小学金点子怎么写

1. 小学生金点子怎么写

缤纷校园 加入时间:2010-5-19 12:14:39 rz_btlxx 点击:1887

“煮鸡蛋时,不要等到把鸡蛋煮熟再关火,煮8分钟后关火,利用热水的余温完全可以把鸡蛋煮熟”。“家里厕所有异味,不一定要买空气清新剂,把肥皂头融化了放在雪碧罐子里就可以吸取异味”。“喝过的茶叶效果也很好噢!书湿了晾干会皱,放冰箱里看看,哈哈,不皱了吧!”镇江市宝塔路小学科技节活动中,四年级组组织的活动是:“生活、校园金点子”,宝小的学生们利用网络、平时的生活积累为大家的日常生活,校园生活提出了好多金点子:四年级共有学生120名,生活类金点子40余份,校园类金点子70多份。本文中开头的那部分就是学生们提出来的,您别看,对我们的生活还真有帮助。除了这些有关生活的金点子以外,他们也为校园环境提出了好多金点子呢。“隐形垃圾箱”“半自动捡纸器”等多项金点子很有创意呢,学校科技组的成员正在利用这些创意想把金点子变为服务我们生活的作品,让我们拭目以待吧!(侠名)

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2. 小学生金点子怎么写

“煮鸡来蛋时,不要等到把鸡蛋煮熟再关火,煮8分钟后关火,利用热水的余温完全可以把鸡蛋煮熟”。

“家里厕所有异味,不一定要买空气清新剂,把肥皂头融化了放在雪碧罐子里就可以吸取异味”。“喝过的茶叶效果也很好噢!书湿了晾干会皱,放冰箱里看看,哈哈,不皱了吧!”镇江市宝塔路小学科技节活动中,四年级组组织的活动是:“生活、校园金点子”,宝小的学生们利用网络、平时的生自活积累为大家的日常生活,校园生活提出了好多金点子:四年级共有学生120名,生活类金点子40余份,校园类金点子70多份。

本文中开头的那部分就是学生们提出来的,您别看,对我们的生百活还真有帮助。除了这些有关生活的金点子以外,他们也为校园环境提出了好多金点子呢。

“隐形垃圾箱”“半自动捡纸器”等多项金点子很有创意呢,学校科技组的成员正在利用这些创意想把金点子变为服务我们生活的作品度,让我们拭目以待吧。

3. 创造发明金点子 适合小学生

1.日常生活中的小发明 套洗袜 每次洗完衣服后,将成双的袜子挑拣出来晾挂往往是件烦恼的事。

虽然可以在洗涤之前用饰扣将成双的袜子固定住以解决这个问题,但是这种方法容易使洗后的袜子变形,穿得也不舒服,而且也不适用于女式尼龙长袜。 套洗袜。

2.什么都好奇 小发明的制做方法 这不能算是真正的发明 所谓的小发明只是靠自己奇特的思想把某些日常用品简单化而已。.. 夜鸣蝉 3.帮忙想个小发明 日常生活中的小发明 套洗袜 每次洗完衣服后,将成双的袜子挑拣出来晾挂往往是件烦恼的事。

虽然可以在洗涤之前用饰扣将成。 。

《江南时报》 (2004年07月23日 第三十二版) 环保双层塑料袋 实现方法:环保双层塑料袋的实现很简单,只要。 4.节约小发明的制作方法! 用碎布把啤酒瓶盖裹起来,然后再按你自己想要的形状缝在一起,可以做成杂物盒,也可以是杯垫;把不用的吸管按照你的要求可以穿成挂帘、隔断;用装冰箱、电视等大件电器的包装箱制做简单的家具如小书柜、床头柜、CD架等。

只要你是生活中的有心人,处处留意,。 5.制作小发明谁知道 来来来,俺们教你点管用的。

最简单的:做个笔筒!!家里有不用的玻璃杯子没?或者摔掉了把的茶杯什么的,试一下,只要够重能放住笔的都可以。 找块漂亮的布,或者彩纸,给杯子做件衣服。

牛皮纸也挺好,包在杯子上量一下,剪出合适的一块来,接头处要多。 6.请说明一种小发明的制作方法! 自制孔明灯 (1)用薄纸剪成如图所示规格的纸片.将第一张纸片的一边与第二张的一边粘在一起,再将第三张,第四张。

依次同样粘上去,直到拼成一个两端漏空,直径约60厘米的球状物。

. 7.科技小发明 最简单的:做个笔筒!!家里有不用的玻璃杯子没?或者摔掉了把的茶杯什么的,试一下,只要够重能放住笔的都可以。 找块漂亮的布,或者彩纸,给杯子做件衣服。

牛皮纸也挺好,包在杯子上量一下,剪出合适的一块来,接头处要多留出一厘米左右的富余。找点胶水,。

8.小发明提议 我告诉你一个简单的方法,在DVD盒里面的两边都贴上纸,左面写上你的课程表,右面写上你的座右铭。这样一个小制作就做好了。

以上方法仅供参考!! 9. 经过简单的现场定位后,警方发现两辆事故车由于严重受损,无法快速驶离现场,已造成隧道北线严重拥堵,在隧道口仅有一辆牵引车。 。

小发明第一次进入市级比赛 别小看,二年级的学生占毅鸣,他也会搞科技小发明!今年国庆节,去黄山旅游时,他发现索道缆。 我在家里,洗碗、拖地、抹桌子等只要我能做的事,我总是主动去做。

我最害怕做的事是拖地,几间房子拖下来手就磨出了血泡,柜子、桌子等窄小地方不容易拖,还拖不干净。一次,我边拖边想,要是有一双拖把鞋,穿在脚上拖地那该多好呀!于是,我设计了一个既轻便、又不弯腰的拖地工具—— 鞋拖。

制作方法:1、鞋拖要比自己平时穿的鞋子大一些,便于套穿在鞋子上。 2、用碎布条作鞋底上的拖把条,拖把条上面钉一层较厚的塑料 底,既防水又耐用。

3、用布壳和防水布做成鞋帮,鞋帮的后根安上一条拉链,穿脱方便。把鞋帮和鞋底连起来,鞋拖就做成了。

完成一件小发明并不是"眉头一皱,计上心来"这么简单,它要经过选题、构思设计、制作、实践检验与改进、成功等步骤。 搞小发明的第一步,就是要确定发明的对象,考虑研究什么问题,这就是选题。

对青少年来说,应从自己所熟悉的生活实际出发,在学校、家庭及周围的生活圈中去寻找发明题材。如当你在学习、生活中遇到一些困难时,你肯定会说:"要是有某某东西就好了。

"这个你想的所要发明的东西就可作为发明对象。不过,同学们在选题时,一定要结合自己的知识水平和设计制作能力,不要空想办不到的发明。

体裁选好后,接着是构思设计。也就是根据基本的科学原理和经验,设计出选题对象的形态、结构、方法与实施方案。

构思时尽可能想出多套设计方案,再根据可行性与实用性精选出最佳结构方案。方案以取材简单、巧妙易行、缺点最少为好。

构思成熟后,就可以开始制作了。制作时应尽可能利用现有条件,在少花钱甚至不花钱的前提下制作出精巧的作品。

某些技术上的问题,可以向老师和家长请教,有时还可以找一些有关厂家帮助制作部分部件。 小发明样品完成后,还要进行实践检验与改进。

即将作品拿去使用一段时间,在使用中发现问题,并向家长老师和同学广泛征求意见,看还有没有改进或不合理的地方。然后综合各方面的意见,对小发明加以改进。

几乎每件优秀的小发明都是"改"出来的。 至此,你将会享受到成功的喜悦。

接下来,就可申报参加各级青少年发明创造比赛、申请专利或向报刊投稿了。参赛的申报文件主要包括组委会提供的申报表、项目说明和证明材料,其中,项目说明内容为:发明的选题是怎样发现的、发明方案是怎样设计的、发明作品是怎样制作的?这项发明如何体现出新颖性、创造性和实用性?你的创造性贡献是什么?进一步完善该发明的建议和设想。

附上外观图(最好还有黑白照片)、结构图、原理图和其它必要的图表资料。凡涉及医疗保健用品、动植物新品种和国家保护的动植物的小发明。

4. 今年5年级暑假作业 金点子 征文怎么写

这是我在回答另一位网友的“节能金点子”问题时想的一个节能方面的办法,希望对你有用:D不过,学校即然留了这样的作业,我想这有可能是老师在启发学生们的创造性思维!这个创造性思维可以帮助我们一生进行各种各样的创造!可以解决任何复杂的问题!相信你能想得比我这个更棒!噢,对了,节水的最简单最简单甚至1分钟你可以解决的办法就是:将一大桶可乐的瓶子灌满水,拧上盖。

然后放到马桶的水箱内。这个可乐瓶能装满多少水,每次使用马桶时就可以省出来多少水。

很简单!如果是学校,如果现在的学校还有这样的带水箱的马桶,那么这个办法你可以为学校每个月节约甚至数千元的水费。-----------------------------------------------------------------------------------------------现代人们高节节奏的生活中,生活用水的浪费比例越来越大!现在每用一吨自来水,光污水处理费就要几乎占到水费的一半!每个月,一般家庭甚至交自来水的水费都是少则百元多则几百元!而生活用水最多的几样就是:厨房用水(洗菜、洗碗、烧水……)洗手间用水:马桶,冲个数十次一吨水都浪费了(而浪费的水居然都是清水可以喝的)。

洗衣机用水:有没有发现,洗一个月的衣服,用个10来次洗衣机,它浪费掉的水费+污水处理费 估计还可以再买一件新衣服!!!洗澡用水: 没办法……冲吧!冲半个小时也不少!……所以,假如生活用水(洗衣机+厨房洗东东用过的水+洗手洗脸……)这些水又都可以被马桶利用。那么生活中,将节约90%的用水。

也就是,90%的马桶用水都可以用这些生活废水代替。一个月下来,可以省掉90%的生活用水。

从节约角度讲,更是节约了社会宝贵资源。所以,有没有一种这样的还可以使用生活废水的马桶呢?这个马桶多一个入水的接口?增加一个从下到上的引水的压力泵?别电动的,不现实。

可以使用脚踩式的压力向上送水方式,这样又可以节约电力又容易在各个环境中使用。所以,可以设计一种分流式生活废水的管道,直接流入马桶边上的蓄水箱。

然后由脚踩式压力向水箱送水,冲之前可以脚踩10次用4次等设计……虽然这东东应该是装修的时候,用一种科学的节水理念装修方式+新型节水的马桶设计理念相结合,这样才可以创造一种节约型的高速发展社会。至于作文……小学?中学?大学?可以用这样一种思路……还是动车WC更节水,脚一踩全TMD漏轨道上去了,哈哈哈…… 如果就想要作文,也好办!你把我上面帮你想的节能点子,写成一篇故事型作文:开头:阳光明媚的早上,你背着书包来到学校…… 看到班级的板报上写着……“……校节水金点子大赛……” 你报名了! 简短叙述一下黑板报上写的内容……故事:你开始几个好朋友(同学)讨论节水对社会的贡献! 以及节水的方法……故事:你和同学画了一些改进家用马桶的图纸……管道图纸…… 然后,你很聪明,你发现一个同学的家中节水了,对社会是不会有实质性的改变的! 所以,你和你的同学查到了一家马桶生产设计厂家…… 于是,你和同学约好……一同来到了那个生产设计厂家,……惊喜之后, 老厂长带着你们参观《新动力……》马桶厂,嘿嘿……(后面的字被树叶遮挡着!) 你们和老长厂谈起来你们的想法……交流……交流到天黑了……老厂长请你们吃饭…… 真香啊……你刚要夹起你最爱吃的红烧肉!结果发现……没了?盘子里的肉没了?! 咦?……嗯,真的没了,左看看右看看突然盘子也不见了…… 这是怎么回事呢?明明!!!快起床啦!!!太阳都晒到屁股了!睡就睡吧!怎么一边睡还一边咬枕头?!“啊……!”你被妈妈叫醒了!!“原来是个梦啊!”……你背起书包上学去了……一进班……只见大家围着教室后的黑板报看……“你们在看什么?!”……“没什么……说了你也不懂”……!你只见班板报上写着……《家庭节能金点子大赛》“啊?!”……你惊讶的笑道!原来……“小红!我们一起参加这个大赛吧!”你高兴的叫道。

“嗯!下课后我们一起讨论……”小红笑道,脸上泛起了一道红红的云……这篇文章主题词: 节水、点子、用水、小红、嘿嘿……云爱情现在流行:云 我们就叫它 云节能金点子 本来想帮你来个穿越,帮助古人改进他们的……不过现在不再流行穿越了。

小学金点子怎么写

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