育才学习网1. "的"字行书怎么写
“的”字行书：
基本释义：
[ de ]
1.用在定语的后面。
(1)定语和中心词之间是一般的修饰关系：铁~纪律。幸福~生活。
(2)定语和中心词之间是领属关系：我~母亲。无产阶级~党。大楼~出口。
(3)定语是人名或人称代词，中心词是表示职务或身份的名词，意思是这个人担任这个职务或取得这个身份：今天开会是你~主席。谁~介绍人？
(4)定语是指人的名词或人称代词，中心词和前边的动词合起来表示一种动作，意思是这个人是所说的动作的受事：开他~玩笑。找我~麻烦。
2.用来构成没有中心词的“的”字结构。
(1)代替上文所说的人或物：这是我~，那才是你~。菊花开了，有红~，有黄~。
(2)指某一种人或物：男~。送报~。我爱吃辣~。
(3)表示某种情况、原因：大星期天~，你怎么不出去玩儿无缘无故~，你着什么急？
(4)用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语，表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关：这里用不着你，你只管睡你~去。
(5)“的”字前后用相同的动词、形容词等，连用这样的结构，表示有这样的，有那样的：推~推，拉~拉。说~说，笑~笑。大~大，小~小。
3.这个用法限于过去的事情。
4.用在陈述句的末尾，表示肯定的语气：这件事儿我知道~。
5.用在两个同类的词或词组之后，表示“等等、之类”的意思：破铜烂铁~，他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水~，待我们很亲热。
6.用在两个数量词中间。
(1)表示相乘：这间屋子是五米~三米，合十五平方米。
(2)表示相加：两个~三个，一共五个。
[ dí ]
1.真实；实在：~当。~确。
2.“的”字在口语中一般读阴平（dī）。
[ dì ]
箭靶的中心：目~。无~放矢。众矢之~。
[ dī ]
（外）“的士”（出租车）的省称：打~。~哥（称男性出租车司机）。
相关组词
小的 目的 怎的 有的
的确 伍的 标的 破的
扩展资料
相关组词的解释及造句
一、有的
造句：有的人买他们孩子想要的、需要的，穿的或读的一些东西，或者通过设立规则来限定礼物的数量，这些数量只能装满一个鞋子的盒子。
解释：人或事物中的一部分（多叠用）：~人记性好|十个指头，~长，~短。
二、似的
造句：因为使用技术的缘故，如果你有位有趣的候选人又有有趣的信息，你可以把信息像病毒似的传播出去，这可以价值成百上千美元。
解释：【是的】（shì de）助词，用在名词、代词或动词后面，表示跟某种事物或情况相似：象雪~那么白|他仿佛睡着了~|他乐得什么~。
三、伍的
造句：结论是改进工作首先应该从培训入手，培训的重中之重是先提高专业人力资源开发与管理人员的素质，然后抓好经营管理、专业技术、操作三支队伍的培训开发工作。
解释：等等；之类；什么的：买个篮子，装点东西~。
四、的确
造句：你也许不知道，但是我们的孩子的确喜欢过一段时间和我们出去玩一次，尤其是我们尊重他们，关爱他们的时候。
解释：完全确实；实在：他~是这样说的|这的的确确是宋刻本。
五、的话
造句：记住我的话；他总有一天会停止经营这家公司。
解释：助词，用在表示假设的分句后面，引起下文：如果你有事~，就不要来了。
2. 张字行书怎么写
“张”字行书写法：
分为行楷和行草两种。它在楷书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。“行”是“行走”的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。
实质上它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。行书实用性和艺术性皆高，而楷书是文字符号，实用性高且见功夫；相比较而言，草书则是艺术性高，但是实用性显得相对不足。
扩展资料：
布局谋篇
1、错落大小
由于“放纵体势”，行书单字的高矮、宽窄、面积不尽相同，甚至悬殊很大。因此行书采用“纵有行，横无列”的章法。由于一行字的字数不固定，便容许写得很长；由于横向有一定的伸展余地，便容许写得很宽。这样，行书在字型结构方面便有了一个相对自由的创作空间。
2、调整轻重
“险中求平”是造型艺术美的一个重要因素，而要取得平衡，必须学会调整轻重。
3、左右挥洒
汉字 有伸向左右的撇捺，他们向左右挥洒，不仅使字的神采得以展现，而且可以方便地进行行间的错落穿插，还能有效的调整轻重。因而“左右挥洒”成为行书布局的常用方式。
4、上下贯穿
贯穿行气是行书布局谋篇的最重要的技巧。
5、力求和谐
以上四点是行书布局谋篇的具体方法，“和谐”则是布局谋篇的整体要求。不论篇幅大小，字数多寡，都是一个统一体，和谐主要包括以下几点：笔触和谐统一、间白和谐统一、风格和谐统一、字体和谐统一。
参考资料：百度百科_行书
3. 建字行书怎么写
1、建的详细解释 读音：jiàn 〈动词〉（1） 会意。
从廴（ yǐn），有引长的意思，从聿（意为律）。本义：立朝律；（2） 同本义 [work out;draw up]。
立朝律也。--《说文》； 建，立也。
--《广雅》。（3） 又如：建法（制定法律）；建中（定立标准）；建极（制定至中至正的建国大法）；（4） 引申为建立、创设 [build;establish;found]； 官惟王建国。
--《周礼·天官序》； 掌建邦之宫刑。--《周礼·小宰》； 州建百里之国三十。
--《礼记·王制》； 皇建其有极。--《书·洪范》； 择建立卜筮人； 夫位政之建也。
--《国语·鲁语》； 足下自以为善汉王，欲建万世之业，臣窃以为误矣。--《史记·淮阴侯列传》； 德之不建。
--《国语·晋语》； 建伊皋之业。-- 明· 刘基《卖柑者言》； 建一官而三物成。
--《左传·襄公三年》。（5） 又如：建官（设置官职）；建封（设置爵位，分封诸侯）；建竖（建立功绩）；建醮净宅（设场建坛，用酒祭神以祛除宅院里的邪气）；建本（奠定基础，建立根本）；（6） 封立 [confer upon]； 利建侯。
--《易·屯》； 天子建德，因生以赐姓。--《左传·隐公八年》； 康王息民，并建母弟以蕃屏周。
--《左传·昭公二十六年》。（7） 又如：建侯（封立诸侯；封侯建国；立功封侯）；建德（封立有德者为诸侯）；（8） 树立、竖起 [set up;establish;erect] ； 九十杖而朝见君见杖。
--《书·大传》； 设此旐矣，建彼旄矣。--《诗·小雅·出车》； 建鼓在阼阶西。
--《仪礼·大射仪》； 乘轺建节。--南朝梁· 丘迟《与陈伯之书》； 上建旌旗。
--《资治通鉴》。（袁可立）建威消盟，纪功盟府，有文蟒朱提之赐。
--明 董其昌《节寰袁公行状》（9） 又如：建鼓（立鼓）；建旗（树立旗帜）；建牙（古时出师，在军前树立军旗）；建节（树立节操）；建标（树立标志）；建麾（树立旌旗）；（10） 建筑；建造 [build] ； 建丛台于后。--张衡《东京赋》。
合通国之欢心，建百世不迁之庙貌。--明 陈继儒《大司马节寰袁公（袁可立）家庙记》（11） 又如：建缮（建筑修缮）；（12） 倡仪；提出 [propose]； 爱盎等皆建以为不可。
--《汉书·邹阳传》。注："谓立议。
"。（13） 又如：建言（建议，陈述己见）；建倡（倡议）；建明（建白。
陈述意见）；建策（献出谋策）；建陈（提议陈请）；建画（建议谋划）；建弼（建议和辅佐）；（14） 覆，倾倒 [topple over]。如：建瓴（建瓴水的简省。
倾倒瓶中之水，形成居高临下的形势）。〈名词〉（1） 古代天文学称北斗星斗柄所指为建。
一年之中，斗柄旋转而依次指为十二辰，称为"十二月建"。夏历（农历）的月份即由此而定 [lunar month]。
如：建寅（正月）；建卯（农历二月）；建辰（农历三月）；建巳（农历四月）；建子（指以夏历十一月） 子月（2） 为岁首的历法（3） 星官名。建星（古星官名。
亦省称"建"。凡六星。
在黄道北。与南斗六星同属斗宿）[constellation's name] 〈形容词〉（4） 通"健" [health] 广德若不足，建德若偷，质德若渝。
--《老子·四十一章》（5） 又如：建德（刚健之德）；大建（指30、31天之月）；小建（29天之月）（6） 指福建[Fujian province]。如：建兰；建漆 折叠编辑本段常用词组 ◎ 建安 jiàn'ān [Jian An period at the end of the Han Dynasty] 东汉献帝刘协的年号（公元196-219年） 汉末 建安中。
--《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》◎ 建白 jiànbái [propose] 提出建议或陈述主张。宰相卢携素食，令孜，每建白，必阿邑倡和。
--《新唐书·田令孜传》◎ 建绒 jiànróng [silk fabrics] 因最早产于建康得名。表面丝绒密而挺立，棕黑色，用于做鞋帽 ◎ 建设 jiànshè [provinciate] 给…以一个省的地位。
海南于1989年建省。◎ 建言 jiànyán(1) [state](2) 陈述（主张或意见）（3） 通过口头或文章提出的有益的意见。
◎ 建堰 jiànyàn [weiring] 堰坝的建造（如建在溪流中用以捕鱼）。◎ 建业 Jiànyè [Jianye county] 古县名。
东汉建安十七年（公元212年）孙权改秫陵县设置，治所在今南京市。吴黄龙元年（公元229年）自武昌迁都于此。
◎ 建议 jiànyì（1） [propose;suggest;bid;offer;recommendation]∶向有关方面提出自己的主张。◎ 建筑 jiànzhù [build;construct;erect] 指造房子，修路、架桥等。
建筑雕刻。--蔡元培《图画》建筑一座高楼 建筑桥梁 ◎ 建筑 jiànzhù [building;construction;edifice;structure] 建筑物，如房屋、桥梁、水坝、隧道等。
古老的建筑。
4. 是字的行书怎么写
第一讲右点的写法写法要领：右点不宜写长，要圆润饱满、坚定肯切，忌用枯笔。
第二讲左点的写法写法要领：左点一般露锋入笔形体稍长，和其它笔画有连绵之态流畅飘逸
第三讲短横的写法写法要领：短横轻起微驻，不可锋芒毕露，长短粗细，视情而定。
第四讲中横的写法写法要领：中横笔画稍粗、雄强有力，起笔藏锋露锋视情而定，切忌软弱无力
第五讲长横的写法写法领：长横曲全字王笔，不可写得过短，也不可过于粗笨，收纵屈辰视情而定，笔画走向务求准确。
第六讲垂露竖的写法写法要领：垂露竖收笔缩锋，不可外垂锋芒，虽有时与悬竖混用，但下列字者，忌用悬针。
第七讲垂露竖的写法写法要领：凡竖笔在庄时必用垂露，在中、在右时要视字而定，下列所举例字绝不可使用是针。
第八讲悬针竖的写法写法要领：甚针竖亦曲锥画沙。要求中锋行笔，万毫齐发，收笔出锋切勿倾斜。
第九讲短撇的写法写法要领：短撇的位置、形态往往是全字乃至全篇的准绳，写此笔宜迅捷有力，力达笔端，马虎不得。
第十讲中撇的写法写法要领：中撇在左时，要较为粗重，收笔是否出锋，视情而定。行书的中撇，往往驻笔收锋。
第十一讲长撇的写法写法要领：长撇忌粗，不可力弱身弯，亦不可行笔过长，更不可一笔甩出，要收纵有度，伸展得法。
第十二讲竖钩撇的写法写法要领：光竖后撇加钩，谓之竖钩撒，即为竖。起笔取横势，此为竖钧撇起笔的关键。
第十三讲直捺的写法写法要领：直捺起笔藏锋，锋芒不可外露。直捺在行书中多被反捺、点笔所代，所以写法与变化颇而复杂
第十四讲平捺的写法写法要领：平捺起笔往往和前笔相连，不宜粗重，中锋行笔，一波三折，形如水波之状
第十五讲竖钩的写法写法要领：身长者均不宜过于粗重，挑钩处稍有力度，并注意钩身指向。有直挑平挑之别、出笔收笔之分
第十六讲弯钩的写法写法要领：弯钩应纤巧俊秀，内舍道劲，八面齐备，圆润丰满，出钩须以平势，忌挑而向里。
第十七讲横折钩的写法写法要领：行笔峻挺，切勿粗重侧笔环抱以取势。凡此笔，钩身不宜短，锋芒不内侧。
第十八讲横折钩的写法写法要领：竖笔忌粗，钩锋忌小意在承上启下。要求道劲峻挺，气骨内藏，丰润流动。
第十九讲竖弯钩的写法写法要领：起笔勿重，弯钩匆死，挑钩处内圆外方，锋尖直上。
第二十讲横折斜钩的写法写法要领：要求流动圆润，清爽秀雅 ，笔画勿粗，行笔忌迟。飞动中求其俊妙，纤细中不失坚挺。
第二十一讲竖弯的写法写法要领：藏锋顿笔，驻笔回锋钩身不宜大，笔画不宜粗，力求小巧别致点到为止。
第二十二讲斜钩的写法写法要领：舒展流畅，清秀峻埏下笔最忌手软，行笔切勿身弯，务必—笔到位。挑钧收放，视字形而定。
如果您想学行书的话，我建议您先学欧体开始，因为欧体是最好学的字体，我也是从欧体开始学的然后再练习行书。我建议您可以使用书法三宝，它可以使您快速有效的练好书法，而且使用起来也非常简单。谢谢！！望采纳。