任我行。总之，操场可以写，教室可以写，活动游戏可以写，环保可以写，甚至吃饭洗衣都能写。
只要留心生活，思考生活，一切皆可入童谣。二、可仿写一开始时，我们写童谣肯定有困难，这时，你可以学着别人写童谣的格式改编仿写。
如一年级有篇课文叫“比尾巴”，讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点，因此，你就可以改换题目为“比耳朵”，内容为：谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵像蒲扇？兔子的耳朵长，小狗的耳朵短，大象的耳朵像蒲扇。这样一改，仍然能取得跟原文一样的效果。
三、求得父母老师的帮助由于同学们所学知识有限，在创作童谣过程中一定会遇到许多困难。这时，你不妨向父母老师求援，让他们帮你一同创作。
因为他们的生活阅历比你深，语言词汇比你丰富，看问题比你有力度，并且他们也能通过和你创作童谣，激活思维触角和你一同体味创作的艰辛、成功的快乐。四、别畏难，反复改好作品既是写出来的，更是改出来的，童谣也不例外。
但童。
2. 勤俭节约的童谣怎么写,初中的,方法也行
拍手歌”：
你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记；
你拍二，我拍二，为了祖国要出劲；
你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿；
你拍四，我拍四，做人不能自顾自。
你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱；
你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼；
你拍七，我拍七，崇尚科学属第一；
你拍八，我拍八，诚实守信人人夸；
你拍九，我拍九，法律法规要遵守；
你拍十，我拍十，争做文明小卫士！
3. 童谣怎么写
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：cmjg7713 童谣怎么写 童谣怎么写 童谣，顾名思义就是在儿童中间广泛传唱的、深受儿童喜爱的类似儿歌的一种文学样式。
特点是语言口语化、押韵，读起来朗朗上口，节奏感强，适于儿童游戏时边做边唱。童谣自诞生之日起就受到孩子们的广泛关注，流传很快很广。
下面，给同学们讲讲童谣的写法。 一、关注生活，做生活的有心人 我们的生活范围很广，因此，可以写成童谣的也大有题材可挖。
如走在上学路上，可以写写心情：早上天气好，小鸟枝头叫。背着小书包，走进大学校。
学校环境美，心里乐陶陶。走在马路上，看到车水马龙的车辆，你还可以写：大马路，宽又平，红灯站，绿灯行。
不拥不抢守法规，道路畅通任我行。总之，操场可以写，教室可以写，活动游戏可以写，环保可以写，甚至吃饭洗衣都能写。
只要留心生活，思考生活，一切皆可入童谣。 二、可仿写 一开始时，我们写童谣肯定有困难，这时，你可以学着别人写童谣的格式改编仿写。
如一年级有篇课文叫“比尾巴”，讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点，因此，你就可以改换题目为“比耳朵”，内容为：谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵像蒲扇？兔子的耳朵长，小狗的耳朵短，大象的耳朵像蒲扇。这样一改，仍然能取得跟原文一样的效果。
三、求得父母老师的帮助 由于同学们所学知识有限，在创作童谣过程中一定会遇到许多困难。这时，你不妨向父母老师求援，让他们帮你一同创作。
因为他们的生活阅历比你深，语言词汇比你丰。
4. 中学生积极向上的童谣
积极向上的自编童谣一
花样明信片
写满了带有诗意的人生箴言
桌子上刻有朦胧的喜欢
我相信一切都很随缘
初三那年夏天
青春弥漫冰淇淋的甜
面临离别的流年
就连笔尖都开始不安
写不出唯一的心愿
积极向上的自编童谣二
有人跟我说
青春是不死的
值得纪念，深藏于心的
而，我的青春
激情、澎湃的时光
已经不在
不知是
如何地
在灵魂里咋地一声沉湎了
轻轻地
默默地
一声不响
像是相识多年的老友
在没有哭诉离别地
悄悄地转身离开了
还未有
未有告知我
是否哪天还会再与我联络
我不敢去妄自揣测
正如在灵魂里沉湎般
依旧不知晓是否会再回来
只怕
时光的车轮碌碌前行
在那时，是否只空留着满腔的唏嘘
请挥一挥手吧
我的青春
虽然皆已成惘
挥一挥手吧
那载满轻灵梦想的手
依然能在我心灵留下深刻的痕迹
怀着不死的青春的你们
是多么地幸福、快乐
奔走在社会、生活
你们是那么地幸福、快乐
享受着充实平静的生活
还揣着不死的青春
你们还会在某个午夜
淡然地跟我倾诉
多么激情、澎湃的青春
在灵魂里长驻不朽
并忠告我
应该纪念与深思
而我的青春
已经不在
像是未曾道别的老友
在我踌躇时
轻轻地离去
一声不响
5. 编关于学习的童谣
1：做题 一二三四五六七， 我们认真来做题。
做题时，要看准， 你可千万不要急。 计算时，沉住气， 加号减号看仔细. 做完题，要警惕， 认真检查别大意， 谁也不要太麻痹。
这样才有好成绩。 2：护眼歌 读书姿势要端正， 一尺距离要固定。
乘车走路和睡觉， 不看书来不看报。 看电视，玩电脑， 时间一定控制好。
预防近视护眼睛， 心灵之窗亮晶晶。 3：可爱的校园生活 小小少年没烦恼， 迎着朝阳上学校。
见到老师问声好， 言行文明有礼貌。 上课发言要积极， 各门功课学的牢。
踏着夕阳回家来， 作业认真别潦草。
