一、上课铃声响后,齐背纪律儿歌,直到老师进班后停下。 如:儿歌上课铃,叮叮响,我们快步进课堂。
二、正式上课,孩子们起立后必须让他们站端正而且非常安静后才可以坐下。
三、课间休息,玩中学知识内容要以有趣性为主,多以游戏的形式呈现,让学生在玩中学,半节课的时候孩子累了,可以和他们做个拍手歌的游戏,或者“请你和我这样做”的休息操。
四 、在课堂中创编课堂师生对接语。如:1、123,请安静,321,坐端正;2、小眼睛,看黑板;小嘴巴,不说话。
五、表扬形式要多样。以组为单位进行表扬:在坐姿、速度、注意力、学习效果等方面注意多表扬。
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