育才学习网1. 写一篇我和好朋友之间发生的一件事的作文怎么写
当看到难忘这俩个小字眼，我便会不由自主的想起不久前发生的那件事，那件事印在我的脑海里，风儿吹不走，流水冲不动。因为通过这次事，使我明白了：人与人之间，只要相互忍让，就可以减少磨擦，增进感情。
从一年级到四年级，每次一换教室，每组同桌第一件事就是在桌子上画上条“三八线”。前两天，我和同桌小军两人，就因为这条线整整打了一节课。
那天，正在上课，我一小心把自己的圆规弄掉了，我一着急把圆规捡起来就往桌上一放，看也没看就继续写起作业了。可当我抬头一看，完了！我的圆规超线了，笔尖正好扎在我的同桌小军的手臂上，他拿起我的圆规使劲往地上一摔！刹那间，我的圆规成了两半了。那是我小时候过生日的时候爸爸送我的生日礼物，是唯一的，对于我来说，是无价的。我的眼泪都快流出来了。我立刻从笔袋里拿出剪刀，朝他今天新换上的衣服剪去，只听“喀嚓”一声，他的毛衣上一下子出了一个大口子，于是我们俩都怒火冲天，掐了起来，还在比脚下工夫：“我恨死你了！”“我，我，我杀了你！”反正是谁也不肯放手！
下课时，我俩才相继放开手，开始打嘴仗。这时劝架的来了。我的好朋友知道那个圆规的来历，小军的好朋友也知道他的毛衣专门从北京带回来的。当他们向我们说明后，我们都愧疚极了。但碍于情面，谁也没说什么。
上课后，我从书包里拿出一块布，他也偷偷从书包里拿出一块巾，我俩刚在擦，发现对方也想用行动向对方道歉。我俩抹着眼泪，面对面的，又笑了！从此班级的课桌上再也没有那条“三八线”了！
同学之间、邻居之间、亲人之间、朋友之间，需要的不就是一种信任和谦让吗？如果都相互让下，还会发生那么多的矛盾吗？
2. 以和好为内容的作文写什么题目
昨天，班里发生了一件事，要放学时，两位同学吵架了。
小强的笔滚到小壮那边，小壮好心帮小强把笔放回原处，谁知被小强的胳膊碰到了地上，小强以为是对方故意的，就让小壮捡起来，小壮说：“明明是你弄掉的，为什么让我拣！”就这样，他们俩个你一句我一句吵得不可开交。站在小壮这边看，明明是小强碰掉的笔，却让我拣，凭什么！要是站在小强这边看，他以为是小壮碰掉的，所以才让小壮拣。
他们误会了。“这么小的事情，为什么要打架呢？”老师说，可小强不听，还抡起了拳头，小壮也不甘示弱……第二天早上，老师满面笑容来到教室，我们每个人都收到一张纸条，上面写着："宽容是一种美德"”宽容别人，就是尊重自己“"海纳百川，有容乃大“”平静下来想一想，其实事情很小“从这张纸条，我不由得想起我们学过的课文：”只要我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
“上课了，小强和小壮肩并肩走上讲台，小强像念经似的持着手对小壮说：”对不起！“，还鞠了躬呢，笑得大家肚子都疼了，小壮也说了声”对不起“，两个人又成了好朋友。是啊，同学之间，有什么大不了的呢，宽容是一种美德，海纳百川，有容乃大，宽容别人就是尊重自己。
3. 以和好为话题的作文500字
每天最快乐的时候就是和好朋友文文一起去滑滑板.我们并排着，有的时候还可以手拉着手滑着花样呢，滑轮旋转着，就象是我们快乐的心情，可是今天却发生了意外.
下午的时候我们约好一起在广场去滑.正当我们滑的起劲的时候，我感觉她用力地推了我一把，我重重的摔在地上，屁股被摔的没了知觉，“我只是想向左拐一下”，文文委屈的说，可是身上的痛让我根本听不进她的解释，我上前猛推了她一把，“得了吧，再也不和你玩了”。我生气的拿着滑板走了。
回家和妈妈说了这件事情，妈妈听了一直说我是“小孩子气”，“这点小挫折能算得了什么呀，再说人家也不是故意的”。听了妈妈的话，我也知道自己那样做不好，但也不好意思去找文文认错，心里一直不舒服，坐立不安的，做什么事情也做不下去，饭也吃不香了呢。我正寻思着怎么去找文文认错的时候，这时候只听响起了敲门声，开门一看，是文文。“小璇，这是我爸爸出差带回来的腊肉，给你尝尝吧”。“我，我--------，下午的时候是我不好，我不应该推你的。”我不好意思地说。“是我不好，你屁股不痛了吧”，文文说着还跑过来帮我揉起了屁股。
妈妈看我们很快和好了，笑着对我们说：“同学之间就应该互相谅解，这样大家在一起才会快乐。”我们俩手拉着手，开心的笑了。
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4. 习作《我们和好了》105个字作文
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工课上做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用尽力气扔在地上，还连连踩了它几脚。陈明看了，火冒三丈，跑到我的位置，拿起书包扔在地上。我也不服气，以其人之道还治其人之身，一把抢过他的书包，把书本全倒了出来。这时，老师来了，制止了这场打架······
原本一对形影不离的好朋友，就因为这次打架，变成了一对仇家！
我冷静下来后，觉得对不起陈明，想找个机会向他道歉，可又开不了口。我把这事写在日记上，老师说：“勇敢承认错误是对的，去吧，老师支持你······”听了老师的话，我下定决心要向他道歉。
下午放了学，我找到陈明，对他说：“陈明，对不起。我不应该为区区个小木船而与你斤斤计较，请你海涵······”我说完，他一声不吭，只是看了我一眼就走了。晚上，我睡不着觉，为下午的事烦恼着——陈明为什么不原谅我？
第二天早晨，我正在吃早饭，忽然听见楼下有人在叫我，便草草吃完饭，整理书包上学去了。打开门，眼前的一幕让我大吃一惊——是陈明，他带着微笑向我打招呼，双手还拿着两只小木船。
“陈明你······你原谅我了？”
“别说那么多了，那天是我错了，应该是我向你说对不起。我重新做了两只小木船，喏，这只给你。”
我跑过去和他拥抱在一起······
就这样，我们俩又和好了，手相互搭在对方肩上，一起去上学，一起进教室······
5. 我们和好了作文540字
我和同学们的关系都很好。有时吵架，但也会和好。这次，我们的关系已经跌至了最低点。
话还得从上个月说起。我和小彬在电脑上聊天时，不知谁先说了一句很难听的话，我们吵了起来你一句，我一句。吵着吵着，她突然说了一句：”你的偶像，就是个笨蛋！”我气极了，也回了一句后来。我想了想，不顾我们从一年级开始的友谊，把他加入了”黑名单”我们谁也不理谁了。我们的”冷战”开始了。第二天，我们还是都很生气。他向我借笔，我看了他一眼，没给他。他生气地说：”有什么了不起的，我还不要了呢。”这一天，我过得很别扭，一点也不快乐，眼睛总盯着小彬。上课他发言我不高兴，下课他与别人谈笑我也不高兴。晚上回家的路上少了他，，看到别的同学三三两两得回家，我就已经有些后悔了。我想：真不该和他吵架。也许自己宽容一些，事情就不会这样了。在家里，连开始决裂的原因都不明白了。就为这么不值一提的小事坏了几年的友谊，真是得不偿失！我想向他道歉，可又想：又不是我引起的，干嘛丢面子！于是在学校，我们还是都不想对方说话，直到下午，他不知什么时候悄悄来到我身边，对我轻轻地说：“我们和好吧！”听了他的话，我心里一阵愧疚，想：他不斤斤计较，我却还生着气，太不应该了！我们都想向对方道歉，可怎么也说不出口。也许是我们太好面子了吧。我们默默地走了一段路回家了。晚上，我打开了电脑，把他从新加入了“好友”。还写了一段话：对不起，是我太小气，希望咱们关系还像以前一样好！第二天，他早早等在上学的路上，对我说：“我看你的留言了，咱们以后别吵架了。”我们向前走去，阳光那么明媚，春风那么温暖！
我们又和好了，这次是让我懂得了朋友多么重要，也加深了我们的友谊。
6. 写人记事的作文和好的随笔
用双眼去过滤世界，有得有失，不幸失比得多。因为当我捕捉到一些美的身影时，发现自己并没有打捞到那最具魅力的心灵之美。怅然之际，忧伤的心不禁唱出一首烙着忧伤的歌，但愿忧伤唱来也美丽。
一个别心灵美的人，儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，每当回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。
那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨，我发愁了！心想：“爸爸各妈妈出去了还未回来，就连妹妹也跟着出去了，现在，谁能给我送伞呢？‘早知如此，又何必当初呢’这句话一点也没错。唉！我出门时也该带一把雨伞来啊！”
看见同学们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安。这时，个性急躁的我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个劲儿往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦伤了，看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来，“小弟弟，你干什么哭啊！”一句话从背后传来，我回头一看，原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。
那位在哥哥走了前来问：“小弟弟，你没雨伞吗？”我点了点头，大哥哥笑了笑，伸出了一只手说：“我送你回家吧！”年纪还小的我不懂事，只知道妈妈说的话——小心坏人，不要随便让人送你回家，所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思，笑着说：“小弟弟，别怕，我不是坏人。”说完，他又伸出手来，我憖憖然地拉着他的手站了起来。这时，我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说：“你受伤了，得赶快包扎，我背你回家吧！你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。
7. 我俩终于和好了的作文
说起我和小强，大家都知道我俩是一队很要好的朋友，不论在什么时候，你总能看见我俩行影相随的身影。在学习上，我总是不厌烦地给他讲解。而在活动上，虎头虎脑的小强总是带着肥胖的我一起锻炼身体……我们互帮互忙， 成为班上谈论的佳话。
但是最近我俩之间的友谊亮起了红灯。一次， 在数学测验时， 小强遇到了难题。 他抬头看看老师， 便对我彻彻丝语：“最后一题我不回做，你把答案递给我”。我看了他一眼，摇了摇头，继续做题。这时小强更急了。用手捅了我一下，可我依然没理会小强。下课铃响了，小强向我走来，正想说写什么，我忽地站起来，扭头走出教室。
到了体育课，老师让同学们两个人一组练习羽毛球。像往常一样，我兴致勃勃地拿着羽毛球拍找到小强，说：“你可要教教我。”小强二话不说，拿起羽毛球就往我边打。只见他一会儿打个后场球，一会儿打个网前球，还忽左忽右的，累得我气喘吁吁的，“哎呀！对不起，我可真要休息一会儿。”可小强语气坚决地说：“接着打。”说罢，又是一阵猛扣，我使尽浑身解数也无法招架。望着小强那得意洋洋的样子。我明白了，丢下球拍，愤怒地说：“你那么行，你自己打吧！”说罢，我便离开了，老师发现了。向我俩走来：“咱们都是在同一个集体里，为何因一小事而破坏大家之间的友谊，损坏咱们的集体呢？”心想：“这可不行，无论如何，都是他不对，我可吞不下这口气。”
到了班会，老师批评我俩，经过老师的教训，我俩和好如初了，并作了自我批评。
人的天性是要与人交往，从交往中去获取友谊，获取快乐，获取前进的动力。美国总统林肯地说过：“人生最美的东西就是友谊。”但真正的友谊是建立在坚持原则基础上的，这个原则就是要真诚和讲是非曲直，有利于朋友的进步。
友谊是如此珍贵，我们可要好好培养它，维护它；否则友谊就难于生根发芽和茁壮成长。要建立和加深友谊，需要真诚的心，无私的互助和关怀，还要宽容和谅解，彼此多看优点少挑剔。这样，友谊之树才会常青不败。
8. 好的作文的开头和好的作文的结尾和理由（为什么好）
1、如果是考场作文基本上只看开头结尾，所以会大大增分。2、吸引眼球，给人看下去的欲望。3、虎头凤尾，结构好。4、把文采显示在最关键的地方。5、先给读者好的第一印象，提升作文档次。6、好的开头结尾这种文章现在是直流高分文章。7、老师都普遍看好这样的文章。8、这种文章写起来简单，格式固定。9、不管是谁，只要套用这样的格式都能做好，适合每位写手应用，不管你是才子或菜鸟。10、这种文章就是工公认的高分作文，是潜规则。
妈呀，脑汁都用光了，行不？