1. 关于搬新家的作文怎么写呢
今年的暑假,我特别的开心,因为我们要搬新家了。我们的别墅式新家别提有多漂亮了,造型新颖,结构独特,外面贴着淡兰色的瓷砖,上面盖着紫红色的瓦,里面卫生间、厨房间等一应俱全。可是,你们知道吗, 30 年前我们的屋子是怎样的吗?下面就让我为大家介绍一下。
时光倒转到 30 年前,映入我们眼帘的,是两间用砖石垒起的平屋,屋顶是用几块简陋的黑瓦块做成的,下雨时就更糟糕了,外面下大雨,里面下小雨。走进屋内,窗是由几根木头组成的,没有玻璃。墙也像一个个鸟窝一样。人与猪、鸡等牲畜生活在一起。特别是烧饭时,那低矮的土灶常常弄得家里浓烟滚滚,那烟味要多难闻就有多难闻。
镜头渐渐移到十几年前,我家的生活条件有了很大的改善。房子由平房变成了两层小楼,那时的房子不是用砖石砌的,而是里面用砖,外面再用沙子、石灰粉刷。人们做饭的柴灶也用瓷砖砌成的,同以前的相比可好看多了。但还是要用柴烧,家里没有独立的卫生间和厨房。慢慢的聪明的人类又发明了煤气灶。做菜烧饭时不用从山上背来柴,只要一点煤气就行了。
镜头移到了 2008 年,我家的两层楼房变成了别墅式小洋房,里面卫生间、厨房间等一应俱全,那些柴灶等老古董东都“退休”了。上岗的是全电脑控制的电饭煲、电磁炉、空调等高科技产品。不但是我家,村子里的其他人家都造起了别墅式小洋房,购置了现代化的家用电器。村子里不但房子变高了,环境也变好了,家家户户房前屋后修起了花坛,种上了花草树木。走进我们村,你会疑心自己来到了那个瑶林仙境。
我家的变化,我们家乡的变化,我们祖国的变化,真是日新月异,让人难以预料。在这个科技高速发达的年代,我们将会创造一个又一个的奇迹。我想,在不远的将来,我家的房子将会更加漂亮,更加现代化,我们的祖国将会更加富饶,更加繁荣昌盛。
2. 小鸟的新家作文什么写
在美丽的大森林里,动物们都是朋友. 一天夜里,大家睡得正香,突然暴风雨来临.哎呀!只听一声惨叫.噢!鸟儿们的家被暴雨冲塌了,鸟儿们艰难地在水里挣扎着. 第二天一早,阳光照在田野上,在树梢.大家和往常一样,来到小鸟家门口等着听音乐会.可却发现鸟儿们都躺在地上受伤了,于是连忙帮它们把伤口处理好.鸟儿们哭着说:“我们的家被大雨冲塌了,怎么办?怎么办?”动物们听了七嘴八舌的议论起来.小松鼠说:“鸟姐姐,去我家吧,我家舒适的很.”大象爷爷说:“你们都去我家吧,正好没人给我唱歌呢!”袋鼠妈妈抢着说:“去我家,去我家,正愁没人和我家小袋鼠玩儿呢!” 可是,小鸟们还是不停地哭,它们多么希望能有自己的家呀!这时,机灵的小猴儿从树上下来了,说:“什么事呀?这么吵.”“猴哥哥”鸟儿们着急地说:“我们的家被大雨冲塌了.”小猴儿挠挠腮,举起手说:“大家齐心协力,帮鸟儿们造一个新家,好不好?”大伙都举起手说:“好!好!” 大家说干就干.松鼠和小袋鼠锯木头,大象爷爷力气大,用他长长的鼻子把木头递给小熊,小熊再传给小猴,小猴上树快,它把木头搬上树去,不一会儿,一个小房子就造成了.大家看着自己的劳动成果,非常高兴. 这时有人提议,应该把新房子刷上漂亮的颜色.小熊说:“刷黄色的吧!”小松鼠说:“刷红色的吧!”大象爷爷说:“还是刷灰色的吧!”小鸟们唧唧喳喳的说:“要刷绿色,这样隐蔽,猎人们就不会轻易发现我们了.”于是,大家买了油漆,仔细涂抹,终于,一个绿色,温馨,安稳舒适的小家造成了. 小鸟们高兴的飞了进去,探出头喊道;“谢谢!谢谢你们为我们安了一个新家,从此我们再也不怕风雨了,我们永远是朋友.” 大家都欢呼起来,都为小鸟有了新家而庆祝呢。
3. 我爱新家作文
夏天在蝉鸣中渐渐逝去,紧张的中考也早已告一段落,而距离开学的日子也已不多。
新的学校什么样,新的老师怎么样,新的同学又如何?这一切都是未知数。终于,揭晓一切谜底的日子到来了……8月30日下午,我乘车来到了我的新学校??苏州中学园区校。
一进校门,我的心就在呐喊:啊!这就是我的新家!这就是我将要在这里度过三年学习生涯的新家,这就是我以后拼搏、奋斗的地方!踏上崭新的教学楼的台阶,我的心情十分复杂:我的学习将从这里开始,我能够习惯这里的生活?走进高一(8)班,一位老师亲切地问我:“你是八班的同学吗?你叫什么名字?”我一一回答了她,她是我们的副班主任,而在她身边的一位男老师就是我们的班主任。我领过胸牌和一信封资料,在老师的指引下来到了我的宿舍。
一进门,我就发现宿舍十分整洁、漂亮,令人耳目一新。为我收拾好之后,爸爸妈妈就回家了,于是我开始了第一天的独立住宿生活。
在这天晚上,我第一次尝试自己洗晒衣服,第一次独立的感觉很累很疲劳。上完晚自修之后,我们便洗漱就寝。
晚上十点,我躺在床上,总是睡不着,眼前总是浮现在以往的学校与同学们游玩嬉戏的场景,还总是回忆着父母的音容笑貌。以前妈妈的唠叨是那样地悦耳动听,爸爸的训斥是如此地正确,老师的教诲是多么使人受用终生啊!往昔的生活片段如放电影般地在我的脑海中闪现,而新的学校对我来说是那样陌生,我会很快适应新家的生活吗?想到这儿,我的鼻子一酸,泪珠便顺着脸颊滚了下来,此时此刻,我的心情久久无法平静……日子过得很快,弹指一瞬,我在新家已一个多星期了,与老师与同学都已熟悉,我们的学习、生活都已步入正轨。
在语文课上,我们仔细聆听老师对课文的讲解;在数学课上,我们专心吸收新的数学知识;在英语课上,我们积极地与老师进行交流;在物理课上,我们……总之,我已逐步适应新家的生活。经过师生之间的磨合,同学之间的相识,舍友之间的了解,一切的一切,都拉近了我与新家之间的距离:。
从憧憬到相遇;从相识到相知;从陌生到熟识。我发现,我已经深深地爱上了这片美丽的热土,而且,已经无药可救了。
新家,给了我一个全新的学习生活的环境,让我以新的面貌面对以后的美丽,充实的高中三年。一切尽在不言中,我心中只有一句话:“我爱新家!”。
4. 我的新家 崭新的校园 作文怎么写
“我们搬新‘家’了!”伴随着同学们此起彼伏的欢呼声,我们背着锃亮的书包来到了美丽的新学校。
走进大门,两旁郁郁葱葱的万年青便映入眼帘,它们像两列排列整齐的“礼仪生”热情欢迎我们的到来。大门右侧是一片绿油油的草坪,小草借着春风、和着细雨强劲地探出了头,就像一枚枚尖尖的针尾。草坪上刚栽种的树木也抽出了嫩绿的芽,一切都生机勃勃。绿意盎然。左侧是我校的综合实验基地和一个宽大的操场。我们在课余既可以培植蔬菜或花草,又可以在平整的操场上做操、做游戏,锻炼身体。
沿着大道继续向前走,一个美丽的圆形大花坛呈现在我们面前,像一个可口的大蛋糕,让人垂涎欲滴。花坛里栽种着许多奇花异草,这时正是百花齐放之时,它们争奇斗艳,竞相开放,在碧草、绿叶的衬托下,显得格外美丽。抬头向上望,一面鲜艳的五星红旗正迎风招展,看着这用鲜血凝成的中华民族精神的代表,对革命先辈的崇高敬意在我心中油然而生。
绕过花坛,一座巍峨的U形教学楼屹立在我们眼前。教学楼的外墙贴着黄白相间的瓷砖,在阳光的照射下金碧辉煌,就像穿了一件金色的外衣,十分好看。教学楼的走廊里挂着同学和老师的美术及书法作品,我迫不及待地去寻找自己的作品,终于在三楼找到了。带着满心的欢喜向外眺望,真是让我大吃一惊:校园周边全都是荷花,一片片嫩绿的荷叶正悠闲地躺在水面上,享受着大自然所赋予的天地灵气。荷叶上那一颗颗调皮的小水珠也片刻不肯停歇,一直跳着灵动的舞蹈。在阳光的照耀下,校园俨然一幅美丽、和谐的画卷……
漫步在校园内,听着小鸟悦耳的歌声,呼吸着清新的空气,我想大声地说:美丽的新校园,你带着期待和希望欢迎着我们,我们也将以最蓬勃的生命活力展现在你面前!
5. 家的作文怎么写
离家的日子无论是阳光灿烂,还是繁星满天,无论是快意,还是失落,我都非常想念它。
家是温暖的,因为家里有母亲疼我,父亲爱我,我是在父母的呵护下长大的。
在记忆中,每次周五回家,便能在路上看到村口迎我的母亲,每每这样,我总会说:“妈,回家吧!”母亲也总会从我手中接过书包,帮我推着车子。母女俩便一前一后向家走去。
走进家门,父亲便会迎上门来嘘寒问暖,向父亲喊一声久违的:“爸爸”,心中不免会有一种喜悦之感,每每这样,爸爸也会响亮的应答一声:“哎,好女儿!”
一家团聚的夜晚自然是美好的,摆上一桌并不丰盛的饭菜,围圈而坐慢慢地咀嚼着,每道菜可都是爸爸的拿手好菜,这时我会和弟弟开怀畅谈。我们谈理想,论学习,上至天文,下至地理,都会成为我们的话题,母亲和父亲则会微笑着听我们说,似乎脸上的皱纹少了许多。有时候,爸爸兴致大发还会说个笑话,惹得我和弟弟笑得前仰后合,母亲会对父亲说:“咋还像个小孩子似的……”
将离开家时,父亲会亲自为我煎四个荷包蛋,父亲说那时代表一家四口人。母亲会为我装上农村特有的窝窝头,弟弟会亲切的说一声:“姐姐,一路顺风。”尽管一个人孤独的在学校,但我的心不再孤独。
我们长大了。我们这个年龄开始有了希望。我们这个年龄,会为父母的忠言劝告而烦恼,我们这个年龄也开始注意父亲的背影,母亲的面颊,我们已脱离了他们的怀抱,又总也走不出他们的情怀……那是世上最伟大的亲情。
因为有爱,我深深懂得家的不易!因为有情,我想家,所以我爱它,在离家的日子里永远想念它。
因为有家,我幸福。它是世上最富有的王国,最温馨的地方。
家是父母用慈爱的伞为儿女撑起的一方晴空。
6. 小鸟的新家作文什么写
在美丽的大森林里,动物们都是朋友。
一天夜里,大家睡得正香,突然暴风雨来临。哎呀!只听一声惨叫。噢!鸟儿们的家被暴雨冲塌了,鸟儿们艰难地在水里挣扎着。
第二天一早,阳光照在田野上,在树梢。大家和往常一样,来到小鸟家门口等着听音乐会。可却发现鸟儿们都躺在地上受伤了,于是连忙帮它们把伤口处
理好。鸟儿们哭着说:“我们的家被大雨冲塌了,怎么办?怎么办?”动物们听了七嘴八舌的议论起来。小松鼠说:“鸟姐姐,去我家吧,我家舒适的很。”大象爷
爷说:“你们都去我家吧,正好没人给我唱歌呢!”袋鼠妈妈抢着说:“去我家,去我家,正愁没人和我家小袋鼠玩儿呢!”
可是,小鸟们还是不停地哭,它们多么希望能有自己的家呀!这时,机灵的小猴儿从树上下来了,说:“什么事呀?这么吵。”“猴哥哥”鸟儿们着急地
说:“我们的家被大雨冲塌了。”小猴儿挠挠腮,举起手说:“大家齐心协力,帮鸟儿们造一个新家,好不好?”大伙都举起手说:“好!好!”
大家说干就干。松鼠和小袋鼠锯木头,大象爷爷力气大,用他长长的鼻子把木头递给小熊,小熊再传给小猴,小猴上树快,它把木头搬上树去,不一会儿,一个小房子就造成了。大家看着自己的劳动成果,非常高兴。
这时有人提议,应该把新房子刷上漂亮的颜色。小熊说:“刷黄色的吧!”小松鼠说:“刷红色的吧!”大象爷爷说:“还是刷灰色的吧!”小鸟们唧唧
喳喳的说:“要刷绿色,这样隐蔽,猎人们就不会轻易发现我们了。”于是,大家买了油漆,仔细涂抹,终于,一个绿色,温馨,安稳舒适的小家造成了。
小鸟们高兴的飞了进去,探出头喊道;“谢谢!谢谢!谢谢你们为我们安了一个新家,从此我们再也不怕风雨了,我们永远是朋友。”
大家都欢呼起来,都为小鸟有了新家而庆祝呢!
7. 怎样写作文我家的新变化
刚满3岁时,我们便随爷爷、奶奶住进了六三零厂宿舍。那里的房子有70平方米左右,2室1厅1卫,共六层楼,我家在2楼。从那以后我们家不再为漏雨的事而烦恼,可我们又多了一个麻烦:家里只有一台电视,而我们家5个人兴趣爱好各不相同,如我和爷爷喜欢看西游记、猫和老鼠等动画片,奶奶喜欢看新闻,爸爸和妈妈则爱看连续剧,我们常常因为看电视的事争闹一翻,爷爷说:“年轻的应该让老的和小的,所以应该我们看。”奶奶说:“新闻最值得看,应该看新闻。”爸妈也不甘示弱:“连续剧最好看,每天有盼头 [下一页]
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8. 怎么写家的作文
家(1) 家,对我们而言,是叶落所能回归的根;是孤雁所能向往的巢;是江河所能拥抱的海;是航船所能依靠的岸。
家是我们温馨的港湾。 ——题记 从小到大,家伴随着我的成长,家记录了我的喜怒哀乐,而正是这样的喜怒哀乐让我学到了很多。
记得上小学二年级时,我学骑自行车。由于起初平衡能力掌握不好,而且脚又踩不到地,所以总是摔倒。
虽然摔得并不疼,但是由于是夏天,几次摔倒后,便心烦意乱,干脆坐在地上不起来了。可是这怎能行?行人虽然不是很多,但谁看了不是一个笑柄,于是妈妈赶紧让我起来,可是我那里肯听。
“大热天的学什么骑车子,现在交通这么方便,去个地方坐什么不行?没车的地方还可以走嘛……反正怎样都比骑车子好。” “这不是你要学的吗?” “我现在不学了可以了吧!” “难道你要当一个失败者吗?” “我……” 我被妈妈的话惊住了,我从来没有想过“失败者”这一词,更不会想到这样一件小事就可以让我变成一个失败者……我盯着妈妈,猜想着她接下来的举动——她一定会把我从地上拉起来的,一定会!——可是我错了,妈妈站起来,走到一边,只扔下一句:“摔倒了,不可怕,只要你肯再站起来,你还可以成功,但是如果你放弃,你就会一事无成。
你自愿吧……” 就在那一天,我学会了骑自行车,学会了站起来。从此,“站起来”便成为了我的生活支柱,不管做什么,学什么,遇到什么样的难题,回到家,想起那句“站起来”我都会继续走下去。
因为这样,在班中我有着让人羡慕的成绩;因为这样,我能够在联欢会上和同学一起吹奏自学的乐曲;因为这样,我在级部拥有着不错的人际关系;因为这样,我才能坐在第一考场中,信心十足地与整个级部的精英同场竞技……是的,我曾一直以为,我所取得的,都来自于“站起来”,但是现在我发现我错了,真正支撑我的是家,是那个幸福而温暖的家。 是家,在我最疲惫的时候,给了我一个温馨的“岸”;是家,在我进入低谷的时候给了我鼓励;是家,让我拥有了一个幸福快乐的童年和一个可以脚踏实地的少年。
或许将来有一天,我将会远离这个生我养我的地方,但是我永远都不会忘记,在遥远的天边,有一个寄托我回忆的地方,那是我永远的依靠,永远的避风港…… …… 家(2) 世界上总有这么一个地方,在狂风雨肆的时候给我们以庇护,在心灵疲惫时,给我们以安慰。我们的身体和灵魂总需要这样一个供我们能够休憩的地方,这就是家。
一天又一天,每当日暮西山,华灯初放,街上如水流泻的车流、行人匆匆的脚步,无不向着一个方向——家。 没有家的人,永远没有一种归属感,就象一朵永远漂浮不定的云。
但是,家,不仅仅是一间四四方方的房间,不仅仅是美丽豪华的布置。组成家的最重要的元素是我们的情,我们用心灵去经营的情,因为这种关爱的情,所以感到温暖,让我们感到放松。
因为情,所以牵挂,因为情,所以眷念。 我的家,和千千万万个家一样普通。
六十多平方米的楼房,没有堂皇典雅的摆设,没有富丽华贵的装饰,有的是小小空间承载之下的夫妻之情,母子之爱,这些漫溢的深情对我来说,已经足够。 家,我们的家。
我们人人都渴望拥有的温馨的家。 家,是归来时爱人递过来的一双拖鞋;家,是孩子蹦跳着贴进怀中的笑脸;家,是餐桌上冒着热气的一羹一饭;家,是床头灯辉映下透着甜蜜的双人床…… 家,是浓浓的爱语;家,是絮絮的唠叨;家,是一页一页翻过去的琐碎的日子;家,是一串串穿起挂在房檐下的红辣椒…… 家,是停泊的港湾;家,是歇脚的驿站;家,是睡觉时最踏实的相依;家,是老公的那句粗话——个放屁都不用憋着的地方…… 在我的字典里,家有着这样多的注解啊。
我爱着我们这个平平常常的小家,陶醉在它的温暖和幸福里,满足而又心存感激。 可是,未曾料到有那么一天我也会家外有家。
一切缘于一次不经意的网上点击,从此“红袖添香”成了我的新家,BLOG和文集成了我的精神家园。如同一个丑小丫突然之间看到了一件缀着蕾丝花边的连衣裙,拥有那份美丽的欣喜让我不知所措。
我用饱浸心香的墨页点缀它,用无限的柔情爱恋着它…… 每天清晨我都会地打开新家的门,看看来了哪些新客人,有了哪些新作品。看朋友们的文字,回复大家的评论和问候,传递彼此的心声和友谊,满心充盈着欢喜和快慰。
静夜于屏前一个人独坐,品一杯香酩,读一篇短文,与友人海阔天空,与文友吟诗作赋,那种足够温馨的家的感觉氤氲心间,常常乐而忘形,沉醉在这家外之家而忽略了现实的小家,惹得老公不悦,儿子不满。 这家外的家,是我思想的王国。
在这里,可以挣脱尘世的羁绊,任思绪恣意扬飞;也可以淡泊心境,忘却庭前花开花落,天上云卷云舒。总是试图将一物一景一心情倾注笔端,虽然表述无力笔墨稚嫰,但仍执拗着满腔热忱着。
拥有一个温馨和美的家是幸福温暖的。拥有一个灵魂歇息畅游的港湾是幸运惬意的。
“红袖”让我家外有家。我爱我的家,我喜欢我家外的家。
离家的日子无论是阳光灿烂,还是繁星满天,无论是快意,还是失落,我都非常想念它。 家(3) 家是温。
9. 未来的家和现在的家,作文怎么写
家
家是我们成长的根基,家是一本诵读不完的书,家是一篇写满美好祝福的诗文,家是一首温馨动听的歌曲,家是一杯浓厚清醇的佳酿。家是那样平淡无奇,又是那样令人魂牵梦绕。家是我们的避风港,带给我们温暖和快乐,陪伴我们成长。
我爱我家!不知不觉,我在我家已经生活了十三年了,那里有我最敬爱的父母,还储存了我许多年的故事。
在整间屋子里,我最喜爱的就是我的房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜和一台电脑。我每天在书桌上写作业,在大床上睡大觉,有时候累了,就坐在电脑前放松放松,让“工作”多时的大脑松懈下来,有空的时候就看看书柜的书。房间里的每一个玩具都陪伴着我成长的喜、怒、哀、乐。
人人都有家,动物也不例外.高高的大树是小鸟的家, 湿润的土壤是花儿的家, 嫩绿的荷叶是青蛙的家, 清清的小溪是鱼儿和蝌蚪的家, 绿色的小草是小虫的家。
一些家财万贯的大老板、企业家,他们拥有豪宅,有车,有钱,有权,有势。人们总是羡慕着他们。可他们并没有幸福,因为这些人事业繁忙,忘了自己的家。 顾上家庭,他们认为会丢掉财产。在他们回到他们的豪宅时,他们面对的只是一面面空洞洞的墙壁。什么也没有,非常寂寞、孤独。他们是永远体会不到家的含义的,在问他们家是什么时,他们总是回答:“家是一个居住的地方。”
家是什么?
其实,家就是一所房子里,有人,有爱。没有爱的家,再豪华也觉得荒凉;充满爱的家,再窄小也觉得温暖。家承载着家里每个人的梦想,在风雨中结伴同行,每个人的家都是用信念构成的屋顶,都是用坚强构成的外壁,都是用亲爱构成的家具。
有家才会幸福,无论它是怎样的破落不堪,但这才是真正幸福存在的地方。
我爱我家
家犹如一个永远也讲不完的话题,在众多文人的笔尖中涓涓流淌。
记得上学时就写过许多次关于家的作文。家,寄托着我的相思与情感;家,是我们每个人的出生地;家,就是一片肥沃的土地,是孕育我们生长的根基,在家的日子里,我把白天和夜晚当作灵魂的归宿,在家的日子里,我的视觉时刻得到更新。
家,并没有教我如何明智,而是教会了我懂得去爱,爱是维护家的一种灵物,我们只有拥有了这种灵物,方能感受到家带给我们的温馨。每每想到家,那些因被低落了的热情而产生的忧伤便被悄无声息地冲淡,甚至能还回一个全新的自我,这都归功于家这个概念在我的脑海里回荡的作用。每一个家的组成都可能是上天的恩赐,在人们还不能用知识和智慧解释它的缘由之前,我不得不承认世间神的存在。
家,对于我们所有人来说,都是一个温馨的字眼。而自从有了“家”这个词,也就有了相应的漂泊,漂泊的终点却是找到自己心灵的乐土――回家。
遭遇离骚的屈原,在放逐的过程中,想得最多的就是那个家――郢都。所以无论多少苦难,他都可以戴着高冠,佩着长剑,行吟着自己的“九歌”。而一旦郢都被攻陷,国破家亡之时,他便知道这个世界已没有他的家了,他去了另外一个更遥远的地方,那里就是他的家。
也难怪人说,“萍水相逢,尽是他乡之客”。想想有多少人经历这样的时刻:“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。”李白再飘逸,也会“低头思故乡”;杜甫再无私,也知道“家书抵万金”;辛弃疾“半夜里挑灯看剑,沙场秋点兵”,也只是想光彩地回到幸福的家;李后主有“恰是一江春水向东流”的愁思,也只是对南唐故土一席安馨的怀念……封建时代的文人们或许是因为前途,或许是因为战乱,或许是因为其他的原因,常常漂泊在崇山峻岭里,斜阳古道下,但当他们看到城市里的万家灯火与大江上的零星渔光,或者看到芜山野岭的数缕轻烟,又怎么能不忆起美好的家,涌出万般感慨呢?“曰暮乡关何处是,烟波江上使人愁”!
即使在平和安详的年代,对家的依恋也仍然是那么强烈。“我的家庭真美丽,幸福安详又健康,兄弟姐妹都和谐……”。《北京人在纽约》讲述了海外的中国人对家的看法,就是四合院内,一家人欢乐地团聚在一起。《似水年华》里黄磊的家也就是江南水乡所特有的底韵与齐爷爷那里的书的味道。
我们这个年龄对家有着更加不同的见解:想拥有一座属于自己的房子,自己布置,自己生活;谁与我远远漫步云端,在靠近太阳的地方住下,能掩耳不听那俗世的喧嚣,要一种干净的自由自在的生活。叛逆的孩子就是这样想的,乖孩子可不是这样的,他们愿和父母生活在一起,将以前的家和未来的家放在一起。
家不仅仅是一幢房子,它是漂泊者的避风港,是心灵的驿站,简而言之,它也是一种真正属于自己的生活方式,我的亲人,我的家。
10. 【我的家】作文怎么写
我爱我的家 每个人都有一个家,有的家庭很富裕,有的家庭却很贫穷,可不管怎么说,家都给我们带来了许多温暖,是我们每个人温暖的港湾。
我也有个和睦、幸福的家,现在就让我来向你介绍我的家吧。 我家住在广东省韶关市韶钢西五分区。
一进家门,映入眼帘的是一个宽敞明亮的客厅。客厅的左边是一排浅黄色的木沙发,沙发前面是我的钢琴。
每天中午,我都会在上面弹一首首悦耳动听的乐曲。我现在已经考过了钢琴五级,准备在今年暑假考七级。
在钢琴旁边是一排带有电视柜的装饰木柜。虽然电视没有液晶电视好看,可我还是很喜欢它。
木柜架子上的地球仪和葫芦等装饰品,也让整个客厅增添了几分温馨和情趣。 往客厅的右边走,便来到了书房。
里面有一张电脑桌和一张写字台,我在写字台写作业,爸爸就在电脑桌打字。在写字台旁,是我的书柜。
因为我很爱看书,所以我有各种各样的书,也为我写好作文奠定了基础。再往前走,是阳台。
阳台上种了不少美丽的花草盆景,其中最茂盛的是富贵竹,它长得很高,当太阳出来时,斑斑点点的阳光映在地上非常漂亮。往客厅走廊进去,是我们的卧室、饭厅、厨房和厕所。
我的一家由爸爸、妈妈和我三个人组成。我爸爸是位年近四十的工作者,他中等个子,鼻梁上的高度近视眼镜使他原本不大的脑袋显得更小了。
他很爱运动,最喜欢的就是爬山。如果让他爬山,就如同把一条鱼放入了水中。
他还很幽默,每当吃完饭时,他都会把自己收集来的笑话讲给我们听,让我们家里常常爆发出一阵又一阵的笑声。 我的妈妈身子较胖,圆圆的脸总给我带来慈母般的笑容。
她有个很大的特点,那就是----“懒”。记得有一次,因为闹钟不准,使我们家早上起床晚了很多。
爸爸连一口面包也顾不上吃就赶紧去上班了,可当我洗完脸出来看时,妈妈竟然还在床上呼呼大睡。我立即叫醒她,但我一回头,妈妈又倒下去睡了。
不过,她也很勤劳,我们全家的卫生都是她打理的,在这一点上,我和爸爸都不得不佩服她。 而我,是一名小学生,今年十一岁了,在韶钢四小五(4) 班读书。
我有张圆圆的脸蛋,一双炯炯有神的眼睛犹如两颗深夜中的蓝星,眼睛下面的那颗小痣令我很可爱。我的学习成绩还不错,在班中是个“一道杠”呢!我喜欢弹钢琴、骑自行车、滑轮滑、跳拉丁舞等等,其中最喜欢的就是看书了。
在我家里,简直就是书的世界----桌子上、椅子下、地板上、床底下、柜子里、卫生间都有我的书。记得有一次,妈妈叫我去洗澡,可是过了好久都没听见水声,她便打开浴室门来看。
原来,我躲在卫生间里面正如痴如醉地看书呢! 我们家还经常会搞些家庭活动。记得我七岁那年,我们一家三口来到足球场踢足球,我与妈妈一队,爸爸自个儿一队。
起初,我与妈妈生龙活虎,在球场中央与爸爸周旋,可是爸爸也非常厉害,球在他的脚下运转自如。没过多久,我和妈妈就追得筋疲力尽了,爸爸见状,一脚把球钩出了几米远,然后放开两条长长的大腿直冲球门,不一会儿就取得了上半场的胜利。
到了下半场,我先发制人,刚开始我就把球赶到了爸爸的球门前,爸爸立刻挡到了我面前。我灵机一动,把球传给了妈妈,妈妈便一脚把球踢进了球门,时间到了,结果以一比一平局。
这就是我的家,我爱我的家。 2)当我受到批评时 一天课间游戏,我和班上的中队长李小敬因一点小事吵了起来。
上课了,李小敬见班主任胡老师走进教室,于是就趴在桌子上抽抽 搭搭地哭起来。胡老师见中队长??“学习的标竿”哭得如此伤心,打 听情况后就慢慢放下手中的作业本,表情顿时严肃起来。
他两眼直瞪瞪 地盯着我,心中积压的火气似乎再也憋不住了:“你,你站起来!你有 什么资格和中队长吵架?你还有时间吵架?瞧瞧你的个头儿,再看看你 的学习成绩!??”胡老师当着全班同学的面儿,以冰雹似的语言大声斥责着我。 胡老师啊,您为啥不问个“为什么”呀!吵架本来不怨我,我们玩得好好的,她非要插脚捣乱,还先骂了我。
可是我不敢申辩,因为我个 头儿大,又是班上的后进生;我委屈,我真想哭。妈妈呀,我想您,您 为啥不来安慰安慰我呀? 假如我是个学习尖子,今天老师还会像这样批评我吗?对,我要刻 苦学习、要争口气,要用好的学习成绩来使老师改变对我的态度!尽管 泪水在我的眼眶里打转儿,可我决不能让它流下来。
面对《当我受到批评时》这个文题,大多数学生都是写自己因** 事犯了错误,当受到老师或家长批评时,自己如何知错、认错,如何下 决心改正错误等。这是常规写法,是一般人惯用的思维方式(按照习惯 或按照某个模式去思维)。
而本文的小作者就不同了,他突破了常规思 维,变“知错、认错、改错”为“表达对老师批评的不满情绪”,变常 规思维为反常规思维(创造思维),标新立异,开拓创新,不墨守成规, 取得了出奇制胜的效果。 (2)要考虑一下别人是不是也具有这个(或这类)材料,是不是也 会写这方面的内容。
如果估计到他人也占有这个(或这类)材料,也会 写这方面的内容,那么自己最好就另选其它内容,不与别人“求同”, 独树一帜,以新、奇(当然内容要真实,严禁编造)、动人制胜。