育才学习网1. 梦想与现实作文该怎么写
相遇在梦想与现实的轨迹中
古往今来，人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告；那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。
学鸠的现实是“决起而飞，枪榆枋而止”；溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”；老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影，我只低头瞧着脚下”。它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔，麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去，现实的枷锁架在脖项。
收回遐想的思绪，我才发现梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；现实就是脚下的土地，踏实而厚重地记录行路的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。
寻着古人的来路，我听到了杜工部“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼唤，这是忧国忧民的呐喊，是杜甫心中最大的梦想。收回目光，我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷”。这是先生“用笔救国”的梦想，他纵然对现实失望，但没有绝望，彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。
追溯着世界的旅途，我看到了麦哲伦环游世界的梦想，他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛，用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土著人的屠戮，现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹，走向世界。收回目光，我看到了马丁·路德金的梦想，丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”，但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量，现实，终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容，他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马，更没有因现实的残缺而逃遁，而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们，都是现实中坚强的追梦者！
寻着古往今来的道路，我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中，让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想，用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧！
2. 什么是现实 作文
现实
如果人类没有了理想，世界又会怎样？
理想是登山运动员心中的高峰，长年保持着不变的磁力；理想是淘金者梦中的宝藏，永远闪烁着不朽的光芒；理想是幼鹰眼中的天空，始终涌动着湛蓝色的生命力。理想似乎有一种神秘的力量，能把柔弱变成刚强，把丑陋变成漂亮，把寒冷变成温暖，把无知变成睿智，把渺小变成伟大。如果没有了理想，一切都将变得毫无意义。
理想的背面便是现实。
现实是登山运动员眼前的大山，高不可攀；现实是淘金者脚下的道路，危机四伏；现实是幼鹰身旁的深渊，有去无回。现实似乎也有一种神秘的力量，阻挡一切前进的脚步，摧毁一切不坚定的意志。现实不是理想。
美好的理想，残酷的现实。
美好的理想总是使人向往，总是有些人喜欢幻想，沉醉于理想。理想确实可以让绝望者重新找到希望，但同时也可以让充满希望的人感到绝望。理想只是对未来的向往，而未来决不是现实，如果只是向往，理想只会出现在梦里，而永不能成为历史。正如登山运动员不经过艰苦训练便不能到达顶峰，淘金者不面对危险便不能找到金矿，幼鹰不战胜深渊便不能拥抱蓝天。
理想与现实、快乐与痛苦、简单与困难、强悍与弱小、真诚与虚假、拥有与失去、繁荣与衰败，这一切的一切，都在这个最真实的现实世界中存在、交织、聚拢、散开、消亡。有的人为了追求美好的理想而不断努力，也有的人为了改变残酷的现实而艰苦奋斗。他们是把握现实的人。
的确，在理想与现实之间有一座用努力和奋斗凝成的桥，这座桥将引领着人类走向光明。纵观人类的历史，其实就是一部从古到今为了理想不间断的奋斗史。因为理想，所以奋斗。远古的想象在如今的世界里已成现实。理想在奋斗中一个个地被实现了。
如果人类不能把握现实，世界又会怎样？
3. 现实与理想400字的作文怎么写
有人说理想是大海中航行的灯塔；也有人说理想是蜜蜂日夜寻找的花蜜；还有人说理想好似一串珍珠，一颗连着一颗，串连着过去，现在和未来。而我觉得是我们每个人一生中最有价值的追求。
有位诗人曾说过；“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路引你走向黎明。”
青少年失去了理想，生活就失去了光彩。生命就会枯萎。有了理想生活就充满了希望，生命就会闪光。山溪的理想是大海；山泉的理想是池塘；幼苗的理是栋梁。物尚有理想，作为万物灵长的人；作为跨世纪的少年；作为新时代的弄潮儿；我们应该
有远大的理想！作文
从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸，信息革命。多少年，多少代，多少志士仁人都有着崇高的理想。我们的今天，是父辈们用蘸着鲜血的理想换来的；我们的明天，更需要我们用蘸着汗水的理想去创造！在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化成黄金。青春的魅力，应当使枯枝长出新叶，沙漠变成绿洲。这才是青春的美，青春的努力，青春的本分！我们每个人都是一束阳光，合起来便是一轮太阳，就是一个春天。我们每个人都是一束纤维，织起来便是一叶巨大的风帆，就可以推动祖国航船的前进。
我们是龙的传人， 是华夏子孙，我们应该用青春拥抱未来，前方是新世纪的曙光，是我们的用武之地，我们正当青春少年，应该以"红军不怕远征难，万水千山之等闲”的雄心壮志，努力学习，艰苦奋斗，用辛勤的汗水来浇灌灿烂的理想之花。用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来。作文
同学们。我们是二十一世纪的建设者，祖国的兴衰取决于我们这一代的努力。只有我们这代人努力奋斗，进一步缩小我们与发达国家的差距，我们的民族才能强盛，我们国家才能屹立于世民族之林的前列。
我们，是追求理想的体现者；
我们，无愧同学们，为了祖国的昌盛，民族的振兴。
奋斗吧！未来属于我们
让我们继承父辈们的精神，扬起理想的风帆，直奔成功的彼岸。争做二十一世纪的主人“千里之行，始于足下”让我们只争朝气的学习精神，以实现远大理想而拼搏吧！
4. 作文 以真实的生活为话题怎么写
每一个人的回忆都是那麽与众不同我们在回忆里成长，我们在回忆里磨练。但是在回忆中最多的就是泪水，泪水去化解一切，用泪水去抚平伤痛。回忆里我总是忘不了我的每一次泪水，每当回忆起往事时，首先进入我脑海里的景象就是泪水。
我一般很少流泪，流泪也只是在暗暗的流泪，我的同学，我的朋友，也就那麽几个人真真正正的见过我可过我流眼泪。泪水可以抚平心中的伤口，泪水可以让心情从忧伤慢慢的转换到平静。把泪水换作永远的回忆，用泪水来挽回过去的忧伤。我一直非常的奇怪为什么在毕业的那一天里我的眼眶从来没有湿润过一次，我多麽向在那一刹那哭出来，用泪水来掩盖我心中的忧伤，但是不知道为什么从开始一直到结束我的眼眶始终没有湿润过一次。
我不想说话在毕业的时候，我只想让自己的心平静下来，我找到了一个既安静的教室，有对于我来说又有不一样的感觉的教室，我在这里望着我们学校的操场，我在回忆着六年里的一点一滴；我回忆着我初次进入校园的情景，那种疑惑与充满好奇的眼神；我回忆着我们共同嬉戏的笑脸。就在这时我发现我的心情不知在什么时候就已经慢慢的平静了下来。
其实回忆只是我们成长的轨迹，我们一直在不停地向前面的人生道路上迈着整齐的步子，一个人的回忆也是只能代表过去的时间，他不能代表未来。就像一个人一样，以前你与他是好朋友，可是随着时间的流失慢慢的2个人的友谊也就变了，慢慢的退化了。无论在怎么说，友谊这个词只能代表过去的情谊，但现在的我们恐怕连敌人也做不成了。就像两个山头上的山大王一样，谁也不会在去理会谁，谁也不会再去顾及谁，谁也不会再与谁去争。相反友谊在回忆中留下的却是更多的仇恨，冷漠与孤独。
每一个人的回忆都与众不同，我有时会幻想用泪水去洒满回忆又为何不可呢。但是我却慢慢的发觉，这泪水不仅仅是面颊上的泪珠，而更多的却是心灵世界里的伤痛。
不知在何时我却发现自从毕业以后我身边的每一名同学都变了，都变得很陌生了，不过也有一种可能是我变了。我不再像原来那样去看待我的同学们。我突然感觉到平时与我关系最好的同学都变了，变得让我不想再去面对，我不再想去回忆他，他似乎已经归类在了我心中的陌生人里面了。他是在毕业以后第一个让我改变对他回忆的人，我现在对他有一种说不出的反感，我似乎很讨厌他就好像见到他就像见到自己几辈子的仇人一样。我想哭，我后悔为什么认识了一个这样的朋友，但是我为这种人后悔是不值得，我不会为这种人而后悔我的回忆。
泪水的哭诉就像是一个人的心情一样，回忆中的故事往往是那麽的难忘，泪水并不代表伤心，但是也不代表喜悦，泪水只是心灵上的放松与缓解。回忆固然可贵，但是我们无法改变回忆里的故事，昨天的回忆是今天的见证。遥远的未来又是如何的艰辛，成长的道路上只有两个选择，一个是泪水而另一个就是微笑的面庞。有人说：“高高兴兴的过是一天，伤伤心心的过也是一天，为何不去选择开开心心得过一天呢？”而我却觉着泪水不是代表着伤心与懦弱，有事泪水有可能是缓解心灵最好的良药。
所以用泪水去洒满回忆又是为何不可呢？记住微笑不代表开心，而泪水也并不代表伤心啊。用泪水去缓解心灵上的情绪，有何乐而不为呢！
5. 现实与泛想的作文怎么写
生活如战场，现实教会我遗忘
终于，它挣脱了枝的束缚，在寒风中划出深秋最美的弧线，静静的落到了初冬萧索的大地上。 那是一抹红，一抹枯萎的红。 来自：作文大全 冷风带着冬的讯息，吹落了枝头片片枯叶，吹走了湖面群群大雁，吹得路上的行人穿起了大衣，加快了步伐，吹得这平日里就不热闹的宝石山愈发得冷清。 来源：作文网 zuowen.chazidian.com 从后山拾级而上，没有都市的喧闹，没有飞扬的尘土，有的只是细雨过后泥土散发的淡淡清香。深秋初冬的气息在山的空气中弥漫。踩着满地沙沙作响的枯叶，慢慢来到了山顶。 一棵红枫树。它就这么自然却又突兀的来到了我的面前。它红的并不张扬，事实上正在枯萎的它泛着和城市天空一样的灰色，然而和四周的景相比，它依旧是耀眼的，让人不得不把目光投向它。 它正在和秋作着最后的诀别。一阵寒风吹来，三五片叶慢慢地落了下来。然而冬天似乎对于它和秋的依依不舍有些不满，于是又派一阵冷风过来催促它。一片叶在枝头颤动，似乎不愿离去，用它那瘦弱的细枝与冬作着最后的、毫无疑义的抗争。终于，冬用无情的风将它吹落，它划着美丽的弧线，静静的落下了。 我走上前去，拾起了方才落下的那片枫叶。它的红带着绝望的死灰色，如同一个万念俱灰的老人，望着自己渐去渐远的故乡，慢慢闭上了眼。手指慢慢地沿着它的叶脉划过，这一条条纵横交错的叶脉仿佛刻下了它一生的故事，让我细细品读。我读出了它初春绽放时的喜悦，读出了它盛夏成长时的期待，读出了它深秋怒放时的凄美，也读出了它初冬凋零时的落寞。它的一生。 读过无数赞美落叶的文章，说它们“化作春泥更护花”，说它们伟大，说它们无私，更有甚者说它们不忘本，叶落归根，去滋养曾经哺育它们的根。 然而阅读这片枫，我却有另一种感受。 它最后的诀别是多么的不舍啊！它并不想离开，于是它挣扎着，与冬风抗争着，然而它输了，它终究没能战胜自然和时间，落下了。 我曾嘲笑过落叶树的软弱，嘲笑它们不如常青树一样在冬季依然枝繁叶茂。然而当时就有人打击我说，那时自然界的规律，并非叶子它们自己可以改变的。 我沉默了。 我们的生活何尝不是这样？我们都认为人定胜天，总相信一切的努力总会换来回报，相信通过我们的努力没有改变不了的事情。然而生活总是用一盆盆冷水将我们曾经的热情和雄心壮志浇灭。于是我们沉默了，我们怀疑了，我们在人生的路上徘徊了。我们不相信命运，但是生活却总是和我们开着玩笑。我找不到答案。 然而今天的这片枫叶不正回答我了吗？ 纵然我们最后并没能改变结果，然而我们曾经努力过，我们得到了那条最美的弧线。 拿着这片让我读出答案的枫叶，我转身了，再次投入了那个叫做生活的战场……
6. 怎样写感动作文 要现实生活中的
什么类型的？最好从小事入手写大爱。
以母爱为例。
比如你先写你讨厌和牛奶，妈妈总是唠叨着要你喝，你也就总是勉强的喝了下去，有一次你考试没考好，妈妈又和你唠叨了，你就生气地和她吵架了，晚上她又端了一杯牛奶给你喝，你就生气地把牛奶打到了地上，你们就闹翻了，几天都没有讲话，过了几天，下雨了，你想起了妈妈以前给自己送伞，想着自己和妈妈吵架，妈妈不会给自己送伞了，却在收拾书包时在包里找到了伞。。。原来妈妈早就帮你把伞放进去了。。你很感动，知道自己不该和妈妈发脾气，你回家和妈妈道歉了、和好了、你领悟到母爱是唠叨中的关切，是沉默中的细腻。
就这样写吧、你想好什么类型的我还可以帮你参谋一下，作文其实很简单，就是把生活中的小事用语言表达出更深切的内涵。。。。希望你能写好作文。
7. 怎么写作文《真实的我》
我的对面站着一个小女孩：长着一双不大却炯炯有神的眼睛，塌塌的鼻子，红红的嘴唇，蓬乱的头发，穿着蓝T恤，黑仔裤，活脱脱一个假小子。
我一撇嘴，她也一撇；我一摇头，她也摇头。没错，她就是我，镜中的我。
看到了吗？我就是这样一个不服输的女孩。从小到大不论是在学习还是在运动上我都不愿意输给别人。
记得小时候我最喜欢看运动会中的游泳比赛，看到游泳健将们在水里飞速前进，我的心里就会像坐着飞机一样。于是我向妈妈提出了学游泳的要求。
起初妈妈是很不同意的，那时的我还没有上小学，像我这么小的小孩能学游泳吗？会不会有危险？当时的妈妈真是犹豫不定。但我就是从骨子里不服输，我不想输给年龄，小不是问题，我不怕！于是我再次强烈地向妈妈表达了我的愿望，在我的再三要求下妈妈同意了。
在与妈妈说完的第二个星期我便进入了官圆少年游泳队去学习游泳。在进了游泳馆后，我感到了一些害怕，一个空旷的大馆里只能听到水花打起的波浪声，嗡嗡的声音在我的耳边回荡，就好像在对我挑衅：“你这么小就想学游泳，不怕被淹死啊！”为了使自己镇定我在心里默默地说了几边我不怕，可当我走进队里时我真的慌了，妈妈的担心没有错，这里的孩子都要比我高半头，看到我之后他们的眼睛里有的只是疑惑和轻视。
我拼命地摇了摇头然后对自己说了句我能行，于是便站在了队里。但是当开始学游泳的时候我感到了年龄差距的问题，他们学得确实比我快，有时我还在做这个动作，老师却已经讲到下一个了，就这样我在吃力地学习中度过了这最难忘的第一节课，但是可怕的第二节课又到来了，这次我是真的完了，老师让我们下水去适应，虽然自己的身上带上了浮漂，但是我还是因为自己的力量过小而被水泼打的回不了岸了，他们那些大点的孩子凭借着强有力的蹬水很轻松地回到了岸边，而我却拼尽了全力。
第一次课结束后我彻底瘫了，我真的是从精神上到体力上都瘫了，回到家吃了两口饭就睡了，第二天我看到了枕边的眼泪的痕迹，妈妈跟我说我在梦里哭了。听了这些我笑了一下，很轻松地跟妈妈说了一句：放心吧，下回绝不哭了，我不会输给年龄的。
之后的我更加刻苦地练习，别人上课游，我上课也游，别人回家玩去了，我就在家里想动作，做动作。最后我战胜了年龄，也战胜了我自己，在队中进行筛选的比赛中，我获得了第一名。
比赛结束后我笑了。这就是我，一个不服输的女孩。
喜欢去经历风雨，更喜欢欣赏风雨后的彩虹。 我，真实的我 现实中常常得带个面具，沉重。
于是我不得不唤醒沉睡的我，真实的我。 我在学校总是令老师哭笑不得，整天上课讲话却成绩不错（我自己都认为很奇迹）。
就说语文，上课我几乎走神，总是被老师点名好几次。反正我是那种脸皮跟坦克装甲差不多的人，不痛不痒，照讲不误（有点顽固）。
我们班的女同胞在男同学眼中除了一两个，其他准是从侏罗纪公园出来的。我呢，可能也在黑名单中。
不过我除了对我旁边的那位胖大哥有点暴力倾向以外，其他的，都还好。 我喜欢跟女同胞一起疯啊，闹啊，把自己的汗出得淋漓尽致。
特别几个玩得好的，一下课准时“开跑”，惹得全班诧异的尖叫（大多是女同胞）。最丢脸的一次和她疯跑到教室外，突然我俩整齐的急刹车，就看见年级组长皱着眉，抱着一摞书，面带凶光的向我走来。
我努力调整好面部神经，颤颤地说：“老，老师好！”特别大声，特别精神。她很面子地点了一下头，穿着高跟鞋从我面前“拽”了过去。
惊魂未定，还是一个字，跑。实在跑不赢了，就躲在办公室门口，可每次都会被老师叫进去“洗脑”。
还好，我脑袋够结实，否则迟早散架。 我们那班主任厉害得很，我就挨过她的“佛山无影脚”，那个痛啊。
她还经常在“联系本”上告我的状：身为干部，不要与同学同流合污……回家总少不了父母“民主”的“谈心”。 我从不在学校掉一滴眼泪，让“团伙”们认为我是个没有“泪神经”的人，不过她们说我一看到小猫之类的便释放了“母性”。
我感觉我有双重性格，但我深沉的那一面被我一头爽朗的短发给“稀释”了。只有到一个人的时候，我会变得很安静，连我自己都吃惊。
那个时候，我在心中酝酿一场风雨。 我叛逆，我就是要宣布：我不做乖孩子！父母拿我也没办法，看在我成绩的面子上顶多鄙视我一下。
我快乐，真的很快乐。想到我旁边那位胖大哥就笑得“亿发不可收拾”，瞧他那傻样儿。
上语文课走神的时候，总是盯着一个人，嘿，可以看见那个人最傻的样子。那次我盯我们班的“眼镜胖娃儿”，实在忍不住了，笑出了声，语文老师送了我一个可以瞪死人的眼神作为礼物，吓得我好几天不敢再笑。
我喜欢听JAY的歌，舌头随着音乐一起打转，练就了口才。我妈最开始坚决的反对，但也拿我没办法，只得由着我。
可她自从听了《发如雪》以后，毫无预兆的成了JAY迷。经常让我放JAY的歌。
今天学《千里之外》，明天学《菊花台》，the day after tomorrow学《迷迭香》，这下我听JAY的歌就不犯法喽！ 哈哈，拿下面具的感觉真好。 我不喜欢流星，它给了我太多的奇迹；不喜欢月亮，它给了我太多的皎洁；不喜欢秋天。
8. 目标与现实的作文素材
梦想理想与现实
选择一棵树，才会开花，选择一棵草，只会枯黄。
梦想，顾名思意，梦中所想象的，梦想中的事物可能真实，可能虚幻，可能一生都无法实现，可能明天就会拥有。
梦想是深不可测的，一但有人掉入其中，则后果不堪设想，因此，梦想仅仅是玩乐而也，不能当作大树的树干，用来支持明天。
理想却与梦想相反，它好比眼前的路，虽然凹凸不平，但站得住脚跟，虽然一望无际，但能清楚地看得见一小段路程。
在理想的大路上，有时会有许多洞，这些洞会拉住年轻人的脚跟，使他们未完成理想就迅速变老，还有的洞里长满了青苔，掉进了便爬不上来，许多人忘而却步，许多人却勇敢前进，那些站在终点的人，往往是兴高彩列，神采飞扬。
理想不是玩乐，它背负着明天的使命，今天的努力造就明天的成功，所以理想是树干，鼓励我们向上长。
现实没有梦想的华丽，也不会有理想的激动人心，它仅仅只有一个架子，上面有全世界的人从这儿走到那儿，我们正在学习，学习如何爬，怎样爬，比赛比谁爬得快，谁爬得高，都希望自己爬上顶峰。
在三者之间的关系，就好比树叶，树干，树根
梦想是鲜嫩的树叶，站在树的最高峰，但每年都会枯黄，又会每年发芽。
理想是坚固的树干，立持着人生，只坐永不停息地上长，上长，它的眼睛，只地盯着广大的天宇。
人生则是灰色的树根，但也是它，树立了理想，生长着梦想它是一切的根基，一切发展的源头所在。
我们已经拥有了人生的起点。助跑之时需要一根适合自己理想的树干，一但树干过粗，它就只能沦为梦想。
把一片叶子埋进土壤不会发芽。
记住，选择一棵树，才会开花，选择一棵草，只会枯黄。