育才学习网1. 运动会员入场解说词的 结尾怎么写
人生如赛场，路途似跑道.
在这秋高七爽的季节里，在这远离城市喧嚣的战地，所有的激情，都在那一阵阵呐喊声中凝结.所有的希望艘在呐喊声放飞了.所有的力量也在呐喊声中凝结了.
就在激昂的喊声中，运动员们接受了依次次的挑战，依次次超越了自我.他们以自己的行动，充分展现了自己的实力.展现了真我的风采.展现了自己的坚强拼搏的精神.
我们期待运动员们成功的喜悦，我们也随时准备送上失败的鼓励，come on ,everyone！让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结，变成永恒！
2. 解说词的格式是什么
解说词的结构分标题、开头、主体、结尾四个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。
解说词的格式：
第一行居中写题目，另起一行顶格写解说对象，在另起一行空两行写解说词。结束后在正文下面右下角空两行写你的姓名，班级，或学校等信息，并且语言应尽量显得礼貌。
主要的几种写作形式有：
1、描述型以时间的先后作解说的顺序，对说明对象进行内在或外部的描述。人物、产品介绍、生产流程等解说多采用这种方法。
2、说明介绍型按照事物空间存在的形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后.或从整体到局部，把事物的名称、功用、类型、特点、关系等依次解释明白，使观众、听众了解、熟悉。
3、分析型按照事物体的内在逻辑关系安排顺序。这种内在的逻辑关系或为因果，或为递进，或为主次，或为总分，或为并列等。其基本方法是从一般原理到特点结论，或从一系列事实抽提出一般原理。所遵循的写作思维方式是演绎、归纳或对比。
4、一般认识型按照人们认识事物的规律和习惯，一般总是由浅人深、由近及远、由抽象到具体对事物体进行解释说明。
拓展资料：
解说词是口头解释、说明事物的文体。往往事先拟好文稿，通过对事物的准确描述、渲染，感染观众或听众，使其了解事物的实情、状态和意义，力争收到宣传效果。
解说词有电影、电视解说词、文物古迹解说词、专题展览解说词、幻灯解说词、导游解说词等，帮助观众在观看实物和形象的过程中加深感受，发挥视觉作用的同时发挥听觉作用。解说词是视觉感受的补充。
解说词这种文体有如下特征：
（一）、通过口头语言宣传教育群众，读起来上口，听起来顺耳。
（二）、对实物和形象的解说，以实物和形象为表达的依据，结构不苛求严谨，段落之间不苛求紧扣，但叙述形象要完整、逼真。
（三）、通过生动的语言对实物和形象进行描绘，文艺性强，是说明和诗句的结合，兼有文艺作品的特性。好的解说词是一首感人的诗篇。
参考链接：百度百科_解说词
3. 解说词怎么写
解说词是配合视频播放需要对视频作出解释的文字，可以从人物的经历，事物的特质，是否能够唤醒观众的听觉和视觉，明确主题等几个方面进行写作，下面分别介绍这几个方面：
1、人物的经历
写解说词之前要充分了解，搜集资料源关于要介绍人的经历、社会身份、所作出的成绩、社会对他的评价等，人物曾经从事的工作和人物的性格，品行等。
2、事物的特质
解说词是配合实物或图画的文字说明，解说词要充分体现事物的性质、特征、关联、成因、关系、功用等，并且语言要通俗易懂，能够引起观众的共鸣和感想。
3、是否能够唤醒观众的听觉和视觉
解说词可以发挥对视觉的补充作用，让观众在观看实物和形象的同时，从听觉上得到形象的描述和解释；通过解说词的描述，带观众进入故事里的环境，从而达到情感上的共鸣。
4、明确主题
解说要有明确的主题指向和说明重点，针对重点的解说需要详细细致，突出主题，使观众有一个明确的方向，不重点的地方一笔带过，不需要做重点解释，这样会使观众听的很真切。
扩展资料：
解说词书写的注意事项
1、顺序是否合理
解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序编写的。陈列的各实物或各画面有相对的独立性，反映在解说词里，应该节段分明，每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明。在书面形式上，或用标题标明，或用空行表示。
2、是否客观
解说词是配合实物或图画的文字说明，客观存在既要便于讲解，又要便于观 解说词
众一目了然。一般用不多的文字把实物介绍给观众，使观众借助简明的文字介绍，对实物或图画获得深刻认识。
4. 说明文20个开头结尾范例
如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”.古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三.”与开头一样，结尾也很重
要.如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这
样说来，结尾就更难写了.人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好
处.一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足.即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，
把本可悟出的含义一语捅破.②空喊口号.在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题.③拖泥带水.结尾意思已经明
了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题.
由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的.
一、
自然收束式.不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之
“自然结束式”.它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用.考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可
能过多地讲究什么“式”，什么“法”.只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，
马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局.在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述.
2、首尾呼应式.结尾与开头要相呼应，写出
既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法.这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉.如
《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫.”结尾写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次.”
《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！”
3、卒章显志式.这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的
语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”.如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不
等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的.”《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷.——记一辆纺车.”
4、
名言警句式.用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛.它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻
味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果.《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开.”
5、抒情议论
式.用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力.这种结尾方式主要用于写人记事的记
叙文中，也可用于说明文、议论文的写作.抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情，给
读者以真实感、充足感.如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧.”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段
就是很典型的抒情议论式的结尾.
作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕.作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也有其规律可循.上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功