育才学习网1. 怎样写新闻稿件
首先、把握好新闻稿件的要素和特点。
一篇完整的新闻稿件必须包括新闻的六要素：即六个“什么”（什么时间、什么地点、什么人物、什么事件、什么原因、什么结果），把这些要素写完了，要报道的该件事才算完整的。此外，还要具有新闻的四点个特点：即快、真、短、新。
1、报道快。即报道要及时，要第一时间拿去报道，不要等过了几天才拿去，那就没有新闻价值了；2、事实真。
真实是新闻的生命。新闻中的人物、时间、地点、数字等都要求准确无误，绝不能道听途说或是凭空捏造；3、篇幅短。
短，就是语言简明扼要，但简短要以内容充实、叙述清楚、重点突出为原则；4、内容新。“新”，指发生在一、两天之内的事件，同时，角度也要新，要选择新的报道角度，发掘新的东西，给人以新的感受和印象。
有人说，“今天的新闻是金子，昨天的新闻是银子，前天的新闻是垃圾。” 其次、新闻稿件要写好标题。
好的标题是成功的一半，如果一篇新闻稿件能有一个好的标题，那么就会给人以好的印象。新闻稿件的标题不一定要有文采、诗韵，最好就是整篇新闻稿件的中心思想，反映整个报道的主题，让人听了题目就能明白了整个报道的大概内容了。
目前发现有些职工在写新闻稿件时连标题都没有，那是一个不好的现象，希望职工们养成写标题、写好标题的习惯。 第三、把握主题。
一篇新闻稿件要有一个明确的主题思想。一个活动或会议等的开展都有其目的和意义的，这应该在新闻稿件中体现出来。
而有的职工却像记流水帐一样按事情的先后顺序完整记下来就算完了，那是没有意义的，一篇好的新闻稿件就应该有一个明确的主题思想。 第四、注意人称的使用。
新闻稿件应该以第三人称来写，最好不要以第一人称来写。有的职工却犯了逻辑性错误，在写新闻稿件时经常偷换概念，一会是第三人称，一会又换成第一人称，让人产生误会。
如有职工在一篇新闻稿件中就出现这么多称呼：“我厂”、“我车间”、“该厂”、“该车间”…… 第五、避免犯一些简单的语法错误。经常看到有职工这样写：“稿件截止于 X月 X月不再收稿”，既然“截止”，为何还要加上一个“不再收稿”呢？还有些职工在写图片说明时：“图为职工正在抢修电机现场。”
为何后面要加“现场”二字呢？那图片本来就是现场意思，而且我们意在抢修而不是现场。所以，在写新闻稿件时，一定要注意一些平时容易犯的语法错误，尽量避免出现这样的错误。
第六、一稿一报。一篇新闻稿件报道一件完整的事情就可以了，不要把几个报道放在同一篇新闻稿件报道，从而使其混杂化了。
一篇一报可以使内容更集体中化，单一化。 第七、注意书写。
新闻稿件首先入眼的是你的书写，如果写得龙飞凤舞，一团糟，那么审稿人根本就没心情再仔细看了，而广播的播音员或报纸的编辑更无法采用。新闻稿件应该书写工整、清晰，让人能看清楚，或是用打印搞，这是最基本的要求。
第八、写完一篇新闻稿件之后，许多职工就匆忙拿去报道。我建意职工们写好之后最好能再认真的看一遍，看有没有什么错漏的地方，那是对别人负责，也是对自己负责。
如果是大的篇幅的话，最好几个人一起讨论，加强了同行间的交流沟通，争取更好。 第九、写新闻稿件时要注意处理好“五种关系”：一是“小”与“大”的关系。
从小稿子写起，积小成大；二是“量”与“质”的关系。要“质”、“量”并重，以数量促质量；三是“等”与“找”的关系。
要变等稿子为找稿子，当前许多车间都说没有题材可写，其实在一下的题材是最多的、最有价值，只是不去找罢了；四是“内”与“外”的关系。要把企业的事情放在社会的背景下去思考，深入挖掘新闻价值，例如保卫方面的新闻稿件可以上升到建立和谐工厂、和谐社会上去，节约成本可以提高到建立节约型社会上去；五是“上”与“下”的关系。
稿件既要符合上级的精神、企业的要求，也要反映基层的需求，代表群众的呼声。
2. 如何写新闻稿
新闻的概念 从我的概念而言，新闻是最近发生事情的记录，记者只是一个记录者，这涉及到一个写作公正的问题。
这是一个专业问题真实是新闻最大的生命力 新闻的六个要素，时间 地点 人物 事件 怎么样 为什么 5个W 一个H 新闻体裁有哪些 消息 分动态新闻 和综合新闻 动态新闻 一般都是以简洁的文字 报道新近发生的事情，一般采取一事一报道的策略 综合新闻 对于同类事情，从多个侧面来写 这涉及到空间和时间两个角度，挖掘出深度 做到点面结合， 深度报道， 揭示和说明新闻事实的原因和结果，即发现新闻背后的新闻，比如现在很多报社都有深度报道部 或者特稿部门 南方都市报 南方周末成都商报 新京报 中国青年报 等深度报道很有内涵，有思想。 这类稿子 一般要从一个现象入手 描写现象，分析原因，提出解决方案来。
此外，对于我校而言，人物通讯 事件通讯基本上都被看做是长篇报道， 新闻特写 等题材 2标题是怎么选择的 引题 主标题 （可虚 可实）多用诗句 或者对仗的词 比如 （老公台上试讲 老婆台下挑刺） 副标题 怎么取一个标题，主要看你的导语是怎么写的 一般而言你要多思考，看一个标题如何最精炼的表达出文章的内容，如果实在找不到 就在第一段寻找。 万里课堂一线牵 每年都要有好的导语的 导语的写作 写好导语很重要 这个需要你多花心思，一般而言 导语要包含新闻的基本要素，但若发现太长，可以拣最主要的要素来写，、如何写好导语 可以有以下几个方面 比如 引语式导语 设问式导语 自问要有答 对比式导语 原本什么 但 记叙式导语 某日 某 某 3主体内容 新闻躯干 要穿插背景知识 要围绕主题取材 不要杂糅很多内容不要认为多就好，你写作的时候，要把自己放在读者的角度来思考，比如写一篇文章前，你先问自己，这个是新闻吗这个哪里很让人兴奋，我为何要看这个新闻呀，在这个事件里 我最关注的是什么 ，是否还有其他什么东西也是我关心的了？写作之前多发问， 好的新闻报道，各个自然段和句子通常都短而有力，要多使用动词，句子要短，读起来才不会累 主体内容，你可以按时间顺序讲亦可以按其他的逻辑讲，但一定要围绕主题，而不要写无关的内容 综合新闻的新闻结构（倒金字塔 时间式 悬念式并列式（主题内容中每段都是并列关系（女排二十年六次奥运悲喜）） 比如 一些例子 4结尾 不要无病呻吟 新闻贵在精短 若结尾不能够对新闻有帮助 宁愿去掉 可以不要结尾的 2个大问题 何为校园新闻，何谓校报学生记者 所谓校园新闻，即发生在校园里的事情，和师生有关的事情，这个和社会上对新闻的界定可能不相同，因为在学校里，校报所面对的读者是学生和老师，那么一张报纸所反映的内容应该是学生和老师所喜欢的，而一篇新闻可能吸引老师学生，却可能不吸引市民，此外，作为我校的校报，其定位是大学里的教育报 这诠释其作用不仅是真实的记录，而且能将这种记录转换成为一种教育资源，能够引导学生或者老师去思考问题，思考人生。
现在具体说说我校的校园新闻 依据新闻网的版块，主要有院系新闻这个各个学院负责，综合新闻 社团活动主要由学生记者负责，此外 深度报道 人物通讯 等则由稍有经验的学生记者负责。 院系新闻 即学院发生的事情，可能比如某个班级开会或者搞活动，所以相对而言很简单，这样的新闻如何写，即我常说的三段论，……省略 综合新闻 则是一个新的平台，（我当时的情况），它需要你站在学校的高度去看待问题，对于一些学校各部门举办的活动这个和院系新闻差不多，我主要想说 是发生在我们身边的一些事情，即学生或者老师的事情，比如（大二女生坚持写感恩日记） 比如大学教授蹭课， 比如高校学生青睐 两性科学 比如自学成才，大学生成为新东方助教 大学生未毕业当包工头，这些东西不是活动，而是靠记者去发现的，作为一个学生记者，你要善于发现你周围的事情，去年一个大一学生说晚上大家都玩手机，于是有一篇大学生拇指族代替卧谈会 的稿子 上了外面的报纸 这些就是我们所说的综合新闻，这些才是学生喜欢看的 至于如何发现新闻 这个我会在下次培训中详细讲解 学生记者，这四个字的含义 对于各位而言，希望成为大家的QQ签名，你们是校报记者，要引以为荣，为什么了，因为你要知道目前有很多学院的通讯员都想加入到这个团队里面来，这是个优秀的团队，以前出现很多优秀的人才，至于现在，的确没有过去辉煌，但毕竟有一个历史文化沉淀，我希望各位能去自己发掘当初的辉煌，然后能否告诉自己，我也能创造这个辉煌，这涉及到一个责任问题。
还有就是一个能否坚持梦想的过程，你到底是否是一个追梦人，希望想想当初你为何选择加入到这个社团，如果现在你觉得还有疑惑，或者说，你不知道自己能从中学到什么，或者不能从中学到什么，你可以选择离开，因为这是一个民主的社团，不会强迫你做你不喜欢的事情的。那么如果坚持，就希望给自己树立一个目标，并告诉自己，我能够实现这个目标，而非是天天无动于衷，没有一点奋斗的激情青春时代要洒洒热血，要有一个目标。
据我所知，历年的校报优秀记者，虽然有很多最终不是从事新闻专业的工作，但一个共同点是。
3. 消息稿怎么写
消息写作指导消息的分类� 消息即狭义的新闻，它是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道.因此 ，真实性、时效性及文字少、篇幅小成为消息的基本特征. （一）动态消息 也称动态新闻，这种消息迅速、及时地报道国内国际的重大事件，报道社会 主义建设中的新人新事、新气象、新成就、新经验.动态消息中有不少是简讯（短讯、简明 新闻），内容更加单一，文字更加精简，常常一事一讯，几行文字. （二）综合消息 也称综合新闻，指的是综合反映带有全局性情况、动向、成就和问题的消息 报道. （三）典型消息 也称典型新闻，这是对某一部门或某一单位的典型经验或成功做法的集中报 道，用以带动全局，指导一般.� （四）述评消息 也称新闻述评，它除具有动态消息的一般特征外，还往往在叙述新闻事实的同时，由作者直接发出一些必要的议论，简明地表示作者的观点.记者述评、时事述评就是其中的两种. 以上四类消息，以动态消息较易写作，可以经常练习写一些，从实践中提高新闻写作能力.消息写作的原则和要求1、在你没有理解事件本身之前，不要动笔去写.2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写.3、要表现，不要陈述.4、把精彩的引语放在消息的前头.5、把精彩的实例或轶事放在消息的前头.6、运用具体名词和富于动作色彩的动词.7、尽量少用形容词，不要在动词上再加用副词.8、尽量避免自己去作判断和推理，让事实说话.9、在消息中不要提那些你回答不了的问题.10、写作要朴实、简洁、诚实、迅速.总之，新闻写作要做到四个字：真、新、快、活.消息的结构和写作方法 写作消息要设想并回答读者问的问题，这些问题就构成了新闻五要素，即：When（何时）、Where（何地）、Who（何人）、What（何事）、Why（何故）.有的新闻学上补充了一个要素：HOW（如 何）.在五个W和一个H中，最主要的是What（何事）、Who（何人）.写作时要认真写好这几个方面的内容. 当我们弄清了“我要说些什么”，接下来就是“怎么说这些内容”，显然这涉及到了如何安排消息的结构.只要我们用心分析一下报刊发表的消息，就会发现，消息的结构比较固定、简单，大多数消息的结构都是“倒金字塔”式的，即：最重要的材料放在开头，次要材料放在后面.消息的结构具体表现为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景材料.（一）标题 标题是消息的眼睛，拟写得好，可以吸引读者；拟写得差，一篇好消息也会被埋没.可见标 题有着向读者推荐的作用.如：《两位市长直接关怀 大港“油郎”喜结良缘》（新华社1990 年1月6日电讯稿）、《地球三分钟 净增五百人》（新华社1996年7月13日电讯稿）、《杭城新事见新风 拎书拜年书压岁》（1991年2月19日《解放日报》）. 消息的标题必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实.� 消息标题有主题（正题）、引题（眉题）、副题（次题）三种. 主题：概括与说明主要事实和思想内容. 引题：揭示消息的思想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛. 副题：提示报道的事实结果，或作内容提要.（二）导语 导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话.它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想. 导语的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去.要做到第一条，必须具备 训练有素的分析能力；要做到第二条，则要有写作技巧. 导语写作中的思维过程，通常是以作者的自问自答开始的： ①什么事情是已经发生的事件中最重要的？ ②什么人参加进去了？——谁干的或谁讲的？ ③是用直接性导语，还是用延缓性导语？ ④有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中？ ⑤主题是什么？什么样的动词能最有效地吸引读者？ 以上五个问题中，第三个问题涉及到导语的类型.那末，导语有哪些类型呢？ 一类是直接性导语：直接写出事实的核心的导语.多是陈述性的像速记一样地反映事实. 另一类是延缓性导语：多用于“软”消息.即所报道的不是正在发展中的、变化中的或突发 性的事件.它通常用来设置一种现场或创造某种气氛.多是解释性、说明性的. 导语的形式主要有： 1、叙述式.用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来. 2、描写式.对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写，以酿成 气氛. 3、提问式.先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者的关注和 思考. 4、结论式.把结论写在开头，提示报道某一事物的意义或目的或总结. 5、号召式.提出号召，给读者指出方向和奋斗目标. 另外还有摘要式、评论式、综合式、解释式等等.（三）主体 这是消息的主干部分.它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步 突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想.应按“时间顺序”或“ 逻辑顺序”写作，但仍然要先写主要的，再写次要的.（四）背景 1、什么是背景？新闻背景，指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等.写新闻 有时要交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的。
4. 新闻稿件怎么写我现在在报社实习,但写作水平太差了,有哪位大哥大
时间、地点、人物、事件、起因，5个W全了就差不多了，你如果是写社会新闻，把事情写清楚就行，但要注意自己一定要有特点，没有特点的记者注定不是个好记者.同时在写之前，要注意把控文章的结构，比如说哪有车祸，你可以在结尾处引点数据，类似这一地段或这一类车型发生的概率等等.如果写产经新闻或调查类，建议你把调查的每个过程都记下来，然后重新组织结构来写.一个要点，短消息一定要简单有效的传递出信息；长消息，则要注意时刻引人入胜，设置一定的悬念与分析.多看看别人怎么写，分析一下结构就可以了，做记者是积累的过程.。