育才学习网1. 怎样写自然景观
围绕自己游览过的一处自然景观，写一篇习作，可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。
要突出景物的奇特之处。【习作指导】一、按游览顺序写：我们在游览自然景观时，先游览哪儿，再游览哪儿，是有一定的先后顺序的。
比如：有个同学写他游览颐和园时，就是按“长廊→万寿山→昆明湖”的游览顺序写的，这样写，不仅使读者对“长廊、万寿山、昆明湖”之间的位置关系十分清楚，而且也使得习作的条理十分清晰。二、抓住重点景物来写：我们在游览过程中，看到的景点有可能很多，不可能把所有的景物都写下来。
这就要求我们在写游记过程中，要抓住最主要的或自己印象最深的一两个景点来写，其余的景点可以简略地写，甚至一笔带过。比如：西安的“大唐芙蓉园”有56个景点，可以说是亭、台、楼、阁、榭、桥、廊，一应俱全，但王克同学写的游记中，只重点写了“大唐芙蓉园”中的“云燕楼”和“曲江流饮”两个景点。
这样更有利于让读者真正感受到“大唐芙蓉园”的景物之美！三、抓住景物的特征：写游记时，要善于抓住景物在位置、形状、声音、大小、色彩等方面的特征，还要运用比喻、拟人、夸张等修辞手法对景物做生动细致的描绘，这样写出来的景物才会更美，才能让人读后有身临其境之感！请欣赏一位同学参观海南岛后写的游记：“海南岛碧蓝碧蓝的天空，海水清的一眼就看到了海底，七彩的石头在波光中好似鱼儿在游动。坐在金色的沙滩上，听着海姑娘弹奏的乐曲，哗——哗——海的音乐简直能把你陶醉！……读了上文习作，你一定也想去海南岛游览观光吧！你看，小作者在描绘海南岛风光时，抓住了海南岛的特有的“天空蓝”、“海水清”、“沙滩美”的特征来写，难怪他笔下的海南风光如此迷人！【习作例文】美丽的金丝峡我的家乡有一处美景，那便是远近闻名的“金丝峡”。
金丝峡人又称“商南三峡”.分别是青龙峡、白龙峡、黑龙峡。当你来到金丝峡，首先映入眼帘的便是几个金光闪闪的大字——金丝大峡谷。
随后，迎面而来的便是美丽的山水，山是那样的绿，绿得让人神往；水是那样的清，清的能看到水底的游鱼。当你在峡谷中漫步时，便会被一阵阵瀑布声所吸引，这时你就来到了青龙峡。
一道道瀑布呈现在你眼前，你会不由自主地吟起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗来。在这“三峡”中给人印象最深的还是那白龙峡。
它有一条一千八百级石阶的“通天大道”。当你大汗淋漓地登上它的顶峰时，那种自豪、兴奋，就别提有多高兴啦！如果说“金丝峡”有十分美景，黑龙峡就独占其六，所以说游“金丝峡”一定要去黑龙峡。
走入其中犹如步入迷宫之中，处处都是岩石变化的印迹。黑龙峡的月牙峡段，可以说是险到极处、奇到极处、幽到极处、美到极处。
置身于美丽的金丝峡中，就仿佛置身于天然画廊之中！啊！美丽的金丝峡，你就是家乡的一颗明珠，我赞美你，更热爱你。
2. 怎么写自然景物作文
大自然多么美好，多么美丽。在我的眼睛里，大自然是人类的家园，动物的摇篮。我用我的眼睛看大自然。
你看，春天来了，百花齐放，河流复活了。鱼儿在水里游动着，不时探出头来，欣赏河面上美丽的景色。岸边的小草在向我们微笑，花儿在向我们点头，太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发，穿上了绿衣，如雾如烟。小河欢快地奔跑着，一会儿唱歌、一会儿跳舞，还时不时和岸边的小动物，小植物说说着悄悄话。
你看，夏天来了，太阳公公越来越年轻了，散发出无穷的力量。广场上有个水池，水池凉爽极了，小朋友在水中游泳，水姐姐抚摸着小朋友的身体，他们开心极了。
你看，秋天来了，秋风吹来，树叶弟弟像蝴蝶一样，跳着拉丁舞，飞了下来。树阿姨的头发全掉光了，他伤心极了，风婆婆不住地安慰她：没事的，春天来了，你还会很茂盛，很美丽，很碧绿的。
你看，冬天来了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，给人们铺上了一条雪白大道。光秃秃的树干上，雪花姑娘安然入睡，给树阿姨披上了一层白纱。
我用我的眼睛看大自然，大自然的万物都拥有生命，充满灵性。我用我的眼睛看大自然，大自然张开怀抱，将我们拥抱。
3. 自然景观的作文怎么写
写自然景观作文最重要的便是对自然景观的描写，可以采用细节描写及一定时间空间顺序描写某一处自然景物，那么我们来看看写作技巧：
方法一：按一定顺序观察和描写自然景物
我们要学会从多个方面、多个角度观察和描写景物。如观察景物的颜色、大小、形状、高度、声音、变化等；在观察时，可采取不同观察点：如站在同一位置远看、近看，朝东、西、南、北看，或正面、反面、侧面看，或朝上、朝下看，注意在不同的观察点所观察到的景物特征。
我们还要学会按一定顺序观察和描写自然景物。比如《观潮》一文，作者按由远到近的顺序，从颜色、形态、声音等不同的角度描绘钱塘江大潮，将大潮的奇特、雄伟、壮观的景象呈现给读者，使人如临其境，如闻其声，如见其景，深受震撼。
常见的观察和描写景物的顺序有：
1、按景物类别顺序：如先写植物，再写动物。
2、从整体到部分或从部分到整体的顺序：如先总写朝霞的千姿百态，再具体写朝霞的多种图案。
3、空间顺序：东西南北的顺序，上中下的顺序，前后左右的顺序，由远到近或由近到远的顺序。
4、游览顺序：如爬黄山，山脚下—山腰中—山顶上。
方法二：静态描写和动态描写相结合的方法
认真观察事物，抓住事物静态和动态时的不同特点，进行细致的描述。《鸟的天堂》记叙了巴金和朋友们两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨“鸟的天堂”群鸟活动的热闹场景，展示了一派美丽动人的南国风光。
方法三：运用奇妙的想象描写景物
想象是在观察的基础上将捕捉到的现象进行加工改造，创造出新的形象。写景时如何运用想象呢？即根据眼前事物的特点产生联想，使它具体化、形象化。在写景时恰当地运用想象手法，能够使景物活起来，使文章生动感人。
《火烧云》中作者把云的形状想象成马、狗、狮子等动物，十分传神地写出了瞬息之间火烧云的奇妙变幻过程，使人读后有如亲眼所见一般。
4. 怎么写自然风景的作文啊
写景记叙文以描写自然景观为主，例如朱自清的《荷塘月色》、《春》等。
自然景物是丰富多采的：江河湖海、日月星辰、峰峦峡谷、春兰秋菊各有特点。描写自然景物，要注意对自然景物进行细致深入的观察，掌握它们的特征，这样才能把山水风景写得有声有色，各具形态，给人身临其境的感觉。
比如同样写海，可以写出“月夜的海、星夜的海、狂风怒涛的海、清晨晓雾的海、落照里几点遥远的白帆掩映着一望无尽的金碧的海。”（宗白华《艺境》）。
同样写雾，可以写出“很痴情、很缠绵、很沉重”的太平山雾；“有七十三变”的庐山雾；“稳重、庄严、雄伟”的泰山雾。（彦火《山中雾》）自然景物本来是无生命的，但写入作品中就会烙上作者感情的印记而获得生命。
描写自然景物要善于抒情，做到登山，则情满于山，观海，则意溢于海，这样才能产生情景交融的艺术效果。 怎样把写景与抒情结合起来呢？通常有触景生情、借景抒情、寄情于景等几种方法。
触景生情是指眼前的景物触动和引起了作者内在的思想感情。作者由此展开联想，抒发出或温柔委婉，或雄壮豪迈的情思。
借景抒情是指作者借自然景物和生活场景的描绘来抒发自己的主观感情。寄情于景是指作者在写景时带着某种主观感情（如欢乐、悲哀、苦闷、彷徨、恐惧、烦恼等）去观察和描写客观的自然景物，并自觉或不自觉地把这种主观感情熔铸到客观景物的描写中，以客观之景来寄寓主观之情。
写景还由于作者立足点（又称观察点）的不同而有几种不同的写法。⑴，定点换景描写法。
它的特点是立足点固定不变，描写的景物可以变换，也可以不变换。这适用于表现某一个相对稳定、静止的风景画面。
定点换景法主要有两种：主观式描写。主观式描写立足点虽然固定，观察者的视线却有很大的活动自由，并且带有明显的主观色彩。
如朱自清的《荷塘月色》中描写的“月下的荷塘”、“荷塘的月色”就属这一类。客观式描写。
客观式描写与主观式描写的不同之处在于对描写的对象只作如实的展示，客观的反映，不加入任何一点个人的感情。如朱自清的《威尼斯》一文中关于圣马克教堂的描写。
⑵，移步换景描写法。它的特点是立足点不断变化，描写的对象也不断变化。
这适用于表现不同空间位置的景物画面。移步换景法主要有两种。
移动式描写。其立足点始终在移动变化中，没有固定的点。
描写的对象有不断变化的，也有始终不变的。如《红楼梦》第三回中关于宁、荣二府的景象描写。
选点式描写。其立足点虽然不断变化，却有相对固定的点，其描写的对象有不断变化的，也有固定不变的。
如朱自清的《绿》从“山边”、“亭边”、“潭边”三个相对固定的点来描写梅雨瀑。作品中的景物不是可有可无的装饰品，而是与作品的主题密切相关的。
所以写景必须服从主题的需要，服从情节发展的需要，要避免为写景而写景。 写景作文 写景就是对自然风光或社会景观进行描述。
常见的文题有：《可爱的家乡》、《我爱家乡的 山山水水》、《家乡变了》、《我爱内蒙古》、《风景这边独好》、《我家的**》，以上 是写家乡的。还有一些如《初夏的早晨》、《雨中》、《校门口的那条路》、《我第一次到 **》等，也都可以看做写景的文题。
中学写景的作文主要由两种写法：一是定点观察式；一是分类描述式。前者是作者站在一个 固定的地点，观察四周，依次向大家介绍。
如上述《家乡变了》的文题就可以采用这种写法 。作者可以假定站在某个制高点俯瞰家乡，历数家乡的巨变，犹如向游客介绍。
后者是把相 同的景物进行一下分类，然后再按类记写。如写黄山，可以把黄山的山泉、云雾、松树、奇 石“四奇”分别集中描绘，这样便于对比，节省文字。
上例中《初夏的早晨》、《我爱家乡 的山和水》也可以采用这种写法。〔例文〕《我的家乡》山是一座城，城是一座山，我的家乡——重庆市位于四川盆地东南，是一座非常美 丽的山城。
家乡到处是山，其中佼佼者首推缙云山，它在市区北郊，由九座山峰组成。单听它们的名字 ：朝日、香炉、狮子、聚云、猿啸……就挺富有诗意。
缙云山是山城一颗璀璨的明珠，而它 的最高峰——狮子峰，则是明珠上最夺目的闪光点。 狮子峰海拔九十五米。
清晨，沿公路上到半山腰，就只能步行了，漫长的石级向上延伸着， 仿佛是登天的云梯。站在狮头上，鸟瞰嘉陵江，它象一条玉带，绕过缙云山脚。
江对面的山 峰，犹如刀砍斧劈。陡峭的山岩，裸露着灰黄色的石灰石。
偶尔有几棵树，从岩缝中挤出来 ，骄傲地俯视着绿色的江面。一层轻纱在山间飘动，说不清是云，是雾，还是炊烟。
收回目 光，环顾四周，我竟置身于绿色海洋之中：苍松翠竹，香梅葱柏，汇合起来，无私地把九峰 全抱在怀里；红墙金瓦，发结领巾、尼龙伞、旅行帽，似繁花点点，又似翻飞的彩蝶在万绿 丛中隐现。真美呵，缙云山！怪不得人们用“川东小峨嵋”的美称来赞誉你哩！ 我认为，山城最迷人的地方，不仅是壮丽的自然风光，而是依山而建，气势磅礴的城市建筑 。
单就市中区来说吧，你听说过吗，城市还分为上下两部分？不信，请看！下半城挨着江边， 沿着公路，顺着山势，象积。
5. 四年级习作训练：怎么写大自然景观
还是身边的常见景观，如海边沙滩、公园、校园的一角？可以从方位、时间等顺序来构成文章，把笔墨多花在所写的自然景观的特色上。希望通过你的写作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。佳作共赏乡村风光浙江省德清县高桥小学桑果子文学社沈靓月
乡下，有清新的空气，湛蓝的天空，别致的风景……使我难以忘怀。
到了中午，天空万里无云，天气闷闷的，可不像上午那么凉爽。知了一个劲儿地鸣叫，好像要用全身的力气控诉那热得难受的天气。
树木无精打采地卷着树叶儿，鸟儿们也聊累了，都在树上打着盹儿。
一缕春烟轻盈地飘出来，地面还留有一丝余热，黄昏不像正午那样闷热，而是凉爽中略带一丝暖意。抬头望着天空，只见红彤彤的晚霞已经染红大半片天空，形状更是千姿百态：一只凶猛的老虎正在追赶一只小兔子，跑着跑着就不见了，却又出现了一匹骏马，好像在无边无际的草原上奔跑着……天空的颜色也变化着：深红、粉红、橘红……仿佛是魔术大师的精彩魔术，让人目不暇接。
太阳恋恋不舍地离开了天空。美丽的月亮接班来给大地洒下一片银辉，温柔的月光如同水一般平静。
小星星的眼睛一眨一眨的，可爱极了！宁静的夜晚一点儿声音都没有，人们很快进入了甜美的梦乡里。
乡村的风景好似一张画，一张会动的写意画，美得让你留恋。
师生同评沈老师：作者按时间顺序细致地写出了乡下的美景，紧紧抓住乡村的一草一木，表达了自己热爱生活、热爱人生的真挚情感。
同学吴颖烨：文章运用了丰富的想象和恰当的比喻，形象地写出了乡村瑰丽的景象。（指导、评析：沈贤园）
6. 怎样写自然景观作文
秋天的云 早晨，太阳刚刚升起来，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。
从窗外望去，蓝蓝的天空，一条雪白的云很长很长的，仿佛印在天空，把天空划成两半。过了一会儿，长长的云飘走了，蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜，那面旗帜飘啊飘啊，不知飘到哪里去了，因为它飘过的地方没留下一点痕迹。
接着又来了一大片云，像是一群正在奔跑的绵羊，可是才一转眼的工夫，羊群不见了，只剩下几片云停在天上。几分钟后，云开始调皮起来了，雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。
虽然没有海的蔚蓝，没有涛的声音，但它有海的浩瀚，海的气势。 下午三点左右，天空上便布满了云，那满天的云不是一整块的，而是由一点点一点点的小云朵组成的。
一小朵挨着一小朵，布满了整个天空。一小朵云像个小雨伞一样大，几小朵呢？几十朵呢？它们把南边的半个天空给遮住了。
就像我们一样，一个人的力量是薄弱的，但一群人的力量是强大的，是不可战胜的！ 秋天的云，真美。
7. 描写自然景观或自然景物的作文300——400字
秋天的云
早晨，太阳刚刚升起来，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。从窗外望去，蓝蓝的天空，一条雪白的云很长很长的，仿佛印在天空，把天空划成两半。过了一会儿，长长的云飘走了，蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜，那面旗帜飘啊飘啊，不知飘到哪里去了，因为它飘过的地方没留下一点痕迹。
接着又来了一大片云，像是一群正在奔跑的绵羊，可是才一转眼的工夫，羊群不见了，只剩下几片云停在天上。几分钟后，云开始调皮起来了，雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝，没有涛的声音，但它有海的浩瀚，海的气势。
下午三点左右，天空上便布满了云，那满天的云不是一整块的，而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵，布满了整个天空。一小朵云像个小雨伞一样大，几小朵呢？几十朵呢？它们把南边的半个天空给遮住了。就像我们一样，一个人的力量是薄弱的，但一群人的力量是强大的，是不可战胜的！
秋天的云，真美。
