育才学习网1. 我们的班集体怎么写
格式和你说一下
第一段写班级的概括
第二大段写班级的事迹 体现出班级的和睦
第三段总结
我们的班集体
我们的班集体像一个大家庭，个个都为集体而出力，人人都有荣誉感。如果你不信，听我给你讲，保证让你心服口服。
去年学校准备在元旦时举行一个集体大合唱比赛，从各个班级里挑选一个参加中心校的比赛。同学们一听这消息，个个都精神抖擞、龙腾虎跃。一到下课，外面总能听到那洪亮的歌声。每天放学，同学们总要唱上一唱。旁人见了，不由地发出“咯咯”的笑声。星期六下午，同学们也总会聚在一起，练上一练。“功夫不负有心人”，几天下来，我们班终于被选上了，同学们个个高兴得手舞足蹈，感到自己的行动给集体增添了荣誉。如果这件事还不足，以说明的话，那还有一件呢！
上个星期，学校举行了一年一度的“越野赛。”为争夺第一，同学们都使出了吃奶的劲儿，不管眼前是什么：泥坑、雪堆……总是执着地向前跑，因为他们知道坚持到底就是第一。同学们像离弦的箭一样，直冲前面，每当超过一个别班同学时，同学们总是相对一笑，好像在说：“我们有希望了！”虽然头上的汗水早已像雨水一样流一下来，腿已经软得像根面条，但是，全体同学仍然没有一个停下的。是什么力量支撑着他们呢？那是为集体争荣誉感的力量。“一分耕耘，一分收获”。比赛结果出来了，我们班果然得了团体第一，同学们又是一阵手舞足蹈，彼此沉浸在欢乐的气氛中。
我为有这样的集体和同学而感到骄傲，因此，每当有人问我在哪个班时，我总会自豪地说“17班”。
我爱我们的班集体，我希望同学们这种精神能永远闪烁着光芒，为我们的集体增添更多的荣誉。
我们的班集体
岁月匆匆，花开花落。六年的小学生活瞬间就过去了，而今，我们即将小学毕业。在这即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人心中都充满了留恋之情。
回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦都是那样熟悉，那样亲切。6年，2200多个日日夜夜，我们永生难忘。在这毕业之际，我们多么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，多么留恋朝夕相处的同学，无论用什么词句，也不能表达我们心中的感情。
忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈祥的目光。从小树种一样的一年级，到小树一样的五年级，您为我们操了多少心！流了多少汗！
上一年级时，我的胆子是多么小啊！上课不敢回答问题，遇到事情总是退退缩缩。是您，那温柔、期待、信任的目光，和蔼真诚的神情打动了我！让我变得大胆起来，让我懂得了，用自己的双手开辟属于自己的天空，是多么快乐、兴奋的事情！
忘不了，亲爱的同学！7a686964616fe58685e5aeb931333332393366忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚意。五年中，我们一起度过的这段美好岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，我们曾经在平整的操场上尽情玩耍。
以上只是参考，不要抄哦，这对你不好
格式和你说一下
第一段写班级的概括
第二大段写班级的事迹 体现出班级的和睦
第三段总结
2. 幼儿园大二班学生如何写日记
日记就是每天记录你自己一天生活中比较有意义的事情或者比较重要的事情。
每天写日记有助于我们写作文章和表达能力。那么我们小学生应该如何去写日记呢？ 1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。
2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。
不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。另外，日记的内容要真实。
诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。 3 正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。
这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。
如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。
日记主要的特点是用简洁的语言来描述自己一天所经历的事情，用最简洁的语言来写文章是文章通俗易懂。 怎样写好日记 把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来，就是日记。
很多研究和探讨证明：写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法，是一条最佳的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼，形成了习惯，习惯又迁移转化为能力，写作水平自然会提高。
写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。
要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。
下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。一、内容 内容丰富多彩，可以无所不包。
选材也很自由，想写什么就写什么，有话则长，无话则短。形式长短不论，记人、记事、议论、抒情均可。
二、要求 日记的第一行，要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况（晴、阴、雨、雪、风等）。第二行空两格写正文。
有选择地记。每天发生的许多事，不可能也不必要全部记入日记，选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。
必须真实。事情必须是亲身经历的，感想必须是真情实感。
对所见之事不能随意夸大或缩小，要实事求是。日记最好是当天的，不要补记。
三、方法1、仔细观察 自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的 ②它的外表是什么样的 ③这个玩具怎么玩 ④平时总是和谁一起玩 ⑤你是肠胆斑感职啡办拾暴浆否喜欢它，为什么。
这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。
因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。2、从生活中寻找日记素材 生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。
对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗？记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴 将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。4、写兴趣和爱好 每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录 如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。6、写心得 把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。
另外，在读书之后，还可以写写读书心得。总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。
要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。
因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。
3. 写我的班助怎么写
这阵子，一些想竞选班助的师弟师妹在问我面试中的技巧，我当然知无不言。小朋友说，师兄很厉害啊，成了两个班的班助。我想说，如果他们了解背后的一些东西，或许就不会有这样的感叹了。
大一的时候，班助师兄师姐给我的帮助很多，对我影响很大，当时就期盼着大二能当上班助，把这份情谊传递下去！
还记得，大二开学初刚知道自己成功竞选成功班助的时候，很开心，兴奋得抓住宿舍里波哥的脑袋死命摇晃，但当兴奋过后，却不禁担心，担心自己不够能力，没有办法带好小朋友，给他们树立一个好的榜样。因为自己过往的历经比较空白，很多领域我都没有涉足，至少很多在同龄人中流行的东西我都很少接触。可以这样说，我性格和思想上不算是90后，因此，我怕和小朋友们没有共同语言而没有办法产生共鸣，没有办法走进他们的内心去，不能上好给师弟师妹们大学的第一堂课……担心，不过还是得想办法克服，那天晚上，我失眠了！
后来，发生了一件小事，现在想想，似乎还觉得不可思议。我刚来大学的时候，因为水土不服发高烧，39.2℃，是班助师兄送我到三水医院打点滴的，这事我还记得很清楚。而在军训期间，一个小朋友也发生这种情况，很巧，也是39.2℃，校医不敢收，于是，我逃了计算机课和他一起去三水医院，从公车上的谈话到医院的就诊，种种场景何其熟悉……一年前，我还是一个人生地不熟的小朋友，一年后，就换了另一个角色。
我曾迷信的认为，似乎冥冥之中已经注定了一些东西。
现在，回头想想军训那段日子，还觉得头顶上有一个热辣辣的太阳在烤。当时有班助打趣说，班助们起得比鸡还早，睡得比狗还晚，干的比牛还多，吃的比猪还差。这话虽然夸大了，然而实情也确实惨烈，自己除上课不说，学委也还没换届，还和同学做点小生意，电脑也老是出问题，隔三差五就得搬着主机跑维修店，手机更是得二十四小时开机，短信常常回复到想吐……
那段日子我每天坚持喝两瓶藿香正气液，怕自己生命力不够顽强倒下了！
当然，班助有苦更有乐，听小朋友亲切的叫师兄，就挺有成就感的，毕竟一起走过大学的第一段路，还是很有感情的。早读过去，找班委了解下近况，有什么建议就和大家说说，唠叨些学习的目标、考试的技巧、生活的作息制度以及为人处事的一些心得，这是一种给与的快乐。同时，要给小朋友指导，自己当然要知道得更多，走得更前，因此也给自己去了解，去学习的动力，这更是一种学习交流与共同进步的快乐。
每当班里有什么集体活动，如秋游、聚餐等班委也会叫上我们两个班助，小朋友遇到什么问题不清楚或犹豫不决不能决定的，也会打个电话问一些经验……当然，知无不言！我一直相信，心要用心交换。
付出总会有收获，逢年过节，总可以收到几条短信，几封邮件的祝福，光棍节几个小朋友在电话里给我唱单身情歌，很感动，小朋友回家，有什么特产也会分我一些……
是啊！班助=帮助。助别人也助自己！
不过，更确切的说，应该叫辅导员助理，而不是班主任助理。因为班助对辅导员直接负责，辅导员交代的事，班助不仅要落实，而且要做好，做不好老师不会留情面。一开始，因为自己兼顾不过来，几乎误了老师交代的事情，虽然我主动认错老师没有批评，但那件小事给我的震动很大，事后反思，我深刻意识到自己行动力的欠缺，之后，一直试着改变，避免犯下同样的错误！
可能是性格比较内敛的缘故，一开始其他班助说我很低调，自己做事较真也让其他班助说我太讲原则，大家在班助群上说到恋爱问题的时候，老师也说他不喜欢我这种类型的，因为自己心理承受能力比较弱，也还为此郁闷过。可以这样说，我难以很快融入一个群体，很快获得大家的认可，不过，没关系！
后来，凡是老师交代给我的事情，我都战战兢兢，如履薄冰，不拈轻怕重，尽量善始善终，并且找机会表现自己的能力。
“但问耕耘，莫问收获”，我笃信且力行着！因此，在第二个学期学校组成ACCA班的时候，让我做了这个新班的班助。在其他班助看来，可能这是件很荣幸的事情，不过我知道，两个班的班助意味着什么，多了一个班，当然多了一份工作，我和自己说，我会做好的。
曾几何时，其他班助冠我以老师“得力助手”、“私人秘书”的称号，我不知道这是赞美还是讽刺，不过，自问不卑不亢，我问心无愧！
也许，经过班助一职的历练，所有班助都不可避免的会学得更善应承、更懂吹水，甚至更会摆师兄师姐架子……是好事还是坏事？
我想，不能简单的界定或好或坏吧！对我来说，能做到把师兄师姐的那份情谊传递下去，不违反初衷，就够了！
4. 班级介绍怎么写
在飞厦校园中，有一个班级，它正迈着坚实的步伐向前，它正靠着勤奋的精神向上，它也正展开宏翅，翱翔于高空。
那就是初二（3）班，一个拥有66名同学的团体，一个班级荣誉至上的团结集体。在初二（3）班里，你感觉到的是同们的学互助，朋友间的亲密及战士般的坚韧的精神。
在班主任朱铱老师的带领下，班取得喜人的成绩和很大的改善。你是否十分想了解这各班级，以下让你感受初二（3）班。
首先在学习方面。在我班，成绩高低分布有一个特点，就是高分层的尖子很多，而低分层的同学也不少。
正是这样，“拖后腿”的现象十分严重。但这并不是不可以改变的。
初一时有位同学成绩总是倒数第一，到了初二，他的成绩明显提高了，名次更是上了十几位。不只是他，还有许多同学，尽管基础差，做题，做作业的时间比别人多。
可他们坚持一题一题完成，凭着“笨鸟先飞”的道理，比别人多勤奋一点。他们的成绩虽还不很理想，可对比初一时，已是一大进步。
现在，你只要到初二（3）班走走，无论是早读还是午写，都会感受到一种浓厚的学习氛围。同学们为新学期的学习加满了油，为自己的理想鼓足了干劲。
我们班在艺术活动方面取得喜人成绩。 能取得如此成绩，一定是有精神支柱，是朋友、同学的支持，是老师的鼓励，更重要的是同学们有班级的荣誉感，责任感。
把为班争光放在第一位。无论在练习、排练、训练，都一丝不苟。
以班级荣誉为动力，努力奋斗。而且我班涌现出一批为班服务的同学。
在大扫除、布置班级和后勤工作时都可以看见他们的身影。正是这些默默奉献的同学，我班多次获得文明班级的称号，而且变得更美丽。
班级荣誉感在这里体现的淋漓尽致。看完这些，你应该不会置疑了吧。
初二（3）班是一个充满活力的班级，是一个不分你我的大家庭。它就像一只雄鹰，迎着朝阳，展开双翅，目标在那更高更远的天空。
5. 关于班的作文怎么写
我的班集体
在我们这个温暖的集体背后有许多热心的家长，一直默默地支持着我们。
我们班主任是一个有许多神奇点子的人，她的想法总是让教室面貌一新.记得刚组建足球队的时候，教室里多了几个身材圆滚滚、生性调皮的小家伙。
它们特别不听话，不管是上课还是课间总是在地上瞎溜哒。为了约束这些捣蛋鬼，老师想出了好主意，心灵手巧的家长找来了七彩毛线，编织成了一个个精巧的网兜，这些顽皮的小家伙被整齐地挂在教室后面的墙上，它们眨巴着大眼睛静静地陪着我们上每一节课。冬天来了，同学们的桌箱椅子被厚厚的棉袄占满了既不整齐又不美观，老师又献上一条妙计，热心的家长找来废旧的衣架，经过一番改装立刻变成神奇的挂衣杆。它不仅占地面积很小而且非常实用，自从有了它，我们的棉袄就整齐地挂在教室的一角，这一角从此成为了学校最有特色的一角。
正是有这样一些热心的家长，正是因为他们的默默支持，我们这个集体才变得这样温暖。
6. 求大二新学期班级计划书
XXX年度第X学期工作计划
新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经几年级了。在这近X年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我决心尽我的力量为同学们服务。
在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。
鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。
所以，我这学期的工作目标是以下3点：
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。
3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级
具体工作计划：
1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。
2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。
3、实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。
5、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。
6、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。
以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。
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7. 大学里的优秀班集体的申请材料怎么写
尊敬的各级领导、老师：艺术学院美术07级4班正式申请07—08年度先进班集体荣誉称号。
作为大一的新生，在美术07级4班的同学们身上洋溢着青春的朝气；而作为承载的一个整体，这些热情的青年们又秉承四川理工学院“厚德达理，励志勤工”的校训，表现出崇尚道德品质，追求科学真理，树立远大理想，立足本职勤奋努力的可贵精神。过去一年中，07级美术4班在团支部、班委会的领导下，在全班28名同学的积极努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面取得优异成绩。
现汇报如下，望院领导、老师考察并批准。一、班级制度建设 无规矩不能成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。
大学里班级规章制度有很多，而我认为与增强班级凝聚力关系最为密切的是民主参与制度。适合本班发展的制度是最有成效的而本班同学思想进步，思维活跃让全体同学参与班级的建设工作，发挥每个人的智慧，使每个人都成为班级的主人。
让学生参与，可以使同学们产生主人翁精神、自尊感，提高自我价值，意识到自己在集体中的地位，并能使他们逐渐关心集体，热爱工作是我们班不断提高的关键。07级4班发扬民主集中制通过辅导员组织，民主投票评选出了班委会，由此，一个负责、服众的同学服务组织成立，有力地推动着班集体建设规范制度建设的完善，班集体建设规范制度建设的完善也可以说是07级4班建设的根本保证。
评估期间班委会商量实行了《每天一报班级情况表》制度，辅助西南大学老师制定《一对四辅导》制度等等。也为我们能成为一个优秀的班集体打下了基础。
二、想道德建设 自从2007年9月入学以来，我们班高度重视全班思想道德的学习教育。在学校和班委会的组织下我们开展了许多有针对性团组织活动，学习老一辈无产阶级革命家的优良作风并结合自身努力学习积极实践。
到目前为止我们班入党积极分子占到班内总人数的89%。并且每一次有利于提高思想道德水平的机会我们都努力把握，通过党课培训学习，大家思想高度统一，一致认为作为新时代的大学生要解我们国家的国情，认真学习思想知识，掌握专业技能，从身边做起从我做起，充分发扬爱国主意，集体主意，团结同学为整个班集体带来了荣耀的同时也为国家的兴旺发达做准备。
三、、班风学风建设 班风是班集体中长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向，是班级特有的一种风气。优良班风的教育力量、感染力量、鼓舞力量是非常之大，可以令人振奋、催人向上。
树立班级的先进典型，树立班级的旗帜，使同学们有一个努力的方向；通过各种措施和班级内的互助，使全班同学“心往一处想，劲往一处使”，形成积极的组织气氛和良好的班风。好的班风为我们营造了良好的学习环境。
学生的天职是学习，学生就是以学习为主的大学也不例外，我们班在学习方面的宗旨“两手抓两手都要硬” 尽管我们是艺术专业的学生我们努力提高专业知识的同时加强对其它文化知识的学习，并取得较好成绩，全国计算机考试一级通过4人、英语四级通过1人、英语三级通过3人。但是我们承认我们在学习上还存在着不足，由于高中时有个别的同学在文化知识上欠下的债一时间还不能还清。
但是我们有信心还清因为我们已经采取了措施帮扶学习。 四、集体活动 像文化促进经济的发展一样班级活动可以不断提高同学感情、促进班级团结的大好机会。
所以我们抓住每一次机会，多学习，多锻炼，多交流。在校外我们3月份我们班组织“金秋送文明，浓浓敬老情”活动这次活动不仅促进了我们班的团结发展，更重要的是让大家对尊敬老人有了更深刻的认识。
很多同学反应在老人身上学到了很多并决心脚踏实地好好学习，珍惜来之不易的条件。4月份我们班来到了深海井烈士凌园，怀念革命先烈。
在陵园工作人员的带领下，在庄严肃穆的气氛中，同学们排成整齐的队列走向烈士陵园纪念碑。在碑前，四名同学代表向烈士陵墓扫墓并敬献花圈，以此来慰藉那些不朽的灵魂。
在校内我们年级组织活动我们班表现更是较为突出的，年级接力赛活动中我们班获得第一名的好成绩。学院举行的运动会、歌咏比赛、广播体操比赛等活动时我们班同学也积极响应，8月份运动会我们班蒋米娜同学还在铅球和跳远方面取得不错成绩。
评估知识竞赛中获得年级第二名的好成绩，郑小兵同学表现突出获得个人答辩第二名。寝室“温馨之家设计”大赛中我们班6-635、6-639分别获奖。
我们衷心感谢学院领导对班级的关心支持和老师的辛勤工作，正是有了你们的关爱，我们才能够自豪地提出“先进班集体”的申请。 由于时间紧急，此次申请所写的材料比较粗浅，内容也只是一年来班级所取得的部分成绩，虽然这些成绩相对于其他班级来说可能不算什么，但对于我们大一新生学生而言，思想积极上进、学习气氛浓厚、生活健康团结、文艺活动多姿多采、班级特色鲜明这些成绩足够证明班级的优势和潜力。
还有我们更深刻的认识到成绩只能代表过去，我们深知“逆水行舟，不进则退”的道理。我们应继续努力和奋斗，将艺术学院美术07级4班建设得更美好，更强大。