育才学习网1. 小实验作文怎么写
所谓实验作文，就是我们设计一些科学小实验，然后让小朋友边做实验边观察，记录实验过程。既是一份小实验的报告，也是一篇小作文。这样的作文写起来比较容易，因为孩子们是经过自己动手做，然后有一个观察的过程，写起来有内容，当然，通过实验还有自己的结论和观察结果。
关于写小实验作文，我有一个要求，小朋友刚开始做实验的时候，可能有点笨手笨脚的，请家长不要着急，你可以帮助引导一下，但并不一定要完全动手帮忙，因为实验是一个实践的过程，孩子们在实验过程中可以学到好多东西。不管，结果怎么样，都是他们自己动手实验的结果。毕竟，我们做实验的目的还是为了培养孩子的能力，不管是动手能力，观察思考的能力还是写作能力。所以，最近这样的实验，也可能引导孩子们对科学小常识有兴趣，另外，还可以让小朋友阅读一些百科全书，我们可能会有更多的创意。我一个人当然不能想到更多的小实验，更希望小朋友帮我一起设想。
当然，有的孩子可能会利用实验玩水，做事磨磨蹭蹭，这时，你就需要一定的督促。还有我们小朋友第一次做这样的实验，写作文，可能会有点乱，你可以在实验完成后，一起再叙述一下，帮助小朋友梳理思路，有利于在写作文时，条理清楚，还能有一些较生动的描述！这就是作文与实验报告的区别！
先写实验准备再重点写实验过程，抓住实验中实验者的动作、神态和心理活动进行描写，还要写出每一步的实验现象以及周围人的反应。最后写出实验结果及自己的感想
2. 小实验作文怎么写300
一次有趣的小实验作文
有一次，我正在吃鸡蛋，突然灵机一动：能不能在蛋上写字呢？于是我像发现新大陆一样，忙忙去问爸爸：“爸爸，在蛋能不能写字啊？”“当然可以！”爸爸疑惑地说。“可以教我写的方法吗？”我迫切地问……
我兴奋地向厨房跑去……
我先拿出一直一只鸡蛋，将它洗干净，然后小心翼翼地把它擦干；再拿来蘸取酸醋的毛笔在蛋壳上“小试牛刀”写了个“宋”字，之后将鸡蛋放在空气中片刻，因为据爸爸说需要等到醋蒸发。我看时间差不多了，把蛋放进了锅里——开煮。一分钟过去了，我取出了蛋，“嗨，怎么还没熟呢！时间过的真慢啊！”我极不情愿地又把它放进锅里。两分钟、三分钟过去了，我迫不及待取出了蛋，“哈哈，熟了！”我得意地自言自语起来。鸡蛋被我放入冷水中，等待冷却，我目不转睛地盯着这枚鸡蛋——我的劳动成果。50秒钟过去了，我兴奋地剥开了鸡蛋，看着洁白光滑的蛋体，“天啊！我在蛋壳上写的宋竟然印在了蛋上。”我惊讶地说。但是，这个实验还是令我疑惑不解。
我抱着这只不一般的鸡蛋，带着疑惑冲进书房，打开电脑……原来是因为醋酸溶解蛋壳后，还能少量溶入蛋白，而蛋白是有氨基酸组的，它在若酸条件下会发生水解，呈现出蓝色或紫色。“原来如此！真是令我茅塞顿开啊！”
从这次实验中，我明白：其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情，如果能付诸行动，还能获取更多的知识，岂不是一举两得！
3. 小学生社会实践活动作文怎么写
就在领通知书那天，老师像往常一样给我们布置了暑假作业，并专门把综合实践活动的详细资料发给了几位同学，并叮嘱我们要好好完成。
我就是这几个同学中的一个。我刚拿到单子，就迅速浏览了一遍，在纸张上仅有的几道大题中，只有一道社会实践活动“文明使者进社区”我一时想不出怎么来完成。
我一回到家以后，仔细想了想，觉得约几个同学一起来完成好一些，毕竟人多，就不会感觉到不好意思了。我便开始和他们联系，但打了几次电话，每次不是不在家，就是出去玩了，所以我这项活动一直没有完成。
后来，我决定独自行动，但却一直没有找到一个好机会。 转眼间，假期的第一个月就要过完了，我也渐渐忘了这件事。
一天早晨，我正在睡大觉，一阵刺耳的“嘶嘶”声把我从美梦中拉了出来，我便赶紧穿好衣服下了床，向阳台走了过去，想看个究竟。我趴在阳台上往下一看，啊！原来是几位除草工人在修剪草丛，我看着看着，灵机一动，这不是一个绝妙的机会吗！我可以帮助他们干一些力所能及的活儿，来完成综合实践活动。
我迅速下了楼，立即协助除草工人干起了活，一位在干活的老爷爷说：“小孩子懂什么，别来捣乱！”我听了，很不服气，小孩子怎么了，小孩子就不能做这些事了。我便拼命地干了起来。
老爷爷看我来真的了，便细心地向我讲起了怎样做省力，原来用手拿小扫把最好要拿在扫把的三分之一的位置上，用的力量是最少，而功效最大。我把一堆树枝扫在了一起，便一手拿着扫把，一手拿着几根树枝往手推车上丢。
可丢啊丢啊，用了好几分钟才丢了一半。老爷爷看不过了，让我丢了扫把，拿双手抱，我便听从了他的话，效率高了许多，几下就丢完了。
除此之外，除草工人还告诉我了许多我闻所未闻的新方法，使我大开眼界。 后来，我为了逞能，自己抱起了一大堆杂草。
没想到草里长满了刺，我被刺了个正着。再看看我的腿，也是被树丛里锋利的小枝划满了小口子。
现在我才知道了除草工人为什么要在炎热的夏季穿长裤工作了。 不知不觉中，一个小时过去了，我已经汗流浃背。
通过这次难忘的体验，我了解到以前我们认为非常简单的事，真正去做时，才能发现，原来是非常辛苦的。通过这次社会实践活动，我还学到了许多书本上学不到的知识。
同时，小区里的道路经过了我们的打扫，变得干净了许多。我每次路过那里，都感觉到无比的快乐。
而且每次看着周围的草木，我不禁会发出感叹：“这儿真是太美了！”。
4. 小学生暑假社会实践作文怎么写啊
今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
5. 小学生实践作文怎么写
在暑假里，同学们像一只无拘无束的小鸟，没有学习沉重的负担，没有母亲断续地唠叨，在属于自己的空间里自由地飞翔，到游泳池边尽情地嬉戏，任由晶莹的水珠在四处跳跃，到风景如画的东湖，体会那湖水浸湿群衫的别样风情，走进热闹的超市，品味那空调所带来的那份清凉，坐在电脑桌前，让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。而我呢？不仅被安排了令人窒息的学习任务。而且，还失去了家长原有的地位。
回想上学的日子。每天早上妈妈都会早早地起来为我端来专为我设计的营养早餐。可现在到好。肚子饿得咕咕叫，妈妈推爸爸，爸爸推妈妈。最后一致认为是我不讲道理，自己放假在家，却不让父母睡懒觉，好好休息休息。太不体谅父母的辛苦了。最后只能饿着肚子学到了中午，早饭都省了。
下午，我正在做习题。爸爸在外面喊了起来：“女儿，给我们倒杯水。”原来趁我放假在家，不必担心影响我的学习。老爸邀了一帮子同事前来“码长城”。这下好，倒上一杯水，刚想出来的答案一下子给忘记了。平时一下午可以写四个练习，现在好，一下午只能写一个。以前总是抱怨自己一人在家寂寞无聊。现在呢？热闹了， 却成了服务生。
. 每个人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一开学我就盼放假，可一放假又想上学了。这个意识，在今年这个暑假特别强烈。
6. 社会实践的作文该怎么写
以“我眼中的社会”为题写一篇作文！！ 社会实践总结（这个是我去年寒假写的，希望能帮助你） 寒假来临了，暂时告别了紧张而忙碌的校园生活，接下来迎接我的就是校外的任务——社会实践。
说是任务似乎有些不恰当。应该是学习，在社会中的学习。
起初当我得知学校布置参加社会实践这项作业时，确实有些茫然，社会实践对我来说是既熟悉又陌生的。说熟悉，是因为高考后的假期中，我也参加过，但是当时只是好奇，觉得肯定是件很有意思的事，但是通过大学的生活，使我更加认识到参加社会实践，接触社会、与人相处的重要性。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我以我能在此生活而倍感荣幸。将学校学的知识联系于社会，在社会中展现自己，所以说社会是一个很好的锻炼基地。
找接收单位的过程也是痛苦的，起初我想放弃，因为找不到接收单位社会实践的这项学习任务根本就无法完成，这是任何人都能理解的，正当我要放弃时，突然发现，社会实践不是已经拉开序幕了吗？找工作本身就是实践，因为我开始进入了这个社会，开始接触到了社会上形形色色的人和物。 一次次地被拒绝，一次次地失败并没有让我放弃，反而增加了我的勇气。
终于，功夫不负有心人，我找到了合适的工作岗位，担任了办公室的文员，主要负责打字。 实践的第一天，我就发现，在社会上工作并不是我想象的那么轻松，社会是一个大家庭，要比校园复杂的多，如果说校园是一片净土，那么社会就是一个大染缸！ 在中国经济日益发展的今天，新事物不断涌现，在拥有更多机会的同时，也拥有了更多的挑战。
前天刚学到的知识，可能在今天就面临着淘汰，中国对于人才的要求越来越高，我们不仅仅要学好在学校中学到的知识，还要不断从生活中，从实践中学习其他的知识。从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报上总写着“有经验者优先”。
这次参加社会实践我的目的很明确，就是为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业后能真正走入社会，能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题。 学校要求我们要多参加社会实践，社会要求我们在实践中提高自己的素质，寻找有意义的实践活动，取得高质量的活动意义。
实践就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合，另一方面实践可为今后找工作打基础，通过一段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西，因为环境不同，接触的人与事不同，所以学到的东西就不同。要学会从实践中学习，从学习中实践。
实践是我们接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。
为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。 如果出来工作，单单是为了工作，那也太没有意思了，一是要积累点社会经验，再则赚一些自己开销的钱，毕竟不再是小孩子了，所以我们应该早一点显示自己的社会的可用之处。
有的时候，想想也对，都已经是大学生了，可以用自己的力量为自己做一些事情了。 实践不是简简单单的打工赚钱，虽然不是经历很长的时间，但是在为期不长的时间内确确实实的学到了很多在学校及书本上不曾有过的东西，比如待人接物，书本上只是很简单的告诉你要如何做，而社会上交际复杂，应对各类人群，每一个人都有自己的思想和自己的个性，自己处在什么社会地位，就不同的影响着你个人的发展。
我们处的是一个大社会，大社会中又蕴藏着一个个小社会，就像全国人民组成一个大家庭，每个人员又都有自己的小家庭，每个人不得不绞尽脑汁为自己生存、生活得更好而不辞辛劳的奔波。 与已经工作的人接触，会给你带来全然不同的感觉，在言语中，在行动中，其中有关心你的人，有对你无所谓的人，有看不惯你的人，看你如何把握了。
交际中要求你在不能改变一件东西的时候，你只能学着去适应它，如果还不行，那就改变一下方法，再去适应它。 在实践的这段日子中，感受着工作的氛围，这都是在学校学习中体会不到的，而且很多时候，我不时要做工作以外的事情，有时还要做一些清洁工作。
在学校里也许有老师分配今天做些什么、明天做些什么，但在工作岗位上，不一定有人告诉你这些，你必须要自觉的做，而且要尽自己的努力做到最好。一项工作的效率就会得到别人的不同评价。
在学校只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，而这里是工作的场所，每个人都会为了获取更高的报酬而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争。
在竞争中就要不断学习别人先进的地方，提高自己的能力。记得老师曾经说过，大学是一个小社会，但我总觉得，校园里总少不了那份纯真、那份真诚。
尽管是大学高校，学生还保持着学生的身份，。
7. 小学基地实践活动作文怎么写
和写作文一样：
题目“***基地实践有感”之类的；
开头“人们常说不经历风雨怎么能见彩虹，只有真正实践了、体验了才能真正享受那份快乐。这不，最近我到***基地进行了为期*天的实践，在实践中我感受了*****的快乐。”
正文讲述一两件在基地发生的小事，加几句自己的感想。
结尾注意扣题，“*天的时间是短暂的，然而留给我的美好回忆是无限的，在着短短的几天里，我懂得了。。..，感谢这有意义的实践活动，它必将促进我今后更好的成长。”
8. 有趣的实践活动作文怎么写
星期五下午，上综合实践课，我们按老师的要求，带来了饺皮、饺馅与一些包好的饺子。一切工作准备就绪，我们只等下午“开战”了。
“嘀铃铃——”上课铃响了，我们便开始包饺子了。只见同学们有的拿饺皮，有的舀饺馅，有的往饺皮上蘸点水，让饺皮更好地粘在一起，还有的手忙脚乱地往匾中放饺子……，匾中的饺子，五花八门。有的像“包子”，有的像“扁豆”。看来，我们这些“小公主”、“小王子”，在家只会吃饺子，不会包饺子啊！
看看别组的邓志睿，包饺子竟然拿一张饺皮，舀点馅，再按几下，一个“扁豆”饺子就诞生了。我笑他说：“你太有创造力了！”他回敬了我一串笑声。
轮到我了，我先拿张饺皮，在上面蘸点水，舀上满满一勺馅，使劲合上。可没等我放好，它就破了。于是，我吸取了上次的教训，馅放少了点，这才勉强放进去。
第一锅饺子煮好了！吃到了自己包的饺子，享受着自己的劳动果实，我心里比吃了蜜还甜。
通过这次实践活动，我体会到“自己动手，丰衣足食”的乐趣。
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9. 2016小学生社会实践活动作文怎么写
星期三，我们班去实践活动，那天非常快乐。
早上，我坐上大巴车，在路上，我们唱了几首歌，到了那里，我们以为全是泥巴，谁知，竟是一个鸟语花香的乐园。我们下了车，被教官领到一片树林下，我们便开始第一个活动了。
我们想了一阵子，总算想出了一个名子是……搞好一切之后，我们开始练习，“阳光队，阳……阳光，阳光，照亮……每……”练好之后，我们便补充能量，喝了些水，今天很热，所以我不知道水带得够不够。 对另一位都表演完时，教官开始为我们讲路边两旁的植物了，有美人梅、剑松、法国东青等植物，之后，又进行了第二个活动。
“水上”漂浮。可不是真的水，而是路，把垫子放到路上，但要有人按住，不然会飘走，A、B两队谁先到终点，谁获胜。
可最后，还是失败告终。 吃过午饭，我们到操场乏讥催客诎九挫循旦末上去玩，那的游戏有二个令我提心吊胆，有一个被我顺利通过。
可这时，我的水已经喝完了，幸亏我带了钱，我去小卖部买了水，可不过一会，又喝完了，我没有想到，我的朋友也严重缺水，来的几个班，有钱的都去买水了，没钱的只好借别人的喝了。
