1. 周记要怎样写
写周记有两种方法,一种是你要针对一周的情况做一下回忆,然后把具体某一天感受很深的事情着重写,这类周记是要分天陈述.然后写一点心得.
还有一种就是把这一周最让你有感受的事情写下来,其余天数的感受不写,一般就这两样.
怎样写好周记
我认为要做好以下几点:
第一,要多读书。要多读课堂里的书,还要读课外书,要读老师指定的书,还要自己选书读……
第二,要坚持天天写日记。这样才能多练习,多积累,多发现好的素材,为写好周记打基础。
第三,要多向同学学习。要学别的同学怎样写日记、怎样读书、如何表达。
第四,要学会归纳。周记是日记的综合,不是简单相加,要找出日记中好的东西。
2. 周记怎么写
周记的写法:
老师布置了周记作业,怎么写呢?许多同学发了愁。
其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。
有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。
更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的。再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,你会找到的。实在不行,从下周开始,你专门为写周记做一件事情吧。
下面是一些同学的周记作文,有的写的不错,有的写的不好。你从正反两方面来获得启发,哪些事情可以写,应当怎么来写这些事。
3. 周记要怎么写
周记主要是介绍一周的情况,根据实际,详略得当。
如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了。
回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。 如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。
4. 小学周记格式怎么写
周记的格式第一行写上几月几日、星期几、天气;第二行中间写上周记的题目;第三行的右边写上孩子的名字;第四行开始是周记的内容。
周记年月日天气1.本周记事2.自评优、缺点3.解决措施4.下周计划固定的周记格式:开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题。周记:用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。
它有别于“流水账”,在于流水账是由啥就记录啥,不需要作修饰和认识的升华,而且不限多少,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。
和日记差不多,比日记短,可以记述多件事物。
5. 周记怎么写 周记格式是什么
其实周记就是每周一记,四年级也好,初中也好,高中也好,要求都是一样的。老师让大家写周记,就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则。
周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。
同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。
其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。
有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。
6. 怎样写周记(要范文)
开头点题定位
结尾照应升华
中间多人物描写……越生动越好……
从语文学习的角度看,写日记、周记是最经常的写作练习。每日一篇,或每周一篇(周记),天天练笔,“拳不离手,曲不离口”,天长日久,你就会下笔自如,文字流畅,写出的作文有血有肉,写作的本领也大有提高了。
从智力训练的角度看,写日记、周记能经常锻炼一个人的思维活动。通过写日记、周记可使观察能力、分析能力、判断能力等智力因素大有提高。写日记记下一天亲身经历、感触最大、令人难忘的人和事,这就需要观察思考,选取最值得写的材料。在写的过程中,你必定有着丰富的心理活动,对事物作出分析、判断,提出自己的看法。长此以往,你的智力肯定会有提高,人也会聪明起来了。
从思想道德的角度看,写日记、周记能使人变得真诚坦白,心灵得到净化。日记是写给自己看的,有什么想法,有什么苦恼和委屈都可以尽情在日记中袒露,不必掩饰,无须顾虑,甚至对所犯的错误,在日记中也可彻底地剖析。久而久之,可以养成自己“实事求是说老实话”的文风,人也变得真诚了。
写日记、周记还有许多好处,如激励求知欲,丰富业余生活,等等。
那么,作为小学生,怎样才能写好日记、周记呢?于是,有了我们这本《中国小学生日记周记写作大全》。
为了帮助小学生写好日记、周记,通过写日记、周记来提高学生自身的素质和写作水平,我们从近年来的全国各地书报杂志上精选了300余篇较为优秀的日记、周记,汇编成这本《中国小学生日记周记写作大全》,奉献给亲爱的小读者。
2006.9.24--周记2006年09月24日 星期日 下午 02:08吼吼,从今天开始争取每个星期都写点东西,姑且叫它周记吧~还记得小学的时候,每个星期都要写一个周记,初中的时候每个星期都要写一个作文.要知道,在那时是多么痛苦的一件事啊~往往要想一个下午才想的好~可能当时我自己也没想到自己今天会突然喜欢写周记了~但是这毕竟还是不同的,这种文章怎么可能交上去给老师呢?只是自己看看,用来寄托心情而已的了.
星期四的时候,看了Jessica Simpson的新专辑的一个MV,是A Public Affair, 惊讶的不是这首歌的明星阵容,而是里面居然有Eva Longoria,着实吓了一跳~
不知道是不是那天,我乘公交车去上学的时候,不知道为什么突然想起了她,她是以前我家楼下买书报的那个阿姨,离开了大半年了,初三一年我都在她那买报纸和书的,可是今年突然有几天,她一直不在,又过了几天,她对我说她要走了,以后要买书的话就对另外一个阿姨说,我当时很想问为什么,但是还是忍住了.之后,她就走了,也没有什么阿姨来继续这个书亭,渐渐的,那个书亭就成了楼下饭馆的人放东西的地方.后来听我妈说,她就2个女儿,以前在街道上买书的时候生意好,现在街面上不许摆摊了,她就搬到了这里,几乎没什么钱可赚,才离开的.我很失落,尤其是在她离开的那几天,我很想她,只是觉得她人很好,少了这样一个书亭,也自然就少了我的一个寄托.每天中午回来就没有地方可去溜达了.不过,虽然她离开了,但是还是祝她幸福,祝她好运,希望可以过安稳的日子,不用为钱而烦恼了.
今天的事好多,几乎每科都有作业,而且很多.下星期的事就更多了,国庆节之前还要这样折磨我们一下~
7. 周记怎么写
周记写什么呢?可以是学生学习中的疑惑、学生对数学学习的情感、学生对某一问题的理解与解决,也可以是学生对某一堂课的真实记录,对老师教学中的意见与看法,还可以是学生对数学学习经历的一种经验性的总结。
周记叫别人代写很难,因为毕竟是你自己经历的事情,半人在此也无能为力,你就把一周的 课上学到了什么?有什么体会?这节课我采取什么方法解决问题?这种方法对我将来学习有什么好处?---- 具体内容: (1)通过本周学习你掌握了哪些知识,这些知识中你哪些内容掌握得好?还存在哪些困难与不足? (2)通过本周学习,你掌握了哪些学习方法?这些学习方法对你的学习有何帮助? (3)在本周我得了几个优?与上周相比,我多得了几个优? (4)你最想对老师说的一句话是什么? (怕你不理解举个例子) 写心得体会.例如一个学生写道:今天在上数学课前,我预习了老师要教的内容,对不理解的地方做上了记号.上课时,我对不理解的地方特别注意,经过老师和同学们的讲解,使我弄懂了这个难题.今天做作业特别容易.经过老师的批阅,我做的题目全对了.这使我懂得课前预习的主要性.真的是磨刀不误砍柴工.今后我要重视各科的课前预习,使自己学的轻松点.。