1.ACTS是英文全称Ability and Competence Test System的首字母缩写,中文名称为"学业素质与能力评价系统"。该评价系统的核心技术即ACTS学业评价技术。ACTS学业评价技术以教育目标分类学、认知建构理论、多元智能理论等国际应用广泛的教育理论为基础,借鉴国际最新的测量评价发展趋势,通过构建一个以"知识、技能、能力"为显性维度,以"方法、过程、策略"以及"情感、价值、态度"为隐性维度的三维多元多层测量评价技术模型,以多元、分项、多维的方式来测量、评价、诊断和甄别学生在"三维目标"和"学科学习目标"上所取得的成绩、存在的问题和原因以及未来发展的潜力,从根本上解决了当前学科教育评价不能诊断、不能反映课程目标和标准,以及评价不与国际接轨的问题。
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