我看高考的作文怎么写

1. 《五年后的今天—我的高考》作文怎么写

高考语文一结束，高考的作文题就成了各种媒体的话题。对于我这个在高考前夕便永久剥夺了上学权利的老知青，看到现在的高考作文题有些晕呼呼的，也玄呼呼的。山东的作文题出了问题，似乎又成了另一个作文题“偶然与必然”；北京的作文题《安》，也可以出成另一个作文题：现在讲环境保护，如果你听见某种鸟发出某个声音，不管是“安”是“脏”还是别的，写一篇议论文；淅江的题是“一枝一叶一世界”，也比“一哭一笑一人生”好不了多少……看来出作文题根本不用什么专家，孩子的一句“童言无忌”，傻瓜提出的“令聪明人都无法解答”的一个怪问，乞丐的背影和形体动作等等，可能还更有哲理、想象的空间、和贴近生活，也更像一个作文题。

这些题目要是考我，单是要把那看到题时的一头雾水驱开，就会开得精疲力力竭，还写什么文章！

让我同样惊奇的是，有这样的题也有同样能心领神会的考生，读那些满分作文，觉得出题的一布下八卦，考生就亮出太极，不论你觉得怎样玄，仍是高手云集，双方应对自如。我只能反省自己落伍了，就像最初面对抽象画派和行为艺术。瞬间也产生一点疑问：是不是考生早就背了各种范文？后来这种猜测得到了证实，我才清楚自己深居简出，不谙世事，早就被时代抛弃了。

陕西出了一本《90秒征服高考作文》的书，今年的语言试卷，竟有一半包含在书中的“训练”作文题里。看来高考作文已失去了它作为语文学习的综合考察的意义。

星期六，女儿照每月一例来看我。像往常一样，我要她讲讲去没去哪里玩，学校有没有什么活动，同学间有没有好玩和值得谈的事，琴弹得怎样，英语学得如何，有没有去游泳……

女儿告诉我，她在“疯长”，现在已是一米六五，一个月长了两公分。我说你绝对是一流的身材，你脸上还有酒窝，而且你有游泳、跑步这些体育锻炼做你的后援，根本不用把心思放在容貌上。我告诉她，意大利一个女子学院，为了让学生心无旁骛，集中精力学习，要求学生头发都剃光。

谈话是即兴的，但不知不觉中总会变成某一个题目。

她眼睛的近视问题很严重，由此又谈到了每晚的作业不堪重负。很早以前我就对她说过，你现在学的很多东西都是没用的，只有“你记住的才是你的”。我要她上语文课时不要听老师讲那些狗屁的什么“中心思想”、“段落大意”，用这四十五分钟的时间背一篇古典文，她听了露出惶惑的神态。我跟她讲了一个真实的故事：在一个作家进修班上，一个学生课后问老师，你给我讲的这些写作知识这过去就知道，但没有用。你真实地告诉我，怎样才能写出文章来，老师看他认真，也就对他说，你要学会写文章，只有一个办法，就是去背一两本书。后来果不其然，他如愿以偿。这两个人，老师是全国大师级的人物曹禺，学生是著名作家邓友梅。

我问她能不能“拒不做作业”，她惊奇地回答“三次不交作业就要被开除”。

要她少做或不做作业，除了因为她的眼睛外，我为她买的很多书她都没有时间看，而且她准备在初中阶段完成英语四级的学习。令我关注的还有现在大学生差缺的汉语水平，我希望她有时间背诵一些古文，特别是散文。

最后我提出是不是我去找老师，要求减免作业。她说怕不行，她妈也不会同意。

这个星期她来，又谈到这个问题时，她告诉我，班上的一个男生，数学成绩特别好，他父母到学校，要求免去数学作业，老师就答应了。

我听了后借题发挥。我说你跟爸爸半年前就谈了这个问题，但我们没有走出实际的一步，或者说是不敢走这一步。你同学的父母想了并马上做了，他们成功了。如果我们两边不约而同的想占领某个高地，显然他们胜利了，这就是勇气。五年以后，说不定“勇气”就是你高考的题目。

以前我跟她的每一次见面，后来我都要求她记成日记，我就对她说，这样的日记才是日记，因为有主题，有内容，有体会，跟你的生活直接关联，说不定你将来遇到的高考作文题，就已经在你的日记里。比如“偶然和必然”，当时我跟她讲时是用交通事故的例子，而目的是为她做一个哲学概念的启蒙。类似的还有内容和形式，例子用人的容貌和知识等；价值观用她仅学围棋的费用和她同学炫耀一个千元手机相比较……

2. 高考作文怎么写

1.有联想没法下笔是因为你的素材积累不好，想象不到支持你的联想的例子，我不知道你是哪个省的，也不知道你们的高考作文的要去，就山东来说，作文大部分是话题或者命题，多是要开发自己充分想象的。你具体说说你是哪的！~我再说。

2.那些书只是消遣，真正能运用到高考的是历年的满分作文的格式，对于你说的那些书，我比较喜欢青年文摘，每到大考前，我都买一本，划下自己欣赏的句子，尽量运用到作文中【这是我的小毛病，即使用的有点牵强，但是老师却会看的是你的亮点】，我是很简易引用的。山东的作文是以议论为主吧！

3.完全可以，值得鼓励.

加油呀！作文不难，你会克服！！找到属于自己的作文亮点！

3. 我看高考作文

高考，是我们无可选择，更不可缺席的一次成年礼。

——题记高考，便是父母、老师口中所常言道的“前途光明的出口”。为了父母所谓的前途，我们不顾一切地一直走着。

小学努力六年，为了考上个理想的初中；初中奋斗三年，为了考上个理想高中；高中拼命三年，为了考上个理想大学；大学修读四年，为了找到一份好工作……为何人们都好像计算机般运行着，都在按照着上帝所编制的程序，一步步无法抗拒般走着。如今的应试教育制度毁了多少个孩子的梦，成了无数华人的痛。

如今的中国人一直都在千般损万般骂这样的制度，却仍然骂不醒我们心中的那道“伪梦想”。好像江成博说的，我们问问自己，我们喜欢什么，将来准备从事什么，而不是我们的父母让我们喜欢什么，让我们从事什么。

我们努力地学习，难道就仅仅是为了一个好大学，为了一纸文凭，为了一个好工作，为了赚更多的钱吗？难道，我们的12年青春就只能拿来做这样的一场交易吗？高三的学生，花了12年，就只为了顺利地写完两个半小时的语文，两个小时的英语，两个半小时的文/理综和两个小时的数学。原来，渐渐地，他们的12年青春就这么轻易地被世界等价为了9个小时。

看着身为高三学生的哥哥，我真的很想问他，这个12年与9个小时之间的等号，他究竟付出了多少的努力才能划下？但是，一切并不是口头上说得那么动听，现实毕竟是现实，总让人无奈的现实。即便我每次考试失利，总会重复着韩寒的那一句“不上大学，照样活得很好”。

可是，我知道，韩寒的成功与我们不一样，我们是无法复制韩寒的成功的。所以，我的潜意识里仍然是屈服于应试制度下的。

如今的社会，人们都似乎有着共同的潜规则：先敬罗衣后敬人。面试的时候，如果你没有那一纸文凭，即便你有再大的本事，也只能从基层做起。

而且，为何现在就连大学生也找不到工作呢？如果他们是真的有本事、能吃苦耐劳的话。那么，还会有一个原因，那便是他们没有背景。

他们没有个“李刚”做老爸，哪管你爷爷是李鸿章啊。如今存在着这样的潜规则，你认为你能退得翻吗？说真的，为了以后能让自己、父母、儿女们过上幸福的生活。

我们能做的，就只有从现在开始，努力学习，考好自己人生中的高考。我们平心而论，难道这一条被数万国人千般损万般骂的应试教育制度，不就是对我们最后的公平吗？现在的社会，没有高考，我们能拼得过官富二代吗？其实，从另一面看高考，高考不就是我们自己救自己，一次自我证明的机会，也是自己把握自己命运的时候。

高考，也有另一面发光的地方，我们也是朝着那一方面奋斗着的。我们这些中学生也迟早即将用12年的青春去换那9个小时后的微笑，我真不知道，那样做究竟值不值，可我很清楚地知道，除了那样，我没有别的路可选择。

我不会抱怨，也不会不甘。我已经走了下去，回头也没用，只能接着走下去，一直走下去，迎接我的成年礼。

所以，我会努力下去，很努力地走下去。

4. 高考作文怎么写

古语云：授人以鱼，只供一饭。授人以渔，则终身受用无穷。学知识，更要学方法。清华网校的学习方法栏目由清华附中名师结合多年教学经验和附中优秀学生学习心得组成，以帮助学生培养良好的学习习惯为目的，使学生在学习中能够事半功倍。

自从高考语文考试采用话题作文后，学生在作文上可以发挥的空间骤然加大。近几年对于文体的宽限更使很多学生的思路天马行空，出现了很多妙文。同时也出现了新的问题。自从《赤兔之死》见报后，不少考生模仿文言文来写，企图追求新颖，结果是东施效颦，得不了高分。因此，写好高考作文，应该做到以下几个方面：

避免四个误区

一、大杂烩与四不像。有的考生误以为文体自选可以随心所欲、任意而为，在文体上已存在问题，认识模糊，写出来的文章“四不像”。

二、盲目创新。有的学生看到往年一些比较另类的作文得了高分，便认为追求新颖是取得高分的一个捷径，大肆进行“创新”，但是，创新应该建立在对事情有深刻认识的基础上，在学生真正能够发现不同内容的情况下。否则，表面创新只能事倍功半，甚至南辕北辙。

三、诗歌。陕西省一考生209字的诗歌得满分，便有不少同学纷纷效仿，但是，对于没有足够强的文字驾驭能力和思想内涵的学生，这样的效仿等同于“自杀”。从字数要求上看，209个字达不到800字这一要求。

四、语言华丽、思想空洞。不少中学生欢模仿名人的文化散文，但自己缺乏文化底蕴，文章内容漏洞百出，既没有内涵又没思想，只是堆砌词藻装腔作势，反而丢了分。

确定文体分三步走

一、这个话题最适合哪种文体？如1998年“坚韧——我坚强的品格”，要求写出自己心理承受力方面的实例，显然写成记叙文最容易，写成说明文最难。2000年“答案是丰富多彩的”，题目比较开放，几种文体都适合，比较而言，写议论文容易些。

二、选择自己最擅长的文体。

三、要考虑自己有无相关的材料积累。写记叙文，要有情感内涵的生活素材；写议论文，要有相关的理论、事实论据；写说明文，要有相关的知识储备；写杂文，要能写出比较幽默的语言；写小说，要有引人入胜的故事。中学生不是文体专家，因此高考阅卷时要求不是特别高，但基本要求应该达到。写议论文要特别注意研究话题中的引导语。这几年作文题目都是一段材料或故事，然后是引导语。考生往往重视故事和材料，忽略引导语、提示语，其实引导语中有非常丰富的信息，把握好了就容易写下去。而写记叙文最关键的是选一个适合写800字左右的材料。

最后提醒，考生一定要注意书写规范，避免出现错别字。

5. 高考英语作文写法,我的英语很差,作文最多也就12分左右,请大家帮

1、Our school is located in the 20km away from the north of the city.2、It's 10 o'clock now, and I will meet you two hours later.3、I am writing this letter to inform you of my complaints of my recent purchase of your mobil phone.作为一个去年参加过高考的学生来讲，想要告诉你几点.距离2014年高考还有200多天，而你已经认识到你在英语作文方面的不足了，这是非常好的一点，你所要做的就是多背、多练；多背一些好的范文，不光是背其中的好词好句，更重要的是背了一段时间后你会发现在写作文时会不自觉的用上你所背过的文章，另外，平时上课时课文里讲过的和你们做过的阅读、完型的词组也要多背，最好有一个积累本，在平时积累时用不同颜色的笔标出哪些经常在阅读里出现而你总记不起来意思的、哪些是以后写作自己可以用到的。

积累之后就要经常尝试去用.老师平时布置的写作作业要认真完成，我相信高三的课业还是很重的，让你每天或每周额外练一篇作文估计也不能实现，最好的方法就是课堂上认真跟着老师，认真完成阅读、写作.等上了大学你就会知道，高中老师真的很负责，高中的课程非常细，虽然我们原来也常常抱怨高中学的大部分都没用，但是在以后，偶尔提到高中学过的知识每个人都会非常激动非常怀念。好好珍惜后三分之一的高中生活吧~加油 祝你好运。

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