1. 放风筝的日记怎么写呀
放风筝
春天悄悄来到了我们身边,在这个春风温暖的时刻,我和妈妈一起来到了广场上放风筝,这个风筝还是去年爸爸给我买的,是一个小燕子,很可爱,今天我和妈妈拿出来,一起来到了广场上放风筝。
我们来到广场上,我在前,妈妈在后,拿起风筝用手托着说:“放”。我听到指令,飞奔向前,一时兴奋却方向不分,顺风跑了起来。风筝在地上拖了好几米,妈妈对我说:“风筝栽下来了,别跑了,风筝就要被你拖烂了!”我听见妈妈的话,马上停了下来,看看后面的风筝实在太惨了,都被弄成“大花脸”了。
可我不能半途而废呀!我让妈妈把风筝托起,这回我吸取了上回的经验镇静了许多。妈妈说:“放。”这回我逆风向前跑,而且速度可不一般。只见风筝迎着风翩翩起舞,越飞越高,像位仙女在舞蹈!
看着天上的风筝,我的心里非常高兴,谢谢妈妈跟我一起放风筝,我今天非常高兴。
放风筝日记
我和妈妈还有爷爷一起去莲花山玩。我们走到门口不远的时候看见买风筝的,我想买一个来放,妈妈不答应,只好继续走,一走到门口的大草地我的肚子就觉得好疼好疼,我和妈妈和爷爷说了,妈妈就让我一个人蹲在那等着,自己和爷爷在草地上逛逛再回来,他们回来的时候,我的肚子已经不疼了,于是,我们继续在莲花山逛。因为爷爷的心脏有问题,所以不能爬山。我们本来想去湖那里看湖的,后来不知不觉的走到了风筝广场,里面放风筝的人可真多,但是风筝却很单一,除了三角形的还是三角形的,我只看到一个金鱼的,但不管怎么样,只要有风筝放就好,我目不转睛的看着那些风筝,不知妈妈是被我的诚意打动了还是她想要上厕所了,不想让我没劲就给我买了一个风筝就去上厕所去了,但是妈妈买风筝的一句话让我觉得好笑,是妈妈觉得买风筝买的价太高,10块钱,其他都买5块钱,说了一句“世界所有的风筝都买5块”,听到妈妈这句话之后,我感觉她是不是说的太过火了,世界上所有的风筝怎么会所有的都是5块钱呢?
前面一直讲风筝前面的一些事,现在言归正转讲放风筝,我们把风筝拿在手上慢慢地往下走,走到最下面往上跑,风筝飞起来了,而且飞的是最高的,我可高兴了,但好景不长,风筝一会就落下来了,于是我们重新再把风筝放起来,它同样是最高的。“宝宝,走拉。”咦?这是谁呀?好象是在叫我,我回头一看,啊,是妈妈,妈妈叫我们去爸爸学校拉。
我恋恋不舍的离开了莲花山。
2. 放风筝的日记怎么写呀
可以有多种写法,关键看你掌握的素材多少,是什么角度。
如果抄是自己动手做的,可以从做风筝开始,把对风筝的喜爱、研究、过程百穿插其中,最后终于放飞了……如果直接写放风筝,可以按“那天”的时间顺序开始写,谁陪着你、在什么地方放的、放飞的过程中看到或经历了哪些有趣和有意思的事儿,加上放风筝的感受,或者加上自己的联想和希望。这样,一篇度放风筝的日记就完成了。
你也可以知采取最简单的写法:1、写上时间、当时天气情况、风向等;2、和谁一起放的,去哪里放的(地点);3、放风筝的过程(有哪些小插曲、有趣的事);4、感受和联想。以道上写法供你参考。
祝你写出有特色的日记。
3. 放风筝的日记怎么写呀
可以有多种写法,关键看你掌握的素材多少,是什么角度。
如果是自己动手做的,可以从做风筝开始,把对风筝的喜爱、研究、过程穿插其中,最后终于放飞了……如果直接写放风筝,可以按“那天”的时间顺序开始写,谁陪着你、在什么地方放的、放飞的过程中看到或经历了哪些有趣和有意思的事儿,加上放风筝的感受,或者加上自己的联想和希望。这样,一篇放风筝的日记就完成了。
你也可以采取最简单的写法:1、写上时间、当时天气情况、风向等;2、和谁一起放的,去哪里放的(地点);3、放风筝的过程(有哪些小插曲、有趣的事);4、感受和联想。以上写法供你参考。
祝你写出有特色的日记。
4. 二年级放风筝的日记怎么写
我最难忘的一件事就是放风筝,每当看到天空中飘荡的风筝,我就想把那线攥在我手里.
正月十五这天,风和日丽,吃过午饭,我带着风筝来到广场.广场上的人可真多呀!我没有心思看灯展,而是看那满天飞翔的风筝.满天的风筝五颜六色,形状各异.有凶猛的鲨鱼,在天上游来游去,好像在捕猎物似的;有可爱的金鱼,在空中甩动着它那美丽的尾巴;有美丽的蝴蝶在空中飞舞,展示着它那好看的花纹;有花花绿绿的蜻蜓,抖动着美丽的翅膀;还有威风的老鹰,迎着风在展翅翱翔……这些风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去,忽高忽低,忽远忽近,真是漂亮极了.
我放飞的是一只五彩斑斓的大金鱼,我把天空当作蔚蓝的大海,让金鱼连同我的心情自由自在地飞翔……我举着五彩“大金鱼”,默默地祈祷:万事俱备,只欠东风,老天爷请你帮帮忙,送我一阵风吧.说时迟,那时快,随着“哗啦啦”的风声,我一手拿着轱辘一手拿着线,看准风向,松线放飞,我的“金鱼”就飞上了天空.接下来就好办多了,线越放越长,风筝越飞越高,可保持风筝的稳定是一个难题.果不其然,我放到好高的地方时风向突然变了,旁边的风筝“呼”的一下就挂在我的风筝线上,我的“金鱼”开始往下坠落,我一边控制着风筝,一边解开缠住的风筝线,结倒是解开了,可我的“金鱼”倒栽葱似的掉了下来.我只好重新放飞,这会儿老天爷也不帮忙,连个风影子也看不着,我的金鱼只能在半空中没精打采地飘着,我沮丧极了.正在我无望时,老天爷很快送来了一阵风,我的“金鱼”摇摇晃晃地飞上了天,可旁边的一只“蝴蝶”风筝像无头苍蝇一样乱撞,我躲也躲不过它,“金鱼”还是被那只“蝴蝶”纠缠住了,“金鱼”无法挣脱,我手忙脚乱收线,可是来不及了,“金鱼”已痛苦地直线下坠.
5. 写一篇日记放风筝
开始放风筝了。我笨手笨脚地拿起风筝,手里握着丝线,在广场上乱跑一通。风筝就像个淘气的小精灵,始终不听我使唤,它拖在地上,就是不肯飞起来。看着哥哥的风筝已经飞得很高了,我别提有多着急!但是,心急吃不了热豆腐。于是,我静下心来仔细观察他的动作。
这时,风力很大。哥哥用左手牵着丝线,右手抓住风筝,逆风向前奔跑,风筝一下子就飞了起来,在空中翩翩起舞,等到风劲够的时候,哥哥再停下来慢慢放线。渐渐的,哥哥风筝越飞越高。于是,我打算按照这样的方法放起了风筝。
我再一次开始放风筝,还请来了妈妈帮忙。接着,我拿起风筝学着哥哥的模样在前猛跑,妈妈拖住风筝的在后紧随。在欢呼叫喊声中,一只美丽的风筝飞上了蔚蓝的天空。
“耶!风筝飞起来啦!”我开心地喊道。
可是,天有不测风云。我的风筝和哥哥的风筝缠起来了!万一不小心,风筝线很容易断掉。我惊慌失措,不知道该怎么办才好。还是哥哥比较镇定。他对我说:“不要慌!你快到我这边来,离我近一点,我们互相调整调整,风筝就会松开!”哎,只能这么办了。我按照哥哥的说法,来到他的身边。我们仔细观察打了结的那一团线,呀,线团拧成了“麻花”。“嘿嘿,线团拧成了‘麻花’,那就好办多啦!”哥哥笑笑说。难道是他想出了好办法?于是,哥哥命令我顺着“麻花”的方向和他转圈。我们转了一圈又一圈,线团终于解开了。
我的风筝越飞越高。啊!放风筝真有趣!
6. 写一篇放风筝的日记
今天是星期日,早晨万里无云。我们一家来到广场上。广场有放风筝的,有骑车的,还有溜冰的,好多人啊!我们也拿出了风筝开始放。爸爸拿着线,我拿着风筝。爸爸说:“一……二……三,放!”我就放开了手。我们的风筝高高地飞了起来。我激动地大叫:“爸爸,你好棒啊!”
小学生日记:放风筝
春天悄悄来到了我们身边,在这个春风温暖的时刻,我和妈妈一起来到了广场上放风筝,这个风筝还是去年爸爸给我买的,是一个小燕子,很可爱,今天我和妈妈拿出来,一起来到了广场上放风筝。
我们来到广场上,我在前,妈妈在后,拿起风筝用手托着说:“放”。我听到指令,飞奔向前,一时兴奋却方向不分,顺风跑了起来。风筝在地上拖了好几米,妈妈对我说:“风筝栽下来了,别跑了,风筝就要被你拖烂了!”我听见妈妈的话,马上停了下来,看看后面的风筝实在太惨了,都被弄成“大花脸”了。
可我不能半途而废呀!我让妈妈把风筝托起,这回我吸取了上回的经验镇静了许多。妈妈说:“放。”这回我逆风向前跑,而且速度可不一般。只见风筝迎着风翩翩起舞,越飞越高,像位仙女在舞蹈!
看着天上的风筝,我的心里非常高兴,谢谢妈妈跟我一起放风筝,我今天非常高兴。
7. 放风筝的过程是怎样的二百个字左右
一天,阳光明媚,风和日丽。
爸爸、妈妈带我去放风筝。我带着活泼可爱的“小鸟”来到公园,一到公园看到一堆人在放风筝,风筝飞得可高了,视乎都飞到大树上了,有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”,有龙腾虎跃的“龙王”,还有活蹦乱跳的“小兔子”……看完别人放风筝,我对自己充满了信心。
开始放风筝了,我一手拿着线轴,一手拉着风筝,快速跑起来。风筝飞得很高,我非常高兴。
我快速放着线,突然一阵大风把风筝吹斜了,就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气,再来一次,这次,我慢慢地放线,风筝东躲西藏的都看不见了。
正在这时,飞来了几个风筝想跟我的风筝比赛。突然我的风筝和别人的线打了个结,风筝掉下,我垂头丧气地“走”了。
8. 用《放风筝》写日记至少写5行
放风筝
春天悄悄来到了我们身边,在这个春风温暖的时刻,我和妈妈一起来到了广场上放风筝,这个风筝还是去年爸爸给我买的,是一个小燕子,很可爱,今天我和妈妈拿出来,一起来到了广场上放风筝。
我们来到广场上,我在前,妈妈在后,拿起风筝用手托着说:“放”。我听到指令,飞奔向前,一时兴奋却方向不分,顺风跑了起来。风筝在地上拖了好几米,妈妈对我说:“风筝栽下来了,别跑了,风筝就要被你拖烂了!”我听见妈妈的话,马上停了下来,看看后面的风筝实在太惨了,都被弄成“大花脸”了。
可我不能半途而废呀!我让妈妈把风筝托起,这回我吸取了上回的经验镇静了许多。妈妈说:“放。”这回我逆风向前跑,而且速度可不一般。只见风筝迎着风翩翩起舞,越飞越高,像位仙女在舞蹈!
看着天上的风筝,我的心里非常高兴,谢谢妈妈跟我一起放风筝,我今天非常高兴。
9. 写一篇放风筝的日记
今天是星期日,早晨万里无云。
我们一家来到广场上。广场有放风筝的,有骑车的,还有溜冰的,好抄多人啊!我们也拿出了风筝开始放。
爸爸拿着线,我拿着风筝。爸爸说:“一……二……三,放!”我就放开了手。
我们的风筝高高地飞了起来。我激动地大叫:“爸爸,你好棒啊!”小学生日记:放风筝春天悄悄来到了我们身边,在这个春风温暖的时刻,我和妈妈一起来到了广场上放风筝,这个风筝还是去年爸爸给我买的,是一个百小燕子,很可爱,今天我和妈妈拿出来,一起来到了广场上放风筝。
我们来到广场上,我在前,妈妈在后,拿起风筝用手托着说:“放”。我听到指令,飞奔向度前,一时兴奋却方向不分,顺风跑了起来。
风筝在地上拖了好几米,妈妈对我说:“风筝栽下来了,别跑了,风知筝就要被你拖烂了!”我听见妈妈的话,马上停了下来,看看后面的风筝实在太惨了,都被弄成“大花脸”了。可我不能半途而废呀!我让妈妈把风筝托起,这回我吸取了上回的经验镇静了许多。
道妈妈说:“放。”这回我逆风向前跑,而且速度可不一般。
只见风筝迎着风翩翩起舞,越飞越高,像位仙女在舞蹈!看着天上的风筝,我的心里非常高兴,谢谢妈妈跟我一起放风筝,我今天非常高兴。
10. 写放风筝的日记八十字
春天,瓦蓝瓦蓝的天空像一块大大的蓝宝石,晶莹剔透,朵朵白云淘气的玩耍,太阳把阳光送给了大地,小草、小花、小树们健康生长,春天真是一个好季节呀。人们走出了家门,都来享受春天的温暖。我和爸爸妈妈也制定了一个小计划,就是放风筝。
星期天的下午我和妈妈还有小姨决定到体育场去放风筝,到了体育场,我看见有很多人在放风筝,蓝蓝的天空上有各式各样、五颜六色的风筝随风飘荡,有黄色的小鸟、五彩的花蝴蝶、棕色的老鹰、长长的大龙、三角行风筝…美丽极了。
我们开始放风筝了,首先,小姨拿着风筝高高的举起,随着妈妈的一声“放”,我在前面拿着线轴往前跑。我在操场的一侧跑了好几次,风筝总是刚飞起来就掉下来,我们来回的放了好几次,风筝怎么都飞不起来。正在大家急得直跺脚时,忽然,我看了一个做风筝的老爷爷,急忙对妈妈说:“妈妈您看,那有个做风筝的老爷爷,他肯定知道怎样放风筝”,这时,妈妈和小姨也看见了,我们急忙跑过去请教。“爷爷”,我们的风筝怎么放不起来呀?这时候,老爷爷带着慈祥的笑容,用温和的语言告诉我们:“你们跑的路线太短了,风筝刚飞起来,就没地方跑了,风筝当然会落下来。还有,必须顶着风跑,你们从体育场的那一边跑过来试一试,肯定会飞起来”。听完老爷爷的话,我就拉着妈妈的手,迫不及待的跑到了体育场的一角,妈妈高高的举起了风筝,对准了逆风的方向,我拿起线轴,开始放线,妈妈一放手,我开始一边放线一边跑,风筝就像听懂了爷爷的话似的,慢慢的向空中飞去,越飞越高。我激动地高喊:“飞起来了!飞起来了!!,我学会放风筝了!我学会放风筝了!!”,看着风筝越飞越高,好像在云海中游动,我心里太高兴了,我终于把风筝送上了美丽的蓝天。