育才学习网1. 形容扔球远的成语
望尘莫及
wàng chén mò jí
【解释】莫：不；及：赶上。望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。
【出处】《庄子·田子方》：“夫子奔逸绝尘，而回瞠若乎后矣。”《后汉书·赵咨传》：“令敦煌曹暠，咨之故孝廉也，迎路谒候，咨不为留。暠送至亭次，望尘不及。”
【结构】连动式。
【用法】用作贬义。常用于对人表示敬佩的谦词。一般作谓语。
【正音】莫；不能读作“mù”。
【辨形】及；不能写作“急”。
【近义词】不可企及、瞠乎其后
【反义词】后来居上
【辨析】~和“可望不可及”都有能看得见；但接近不了的意思。但~重在比喻远远落后；“可望不可及”用来比喻一时还实现不了或得不到的事物。
【例句】虽然当年我们是同窗；可现在他的学问已深不可测；我是~了。
2. 关于下课扔纸球的检讨书怎么写1000字左右
事到如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
自身的思想觉悟和修为不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来，这点很致命。
思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会不顾一切的去上课，无论什么课，无论几点上我都会义无返顾的奔向教室。如果有这样的觉悟相信我也就不会逃课了。
平时生活作风过于懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记？
平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍？若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡？若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗？
对于以上我提到的错误和不足，我决定有如下个人整改措施：
按照老师要求缴纳保质保量的检讨书3000字一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果以及不良的影响。
制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
和同学们加强沟通，多学学那些不逃课、无论什么可都上都不逃的孩子，他们是我的榜样。所以我保证不再出现上述错误
积极行动，追究责任，知羞而奋进。
6月1日发生的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为，这是应该的，我完全赞同系领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。两日来，我一直在扪心自问：“好好学习，天天向上”应是一个学生，不论是大学生，都应该时刻牢记的座右铭。对于上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应义不容辞的去上他的课。然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了6月1日不该发生的事发生了。事情发生后，我进行了认真的反思，我个人作了深刻的检讨和自我批评。
3. 扔沙包作文要写怎么玩
今天，在爸爸的建议下，我和几个小伙伴玩起了扔沙包游戏。
游戏的规则是：爸爸妈妈在两头负责扔沙包，我和几个小伙伴在中间躲来躲去。如果不幸被沙包碰到，他就要下场，其他小朋友要尽快努力接住沙包来救他。如果所有的小朋友都被击中，就全军覆没了。大家就要被罚蹲起，每人10次。
游戏开始了。爸爸假装对妈妈说：快扔。其实沙包在爸爸的手中。他趁我们不注意，迅速把沙包扔了出去，我们措手不及，郭思琪不幸“中弹”，他愁眉苦脸地下了场。我自告奋勇地对他说：我来救你！看到一只沙包从天而降，我退了一步、跳了起来，又准又迅速地接住了沙包。耶！成功了！郭思琪又高高兴兴地上场了。游戏继续。这次我们可不会上当了。我一连接住了妈妈扔过来的好几个沙包，我真是太厉害了，大家都很佩服我。作文
扔沙包游戏可以锻炼反应能力，还需要小朋友们团结，还能带给我们很多的乐趣，真是一个一举三得的好游戏。
4. 作文500字：扔实心球比赛
在这场运动会上有许多精彩的比赛项目，涌现出很多运动健将，都让我在心中为之喝彩。而其中最让我佩服的就是我班的邵思佳同学了。
在刚开学，我就听邵思佳一直在说他要夺取实心球的第一。我当时心里就觉得很不舒服。心想你想第一就第一啦。你的力气很大吗？比我还大？把我当空气啊！哼！咱们赛场上走着瞧。
运动会那天，我们八年级的实心球比赛终于开始了，只见每一个选手都在那摩拳擦掌准备为班级的荣誉而战。刚开始时，选手的表现都不是特别的好，看他们头上豆大的汗珠不断的从额头冒了出来，可奋臂一仍才扔了6.7米。我暗暗想，等着看我的吧！终于轮到我们了，我是整个年级体型最壮的，当然是最有力的种子选手，我屏气凝神地举起实心球慢慢地把球放到脑后，嗖的一声我把实心球扔了出去，结果是8米2。我得意得笑了。哈哈！牛不是吹得，咱这水平就是高嘛。正当我得意洋洋地在旁观战时，忽然发现2班的孙源开始比赛了。他的身材虽然比我稍微苗条点，但很壮实力气超大。我开始紧张起来。果然他第一投就投出了8米2。唉！果然被他超了，我真是伤心啊。让人没想到的是，他第二投时卯足了精神居然扔出了10米2的成绩。太让人不可思议了！他的力气真是大啊！第一肯定是他的了。邵思佳不知何时已经站在起点先后，可我觉得以他这身材肯定没戏。可他好像倒是一点都没有受到影响还是信心十足的样子。只见他的神情严肃，慢慢地举起实心球放到脑后，目光坚定地看着前方，只听他忽然大吼一声，脸暼得通红，脸上的五官几乎要扭曲在一起，手上的青筋也全都爆了出来。只见他的那实心球以飞快的速度从我们眼前划过，2米，4米，8米，10米，球飞到了十米五左右，我的心悬了起来。我咽了咽口水仔细地听着裁判员报出的数字，“10米4”一个响亮的声音在我耳边响起。哇！他居然真的做到了！他真是太牛了！就像孙源在赛后说的那样，我们都已经努力了，可邵思佳是在拼命扔啊！努力当然比不上拼命喽！
回想这次运动会前，邵思佳一次又一次地训练我们班的方阵。每次只要有同学稍有不整齐他就会让我们重来，口号不响亮就要重来一遍，有一个人的步伐错了就要集体重来。广播操的动作也是他一个一个地把关，谁的手稍微弯了一点就绝不放过。我当时就被他留下来反复纠正。当时我不要太不服气哦！为了运动会他还自己掏钱为每位同学都准备了啦啦队的道具。现在想想邵思佳对于这次运动会可真是十分在意，十分用心啊。
这次的运动会，邵思佳因为他的拼搏精神获得了实心球的第一；而我们班级也因为邵思佳的认真负责、一丝不苟、毫不放松而获得了班级方阵第一和广播操第一。
这是我的记忆像倒带一样我回想起来了：邵思佳在第一次年级大会上说出他要把因为甲流而邵思佳，我要大声地为你喝彩，你是我们班的骄傲，你是我们学习的榜样。
5. 他把篮球一扔,进了,写一篇微作文
“耶，进了，太好了！”上星期一，我们班和六（6）班之间了一场精彩的篮球比赛。
“瞿”，随着清脆响亮的哨声，篮球比赛拉开了序幕，原本寂静的篮球场上，顿时喧闹起来，加油声、跑步声、拍球声顿时响成一片。看，6班的人一个疏忽，球到了孙若宇手中，只见他拍着球，甩开步子飞奔着。
不好，孙若宇前面已经等了好几个6班的学生，准备对单枪匹马的孙若宇发动攻击。看到这儿，我的心悬了起来，孙若宇能不能保住这个球，夺得一分？再看孙若宇，只见他面不改色心不跳，以一个假动作骗过了第一个学生，接着6班的另一个队员快步冲上来，把手伸向孙若宇的球，我的心提到了嗓子眼，简直不敢看下去。
可是孙若宇却还是那样镇定，只见他将身子一侧，用背挡住了那个同学的手，可那个同学却还是不依不饶，用双手挡着孙若宇的去路，死死将他围在篮球场的边缘，孙若宇没法，只能拍着球做着防守。哎呀，不好！有个同学从侧面向孙若宇发动进攻，孙若宇见势不妙立即把身一转，将球传给了张泽玙。
6班的“兵力”都集中在了孙若宇身边，没提防张泽玙在篮筐下，只见张泽玙接住球，身子猛地一跳，再将球一扔，只见球在空中划出一道美丽的弧线，进了！我们班立即得到了2分，所有的同学都高兴地跳了起来。最后，我们班以32:2的比分，把6班远远地甩在了身后。
就在结束球赛的哨声响起的时候，篮球场上爆出了响亮的欢呼声，连原本文文静静的我也激动得抑制不住自己的心情，一下子跳了起来。球赛虽然结束了，但是，它在同学们的心中却在永远地进行着。
6. 上化学课扔纸球被老师发现怎么写检讨
亲爱的老师：
您好！今天因为在课上传纸条影响了班级正常的上课纪律，现在内心感觉到非常的愧疚，在此特向老师您表达我深深的歉意：老师，对不起，我保证以后绝对不会再发生类似的情况！
上课传纸条这件事从自己的方面来讲，说明自己没有专心听讲，没有珍惜课堂上向老师学习的机会，没有珍惜课堂上宝贵的时间；从别人的角度来看，上课传纸条影响了别人的正常上课，使同学也无法专心听讲；从集体的角度来看，上课传纸条，严重影响班级正常的上课纪律，影响了老师您上课的情绪，使您无法正常开展教学工作。对我的行为造成以上不好的影响，我内心非常难过，希望老师您能够原谅，给我一次改过自新的机会！
如果老师能够原谅，我将在以后的学习过程中更加严格要求自己，认真遵守课堂纪律，认真听讲；如果老师您不能原谅我，说明我还做得不够，我将继续努力，以期早点得到老师您的原谅！
检讨人：