英语六级怎么写

1. 怎样写好英语六级作文

在试卷构成上,对六级考试进行的改革主要体现在以下方面: 一、听力理解部分的分值比例从原来的20%提高至35%:增加了长对话听力理解测试,复合式听写由原来的备选题型改为必考题型。

二、阅读理解部分增加了快速阅读技能测试。 三、词汇和语法知识不再单独列为考项,而融入了其他各部分试题中进行考核。

四、增加了句子层面的汉泽英测试。 五、增加了构建型试题的比例,减少了多项选择题的比例。

根据考试改革进程的要求,2007年6月将全面实施改革后的六级考试,鉴于口语能力在国际交流中的重要性,考试委员会正在现行的大学英语四、六级口语考试(CET-SET)的基础上积极研究开发适用于大规模实施的口语考试的新形。 大学英语四、六级考试的改革是一项复杂的系统下程,也是一个不断完善的过程。

考试委员会将不断研究和开发既能检测大学生英语综合应用能力,又适合大规模标准化考试的新题型,研究四、六级考试对教学的影响,使其更好地为大学英语教学服务试卷构成 一、听力理解(35%) 1、听力对话(15%) (1)短对话(多项选择) (2)长对话(多项选择) 2、听力短文(20%) (1)多项选择 (2)复合式听写 二、阅读理解(35%) 1、仔细阅读理解(25%) (1)多项选择 (2)选词填空或简答 2、快速阅读理解(10%,是非判断+句子填空或其他) 三、改错或完形填空(10%,错误辨认并改正或多项选择) 四、写作和翻译(20%) 1、写作(15%,短文写作) 2、翻译(5%,汉译英)题目顺序及命题要求 Part I Writing(30 minutes) 能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记,回答问题,写提纲和摘要,能就一定的话题、提纲、表格或图示在半小时内写出150—180词的短文,能写日常应用文(如信函、简历等),内容完整,条理清楚,文理通顺。近几年一般为观点性命题:正方观点、反方观点、你认为。

Part II Reading Comprehension(Skimming and Scanning)(15 minutes) 从2007年12月和2008年6月的六级试卷来看,题目按如下方式设定:1-7题为多项选择,8-10题为句子填空。

Part III Listening Comprehension(35 minutes) Section A 1、短对话,共8段对话,分布在11-18题。每段对话后有1个小题,朗读者将给出问题,每题有4个选项,每小题之间的时间间隔为13秒钟。

对话读一遍。 2、长对话,共2段对话,分布在19-25题。

每段对话后有3-4个小题,朗读者将给出问题,每题有4个选项,每小题之间的时间间隔为13秒钟。对话读一遍。

Section B 短文理解,共3段独白,分布在26-35题。每段短文后有3-4个小题,朗读者将给出问题,每题有4个选项,每小题之间的时间间隔为13秒钟。

独白读一遍。 Section C 复合式听写,共1段独白,分布在36-46题。

其中36-43题为填写原文单词,44-46题用自己的语言或原文填写句子。独白读三遍,第1遍以正常语速朗读,要求考生听懂全文内容,抓住主旨大意,空格部分没有停顿。

第2遍独白朗读时,在后三个需要填写足迹的空格处有25秒钟的停顿时间,由考生来完成所缺句子。第3遍朗读无停顿,供考生核对。

Part IV Reading Comprehension(Reading in Depth)(25 minutes) 共三篇文章,阅读语言难度较高题材文章时,速度达到每分钟70词,理解准确率达到70%;在阅读难度略低、生词总数不超过总词数3%的材料时,阅读速度达到每分钟120词。 Part V Cloze or Error Correction(15 minutes) Part VI Translation(5 minutes) 共5小题,每小题中空白部分给出中文意思,然后将整个句子用英文补充完整,要求没有单词拼写、语法、时态等错误。

Part VII Oral English Test(另行考试)英语六级笔试成绩在520分以上可以申请参加口语考试。 教你英语六级如何拿高分1、听力 听力的提高是靠长期的努力,在这里不再罗索了。

因为这个时间是规定的,所以没什么时间浪费。只要在听的过程中利用自己技巧就可以了。

2、阅读 这是要靠平时积累的,词汇量加平时阅读输入量。平时练多了自然有感觉。

但注意的是,我们平时练只是做做题,对对答案就完事了,千万别忘了还要认真总结。但这还是远远不够的。

要平时就要有时间的紧迫感,当然没必要一定要像考试那样定准35分钟,只是大概的,不超过太多就行了。考试时超过的那些就要从词汇那里弥补了。

3、综合(完形填空或改错) 这里也像阅读一样,平时多定时练习,扩充词汇量,到最后肯定会有效果的。 4、作文 其实很多人在忽略这个模块。

就拿江苏省来说,全省作文平均只有4点多分,全国及格率也很低。30分钟内写出好文章不是那么容易的事情。

平时没写过作文的就更 不用说了。结果就会用高中时学的那些简单句型(there be,主系表结构等),作文也很难拿到理想的分数。

作文至少要考前一个月开始练。用写作模板开始练是一个很好的办法。

背范文也行,但关键是把范文弄成自己 的,一定要动手,写或抄。但现在很多书上的范文都是经过专业老师的不断推敲来写的,我们很难在考场上写出那么漂亮的范文。

所以一定要改写范文,改成自己 的。重点放在它的结构和亮点句子上。

考前一定要写或抄至少5篇以上的作文,这样到考场才会有感。

2. 英语六级:如何从450提高到500+600+,包括2008.6之前的真题全部

在下四级587分,六级622分,向你简单提点意见,你首先要记住这一点,六级考的是速度,一定要控制好速度,不要慢了,特别是阅读理解,千万不能在那儿停留太长的时间.1.关于词汇,我不知道你掌握情况怎么样,假如我是你这种情况的话我会先把核心词汇先掌握住.怎么掌握?星火词汇书应该有吧?后面是不是一般都附有索引,我建议你现在先把后面的索引过一遍.怎么过?就是仅看后面的索引,然后回想,这时就会碰见完全熟的单词,半熟半生的单词以及完全陌生的单词.你应该明白了到底记什么了吧?就是后面那两类,限于时间的短促,咱们不可能从第一页翻到最后一页,现在只能记不会的单词.明白了吧?还有如果你没有星火词汇的,我这儿有些核心词汇资料可以发给你,记住现在一定要把生词干掉!2.关于听力,据我的经验,你只需把历年六级真题听烂即可,怎么一个烂法?就是你按着六级考试规定的时间,听一套听力,对一遍答案,记住千万别看原文.然后着重听错的,反复听,实在听不懂才去翻原文,一定记住这一点了,不然就没有效果了.还有那个听写,我给你提点建议,只要听懂大意,听懂个别关键词即可,然后可以自己编.还有就是能提前看题就提前看题.还有一些基础的,我记得我是在六级考试前听了王长喜的词汇书后附带的一个光盘,它有这几个特点:⒈没有汉语朗读,完全是英语;2.较长的停顿时间.我感觉这样做有两个好处:1.记单词,我发现再听朗读中回想单词是记单词一个很好的过程,前提是你要反复听,直到实在听不懂了才去看书;2.练听力,根据我的经验,你不仅记住了每个单词的读音,如果有词组句子的话,效果会更好,跟上面一样那个你要反复听,直到实在听不懂了才去看书.3.关于阅读理解,我只有一点意见,一定要控制好速度,不要慢了,但也得保证质量.4.关于完形填空,跟高考难易程度相当,只要有时间做都能拿分,关键到时老没时间.5.关于作文,我简单提点建议,首先在网上搜点模块,俯拾皆是,找不到了问我要,然后考前这段时间,最好能练几篇,通过练把这些模块内化成自己的.怎么练?就是你可以找一些真题,最好带些范文.自己写一句,就想想模块中有自己可以用的句子没,或者就直接看着那些模块,看哪些句子可以用的上,自己就写好好再与范文对照一下,看看差距在哪儿,最好也能把范文中的句子据为己有.不过这只适合考前较长的时间练习,临近考试的时候可别这样练呀。

3. 如何写好英语六级作文

在试卷构成上,对六级考试进行的改革主要体现在以下方面: 一、听力理解部分的分值比例从原来的20%提高至35%:增加了长对话听力理解测试,复合式听写由原来的备选题型改为必考题型。

二、阅读理解部分增加了快速阅读技能测试。 三、词汇和语法知识不再单独列为考项,而融入了其他各部分试题中进行考核。

四、增加了句子层面的汉泽英测试。 五、增加了构建型试题的比例,减少了多项选择题的比例。

根据考试改革进程的要求,2007年6月将全面实施改革后的六级考试,鉴于口语能力在国际交流中的重要性,考试委员会正在现行的大学英语四、六级口语考试(CET-SET)的基础上积极研究开发适用于大规模实施的口语考试的新形。 大学英语四、六级考试的改革是一项复杂的系统下程,也是一个不断完善的过程。

考试委员会将不断研究和开发既能检测大学生英语综合应用能力,又适合大规模标准化考试的新题型,研究四、六级考试对教学的影响,使其更好地为大学英语教学服务 试卷构成 一、听力理解(35%) 1、听力对话(15%) (1)短对话(多项选择) (2)长对话(多项选择) 2、听力短文(20%) (1)多项选择 (2)复合式听写 二、阅读理解(35%) 1、仔细阅读理解(25%) (1)多项选择 (2)选词填空或简答 2、快速阅读理解(10%,是非判断+句子填空或其他) 三、改错或完形填空(10%,错误辨认并改正或多项选择) 四、写作和翻译(20%) 1、写作(15%,短文写作) 2、翻译(5%,汉译英) 题目顺序及命题要求 Part I Writing(30 minutes) 能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记,回答问题,写提纲和摘要,能就一定的话题、提纲、表格或图示在半小时内写出150—180词的短文,能写日常应用文(如信函、简历等),内容完整,条理清楚,文理通顺。近几年一般为观点性命题:正方观点、反方观点、你认为。

Part II Reading Comprehension(Skimming and Scanning)(15 minutes) 从2007年12月和2008年6月的六级试卷来看,题目按如下方式设定:1-7题为多项选择,8-10题为句子填空。

Part III Listening Comprehension(35 minutes) Section A 1、短对话,共8段对话,分布在11-18题。每段对话后有1个小题,朗读者将给出问题,每题有4个选项,每小题之间的时间间隔为13秒钟。

对话读一遍。 2、长对话,共2段对话,分布在19-25题。

每段对话后有3-4个小题,朗读者将给出问题,每题有4个选项,每小题之间的时间间隔为13秒钟。对话读一遍。

Section B 短文理解,共3段独白,分布在26-35题。每段短文后有3-4个小题,朗读者将给出问题,每题有4个选项,每小题之间的时间间隔为13秒钟。

独白读一遍。 Section C 复合式听写,共1段独白,分布在36-46题。

其中36-43题为填写原文单词,44-46题用自己的语言或原文填写句子。独白读三遍,第1遍以正常语速朗读,要求考生听懂全文内容,抓住主旨大意,空格部分没有停顿。

第2遍独白朗读时,在后三个需要填写足迹的空格处有25秒钟的停顿时间,由考生来完成所缺句子。第3遍朗读无停顿,供考生核对。

Part IV Reading Comprehension(Reading in Depth)(25 minutes) 共三篇文章,阅读语言难度较高题材文章时,速度达到每分钟70词,理解准确率达到70%;在阅读难度略低、生词总数不超过总词数3%的材料时,阅读速度达到每分钟120词。 Part V Cloze or Error Correction(15 minutes) Part VI Translation(5 minutes) 共5小题,每小题中空白部分给出中文意思,然后将整个句子用英文补充完整,要求没有单词拼写、语法、时态等错误。

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2、阅读 这是要靠平时积累的,词汇量加平时阅读输入量。平时练多了自然有感觉。

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3、综合(完形填空或改错) 这里也像阅读一样,平时多定时练习,扩充词汇量,到最后肯定会有效果的。 4、作文 其实很多人在忽略这个模块。

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