1. 小学毕业会考的作文怎么写
基本会考关于毕业的一些事,还有就是写你的老师、同学什么的。
写给同学:我们还有几个月?至多也就半年。 朋友们,请珍惜吧!也许过了这些短暂的日子,我们很难再见一面;也许过了这段日子,我们会遗忘对方;也许过了这段日子,我们已忘记了一切一切发生的事情…… 眼前,是美好的初中校园生活,你可还记得昨天与小学同学们的打闹嬉戏?你可还记得,与老师的一个个眼神交汇?你可还记得,同学对你的帮助,老师对你的关心?你可还记得,班里的我?不会忘记的,不会的,不会的……许多的事情,总是在经历过以后才会懂得。
一如感情,痛过了,才会懂得如何保护自己;傻过了,才会懂得适时的坚持与放弃,在得到与失去中我们慢慢地认识自己。其实,生活并不需要这么些无谓的执著,没有什么就真的不能割舍。
学会放弃,生活会更容易。 可是,那些刻骨铭心的日子,那些充满欢声笑语的日子,怎能说忘就忘?忘不了,但不代表过去不了;现在不忘记,不代表一直会记得……学会放弃,在落泪以前转身离去,留下简单的背影;学会放弃,将昨天埋在心底,留下最美好的回忆;学会放弃,让彼此都能有个更轻松的开始,遍体鳞伤并不一定就刻骨铭心。
这一程情深缘浅,走到今天,已经不容易,轻轻地抽出手,说声再见,真的很感谢,这一路上有你。我不奢望你们都记得我或者是谁,但是,希望你们能够记住你最好的朋友!你可知道,6年啊,整整6年!6年的相处,6年的……我们一定都有自己的好朋友,那就请记住他,请将你们的友谊维续下去! 每一份感情都很美,每一程相伴也都令人迷醉。
是不能拥有的遗憾让我们更感缝眷;是夜半无眠的思念让我们更觉留恋。友情是一份没有答案的问卷,苦苦的追寻并不能让生活更圆满。
也许一点遗憾,一丝伤感,会让这份答卷更隽永,也更久远。人的一生中,能遇到真正的好朋友的机会几乎寥寥无几,所以,请把握住机会,不要错过。
请珍惜吧!不要忘记,忘记有时候也是一种无奈,明明不想忘记的,忘记了……请记住,朋友们……珍惜友谊!但是,离别是注定的,我们不可能永远在一起。收拾起心情,继续走吧,错过花,你将收获雨;错过以前的同学,我才遇到了你们。
继续走吧,你终将收获自己的美丽。即将的离别,亲爱的同学们,请你们记住,放弃也是一种美丽,勇敢们对生活,我真诚的祝福你们关于毕业的:六年的时光转眼间就过去了,同学的陪伴让我从蛮横走到儒雅;老师的教诲伴我从无知得到了智慧;岁月的伴随使我从幼稚走向了成熟。
一片片树叶记录着光阴,一朵朵鲜花映着笑脸,一张张桌椅刻画着勤奋,一个个老师向我们伸出了大拇指。当我们捧着《毕业证书》的时候,一滴滴激动的眼泪都滴落在那本鲜红的小册子上面。
回到家里,换来的不是家长那赞赏的目光,而是他们那严肃的表情。在毕业之际,我将一张张记录成长的同学录发到了班上同学的手中,发出去的是一张张写着简单字的纸张,收回来的却是满满一张纸的感动,上面写满的全部都是同学们的祝福与不舍,留在母校的,就只剩下那难以忘怀的回忆。
暑假过得很快,因为是毕业班,所以很早就放假了,从放假那天开始,到现在已经过了一个半月了,还有一个月就开学了,即将步入的则是中学的门槛。那天,我不经意看见了我一个半月前遗落在书桌上的同学录,当我翻开那本厚重的同学录的时候,一张张纸,一页页字,一个个不同的人,一笔笔不同的字迹,映着一张张同学们的笑脸。
毕业了,摆脱了小学的烦恼,留给我的却是一段段不可磨灭的记忆。以前的辛勤,现在换来的是累累硕果,心中的滋味是甜滋滋的。
所有的回忆都刻录在了同学录,翻开一页页的纸,上面记录的全部都是小学阶段那一段段纯真的友谊。不知道是不想分离,还是不想失去友谊,是花朵总是会绽放,是金子总是会发光,是孩子总是会长大。
希望,是声明的源泉;希望,是心灵的灯塔;希望,是美好的憧憬;希望,是努力的方向;希望,是奋斗的目标;希望,是成功的向导;希望,属于我们新世纪的一代。鱼儿的梦,写在水泡上。
农民的梦,写在稻穗上。黑云的梦,写在雨滴上。
小船的梦,写在碧波上。我的梦,写在同学录上。
当我长大以后再次打开我的同学录的时候,我难忘,我回忆,我伤感,我激动。我不会忘记2007年1月17日我们师生许下的诺言,我们约定,在10年后的这天,在小学的母校里面再见,2017年1月17日,我不知道他们是否会来,但是我一定不会忘记的。
我们本来是要开毕业晚会的。我不知道人生会有什么变化,但是无疑的是情谊是永远都不会变的。
在毕业的那天所有的误会早已结束;所有的真情早已融化;所有的感恩早已落幕;所有的友谊早已埋藏在我们大家的心底里。同学,请不要忘记我们曾经相处过的时光!同学难忘!难忘同学!亲,有别的要求请追问。
2. 会考作文
初二下学期。
初二下学期是很关键的一个学期,有生物、地理会考。如果这两门课会考不及格,你这一生将无法踏入高中的门槛。
周一至周五,地理,生物。地理,生物。
都反反复复的循环上着课。复习资料那么一堆,每天光背这些都累得腰酸背痛。
有时都来不及吃早饭就要拿地理或生物书背背。每天都是这样。
有时候真的令人很乏味,很想放弃。但是静下心来想想,都奋斗了这么久了,努力这么久了。
如果一下就放弃。在以前所作的一切是不是都没了,都毁了?前功尽弃。
所以以前也是我们也是有过这类的艰辛,不是也坚强的走过来了吗?所以我们要为了我们的将来发展,我们先踏上这一小步。然后去踏另几大步。
这样慢慢的,脚踏实地的走好每一步。早上,起床之后。
照着镜子说:‘加油’一定会成功的。GOGO。
这是我们班主任对我们说的。他提倡我们都这样做。
给自己鼓起。虽然这个行动在外人看来是多么的幼稚,不适合初二年级的学生。
但是在我们看来,这个办法很有效。可以激励人得意志,等等各个方面吧。
很有效的。失败*失败=成功,古往今来,凡成大器者大都是在最初经历失败,他们也相信会有失败,但只要敢于磨练自己,坚信希望在前方的精神,就不会阻碍一个人成功的行程。
莫学农夫不敢尝试,其实人生在世不过也是匆匆如也,有人敢于拼搏,则成就梦想,即便曾经经历了如何失败,都不要感觉人生的无奈。要面向失败,那在失败的终点,则会因自己的努力而满是收获,若学农夫,不在人生路上种下一点一滴,那唯有饿死在一生的路上,终在唯一的一生中,颗粒无收!所以会考我们加油。
3. 关于会考的作文
会考作文就是书上的 “我不会冲到一半放了手,就算受伤也不要回头。
一路的风景伴我走到头,看云飘风起花开花落再也无忧愁。”听着无比普通的歌,我的泪却“哗”的一下流下来,心里莫名的一阵感动。
心想:过了这道坎,我回头望去,会是怎样的感觉呢? ——题记 不知不觉中,初二过了一多半了,直到黑板写上了“距会考仅剩3天”的字样,才幡然醒悟般抽出书来,从前的我,从来没有意识到这一天的到来,总觉得它离我还远,天天浑浑噩噩的过,疯疯傻傻地玩,直到现在,突然有了好多“如果”,“如果我在第一天就好好的学;如果我没有在地理课上睡觉;如果我没有虚度每一寸光阴,那该多好呢! 看着那个“3”,那么红,那么刺眼,心里突然就没底了,上一秒还挂在脸上的疯笑就那么凝固了。只有,3天了呢。
空气瞬间冻结,我回头看同学们,,一个个那么的陌生,他们埋头复习着早已泛滥了的书。我记起来:一个星期前,我们的地理和生物就占据了整个课堂,其他课早停了。
我顿时感到了陌生与惊讶,好象才知道一样。如果…… “会考准备的怎么样了?”我举起的筷子划了下去,不知何时已害怕被问这样的问题,望着满怀希望的父母,我除了说“很好”还能说什么呢?向临阵磨枪,却不知从那下手,我该怎么办?3天,只有3天了呢。
只有3天我们的命运就要被决定了,而我却做不了什么。晚上,我熬夜背书,楼下那一群小孩子还在嬉笑着追逐,我不禁恍惚起来,“我该怎么办?逃避,还是面对?又该怎样逃避,怎样面对?……曾几何时,我也是楼下嬉戏追逐着的一页呢……黑龙江,内蒙古,简称黑,对,辽就是辽宁……那样的生活很美好呢……我国地势对大江大河的影响,恩。
有利于海洋湿润气候深入内陆……那时那么无忧无虑呢……现在是不是应该复习世界地理,考的可能性很大呢……儿时的伙伴们,那正在窗下点灯苦读吗……中国地理,世界地理,马来西亚,内比都……记得有个总叫我猪八戒的女孩子……不行,我在想什么呢,整理一下思想赶紧背……好困……赶紧,背……呼……”我的心就那样回到了儿时那个清凉的夏夜。 第二天,我是被老妈的鸡毛掸子“叫醒”的。
“不争气的家伙,就这样睡着了,我看你屋里的灯开着,还以为你复习了一晚上呢!”餐桌上,老爸又开始教导了:“现在到了什么时候你自己明白,就不用我和你妈再多说了。要是考不找两个A,你就上不成一中、繁华,你就完了!……”我觉得肩上的包袱有重了一倍。
我回到房里,量了量体温,哦,发烧了,心里却有如释重负的感觉,我赶忙请了假,舒舒服服地泡了个澡,但快乐是暂时的,不久,我的心情又紧张起来,我实在没有勇气面对今天黑板上那个“2”。我只觉得自己彻底垮了,我再也没有勇气面对了!哦!阿门,上帝,老天爷! 为了放松自己,我打开了电视,刚好是我平时看的《读报》栏目。
可是……“中考就要来到了,为了让学生们顺利度过考试,我特地提醒大家几个注意事项……”天,怎么听着这么像保证书啊,说起保证书我便想到家长。然后,啊啊,会考就这么来了,要是哪一天我刚刚被绑架也行啊…… 我刚想换台,突然放起了音乐:“我不会冲到一半就放了手,就算受伤也不要回头。
一路的风景伴我走到头,看云飘风起、花开花落,再也无忧愁……”并且放音乐的同时放映了那么多图片,全是平日生活的点点滴滴啊,还有哪些笑脸。听着这首普普通通的歌,我的泪却“哗”的一下流了下来,心里莫名的一阵感动。
一种理解悄悄滋润了我干涸的,难以平静的心田,心想:过了这道坎,我回头望去会是怎样的感觉呢? 过了这道坎,我就不再是小孩子了,从此只能做“六·一”舞台下的观众,静静的看着楼下的小孩嬉闹。真是不舍的呢,但就很想有句话说的:有种责任叫长大。
好吧,会考,等着我。
4. 高中会考的作文
希望的种子
初中三年,在这一天就要与我告别了吧,初中的一切一切,也都只能宣告结束了吧!无论我怎样去追溯,它们也只如云影掠过,渐渐消失在那日落后的群岚。
当我拿着简单的行李,踏进这个中学的大门,一切对于我来说都是那么陌生,当我怀着无比好奇的心情去尝试着接受这些新事物时,往往会激动地控制不乐自己的情绪。隐约间我还记得,第一次获奖时,我欣喜若狂地挥着手里的奖状,绕着学校的操场狂奔的样子;第一次听著名教授讲课时,心里那种又紧张又高兴的复杂心……我想,初一对我来说,是洋溢着激情的火一般的红色。红色,是激情的颜色!
初二,我渐渐成长,在初一的那种不懂事的激动慢慢隐退了,我再也不会为了一点鸡毛蒜皮的小事与同学吵得不可开交,再也不会为了一道小题目和老师在课堂上争得面红耳赤,再也不会为了一次成功而兴奋得几夜合不了眼,再也不会为了一次失败而默默哭泣……初二,我渐渐变得成熟,变得稳重,用沉稳代替了以前的轻浮。初二,对我来说,应该是那郁郁青青的绿色吧!绿色,是成长的颜色!
初三,应该就是那灿灿的金色吧!金色,是收获的颜色。初三,我洒下的汗水终于有了回报,我的努力终于换来了沉甸甸的硕果--我取得了骄人的成绩!
初中毕业的时候,我的眼里不知怎么也湿润润的,脑子里的一切一切关于初中的记忆,就像电影样的一遍遍在我脑海里播放,再过不了多长时间,它们就将被另外的记忆抹去了吧!这时,我想,应 该是苍白的吧。
火红,翠绿,金黄,苍白--这四种颜色,不就代表着种子的一生吗?从春天萌芽时的火红,到夏天成长时的翠绿,再到秋天结果时的金黄,再到冬天一切化为尘埃时的苍白。我想,这应该不是巧合吧!那种子,应该就是我们人生历程上撒下的一个个希望的种子吧!
现在,我又要撒下希望的种子了,大家也是一样,不是吗?
还有一篇
播种善良
是否有这样一粒种子,种下了绿的希望,便长出茂盛的浓荫?是否有这样一粒种子,萌发着丝丝爱意,终长成蔚然恩慈,护佑人间?
那是造物者埋藏于人心的种子,善良。
从听过这样一个故事:翠湖畔的老人每年冬季照料来此栖息的红嘴鸥,十几年来未曾改变。老人死后,市民在每年冬天不约而同前来喂鸟,将老人未竟的善行无声地延续着。从此以后,成群的红嘴鸥与游人亲近嬉闹的场面成了翠湖最暖人的冬景。那位老人于不经意间种下的善良,如今已然长成一片浓荫。
听到这故事时,我心中为之涌起一阵感动。善良果真是粒神奇的种子,它长出的不只是一株茁壮的幼苗,有时竟是整片森林。那最初无心的播种,铺设了整个季节的荫蔽。
一人播种善良方能如此,播种善良的社会又如何?当每个人心中善良的种子一同成长,那当如亿万“微尘”相聚集,亦能折射太阳的光芒。
曾经有这样一粒“微尘”,感动了中国。某市属名“微尘”的夫妇几年来捐出各种善款近百万元。或许这并不是多么值得夸耀的数目,然而这件事登报之后,全市乃至全国各地,便不断有人以“微尘”为名,捐出各类善款,已近九位数字。他们是互不相识的人,却用同一个名字连在了一起,共同播种善良。当我们被这些人感动得眼含热泪,手捧鲜花却不知献与谁人。或许也并不应当鲜花给某个人,而应该给这个播种善良,酝酿爱意,充满恩慈的社会。
与善同行的人被祝福,与善同行的社会更会被护佑。即使灾难来袭,那众人心中善良筑成的绿色壁垒也将保护着这个国家与它的人民。正如诗中所云:莫道今年春将尽,明年春色倍还人。那些善良的幼苗终将汇集成茂密浓荫,每一缕关爱也将凝聚成人间大爱,普照世人。
儿时读印有彩图的童话故事,将一粒翠绿的种子埋在土里,便可长成参天的藤蔓,将人领往天堂。如今已告别了纯美的童话王国,却仍稚拙地执守着播种善良的童话——深信只要撒下善良的种子,人的心田总会充盈绿意。
播种善良是种下单纯的祈愿,萌发希望。
播种善良是种下明朗的关爱,抽拔温情。
播种善良是种下细小的温暖,长成恩泽。
愿每个人播种善良的种子,愿世间成为温暖的梦田。
5. 【走过会考】作文
走过会考
在这个会考的考场里面,看着这样一个题目,想着自己该写的话题,想了很多,“和”,看着这个,想写写自己的朋友,朋友很多,相互之间又有很多磨擦、碰撞,但是我们的友谊不减,反而更加牢固了,想写的很多,怕一旦写下去,纸又不够,所以又计划着缩略,但是又怕不能好好的表达出情谊,再说在这样一场考试下来,自己的作文写得再好,也不会有人重视。
这场考试,在考场上,又换了一群不同的面孔,上午的那群面孔,由陌生到相识,再到熟悉,短短4个小时,而现在又见不到了,也许以后在大街上碰到,又会回到陌生的起点了吧?考试前在和这些新面孔打着招呼,又一次的陌生向熟悉的转换过程,而2个小时后,这些新面孔又要奔赴下一个考场,而接下来,又会换上一群新的面孔,想了一下,九场考试下来,会认识很多很多的人,而九场考试过后,又会互不认识。也许幸运的话,会在某天,在大街上,突然会有人向我打招呼,对我说,我们曾在一个考场考过试。
也许,真的像大家所说的那样,只有在考场时,才能看得出团结,认识的、不认识的,在这一刻通通都认识了。他们说,考试需要互相帮助。这个时候不存在争吵,不存在怨仇,大家只为一个目的:让那黑压压的文字爬满格子。这个时候看着大家各式各样的微笑,心里感觉无比的舒服。
考试在进行中,已经有人相继交卷离场了,一张张刚刚熟悉的面孔又要回到陌生。一张、又一张,考场中走掉一小半了。我想,我也该走了,我这张脸也要回到大家陌生的脸了。就此为止吧。
6. 以《会考之后》为题,写一篇作文
刚开始,我的学习成绩一直是较好的,还取得过英语单科全年级第一名的好成绩。可从四年级以后,我的学习成绩就开始下降了,目前只可以维持中等偏上的水平。导致我学习成绩下降的主要原因有四点:一是沉迷于游戏忘记了学习;二是和伙伴在一起,光记倒玩耍,不互相帮助学习;三是不勤学好问,学习不主动不勤奋,有问题没胆量向老师提问;四是学习时间安排不合理,每天对语文、数学、英语等等学科的读、写、背、练不作科学合理安排,玩和学习的时间不协调,玩游戏和看动画片的时间占多,花在学习上的时间少。
新的学期开始了,我决心向好的同学看齐,克服困难,努力纠正自己的缺点和错误。为达到在新的学年里取得较大进步,获得好成绩,特制定如下:
一、戒掉玩电子游戏这个“毒瘾”。一是除了学习上要查阅
资料和练习打字外,不能利用电脑(包括我的儿童电脑学习机)做学习以外的事;二是请爸爸妈妈、爷爷奶奶监督,如发现我在上学期间任何时候玩游戏,任凭爸爸妈妈处罚;三是在自己的书桌上贴上“不要玩了!,老大徒伤悲”的警示语,时时提醒自己珍惜宝贵的学习时间。
二、要和经常在一起的伙伴构建起学习上互相促进、困难上互相帮助、缺点上互相指出并改正的学习风气,使大家健康成长,共同进步。要改变以往光玩不学的恶习,要在有助于学习中玩,要在取得进步中乐。如在课文背诵、默写及练习题解答中,大伙可以通过“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戏活动来完成,这样既提高了学习的兴趣,又加深了对知识的记忆。
三、端正,做到勤学好问。不勤奋学习,不懂不问,是我最大的缺点,是我学习成绩老上不去的重要原因。开始也许只是一个问题,由于不问,不懂的问题会越来越多,最后压得自己喘不过气来,由此对学习产生感、畏惧感。我一定端正,克服不懂装懂和不懂怕问的坏习惯,心里再也不顾虑别人说我“笨”,重新做个勤学好问的好学生。只要问题一个个被解决了,心里就会轻松,学习的兴趣就会提高。只要按照“不求一定考第一,只要天天有进步”的去学习,就会不断的取得新的进步。
四、合理安排作息时间。以前我不注意学习的方法,不会科学合理的安排学习时间。对于一天的学习时间来讲,早上适宜背书,中午适宜做练习,下午适宜,晚上适合写文章等。对于课程来讲,哪门课基础差,就花时间多点,哪科目容易点就相对给时间少一点,结合实际情况制作科学合理的。
为了确实提高学习成绩,还须学校老师或我的爸爸多找些同步的综合性的练习题给我做。另外,在学好课堂知识的基础上,我还要找些课外书籍来看,扩大我的知识面。
7. 考试会考哪些作文
你好!
一般情况下会考五年级下册每一单元作文中的一种。
第一单元是:给手拉手朋友的一封信。
第二单元是;难忘的童年。
第三单元是:发言稿。
第四单元是:一件令你感动的事。
第五单元是:课文缩写。
第六单元是:走进信息世界。
第七单元是:写一个人。
第八单元是:自由写作。
我认为作文很可能在前七个单元中的一种。
当然,
这一学期过了“六。一”,
也有可能考关于六一的作文。
另外,
刚刚过的端午节也可以考虑。
最后,
五年级下册语文期末试卷你可以在网上输入“人教版语文五年级下册期末试卷”搜。
愿你满意!
8. 高中会考语文会考作文范文:知道不知道
浅草新绿,飞莺斜掠,不知是谁家的燕子又啄来了新泥。阳光“咕咚”一声摔进幼儿园的教室,懒洋洋地在地上不肯起来。
阿姨和蔼地问道:“小朋友,你们知道天上的星星为什么一闪一闪的吗?”我骄傲地挺起胸脯站起来:“星星是天空的眼睛,因为眼睛眨啊眨的,所以星星就闪啊闪啊的。”我自信地等待老师的夸奖,却见她又叫了另一个小朋友……
——这一年,我五岁,不知道自己不知道。
窗内,书声琅琅;窗外,花香馥郁。
语文公开课上,老师笑容可掬地问:“谁知道这个字的读法?”我瞬间红了脸,低了头,像经霜打过的茄子一样。在我度秒如年的刹那间老师终于叫了别人。我如释重负,进而竟验证了我的想法是正确的!
——这一年,我四年级,不知道自己知道。
“风声、雨声、读书声,声声入耳;国事、家事、天下事,事事关心。”宣纸上饱满的字体力透纸背。那团浓墨伴着书香渐渐洇开,氤氲在我周围。
老师那鼓励的目光扫过每个同学,我面对老师的提问,终于鼓起勇气,抬起头……
“很好,请坐。”老师点点头,我坐下。
——这一年我14岁,知道自己知道。
盛夏的知了总如不安分的精灵,在重翠叠嶂中浅唱低吟。我,在向着象牙塔奔跑,无视身边的翻尾石鱼,舟船横卧,水含塔影,细柳婆娑;日照纤尘,波心微荡……
课堂上,我从容地站起来陈述自己的想法,然后坐下等待老师公布答案。
——这一年,我高三,知道自己不知道。
悠悠大地作证,滔滔海河为凭,在那段青葱岁月中的经历,或许倥偬,或许斑斓,或许惊涛骇浪,或许针尖竹端,而我,正是从次懵懂的经历中,逐渐迈向了成熟。