育才学习网1. 作文：我的特点怎样写
阴霾的天空笼罩着大地，映衬得整个世界都显得灰蒙蒙的。
我漫无目的的走在大街上，看着来来往往的人儿，似乎大家都被这阴郁的天空渲染了，表情都是如此木讷、空洞。在我即将被这沉郁的气氛感染时，我突然捕捉到了一个美好纯真的微笑，就像是冬日里的一道阳光，温暖着我的心房。一扫起初的阴霾，我锁定那个美好的身影，情不自禁地走近她，只见她扎着两个俏皮的麻花辫，穿着小女孩都喜爱的白纱裙，就像一个不食人间烟火的小仙女，似乎她的周围都散发着温暖的光芒。她半蹲在一个老乞丐面前，用她那纯真的目光望着乞丐，我听到乞丐说：“小姑娘，行行好，我已经三天没吃东西了……”还没等乞丐说完，小女孩便起身走开了。不知为何，虽然知道她还小，我没理由去责怪她，可我还是用不屑的眼神瞥了她一眼。我环顾四周，都不见小女孩的身影了。我走向乞丐，从衣袋里掏出零钱给他，他用颤抖的声音对我连声说道：“谢谢，谢谢好心人！”我转身准备离开时，突然身后响起了一个清脆悦耳的声音：“老爷爷，给，快趁热吃哦。”我回过头一看，竟然是那个小女孩，说不惊讶是假，也正在此刻，有一股暖流流淌进了我的心，在我身上循环流淌着。我不禁为我刚有的不屑而感到羞愧。我一时之间忘了动，静静的注视着小女孩和老乞丐，我看到乞丐的脸上流露出的是一种完全不同于别人施舍钱财给他的感激。他颤抖地接过包子，连声道着谢……
小女孩的笑容深深刻印在了我的心上，是那么的纯真，那么的美好，就似是冬日里的一缕阳光，让人感觉很窝心，很温暖。脑海中不断浮现出那一段段温馨的往事，我忆起母亲柔情的笑，伙伴诚心的鼓励……即使事隔已久，但那种温暖的感觉还温存在我的心中，在我困顿时，迷茫时，像太阳般照耀着我，鼓励着我坚持下去，不放弃。
2. 关于自己的特点的作文怎么写
我今年11岁半了，长着一张苹果脸，一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那双柳叶眉的下面，看上去炯炯有神.在那张白里透红的脸上，长着一张能说会道的樱桃小口.我的鼻梁不高，但是上面却架着一副小眼镜，别人都说我很有学问呢！我的爱好非常广泛，乒乓球、羽毛球、声乐、英语、下棋、美术、排球我都喜欢，但我最喜欢的两样要属写作和看书了.我从小就喜欢写作文，大概是从6岁多开始的吧.开始我不会写，跟记流水帐似的，可是妈妈却不这么认为，一直夸奖我、鼓励我.漫漫地，我能认几百个字了，可以看作文书了，在我写作文的时候就借用一些写地好的部分，还背一些好词好句，再加上妈妈平时一直都给我报作文班，请老师指导，这不，去年“六一”，我的作文《家乡赞》还获得了第四届“明日之星”杯作文大赛一等奖呢！我还有个特点，就是喜欢看书.在我的几个书柜里，密密麻麻地摆满了许多书，什么《中华上下五千年》、《罪与罚》、《儿女英雄传》、《爱的教育》、《昆虫记》…………我都看过.有时候，看书忘了吃饭，中午忘了睡觉，晚上一直看到10点多.虽然辛苦一点，但我学到了不少课本上学不到的知识，心里像吃了蜜一样甜！在同学们的眼里，我是一个非常负责且有责任心的班干部；在老师的眼里，我是一个优秀的学生；在父母的眼里，我是一个永远也长不大的会撒娇的小女孩.这就是我，一个爱学习、爱看书的小姑娘.怎么样，和我交个朋友吧。
3. 【用我的优点写一篇作文,不少于600字.】
每个人都有不同的优点，因为他们具有不同的工作能力，“天生我才有用”嘛，说得不错，作为一名企业领导我想说的是人才不是发现的，而是创造一个可以出人头地的机会，下面有一个这样的故事：一个穷困潦倒的青年流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份工作.“精通数学吗？”那人问.青年羞涩的摇头.“历史地理怎么样？” 青年不好意思地摇头.“那法律呢？” 父亲的朋友连连问话，青年只能摇头.“那你先把自己的住址写下来吧，我总得帮你找份工作呀！” 青年惭愧地写下了自己的住址，急忙转身要走却被父亲的朋友拉住：“青年人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊！” “把名字写好也是一个优点？”青年在对方眼里看到了肯定的答案.“能把名字写好，就能把字写得叫人称赞，就能把文章写好！”受到鼓励的青年，一点点的放大自己的优点，兴奋的脚步都轻松起来了.数年后，青年果然写出了享誉民办的经典作品.他就是家喻户晓的法国著名作家大仲马.简单的故事，告诉了我们一个不简单的道理，我们的人生就像一个金矿，只要我们留意发现它，再一点点的扩大，就会发现一个令我们惊讶的结果.只要我们留意，现实就有许多这样的例子可以让我们去发现.如：前处理车间煎蛋皮.刚开始做这个产品的时候，我们从一个人一口锅煎起，经过细心人的研究和实践，以逐步发展到一个人掌管三至四口锅了，这之间的区别是相当大的，它的实用不仅省了人力、物力和时间，更重要的是产量上升了，质量也提高了，在没有实用之前，则反之.那是因为我们善于去发现，个人优点发现，组织优点的发现.当我们的优点发现了，加起来就会越来越大.最后祝愿大家都能发现自己的优点，明确自己的目标，放大自己的目标，发挥你所有的动力吧！不要放过生活中任何可以发挥自己潜力的机会！每一个人，都需要从心理上不断的自我肯定中获取前进所必不可少的原动力.学会自我肯定的首要目标即是：从自己的行为中获得满足和动力.我们应该懂得：做该做的事，并且把它做好，这本身就是成功，也是对自己最好的肯定.这样可以么？。
4. 如何写关于自己的特点作文大全
我今年11岁半了，长着一张苹果脸，一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那双柳叶眉的下面，看上去炯炯有神.在那张白里透红的脸上，长着一张能说会道的樱桃小口.我的鼻梁不高，但是上面却架着一副小眼镜，别人都说我很有学问呢！
我的爱好非常广泛，乒乓球、羽毛球、声乐、英语、下棋、美术、排球我都喜欢，但我最喜欢的两样要属写作和看书了.
我从小就喜欢写作文，大概是从6岁多开始的吧.开始我不会写，跟记流水帐似的，可是妈妈却不这么认为，一直夸奖我、鼓励我.漫漫地，我能认几百个字了，可以看作文书了，在我写作文的时候就借用一些写地好的部分，还背一些好词好句，再加上妈妈平时一直都给我报作文班，请老师指导，这不，去年“六一”，我的作文《家乡赞》还获得了第四届“明日之星”杯作文大赛一等奖呢！
我还有个特点，就是喜欢看书.在我的几个书柜里，密密麻麻地摆满了许多书，什么《中华上下五千年》、《罪与罚》、《儿女英雄传》、《爱的教育》、《昆虫记》…………我都看过.有时候，看书忘了吃饭，中午忘了睡觉，晚上一直看到10点多.虽然辛苦一点，但我学到了不少课本上学不到的知识，心里像吃了蜜一样甜！
在同学们的眼里，我是一个非常负责且有责任心的班干部；在老师的眼里，我是一个优秀的学生；在父母的眼里，我是一个永远也长不大的会撒娇的小女孩.
这就是我，一个爱学习、爱看书的小姑娘.怎么样，和我交个朋友吧！
5. 写人特点的作文该如何写
一写人，首先要抓住人特点。
二要有具体的事。 三描写要从多个侧面进行描写，不能只叙事，还要有语言、动作、神情、外貌、心理活动等描写。
四注意用词。 2、老师总结：这就是我们要解决的问题。
世界上没有完全相同的树叶，也没有完全相同的人，外貌、神态、思想、性格均不相同。写人就要写出人物的思想品质，性格特征和精神风貌。
本节课的训练重点是写一个给你留下深刻印象的人。 3、读资料，加深体会。
（资料内容）写人就离不开写事，事情让你感动，此事一定会让你留下深刻印象，那么怎样通过一件事来表现人物的品质，通过人物的外貌、动作、语言神态表现人物性格？要写好给你留下深刻印象的人，可以从三点讲开来： （一）、抓住特征写外貌 写人物的长相和身材，都要抓住特征和神态，做到写谁像谁，使读者如见其人。外貌绝不只是面容和身段，衣着打扮也很重要，一个人年龄，性别职业甚至学历爱好等都能从衣服上分辨出来，甚至能显示出性格来。
例如：同是写老人的片段就各不相同，还有写老师，清洁工的片段等。 （二）典型事例写人品 什么是典型事例？就是有代表性、有意义的事。
人品就是人物的思想品质，也就是通过一件具体事例表现人物的思想品质。中国有句俗语“什么人做什么事”，在写这件事的过程中，人物是怎样做的？怎样说的？也就是通过他的行动和语言表现人物的精神风貌和性格。
谈到写事，这是有必要讲一下，写人的文章所写的事与写事的文章中的事不一样。记事文的事要交待六要素，把事件的来龙去脉写清楚，写人的记叙文是根据人品、性格的特点来写事，可以写一件事，也可以写几件事，或者只写一件事的片断。
总之，这些事是根据塑造人物的需要进行取舍的。例如：这里有一个故事是通过人物的言行来表达人物的性格特点。
可以说带有典型的特点。“贝利是世界足球之王，是世界上“脚功”最好的人。
因此贝利一记漂亮的勾球动作：顺手拿起，轻轻一勾，正好头一顶，落到原处，丝毫不差，就是最好的身份证明（他就是足球之王）。” （三）深层展示写心理 我们说内心世界更能展示文章中人物的思想动态和性格。
文中的心理活动分两种：一种是文中的人物的心理描写，沉思、默想、联想都能表现其思想和品格；另一种是作者的心理描写。最明显的就是“我想”直接表达人物心理活动。
这是作者的思想表现，合理想象也是作者的一种心理活动，这里第三点对于我们小学生来说要写好稍稍难一些，可不必要求。例如：我气恼，我愤恨——怎么一生下来就是裂唇。
就是作者是直接表达心理活动。
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