育才学习网1. 关于搬新家的作文怎么写呢
今年的暑假，我特别的开心，因为我们要搬新家了。我们的别墅式新家别提有多漂亮了，造型新颖，结构独特，外面贴着淡兰色的瓷砖，上面盖着紫红色的瓦，里面卫生间、厨房间等一应俱全。可是，你们知道吗， 30 年前我们的屋子是怎样的吗？下面就让我为大家介绍一下。
时光倒转到 30 年前，映入我们眼帘的，是两间用砖石垒起的平屋，屋顶是用几块简陋的黑瓦块做成的，下雨时就更糟糕了，外面下大雨，里面下小雨。走进屋内，窗是由几根木头组成的，没有玻璃。墙也像一个个鸟窝一样。人与猪、鸡等牲畜生活在一起。特别是烧饭时，那低矮的土灶常常弄得家里浓烟滚滚，那烟味要多难闻就有多难闻。
镜头渐渐移到十几年前，我家的生活条件有了很大的改善。房子由平房变成了两层小楼，那时的房子不是用砖石砌的，而是里面用砖，外面再用沙子、石灰粉刷。人们做饭的柴灶也用瓷砖砌成的，同以前的相比可好看多了。但还是要用柴烧，家里没有独立的卫生间和厨房。慢慢的聪明的人类又发明了煤气灶。做菜烧饭时不用从山上背来柴，只要一点煤气就行了。
镜头移到了 2008 年，我家的两层楼房变成了别墅式小洋房，里面卫生间、厨房间等一应俱全，那些柴灶等老古董东都“退休”了。上岗的是全电脑控制的电饭煲、电磁炉、空调等高科技产品。不但是我家，村子里的其他人家都造起了别墅式小洋房，购置了现代化的家用电器。村子里不但房子变高了，环境也变好了，家家户户房前屋后修起了花坛，种上了花草树木。走进我们村，你会疑心自己来到了那个瑶林仙境。
我家的变化，我们家乡的变化，我们祖国的变化，真是日新月异，让人难以预料。在这个科技高速发达的年代，我们将会创造一个又一个的奇迹。我想，在不远的将来，我家的房子将会更加漂亮，更加现代化，我们的祖国将会更加富饶，更加繁荣昌盛。
2. 小鸟的新家作文什么写
在美丽的大森林里，动物们都是朋友. 一天夜里，大家睡得正香，突然暴风雨来临.哎呀！只听一声惨叫.噢！鸟儿们的家被暴雨冲塌了，鸟儿们艰难地在水里挣扎着. 第二天一早，阳光照在田野上，在树梢.大家和往常一样，来到小鸟家门口等着听音乐会.可却发现鸟儿们都躺在地上受伤了，于是连忙帮它们把伤口处理好.鸟儿们哭着说：“我们的家被大雨冲塌了，怎么办？怎么办？”动物们听了七嘴八舌的议论起来.小松鼠说：“鸟姐姐，去我家吧，我家舒适的很.”大象爷爷说：“你们都去我家吧，正好没人给我唱歌呢！”袋鼠妈妈抢着说：“去我家，去我家，正愁没人和我家小袋鼠玩儿呢！” 可是，小鸟们还是不停地哭，它们多么希望能有自己的家呀！这时，机灵的小猴儿从树上下来了，说：“什么事呀？这么吵.”“猴哥哥”鸟儿们着急地说：“我们的家被大雨冲塌了.”小猴儿挠挠腮，举起手说：“大家齐心协力，帮鸟儿们造一个新家，好不好？”大伙都举起手说：“好！好！” 大家说干就干.松鼠和小袋鼠锯木头，大象爷爷力气大，用他长长的鼻子把木头递给小熊，小熊再传给小猴，小猴上树快，它把木头搬上树去，不一会儿，一个小房子就造成了.大家看着自己的劳动成果，非常高兴. 这时有人提议，应该把新房子刷上漂亮的颜色.小熊说：“刷黄色的吧！”小松鼠说：“刷红色的吧！”大象爷爷说：“还是刷灰色的吧！”小鸟们唧唧喳喳的说：“要刷绿色，这样隐蔽，猎人们就不会轻易发现我们了.”于是，大家买了油漆，仔细涂抹，终于，一个绿色，温馨，安稳舒适的小家造成了. 小鸟们高兴的飞了进去，探出头喊道；“谢谢！谢谢你们为我们安了一个新家，从此我们再也不怕风雨了，我们永远是朋友.” 大家都欢呼起来，都为小鸟有了新家而庆祝呢。
3. 我爱新家作文
夏天在蝉鸣中渐渐逝去，紧张的中考也早已告一段落，而距离开学的日子也已不多。
新的学校什么样，新的老师怎么样，新的同学又如何？这一切都是未知数。终于，揭晓一切谜底的日子到来了……8月30日下午，我乘车来到了我的新学校？？苏州中学园区校。
一进校门，我的心就在呐喊：啊！这就是我的新家！这就是我将要在这里度过三年学习生涯的新家，这就是我以后拼搏、奋斗的地方！踏上崭新的教学楼的台阶，我的心情十分复杂：我的学习将从这里开始，我能够习惯这里的生活？走进高一（8）班，一位老师亲切地问我：“你是八班的同学吗？你叫什么名字？”我一一回答了她，她是我们的副班主任，而在她身边的一位男老师就是我们的班主任。我领过胸牌和一信封资料，在老师的指引下来到了我的宿舍。
一进门，我就发现宿舍十分整洁、漂亮，令人耳目一新。为我收拾好之后，爸爸妈妈就回家了，于是我开始了第一天的独立住宿生活。
在这天晚上，我第一次尝试自己洗晒衣服，第一次独立的感觉很累很疲劳。上完晚自修之后，我们便洗漱就寝。
晚上十点，我躺在床上，总是睡不着，眼前总是浮现在以往的学校与同学们游玩嬉戏的场景，还总是回忆着父母的音容笑貌。以前妈妈的唠叨是那样地悦耳动听，爸爸的训斥是如此地正确，老师的教诲是多么使人受用终生啊！往昔的生活片段如放电影般地在我的脑海中闪现，而新的学校对我来说是那样陌生，我会很快适应新家的生活吗？想到这儿，我的鼻子一酸，泪珠便顺着脸颊滚了下来，此时此刻，我的心情久久无法平静……日子过得很快，弹指一瞬，我在新家已一个多星期了，与老师与同学都已熟悉，我们的学习、生活都已步入正轨。
在语文课上，我们仔细聆听老师对课文的讲解；在数学课上，我们专心吸收新的数学知识；在英语课上，我们积极地与老师进行交流；在物理课上，我们……总之，我已逐步适应新家的生活。经过师生之间的磨合，同学之间的相识，舍友之间的了解，一切的一切，都拉近了我与新家之间的距离：。
从憧憬到相遇；从相识到相知；从陌生到熟识。我发现，我已经深深地爱上了这片美丽的热土，而且，已经无药可救了。
新家，给了我一个全新的学习生活的环境，让我以新的面貌面对以后的美丽，充实的高中三年。一切尽在不言中，我心中只有一句话：“我爱新家！”。
4. 我的新家 崭新的校园 作文怎么写
“我们搬新‘家’了！”伴随着同学们此起彼伏的欢呼声，我们背着锃亮的书包来到了美丽的新学校。
走进大门，两旁郁郁葱葱的万年青便映入眼帘，它们像两列排列整齐的“礼仪生”热情欢迎我们的到来。大门右侧是一片绿油油的草坪，小草借着春风、和着细雨强劲地探出了头，就像一枚枚尖尖的针尾。草坪上刚栽种的树木也抽出了嫩绿的芽，一切都生机勃勃。绿意盎然。左侧是我校的综合实验基地和一个宽大的操场。我们在课余既可以培植蔬菜或花草，又可以在平整的操场上做操、做游戏，锻炼身体。
沿着大道继续向前走，一个美丽的圆形大花坛呈现在我们面前，像一个可口的大蛋糕，让人垂涎欲滴。花坛里栽种着许多奇花异草，这时正是百花齐放之时，它们争奇斗艳，竞相开放，在碧草、绿叶的衬托下，显得格外美丽。抬头向上望，一面鲜艳的五星红旗正迎风招展，看着这用鲜血凝成的中华民族精神的代表，对革命先辈的崇高敬意在我心中油然而生。
绕过花坛，一座巍峨的U形教学楼屹立在我们眼前。教学楼的外墙贴着黄白相间的瓷砖，在阳光的照射下金碧辉煌，就像穿了一件金色的外衣，十分好看。教学楼的走廊里挂着同学和老师的美术及书法作品，我迫不及待地去寻找自己的作品，终于在三楼找到了。带着满心的欢喜向外眺望，真是让我大吃一惊：校园周边全都是荷花，一片片嫩绿的荷叶正悠闲地躺在水面上，享受着大自然所赋予的天地灵气。荷叶上那一颗颗调皮的小水珠也片刻不肯停歇，一直跳着灵动的舞蹈。在阳光的照耀下，校园俨然一幅美丽、和谐的画卷……
漫步在校园内，听着小鸟悦耳的歌声，呼吸着清新的空气，我想大声地说：美丽的新校园，你带着期待和希望欢迎着我们，我们也将以最蓬勃的生命活力展现在你面前！
5. 家的作文怎么写
离家的日子无论是阳光灿烂，还是繁星满天，无论是快意，还是失落，我都非常想念它。
家是温暖的，因为家里有母亲疼我，父亲爱我，我是在父母的呵护下长大的。
在记忆中，每次周五回家，便能在路上看到村口迎我的母亲，每每这样，我总会说：“妈，回家吧！”母亲也总会从我手中接过书包，帮我推着车子。母女俩便一前一后向家走去。
走进家门，父亲便会迎上门来嘘寒问暖，向父亲喊一声久违的：“爸爸”，心中不免会有一种喜悦之感，每每这样，爸爸也会响亮的应答一声：“哎，好女儿！”
一家团聚的夜晚自然是美好的，摆上一桌并不丰盛的饭菜，围圈而坐慢慢地咀嚼着，每道菜可都是爸爸的拿手好菜，这时我会和弟弟开怀畅谈。我们谈理想，论学习，上至天文，下至地理，都会成为我们的话题，母亲和父亲则会微笑着听我们说，似乎脸上的皱纹少了许多。有时候，爸爸兴致大发还会说个笑话，惹得我和弟弟笑得前仰后合，母亲会对父亲说：“咋还像个小孩子似的……”
将离开家时，父亲会亲自为我煎四个荷包蛋，父亲说那时代表一家四口人。母亲会为我装上农村特有的窝窝头，弟弟会亲切的说一声：“姐姐，一路顺风。”尽管一个人孤独的在学校，但我的心不再孤独。
我们长大了。我们这个年龄开始有了希望。我们这个年龄，会为父母的忠言劝告而烦恼，我们这个年龄也开始注意父亲的背影，母亲的面颊，我们已脱离了他们的怀抱，又总也走不出他们的情怀……那是世上最伟大的亲情。
因为有爱，我深深懂得家的不易！因为有情，我想家，所以我爱它，在离家的日子里永远想念它。
因为有家，我幸福。它是世上最富有的王国，最温馨的地方。
家是父母用慈爱的伞为儿女撑起的一方晴空。
6. 小鸟的新家作文什么写
在美丽的大森林里，动物们都是朋友。
一天夜里，大家睡得正香，突然暴风雨来临。哎呀！只听一声惨叫。噢！鸟儿们的家被暴雨冲塌了，鸟儿们艰难地在水里挣扎着。
第二天一早，阳光照在田野上，在树梢。大家和往常一样，来到小鸟家门口等着听音乐会。可却发现鸟儿们都躺在地上受伤了，于是连忙帮它们把伤口处
理好。鸟儿们哭着说：“我们的家被大雨冲塌了，怎么办？怎么办？”动物们听了七嘴八舌的议论起来。小松鼠说：“鸟姐姐，去我家吧，我家舒适的很。”大象爷
爷说：“你们都去我家吧，正好没人给我唱歌呢！”袋鼠妈妈抢着说：“去我家，去我家，正愁没人和我家小袋鼠玩儿呢！”
可是，小鸟们还是不停地哭，它们多么希望能有自己的家呀！这时，机灵的小猴儿从树上下来了，说：“什么事呀？这么吵。”“猴哥哥”鸟儿们着急地
说：“我们的家被大雨冲塌了。”小猴儿挠挠腮，举起手说：“大家齐心协力，帮鸟儿们造一个新家，好不好？”大伙都举起手说：“好！好！”
大家说干就干。松鼠和小袋鼠锯木头，大象爷爷力气大，用他长长的鼻子把木头递给小熊，小熊再传给小猴，小猴上树快，它把木头搬上树去，不一会儿，一个小房子就造成了。大家看着自己的劳动成果，非常高兴。
这时有人提议，应该把新房子刷上漂亮的颜色。小熊说：“刷黄色的吧！”小松鼠说：“刷红色的吧！”大象爷爷说：“还是刷灰色的吧！”小鸟们唧唧
喳喳的说：“要刷绿色，这样隐蔽，猎人们就不会轻易发现我们了。”于是，大家买了油漆，仔细涂抹，终于，一个绿色，温馨，安稳舒适的小家造成了。
小鸟们高兴的飞了进去，探出头喊道；“谢谢！谢谢！谢谢你们为我们安了一个新家，从此我们再也不怕风雨了，我们永远是朋友。”
大家都欢呼起来，都为小鸟有了新家而庆祝呢！
7. 怎样写作文我家的新变化
刚满3岁时，我们便随爷爷、奶奶住进了六三零厂宿舍。那里的房子有70平方米左右，2室1厅1卫，共六层楼，我家在2楼。从那以后我们家不再为漏雨的事而烦恼，可我们又多了一个麻烦：家里只有一台电视，而我们家5个人兴趣爱好各不相同，如我和爷爷喜欢看西游记、猫和老鼠等动画片，奶奶喜欢看新闻，爸爸和妈妈则爱看连续剧，我们常常因为看电视的事争闹一翻，爷爷说：“年轻的应该让老的和小的，所以应该我们看。”奶奶说：“新闻最值得看，应该看新闻。”爸妈也不甘示弱：“连续剧最好看，每天有盼头 [下一页]
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8. 怎么写家的作文
家（1） 家，对我们而言，是叶落所能回归的根；是孤雁所能向往的巢；是江河所能拥抱的海；是航船所能依靠的岸。
家是我们温馨的港湾。 ——题记 从小到大，家伴随着我的成长，家记录了我的喜怒哀乐，而正是这样的喜怒哀乐让我学到了很多。
记得上小学二年级时，我学骑自行车。由于起初平衡能力掌握不好，而且脚又踩不到地，所以总是摔倒。
虽然摔得并不疼，但是由于是夏天，几次摔倒后，便心烦意乱，干脆坐在地上不起来了。可是这怎能行？行人虽然不是很多，但谁看了不是一个笑柄，于是妈妈赶紧让我起来，可是我那里肯听。
“大热天的学什么骑车子，现在交通这么方便，去个地方坐什么不行？没车的地方还可以走嘛……反正怎样都比骑车子好。” “这不是你要学的吗？” “我现在不学了可以了吧！” “难道你要当一个失败者吗？” “我……” 我被妈妈的话惊住了，我从来没有想过“失败者”这一词，更不会想到这样一件小事就可以让我变成一个失败者……我盯着妈妈，猜想着她接下来的举动——她一定会把我从地上拉起来的，一定会！——可是我错了，妈妈站起来，走到一边，只扔下一句：“摔倒了，不可怕，只要你肯再站起来，你还可以成功，但是如果你放弃，你就会一事无成。
你自愿吧……” 就在那一天，我学会了骑自行车，学会了站起来。从此，“站起来”便成为了我的生活支柱，不管做什么，学什么，遇到什么样的难题，回到家，想起那句“站起来”我都会继续走下去。
因为这样，在班中我有着让人羡慕的成绩；因为这样，我能够在联欢会上和同学一起吹奏自学的乐曲；因为这样，我在级部拥有着不错的人际关系；因为这样，我才能坐在第一考场中，信心十足地与整个级部的精英同场竞技……是的，我曾一直以为，我所取得的，都来自于“站起来”，但是现在我发现我错了，真正支撑我的是家，是那个幸福而温暖的家。 是家，在我最疲惫的时候，给了我一个温馨的“岸”；是家，在我进入低谷的时候给了我鼓励；是家，让我拥有了一个幸福快乐的童年和一个可以脚踏实地的少年。
或许将来有一天，我将会远离这个生我养我的地方，但是我永远都不会忘记，在遥远的天边，有一个寄托我回忆的地方，那是我永远的依靠，永远的避风港…… …… 家（2） 世界上总有这么一个地方，在狂风雨肆的时候给我们以庇护，在心灵疲惫时，给我们以安慰。我们的身体和灵魂总需要这样一个供我们能够休憩的地方，这就是家。
一天又一天，每当日暮西山，华灯初放，街上如水流泻的车流、行人匆匆的脚步，无不向着一个方向——家。 没有家的人，永远没有一种归属感，就象一朵永远漂浮不定的云。
但是，家，不仅仅是一间四四方方的房间，不仅仅是美丽豪华的布置。组成家的最重要的元素是我们的情，我们用心灵去经营的情，因为这种关爱的情，所以感到温暖，让我们感到放松。
因为情，所以牵挂，因为情，所以眷念。 我的家，和千千万万个家一样普通。
六十多平方米的楼房，没有堂皇典雅的摆设，没有富丽华贵的装饰，有的是小小空间承载之下的夫妻之情，母子之爱，这些漫溢的深情对我来说，已经足够。 家，我们的家。
我们人人都渴望拥有的温馨的家。 家，是归来时爱人递过来的一双拖鞋；家，是孩子蹦跳着贴进怀中的笑脸；家，是餐桌上冒着热气的一羹一饭；家，是床头灯辉映下透着甜蜜的双人床…… 家，是浓浓的爱语；家，是絮絮的唠叨；家，是一页一页翻过去的琐碎的日子；家，是一串串穿起挂在房檐下的红辣椒…… 家，是停泊的港湾；家，是歇脚的驿站；家，是睡觉时最踏实的相依；家，是老公的那句粗话——个放屁都不用憋着的地方…… 在我的字典里，家有着这样多的注解啊。
我爱着我们这个平平常常的小家，陶醉在它的温暖和幸福里，满足而又心存感激。 可是，未曾料到有那么一天我也会家外有家。
一切缘于一次不经意的网上点击，从此“红袖添香”成了我的新家，BLOG和文集成了我的精神家园。如同一个丑小丫突然之间看到了一件缀着蕾丝花边的连衣裙，拥有那份美丽的欣喜让我不知所措。
我用饱浸心香的墨页点缀它，用无限的柔情爱恋着它…… 每天清晨我都会地打开新家的门，看看来了哪些新客人，有了哪些新作品。看朋友们的文字，回复大家的评论和问候，传递彼此的心声和友谊，满心充盈着欢喜和快慰。
静夜于屏前一个人独坐，品一杯香酩，读一篇短文，与友人海阔天空，与文友吟诗作赋，那种足够温馨的家的感觉氤氲心间，常常乐而忘形，沉醉在这家外之家而忽略了现实的小家，惹得老公不悦，儿子不满。 这家外的家，是我思想的王国。
在这里，可以挣脱尘世的羁绊，任思绪恣意扬飞；也可以淡泊心境，忘却庭前花开花落，天上云卷云舒。总是试图将一物一景一心情倾注笔端，虽然表述无力笔墨稚嫰，但仍执拗着满腔热忱着。
拥有一个温馨和美的家是幸福温暖的。拥有一个灵魂歇息畅游的港湾是幸运惬意的。
“红袖”让我家外有家。我爱我的家，我喜欢我家外的家。
离家的日子无论是阳光灿烂，还是繁星满天，无论是快意，还是失落，我都非常想念它。 家（3） 家是温。
9. 未来的家和现在的家,作文怎么写
家
家是我们成长的根基，家是一本诵读不完的书，家是一篇写满美好祝福的诗文，家是一首温馨动听的歌曲，家是一杯浓厚清醇的佳酿。家是那样平淡无奇，又是那样令人魂牵梦绕。家是我们的避风港，带给我们温暖和快乐，陪伴我们成长。
我爱我家！不知不觉，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，还储存了我许多年的故事。
在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜和一台电脑。我每天在书桌上写作业，在大床上睡大觉，有时候累了，就坐在电脑前放松放松，让“工作”多时的大脑松懈下来，有空的时候就看看书柜的书。房间里的每一个玩具都陪伴着我成长的喜、怒、哀、乐。
人人都有家，动物也不例外.高高的大树是小鸟的家， 湿润的土壤是花儿的家， 嫩绿的荷叶是青蛙的家， 清清的小溪是鱼儿和蝌蚪的家， 绿色的小草是小虫的家。
一些家财万贯的大老板、企业家，他们拥有豪宅，有车，有钱，有权，有势。人们总是羡慕着他们。可他们并没有幸福，因为这些人事业繁忙，忘了自己的家。 顾上家庭，他们认为会丢掉财产。在他们回到他们的豪宅时，他们面对的只是一面面空洞洞的墙壁。什么也没有，非常寂寞、孤独。他们是永远体会不到家的含义的，在问他们家是什么时，他们总是回答：“家是一个居住的地方。”
家是什么？
其实，家就是一所房子里，有人，有爱。没有爱的家，再豪华也觉得荒凉；充满爱的家，再窄小也觉得温暖。家承载着家里每个人的梦想，在风雨中结伴同行，每个人的家都是用信念构成的屋顶，都是用坚强构成的外壁，都是用亲爱构成的家具。
有家才会幸福，无论它是怎样的破落不堪，但这才是真正幸福存在的地方。
我爱我家
家犹如一个永远也讲不完的话题，在众多文人的笔尖中涓涓流淌。
记得上学时就写过许多次关于家的作文。家，寄托着我的相思与情感；家，是我们每个人的出生地；家，就是一片肥沃的土地，是孕育我们生长的根基，在家的日子里，我把白天和夜晚当作灵魂的归宿，在家的日子里，我的视觉时刻得到更新。
家，并没有教我如何明智，而是教会了我懂得去爱，爱是维护家的一种灵物，我们只有拥有了这种灵物，方能感受到家带给我们的温馨。每每想到家，那些因被低落了的热情而产生的忧伤便被悄无声息地冲淡，甚至能还回一个全新的自我，这都归功于家这个概念在我的脑海里回荡的作用。每一个家的组成都可能是上天的恩赐，在人们还不能用知识和智慧解释它的缘由之前，我不得不承认世间神的存在。
家，对于我们所有人来说，都是一个温馨的字眼。而自从有了“家”这个词，也就有了相应的漂泊，漂泊的终点却是找到自己心灵的乐土――回家。
遭遇离骚的屈原，在放逐的过程中，想得最多的就是那个家――郢都。所以无论多少苦难，他都可以戴着高冠，佩着长剑，行吟着自己的“九歌”。而一旦郢都被攻陷，国破家亡之时，他便知道这个世界已没有他的家了，他去了另外一个更遥远的地方，那里就是他的家。
也难怪人说，“萍水相逢，尽是他乡之客”。想想有多少人经历这样的时刻：“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。”李白再飘逸，也会“低头思故乡”；杜甫再无私，也知道“家书抵万金”；辛弃疾“半夜里挑灯看剑，沙场秋点兵”，也只是想光彩地回到幸福的家；李后主有“恰是一江春水向东流”的愁思，也只是对南唐故土一席安馨的怀念……封建时代的文人们或许是因为前途，或许是因为战乱，或许是因为其他的原因，常常漂泊在崇山峻岭里，斜阳古道下，但当他们看到城市里的万家灯火与大江上的零星渔光，或者看到芜山野岭的数缕轻烟，又怎么能不忆起美好的家，涌出万般感慨呢？“曰暮乡关何处是，烟波江上使人愁”！
即使在平和安详的年代，对家的依恋也仍然是那么强烈。“我的家庭真美丽，幸福安详又健康，兄弟姐妹都和谐……”。《北京人在纽约》讲述了海外的中国人对家的看法，就是四合院内，一家人欢乐地团聚在一起。《似水年华》里黄磊的家也就是江南水乡所特有的底韵与齐爷爷那里的书的味道。
我们这个年龄对家有着更加不同的见解：想拥有一座属于自己的房子，自己布置，自己生活；谁与我远远漫步云端，在靠近太阳的地方住下，能掩耳不听那俗世的喧嚣，要一种干净的自由自在的生活。叛逆的孩子就是这样想的，乖孩子可不是这样的，他们愿和父母生活在一起，将以前的家和未来的家放在一起。
家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，简而言之，它也是一种真正属于自己的生活方式，我的亲人，我的家。
10. 【我的家】作文怎么写
我爱我的家 每个人都有一个家，有的家庭很富裕，有的家庭却很贫穷，可不管怎么说，家都给我们带来了许多温暖，是我们每个人温暖的港湾。
我也有个和睦、幸福的家，现在就让我来向你介绍我的家吧。 我家住在广东省韶关市韶钢西五分区。
一进家门，映入眼帘的是一个宽敞明亮的客厅。客厅的左边是一排浅黄色的木沙发，沙发前面是我的钢琴。
每天中午，我都会在上面弹一首首悦耳动听的乐曲。我现在已经考过了钢琴五级，准备在今年暑假考七级。
在钢琴旁边是一排带有电视柜的装饰木柜。虽然电视没有液晶电视好看，可我还是很喜欢它。
木柜架子上的地球仪和葫芦等装饰品，也让整个客厅增添了几分温馨和情趣。 往客厅的右边走，便来到了书房。
里面有一张电脑桌和一张写字台，我在写字台写作业，爸爸就在电脑桌打字。在写字台旁，是我的书柜。
因为我很爱看书，所以我有各种各样的书，也为我写好作文奠定了基础。再往前走，是阳台。
阳台上种了不少美丽的花草盆景，其中最茂盛的是富贵竹，它长得很高，当太阳出来时，斑斑点点的阳光映在地上非常漂亮。往客厅走廊进去，是我们的卧室、饭厅、厨房和厕所。
我的一家由爸爸、妈妈和我三个人组成。我爸爸是位年近四十的工作者，他中等个子，鼻梁上的高度近视眼镜使他原本不大的脑袋显得更小了。
他很爱运动，最喜欢的就是爬山。如果让他爬山，就如同把一条鱼放入了水中。
他还很幽默，每当吃完饭时，他都会把自己收集来的笑话讲给我们听，让我们家里常常爆发出一阵又一阵的笑声。 我的妈妈身子较胖，圆圆的脸总给我带来慈母般的笑容。
她有个很大的特点，那就是----“懒”。记得有一次，因为闹钟不准，使我们家早上起床晚了很多。
爸爸连一口面包也顾不上吃就赶紧去上班了，可当我洗完脸出来看时，妈妈竟然还在床上呼呼大睡。我立即叫醒她，但我一回头，妈妈又倒下去睡了。
不过，她也很勤劳，我们全家的卫生都是她打理的，在这一点上，我和爸爸都不得不佩服她。 而我，是一名小学生，今年十一岁了，在韶钢四小五（4） 班读书。
我有张圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的眼睛犹如两颗深夜中的蓝星，眼睛下面的那颗小痣令我很可爱。我的学习成绩还不错，在班中是个“一道杠”呢！我喜欢弹钢琴、骑自行车、滑轮滑、跳拉丁舞等等，其中最喜欢的就是看书了。
在我家里，简直就是书的世界----桌子上、椅子下、地板上、床底下、柜子里、卫生间都有我的书。记得有一次，妈妈叫我去洗澡，可是过了好久都没听见水声，她便打开浴室门来看。
原来，我躲在卫生间里面正如痴如醉地看书呢！ 我们家还经常会搞些家庭活动。记得我七岁那年，我们一家三口来到足球场踢足球，我与妈妈一队，爸爸自个儿一队。
起初，我与妈妈生龙活虎，在球场中央与爸爸周旋，可是爸爸也非常厉害，球在他的脚下运转自如。没过多久，我和妈妈就追得筋疲力尽了，爸爸见状，一脚把球钩出了几米远，然后放开两条长长的大腿直冲球门，不一会儿就取得了上半场的胜利。
到了下半场，我先发制人，刚开始我就把球赶到了爸爸的球门前，爸爸立刻挡到了我面前。我灵机一动，把球传给了妈妈，妈妈便一脚把球踢进了球门，时间到了，结果以一比一平局。
这就是我的家，我爱我的家。 2）当我受到批评时 一天课间游戏，我和班上的中队长李小敬因一点小事吵了起来。
上课了，李小敬见班主任胡老师走进教室，于是就趴在桌子上抽抽 搭搭地哭起来。胡老师见中队长？？“学习的标竿”哭得如此伤心，打 听情况后就慢慢放下手中的作业本，表情顿时严肃起来。
他两眼直瞪瞪 地盯着我，心中积压的火气似乎再也憋不住了：“你，你站起来！你有 什么资格和中队长吵架？你还有时间吵架？瞧瞧你的个头儿，再看看你 的学习成绩！？？”胡老师当着全班同学的面儿，以冰雹似的语言大声斥责着我。 胡老师啊，您为啥不问个“为什么”呀！吵架本来不怨我，我们玩得好好的，她非要插脚捣乱，还先骂了我。
可是我不敢申辩，因为我个 头儿大，又是班上的后进生；我委屈，我真想哭。妈妈呀，我想您，您 为啥不来安慰安慰我呀？ 假如我是个学习尖子，今天老师还会像这样批评我吗？对，我要刻 苦学习、要争口气，要用好的学习成绩来使老师改变对我的态度！尽管 泪水在我的眼眶里打转儿，可我决不能让它流下来。
面对《当我受到批评时》这个文题，大多数学生都是写自己因** 事犯了错误，当受到老师或家长批评时，自己如何知错、认错，如何下 决心改正错误等。这是常规写法，是一般人惯用的思维方式（按照习惯 或按照某个模式去思维）。
而本文的小作者就不同了，他突破了常规思 维，变“知错、认错、改错”为“表达对老师批评的不满情绪”，变常 规思维为反常规思维（创造思维），标新立异，开拓创新，不墨守成规， 取得了出奇制胜的效果。 （2）要考虑一下别人是不是也具有这个（或这类）材料，是不是也 会写这方面的内容。
如果估计到他人也占有这个（或这类）材料，也会 写这方面的内容，那么自己最好就另选其它内容，不与别人“求同”， 独树一帜，以新、奇（当然内容要真实，严禁编造）、动人制胜。