育才学习网1. 作文《快乐的活动》的开头怎么写
快乐的活动我是一个队长，一个假日小队活动的队长。
今天是二月五日，我们组织了一个小队活动，去敬老院看望老人们。人们常说敬老院的老人们很寂寞，我们可要彻底的了解一下。
早晨，我早早地起了床，准备着需要的东西，整理衣冠。九点三十分，我们准时到达了敬老院。
敬老院的大厅宽敞干净，感觉有些冷清。我带着好奇心走到了二楼，没想到楼上的老人们坐在外面的座位上聊天，感觉热闹极了。
楼梯口的侧面，有一个阅览室，老人们进进出出，忙得高兴，不亦说乎，正所谓“活到老，学到老”。我们静悄悄地走进了老人们坐着的长廊，走进了第一个房间，“老奶奶，新年快乐！”“好，新年快乐！”老奶奶挥了挥手，笑眯眯地说道。
我们一一向老人们祝福，介绍我们自己。最后一个老人拜访完毕了，我们都吁了一口气。
接下来的就是表演节目，瞧啊，站在老人身旁的吴炎钦和顾晨淳唱得多带劲儿啊！我们又唱了一首英文歌，老人们乐了，也唱起了《济公》。“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”我们跟随着音乐打起了节拍。
走进老奶奶最多的房间，我们轮流读报纸给她们听，了解“院外之事”。世博会马上就要来临了，我们特地准备了一些关于世博的知识问答，让老人们了解世博。
她们在走廊里和老人们谈心，老人们笑得合不拢嘴。而我和程夏雨则冲出大门口，在水果摊位上买了一些橘子和一箱香梨，老人只要答对一个问题就可以拿到两个小橘子，有一位老奶奶，连连抢答，连连对，其他老奶奶告诉我们说：“你们不知道，她呀以前是一个老师！”我们惊讶得发出了一声“啊”。
于是我们把橘子和香梨都挨个分发完了。老人们很幸福，不能以为老人们可以无所事事，游手好闲，他们前半生已经努力过了，所以，我们要“活到老，学到老”，可不能“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
2. 作文《快乐的活动》的开头怎么写
快乐的活动
我是一个队长，一个假日小队活动的队长。今天是二月五日，我们组织了一个小队活动，去敬老院看望老人们。人们常说敬老院的老人们很寂寞，我们可要彻底的了解一下。
早晨，我早早地起了床，准备着需要的东西，整理衣冠。九点三十分，我们准时到达了敬老院。敬老院的大厅宽敞干净，感觉有些冷清。我带着好奇心走到了二楼，没想到楼上的老人们坐在外面的座位上聊天，感觉热闹极了。楼梯口的侧面，有一个阅览室，老人们进进出出，忙得高兴，不亦说乎，正所谓“活到老，学到老”。
我们静悄悄地走进了老人们坐着的长廊，走进了第一个房间，“老奶奶，新年快乐！”“好，新年快乐！”老奶奶挥了挥手，笑眯眯地说道。 我们一一向老人们祝福，介绍我们自己。最后一个老人拜访完毕了，我们都吁了一口气。
接下来的就是表演节目，瞧啊，站在老人身旁的吴炎钦和顾晨淳唱得多带劲儿啊！我们又唱了一首英文歌，老人们乐了，也唱起了《济公》。“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”我们跟随着音乐打起了节拍。
走进老奶奶最多的房间，我们轮流读报纸给她们听，了解“院外之事”。
世博会马上就要来临了，我们特地准备了一些关于世博的知识问答，让老人们了解世博。她们在走廊里和老人们谈心，老人们笑得合不拢嘴。而我和程夏雨则冲出大门口，在水果摊位上买了一些橘子和一箱香梨，老人只要答对一个问题就可以拿到两个小橘子，有一位老奶奶，连连抢答，连连对，其他老奶奶告诉我们说：“你们不知道，她呀以前是一个老师！”我们惊讶得发出了一声“啊”。于是我们把橘子和香梨都挨个分发完了。
老人们很幸福，不能以为老人们可以无所事事，游手好闲，他们前半生已经努力过了，所以，我们要“活到老，学到老”，可不能“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
3. 快乐伴我成长书信活动怎么写
以记叙为主，写过去的美好回忆，写自己的内心感受！！信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。
我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。 1 .称谓 在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。
为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。
亲爱的强强：（同学之间，关系亲密，可用亲爱的） 2 .问候语 第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。
长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。 你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟 3 .正文 另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰 语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。
最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。 另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。
4 .结尾 要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。 一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。
给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。 祝学习更上一层楼。
5 .署名和日期 最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。 根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生 *** ”、“儿 ** ”等。
好友：刘星 **年*月*日亲爱的妈妈： 您好！ “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归┅┅”每当我诵读这首古诗，就会想起您对我的爱。
妈妈，您的爱比山还高，比海还深，我永生不能忘记，永世无法报答。 妈妈，您从小就给我爱，却似乎是与众不同的爱。
记得小时侯过元宵节，我看到同龄的孩子在母亲的怀中看花灯、猜灯谜。我也要求您能让我在您怀中看花灯、猜灯谜，可您却让我自己边走边看。
当时，我觉得您太不近人情了，别的孩子有这样的待遇，而我却没有，这是为什么？我真有点怨恨您。然而现在我已明白，您是为了锻炼我的脚力，使我在成长道路上不过分依赖别人，让我早日学会自强自立。
由于您与众不同的教育，使我懂得了鲁迅先生所说的“路，是人走出来的”这句话深刻的含义。 当我上幼儿园的时候，晚上睡觉时，总喜欢让您讲个故事给我听。
可您每次讲完故事，总要让我为您讲一个故事，或者复述您讲的故事，以此作为交换。现在看来，您是在培养我的口头表达能力，让我具有较强的语感。
当我生病时，您无微不至地照顾我、陪伴我，直至我康复为止。所以，我最讨厌生病，并不是害怕打针，惧怕吃药，而是不愿意看到您为我这样辛苦。
当我在学习上、生活上遇到挫折时，您又总是鼓励我，给我勇气，给我信心，使我不向困难低头。“跌倒了，自己爬起来！”这是您经常对我说的一句话，就是这句话伴我走过了十几个春夏秋冬，克服了一个又一个困难。
它给我力量，促我前进。为此，我由衷地感谢您，感谢您给予我的那份特别的爱。
时间毫不留情地从我身边擦肩而过，不知不觉我走过了11个年头。在这每一寸光阴中，我知道，您没少为我操心，没少为我担心，没少给我关心┅┅妈妈，您给我的爱是无法比喻的，妈妈，我真想大喊一声：“妈妈，我爱您！——” 祝您 “三八”妇女节快乐 您最爱和最爱您的女儿：张子慧 2009年5月17日 人生像曲曲折折的山间流水，断了流，却又滚滚而来，在成长中处处是喜怒哀乐，时时有酸甜苦辣。
小荷作文网 ，你也可以投稿 幼时的我总有一颗好奇心，瞪着大眼，向大自然问一个个为什么，无忧无虑地度过每一天。我常常幻想未来，如果我长大了那该多好，戴着爸爸的手表，架着博士的眼镜，像哥哥般写出一篇篇赏心悦目的文章；在报纸上登出自己的名字；还能在国旗前领到奖状，捧到鲜花；像姐姐般唱出一首首心旷神怡的歌曲；在舞台上尽情展示自己的风采；听到别人那热烈的掌声与喝彩。
小荷作文网 天苍苍，野茫茫，匆匆几十秋，弹指到今朝。如今五年级的我常被作业围得水泄不通。
我常对着月亮向往幼时的美景：奔跑在原野上，生活在童真意趣中，感受阳光，感受大自然。在草长莺飞二月天，忙趁东风放纸鸢；在人间四月芳菲尽，去欣赏山寺桃花始盛开的美景；在胡天八月即飞血，去领略山舞银蛇，原地腊象和千树万树梨花开的壮景。
小荷作文网 在成长的旅途中虽然常有苦脑相伴，但更多的还是快乐。 小荷作文网 ，你也可以投稿 我在班中成绩一直冒尖，年年都是优秀生，还荣幸的被评为市十佳优秀少先队员。
我是老师心中的好学生，同学心中的偶像。为此我也得到了许多雅号：“小博士”，“小作家“，小书画家”等。
我曾多次代表学校参加省市书画现场比赛。去年，我又荣幸地参加了第二届“康大”杯宁波市青少年书法大赛现场决赛。
我带着全校师生的期盼，带着父母的期望，兴致勃勃的来到天一阁。 比赛开始了，我拿出文房四宝，胸有成竹地写了起来。
心里又高兴又激动，终于可以大显身手了。我。
4. 快乐的大课间作文怎么写
快乐的大课间
“铃铃……”伴随着下课的铃声，我们的心已飞出了窗外。随着老师的一声“下课”，我迫不及待地拿起毽子，拉上几个好伙伴，迅速跑到教室门口，展开了一场踢毽子比赛。
这一次的比赛规则和以往不一样。我们亲切地称之为“变色龙”，什么是变色龙呢？就是每次踢的数的十位和个位对调，得到的数作为下一轮的起点数，谁先踢到99个的就是冠军。
开始了，我走到中间，拿起毽子，一抬脚，不费吹灰之力就一下子踢到了18个，“哈哈！我是81个啦！”他们有的踢了21个，变成了12；有的踢到31个，只剩下13个。我远远地超过了他们，有点自豪了。
第二回合，我根本没把她们放在眼里，心想：你们肯定追不上我，我只要十八个就行了，十八个还不太简单了？我漫不经心地拿起毽子随意往上一抛，洋洋得意的我根本没注意到毽子准确落地的方位，一下踢到了墙上。不好，我迅速上前接到了一个，由于用力过猛，毽子又一下子窜高了，我又得跑上前……我一会左，一会右，累的气喘吁吁却只踢到了3个。“噢，噢！你只剩48了！”听了伙伴们得意的笑声，我恨不得找个地缝钻进去。哎，这可怎么办？她们都变成了八十多。都怪我高估自己，轻视伙伴，真是“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
到第三轮了。我暗暗下定决心，一定要赢。我咬紧嘴唇，眼睛一眨不眨地盯着毽子，顺手一抛，脚准确接到毽子后用力往上一踢，毽子在半空中转了个身，又稳稳地落在我的脚腕上。这时毽子在我的脚下忽左忽右、忽上忽下地翻飞，有时又在我的身前身后蹦来蹦去。我时而转向这边，时而转向那边，紧紧地跟着毽子，眼睛也始终跟着毽子转动着，“……66、67、68、69”一下子变成了96个，她们已远远地落在我后面了。
在最后一轮中，我轻松踢了3个，获得了冠军。同学们向我投来羡慕的眼光。正当她们摩拳擦掌要再与我一拼时，“叮铃铃……”上课的铃声响了，我狡黠地向她们一笑，做了一个胜利的手势，大喊一声“耶！”跑了。
好快乐的大课间活动啊！
5. 快乐的大课间活动作文怎么写
“叮铃铃，叮铃铃……”期待的大课间活动铃声，终于悦耳地响了起来。我从座位上站起，活动了一下酸酸地手臂，和同学们有序地走出了教学楼，来到了校园的操场上。此刻，同学们就像撒欢的小兔子，嘿嘿！快乐的大课间活动开始啦。
你看，同学们愉快地投入了自己喜欢的活动中。有的同学踢毽子；有的同学跳绳；有的同学打篮球；有的同学跳皮筋，而我们初一班的男孩子们正准备着，投入一场生龙活虎的足球赛。
参与踢足球的同学们，自动来到了校园的足球场。首先大家先分组，甲组队员有：宋春雨、王银鹏、于梦龙和牟春林等。乙组队员有：聂宏宇、李响、毕福承和我等。甲组的守门员是于梦龙，后卫是王银鹏等。乙足的前锋是聂宏宇，后卫是李响等。怎么样？分工细致、到位吧！两组前锋采用石头剪子布的方式抉择哪组先发球，结果是乙组的前锋赢了，那当然是由我们乙组当仁不让地发球喽。只见李响一个漂亮的发球动作，将球发给了聂宏宇，于是聂宏宇迅速地踢着球，紧逼对方球门，可就在这关键一刻，聂宏宇不小心摔倒了，说时迟那时快，瞬间球就被甲组的宋春雨抢走了，快速灵活地将球踢向我方球门，就在这千钧一发之际，我一个箭步夺球，把球传给了距离球门最近的聂宏宇，聂宏宇一个精彩的射门动作，球准确无误地踢进了对方的球门。此时，我们乙组球员激动得振臂欢呼，大家把功臣聂宏宇高高地举了起来。
甲乙双方短时间内调整了作战方案，又开始了新一轮的比拼。甲组变换了战略战术，以守为攻。只见甲组队员排出了紧密的作战队形，乙组先锋聂宏宇，无论从哪个角度进攻，都不能够进球。队员们也使出了浑身解数都没能够进球。只见甲队宋春雨猛一个身，一个潇洒的踢球动作，将球踢入了我方球门，此时，甲乙双方比拼平局。“叮铃铃，叮铃铃……”上课的铃声响了。
大课间活动张扬我们的个性；大课间活动为我们大脑充氧；大课间活动增强我们学习的动力；大课间活动放飞我们的心灵。快乐的——大课间活动。
6. 让我高兴的活动这篇作文怎么写
一次有趣的游戏
五彩缤纷的童年里，有高兴的一天，有悲伤的一天，有幸运的一天，有倒霉的一天，还有快乐的一天……
那天是新年的第一天。阳光明媚，万里无云。我和爸爸、妈妈，还有我表弟一同开车到九龙游乐园。
一路上，我觉得天好像比以前更蓝，云朵好像比以前更白，花儿草儿都在跟我点头微笑，一切都显得那么美丽。
大概开了一个小时，我们来到了九龙游乐园的大门口。到了九龙游乐园，我们像只快乐的小鸟，又蹦
快乐的小鸟，又蹦又跳。爸爸去买票，我们随着游玩的人流踏进了九龙游乐园的大门。
我看见人群朝一处拥去。我和表弟也跟着走过去。啊，好一个庞然大物！我一问，才知道这种游乐玩具叫做大观览车，好像一个扁圆的小房子在缓缓地转动着。我们坐了上去。我透过两旁的玻璃窗向下俯视，九龙游乐园的全貌尽收眼底。那好玩的真是数不胜数：有悠闲自在的“美人鱼”、有刺激好玩的“急流勇进”、有可怕惊险的“恐怖假日”……
随着观览车的升高，眼前的景物越来越小。当我们坐的大观览车往最高点升的时候，眼前的景物一下子使我惊呆了：一条条道路就像一条条五彩的带子弯弯曲曲地交错在一起，碰碰车就像一只只小甲虫在缓缓地蠕动着……我看得心旷神怡。忽然，大览车降下了，眼前的景物渐渐恢复了原样。随着一声清脆的铃响，我们下了大观览车。
顺着小路往前走，我们来到“过山车”的地方。只见一辆辆坦克似的的小车依靠自己的惯性，飞快地滑过一圈钢轨。我对爸爸说：“爸爸，玩这个好么？”“好吧”爸爸笑着说。于是我们买了票，上了小车。
一阵铃声响过后，小车便开始启动了。一开始，它缓缓地向斜坡上升。忽然，车子猛地震动，将要开始滑行。我的心随着震动，像上了弦的箭紧绷起来，双手紧紧地握住把手。只听“轰隆隆”的一声，过山车突然拐了个直角弯，飞速地向下面的轨道滑行起来。我把头低下，眼中只见一根根轨道飞速而过，不由得心“咚咚”跳了起来。“轰！”过山车开到了最使人胆战心惊的地方。这里的轨道有些倾斜，当滑车在转弯处一下子随着倾斜的轨道冲去的时候，我吓得魂飞魄散，紧闭起眼睛。我想，这一回，我非得摔个头破血流不可！没想到过山车却轻巧地转了个弯，又继续驶向另一圈轨道。我的心里仿佛放了一块沉重的大石头，慢慢地平静下来。下了过山车，我一下子扑进了爸爸怀里，说：“爸爸，这真是一次胆量的尝试呀！”
太阳快下山了，我们才依依不舍地乘上车子，望望窗外，天还是那么蓝，云朵还是那么白，马路两边郁郁葱葱的树木好像在跟我说再见，我回想起九龙游乐园那令人神往、令人陶醉的情景，兴奋的心情好久难以平静……
这一天真是快乐的一天啊！
7. 快乐的庆六一活动要怎么写
2015年5月31日下午，为迎接"六一"国际儿童节的到来，让学生们过上一个愉快、有意义的节日，我校组织了学生进行了新队员入队宣誓仪式、表彰优秀少先队员及游园活动。
此次活动加深了学生们对组织的认识，更加热爱集体。使他们加倍努力学习，准备着，为共产主义事业而奋斗！同学们还表示在下段时间认真进行复习，争取在期末考试取得优异成绩。三点钟左右，大队辅导员赖展通老师组织学生在操场上集队，并在国旗下讲话后，进行了新队员入队仪式，**位学生经过组织的考验加入了少先队组织，仪式虽简单但很严肃。接着，表彰了**位优秀少先队员并颁发了奖状，鼓励他们再接再励，号召全体队员向他们学习。散会后，在欢乐的歌声中同学们进行了投篮球、吹蜡烛、猜谜语、丢圈圈、跳绳等游园活动。气氛活跃，个个玩得乐开了花，都露出了灿烂的笑容。活动结束后，校长在会上作活动总结，并强调回家路上和假期安全事项，宣布活动圆满成功。
8. 小学四年级快乐的什么活动作文
今天，是星期天，爸爸妈妈都出差了，我一个人在家，上午，我先把作业做完了，吃过午饭后，我没事干，就决定把那件已经沾了钢笔水的衣服洗了，给妈妈一个惊喜.
我
先拿来一个脸盆，放满水，然后把衣服放进去，用力搓洗脏的部位，可根本没有用，半小时过去了，衣服还是不干净，忽然想起来忘了放洗衣粉了，我赶紧去拿洗衣
粉，匆忙间，我拿了风油精去洗，没想到钢笔水居然被洗干净了.我不相信，心想：风油精真的能洗去钢笔水吗？于是，我又把钢笔水涂在了衣服上，再洗，果然被
我洗干净了.我欣喜若狂，我又拿洗衣粉洗了一遍衣服，再把衣服用请水过了几遍，最后，一件干净崭新的衣服出现在了我面前，我把它晾到了阳台上，欣赏着我的
杰作，我高兴地笑了.
晚上，妈妈回来了，看见那件干净整洁的衣服，又看看我，开心地笑了，把我抱在怀里说：“我的儿子长大了，会洗衣服了.”我可高兴了，今天我不仅洗了衣服，更重要的是，我知道了用风油精可以洗去钢笔水的秘密，这真是一个巨大的收获啊！
这真是快乐的一天，这种快乐是和外出旅游的快乐无法相比的，因为这是我辛辛苦苦劳动得来的快乐.以后，我要经常帮家长做家务，减轻他们的负担.
9. 幼儿园快乐学习怎么写
区域活动，是我们根据教育的目标和幼儿发展的水平有目的的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。
它是教师从幼儿的兴趣出发，为使幼儿行高效学习，获最佳发展而精心设计的环境；它可以让幼儿自由地进出各个区域，开展游戏活动；它有着相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，能满足幼儿发展的不同需要。新《纲要》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。
尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展，而区域活动正符合这一要求。在上一学年的游戏活动实践中，我们发现幼儿“一窝蜂”现象和在材料的使用上因使用不当给下次使用的小朋友造成不便的情况较为严重，而且在期末考核时也发现各区域游戏的目标达成度不够高，因此，在本学期开学前，我们三位老师经过仔细研究，制定本学期游戏 目标： 1、发展幼儿的基本技能。
2、教育幼儿在活动中养成良好的操作卫生习惯。 3、发展幼儿的创造力、想象力。
4.提供各种材料，让幼儿在操作、玩耍中获得一些知识，发展幼儿的智力，提高动脑、动手的能力。 5.培养良好的观察习惯，引导幼儿多看、多思、多想。
