育才学习网1. 家庭成员关系怎么填写才对
家庭成员是指相互负有扶养义务的一定范围内的直系亲属或旁系亲属。主要指夫妻、父母、子女，有时也包括祖父母、外祖父母、兄弟姊妹等。具体填写内容如下：
1、首先要写出这个家庭中和自己相关联的成员关系。家庭成员的关系是指大家之间的相互关系。例如父子或者是母子。
2、紧接着要写出自己家庭成员的姓名，包括户主、父母、配偶和子女。
3、填写性别，包括户主、父母、配偶和子女的性别。
4、需要填写家庭成员的职业。
5、填写政治面貌，如包括党员，团员、群众。
6、最后就是备注了，这里要对一些主要事件进行说明。
注意事项：
1、填写家庭成员关系时需要注意亲属不等于家庭成员。有亲属关系的人可能分属于不同的家庭。
2、家庭主要成员栏，主要填写本人的父母（或抚养者）、配偶和子女，以及同本人长期生活在一起的人。主要社会关系栏，主要填写同本人联系密切或影响较深的亲戚。
2. 小说人物关系小传怎么写
最好备一份大纲，把人物关系一一罗列清楚。
一般来说分三类：正面型、反面型、不确定型。
正面型又分：导师型、后宫型、易友型……等等！
反面就一种：主角的对立阶级。
不确定型：就是以正面向反面转变，或者反面像正面转变。总之，人物在小说中处于灵魂人物，带动故事的发展，我不太清楚楼主到底讲的是什么意思。
小说这方面学问太大了，但是，也有其特定的规律。
你是说支线传不到一起的“支线故事”？还是，完本后的小传？还是说楔子？
写文最好有大纲，我暂时在一家网站实习教官，我觉得你最好讲清楚，否则我不知道怎么回答你？
如果已经解决了，注意采纳！没有的话，可以跟帖！
3. 人物访谈怎么写
时间：2006年12月10日地点：家中
人物：爸爸、妈妈
我：爸爸，你觉得现在世界上水多吗？
爸爸：多。
妈妈：多。
我：为什么？
爸爸：世界上有这么多海，水还不多吗？
妈妈：我国就有许多海，水当然多。
我：那么淡水呢？
爸爸：淡水很少，盐水很多，之间比例很大。
妈妈：不多。
我：那么水需要珍惜吗？
爸爸：需要，而且还要有效利用，水没有利用好，那么生态破坏了，就会引发洪水，这样多不好！
妈妈：需要珍惜，因为淡水只有一点点，如果不珍惜，资源就会枯竭。
我：那么应该怎样保护呢？
爸爸：节约用水，应该先节约生活中的水，洗手时，水龙头开小一些，喝水时，尽量不浪费水，淘米的水可以用来浇花。
妈妈：洗脚水可以用来冲厕所，洗完手，水龙头要关紧，不要让它孤独地流泪。洗衣服尽量用脸盆，水龙头里的水就可以省一些了。
我：你们平时是怎么做的？
妈妈：我觉得在节水这方面我做得比较好，洗衣服都用脸盆洗，洗脚水也没有浪费。
爸爸：我用淘米的水拿来浇花这一点做得比较好，但洗时，水龙头开得总是比较大。
我：那你们以后又准备怎么做？
爸爸：我以后一定注意改正，节约用水？
妈妈：我以后会保持下去，争取做得更好。
我的感受：现在一般人都知道要节约用水，但是，不能空口说白话，要从身边做起，从身边的小事估起，时时刻刻都要提醒自己节约用水。
4. 人物描写怎么写
人物描写是描写这种表达方式的主要内容，是把所要描写的人的状貌、情态描绘出来，再现给读者，它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。
人物描写的方法很多，最常用的有外貌描写、动作描写、语言描写和心理描写等四种。 1.外貌描写：是对人物容貌、衣着、神情、体态等外部特征的描写，它是描写人物的主要手段。
指津：外貌描写一定要注意以下几点：一是要抓住人物的外部特征去写，注意整体与局部描写，静态与动态描写，切忌面面俱到；二是要抓住人物的性格特点，即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格和特定心理；三是描写要符合人物的身份、地位与气质，展示对人物性格的塑造；四是除了直接描写外还可以适当运用对比、比喻、拟人等修辞手法，描写的详略可根据内容需要或简笔勾勒，或工笔细描，或用漫画笔法等。 示例： 我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里的细脚伶仃的圆规。
（鲁迅《故乡》） 点评： 这段文字是对杨二嫂的外貌描写。“凸颧骨”，反映了人物是并不富态的下等小市民，与其地位、身份相符；“薄嘴唇”，表示这是一个善于说话，惯于应酬的女人，揭示了人物的个性；“两手搭在髀间”“张着两脚”的姿态，展示出她泼辣和放肆的性格特点。
“正像一个画图仪器里的细脚伶仃的圆规”是运用比喻的修辞手法写出了杨二嫂当时的姿势。 2.动作描写：动作描写是通过对人物举止动作的描写来表现人物的精神面貌、思想感情和性格特征，它是塑造人物的主要方式。
指津：动作描写一定要注意以下几点：一是要抓住特征，突出个性。要仔细观察，将最能反映人物内心世界、性格特征和思想感情的动作以及典型的动作写出来；二是细化动作，做“慢镜头”。
把人物典型的动作进行分解，尽可能写具体，同时不要忽视一些有用的、重要的动作细节；三是要讲究遣词。注意选择最能反映人物动作细微差别的动词，一定要简练与准确；四是要注意动词短语中修饰语的运用。
在动词前可加上适当的修饰语，使人物动作的幅度、速度、力度等能较细致地表达出来，也可用比喻、拟人等修辞手法，使动作形象可感。 示例： 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
（朱自清《背影》） 点评： 这段动作描写，突出描写了父亲手的动作、脚的动作，以及整个形体的动作，刻画得十分精细，符合父亲年老体胖的特点，遣词也十分准确，感情的强烈表现，将父亲的背影烘托得格外感人。 3.语言描写：语言描写是指通过人物的语言来表现人物的精神面貌、思想感情和性格特征，它是刻画人物、表现人物性格的重要手段。
指津：语言描写一定要注意以下几点：一是要切合人物的身份、年龄、职业、性别等，让他们“各说各的话”；二是要能够表现人物的性格、个性特征和内心世界，努力使人物语言和人物性格高度和谐统一起来；三是要将生活中的人物语言进行提炼和典型化，力求简洁、生动、有个性；四是要有必要的交代，如什么人说话以及他们之间的关系等；五是要根据需要恰当、灵活地运用语言描写的种类（直接描写和间接描写）与语言描写的方式（后引式、前引式、分引式和省略式）。 示例： 水生说：“会上决定成立一个地区队。
我第一个举手报了名。”女人低头说：“你总是很积极的。”
（孙犁《荷花淀》） 点评： 水生的话表现了他的积极和勇敢。水生妻子的话，既表现了这个农村妇女的心灵美，又反映了她内心复杂微妙的心理活动。
4.心理描写：心理描写是通过对人物的内心世界的描绘来刻画人物性格的一种方法，它是塑造人物的主要方法之一。成功的心理描写能够使人物更生动感人，性格鲜明，增强人物的感染力。
指津：心理描写一定要注意以下几点：一是以直接陈述心理状态的形式来表现人物的心理，常用“想”“觉得”“认为”等词语，直接刻画、交代和说明；二是通过环境的描绘，衬托出人物内心活动；三是借助于人物的语言、神态和动作等间接地表现人物的心理；四是用人物的梦境或幻想来表现人物的心理和精神状态，折射出人物的愿望和思想感情；五是要注意人称的要求，一般适用于第一人称和第三人称。 示例： 我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔！我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。
（[法]都德《最后一课》） 点评： 小弗郎士的一段内心独白，属于心理描写。既刻画出小弗郎士内心的懊悔，也深刻表现了他对侵略者强烈的憎恨，对祖国的无比热爱之情，更突出了作品的主题思想。
需要说明的是，人们在描写人物时往往不单单运用一种描。
5. 水浒传人物关系简易表
很多
兄弟关系：张横、张顺 宋江、宋清 童威、童猛 解珍、解宝 孔明、孔亮………………
夫妻关系：孙新、顾大嫂 张青、孙二娘 王英、扈三娘
派系关系：二龙山：鲁智深、杨志、武松、张青、孙二娘、施恩、曹正
少华山：史进、朱武、陈达、杨春
桃花山：周通、李忠
……………………
鲁智深与史进一起火烧瓦罐寺
武松帮施恩义夺快活林
扬雄、石秀带着时迁上梁山
……………………
希望能对您有所帮助
6. 主要社会关系 怎么填
主要社会关系主要填写与本人关系密切或本人受其影响较大的亲戚、朋友情况。
1、一般情况是这样： 未婚的，填父母、兄弟姐妹； 已婚的，填配偶、子女。
2、社会关系涉及政治、经济、文化和生活诸方面的各种复杂的关系，它包含亲属关系和人际关系。中文在描述人物的社会关系时常用“政治背景”、“来头”来说明其复杂的社会关系。
3、主要社会关系，一般是指与发展对象在政治上、思想上、生活上有密切联系的旁系亲属，如岳父母（公公、公婆）、伯叔姑舅姨等。
4、审查发展对象的主要社会关系，并不要求对上述的每一个人逐个调查，而是要对那些与发展对象在政治上、经济上有密切交往的人进行审查。
扩展资料：
主要社会关系分类：
随着人类改造自然、改造社会的实践活动日益深入和扩展，历史地形成了复杂多样的、多种层次的社会关系。马克思主义哲学科学地揭示了各种社会关系之间的从属关系，据此将社会关系分为物质关系和思想关系两种基本的类别。
物质关系是人们在生产活动中形成的、不依人们的意识和意志为转移的必然联系，思想关系是通过人们的意识形成的关系，它是物质关系的反映。对社会关系还可以从其他一些角度进行分类：
①从社会关系的主体和范围，可以划分为个人之间的关系，群体、阶级、民族内部及相互之间的关系，国内和国际关系等；
②从社会关系的不同领域，可以划分为经济关系、政治关系、法律关系、伦理道德关系、宗教关系等等；
③从社会关系包含的矛盾性质，可以把社会关系划分为对抗性关系和非对抗性关系。
对抗性关系是涉及双方利益根本对立、往往要靠强制手段来维系或解决的矛盾关系，通常指剥削阶级与被剥削阶级之间的关系、敌我之间的关系。非对抗性关系是涉及双方根本利益一致，可以通过批评、说服、调整的方法去解决的矛盾关系，通常指人民内部的关系。
参考资料来源：搜狗百科-社会关系