育才学习网1. 名人名言 适合二年级
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
——62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333332633066 萧楚女 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。
一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
—— 歌德 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
—— 列夫·托尔斯泰 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
—— 车尔尼雪夫斯基 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
—— 爱因斯坦 芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。 —— 秋瑾 生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！ —— 郭小川 充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。
—— 赫胥黎 生活就是战斗。 —— 柯罗连科 为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。
—— 罗丹 希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 —— 鲁迅 沉沉的黑夜都是白天的前奏。
—— 郭小川 当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰 东天已经到来，春天还会远吗？ —— 雪莱 过去属于死神，未来属于你自己。
—— 雪莱 世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 —— 罗丹 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
—— 布莱克 希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金 当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ —— 朗费罗 先相信你自己，然后别人才会相信你。
—— 屠格涅夫 不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者。
—— 高尔基 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 罗曼·罗兰 我们唯一不会改正的缺点是软弱。
—— 拉罗什福科 私心胜者，可以灭公。 —— 林逋 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。
—— 刘鹗 自私自利之心，是立人达人之障。 —— 吕坤 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
—— ** 常求有利别人，不求有利自己。 —— 谢觉哉 一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。
—— 列夫·托尔斯泰 人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅 无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
—— 布莱希特 君子喻于义，小人喻于利。 —— 孔丘 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
—— 陶渊明 富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 —— 程颢 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ —— 方志敏 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
—— 孔丘 志不强者智不达。 —— 墨翟 燕雀安知鸿鹄之志哉！ —— 陈涉 志当存高远。
—— 诸葛亮 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操 燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。
—— 曹植 穷且益坚，不坠青云之志。 —— 王勃 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
—— 李白 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
—— 李清照 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 —— 陆游 故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。
—— 王阳明 贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 我们以人们的目的来判断人的活动。
目的伟大，活动才可以说是伟大的。 —— 契诃夫 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
—— 培根 生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
—— 丁玲 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 —— 黑格尔 一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
—— 巴尔扎克 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。 —— 车尔尼雪夫斯基 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
—— 奥斯特洛夫斯基 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 —— 爱因斯坦。
2. 二年级学生格言
01、一分耕耘，一分收获。
一艺之成，当尽毕生之力。02、一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。
针越用越明，脑越用越灵。03、学在苦中求，艺在勤中练。
不怕学问浅，就怕志气短。04、才华是血汗的结晶。
才华是刀刃，辛苦是磨刀石。05、上如阶尽管费力，却一步比一步高。
不经过琢磨，宝石也不会发光。06、心专才能绣得花，心静才能织得麻。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。07、日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。
多练多乖，不练就呆。08、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
困难是人的教科书。09、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
10、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。 先学爬，然后学走。
11、读一书，增一智。12、不吃饭则饥，不读书则愚。
13、学问学问，不懂就问14、刀钝石上磨，人笨人前学。 以人为师能进步。
15、试试并非受罪，问问并不吃亏。 善于发问的人，知识丰富。
16、不听指点，多绕弯弯。 不懂装懂，永世饭桶。
17、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。18、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
19、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。20、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
21、树不修，长不直；人不学，没知识。22、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
23、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。24、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
25、知识是智慧的火炬。26、昨天的不可能将变成今天的可能。
义、伽利略27、知识是我们飞向天空的翅膀。 英、莎士比亚28、知识就是力量。
英、培根29、知识是精神的粮食。 希、苏格拉底30、知识没有界限，只是受到各人能力的限制。
柴姆赫特31、没什么比一知半解的知识更为危险。 哈金士32、艺术家的天职，是把光亮灌注到人心深处。
德、舒曼33、真正的艺术家，是绝对不傲慢的。 德、贝多芬34、所有不朽的作家，都会吐露他们的心声。
英、罗斯金35、倘使要使别人咸动，首先要自己感动。 法、米勒36、笔是心灵的舌头、西、雪凡蒂斯37、诗人光有灵感是不够的，其灵感还必须属于有教养的精神 席尔雷尔38、诗是艺术中的女王。
史拉布特39、诗是经过感情润色的才华的表现。 美、威尔逊40、如同选择食物一样，说话也要选择。
奥格斯帝奴41、话可收回，但人生可不能这样。 德、席勒42、我们有两只耳朵和一个嘴巴，目的在多听少说。
希腊谚语43、沉默是一种卓越的会话术。 英、哈兹立特44、牢骚发得最多的人，是最该受人责怪的人。
威廉、享利45、知者不言，言者不知。 老子46、微笑是沉默的语言。
日、小泉八云47、激烈的话，正表示其理由的薄弱。 法、雨果48、当人类没有什么话可说时，老是说人坏话。
俄、伏尔泰49、在我的辞典里面没有「不可能」这个词。 法、拿破仑50、撤谎必须有超人的记忆力才行。
英、西度尼51、讨论的时候要冷静，激烈的争论会使错误变成缺点，真理成为霸道 英、赫伯特52、我不赞成你说的话，不过，我拼着老命也要拥护你说这话的权利 俄、伏尔泰53、女人的美丽是刀，微笑是剑。 查尔士、立德54、美有如夏天的水果，容易腐烂且不持久。
英、培根55、这个世界最美丽的东西如孔雀、百合花等，都是些最没用处的东西 英、罗斯金56、音乐是空气的诗歌 德、坚保罗57、音乐在人们的心灵中，是感化情欲的最大之物。 法、拿破仑58、音乐是人类共通的语言 美、朗非罗59、钓鱼是无罪的一种残忍。
乔治、柏克60、运动的目的并不在胜败，而是在竞赛。 美、林肯61、在各种快乐当中，劳动的果实是最甜美的。
彼布拿克62、流行是一种无法忍受的丑陋。所以每半年都要更换流行一次。
王尔德63、爱是生命的火花。 饱庭休泰德64、恋爱是结婚的过程，结婚是恋爱的目的。
德、叔本华65、恋爱能使生命燃烧，使生活充实。 德、歌德66、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
67、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。68、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
69、造烛求明，读书求理。70、粮食补身体，书籍丰富智慧。
71、看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。72、就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
73、远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。74、立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
75、喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。76、中华世纪坛人如海，歌如潮。
77、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。78、看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。
79、湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。80、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
（缅甸谚语）81、书籍备而不读如废纸。（英国谚语）82、积累知识，胜过积蓄金银。
（欧洲谚语）83、谦虚是学习的朋友84、泰山不。
3. 二年级孩子的座右铭咋写
座右铭是铭的一种。铭在《现代汉语词典》里有两种解释：
1. 在器物、碑碣上面记述事实、功德等的文字；
2. 警惕自己的文字。
适合二年级的学生座右铭：
1. 闪电从不打在相同的地方，人不该被相同的方式伤害两次。
2. 善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。
3. 上有天，下有地，中间站着你自己，做一天人，尽一天人事儿。
4. 摔倒了爬起来就好。
5. 虽然过去不能改变，未来可以。
6. 太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。
7. 我们必须拿我们所有的，去换我们所没有的。
8. 只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好，不做还是有人说不好，不要逃避批判。
9. 做事成功的要诀就如同钥匙开锁的道理一样，如果你不能准确对号，那麽一定无法打开成功之门。
10. 想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。