1. 作文 不一样的我 800字
我不像大海一样,模仿天空的湛蓝;我不愿像朝霞一样,抄袭太阳的余晖。我就是我,我有自己的本色,我会用自己的方式,来告诉大家,我是最棒的。
刚学写作文的时候,老师要我们从篇幅入手,她认为,只有长篇幅才能更显示出作者的才能。而我却有自己的主张,认为能写多少就写多少,绝不为了凑数而“添油加醋”。在写作文时,有话则长,无话则短。在我的作文中,所有的文字都是为了我要表达的思想内容服务的。
我对足球有着执着的追求,进国家队、踢世界杯,是我最大的梦想。我从小就看《足球日报》,上面记载着各种各样的热门球赛。上体育课的时候,我就专门“招聘”几个小伙伴来踢足球,虽然很累,却享受着足球带给我们的快乐。
2. 作文“不一样的眼光”怎么写
不一样的眼光
同样是那双眼睛,却可以传达出不同的眼光,那样漂亮的眼睛里尽是欣喜、快乐。过了好久,岁月在她的心上添上几许忧愁,那眼光便黯淡下来,尽是忧伤……
这,便是李清照的眼光。
忆往昔,她有着“惊起一滩鸥鹭”的惊奇与讶异,有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈。那时的眼光是澄澈的、多样的。眼光,可以表达出一个人的内心世界,一个人的情感起伏。那时的她便是如此。
既而家境变故,丈夫去世,一系列的打击一下子全落在了她瘦弱的肩头上。那一刻,才感受到了她无助、哀愁的眼光,她“人比黄花瘦”的无限感慨。那时候,愁便成了她眼光的最主要修饰词。不曾见过,会有那样单调的眼光,似乎全世界都只剩下忧愁……
我以为她是脆弱的,她是那么不堪一击的,可是,那“坚强”的眼光却告诉我,她很坚强,那么多打击,她一样可以承受,并且会比别人做得更好。曾一度认为,她在遇到那么多事以后,会变得消沉,愁绪常压心头。可是,她没有。
曾几何时,她眼中不只有“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的那样沉重的眼光。不一样的眼光,她学会选择,选择了不一样的人生。她的词被世人所传诵,她本人被世人所景仰,她的事更像是一个传奇,接受着风雨的洗礼。她带给大家的是欣喜、澄澈、坚强、忧愁的眼光,而大家送给她的则是仰慕、崇敬的眼光。因为她的眼光,因为她的情感起伏,更因为她的坚强,改变了她的人生,她亦是伟大的!
从史书上看,她只是一名婉约派,南宋女词人,但有的书上却会特别写出,历史上第一位女词人。她的词打动了所有人,她是所有人学习的楷模。于是,这一刻开始,为自己选择不同的眼光,坚强对待每件事。
眼光,显现出的不只是积极乐观,那是一个人的情感集中营,在你需要时,便会自然流露,是谁也无法伪装出来的。眼光,有好也有坏,也就如积极与消极。选择乐观,就表明你选择了积极的人生态度;反之,你就会消沉,失去信心。
所以,从现在开始,选择自己的心态,选择自己的眼光,选择不一样的人生!41
3. 不一样的美丽作文怎么写
不一样的美丽——为残疾人喝彩
10月12日,第八届残疾人运动会在浙江召开。杭州安吉路实验学校组织四、五年级的同学观看举重比赛。本来定于七点十五到校,突然接到通知,提前到八点开赛,要求同学们六点四十到校。
清早,我一来到教室,就看见大家接二连三地打哈欠。我心想:确实,这么早对我来说睡不够,他们大约也一样。
集合后,我们步行前往体育馆,在入场时要过安检门,过完了,可以领一瓶水。大家找到座位后陆续坐下开始等待。
经过了许多到繁琐的程序后,比赛开始!咦?怎么不是强壮的男人,而是一个漂亮的女孩。看来举重也不分性别,无论男女都可以参加。接下来更令人惊讶的是,她居然躺上一张小床!怎么回事?干嘛躺着呀?躺下来你怎么举呀?快起来!!我急得直跺脚。啊呀,她也许只是想休息一下,你们怎么把她的腿给捆上了呀?!我看见显示屏上开始倒计时了。开始了!快起来!我急坏了。咦?床头有个好大的杠铃呢!我怎么没有看见?莫非……
只见她抓起杠铃,用力往上拎,继而成了托举,又变成抬,最后她吃力地将杠铃举过胸前,要成功了!可惜她没有坚持到3秒,就把杠铃放回了架子。两红一白,失败!
后面5个选手状态大概都不好,好像没有人成功。总共每人举5次。到第三轮时,我的眼睛“刷”地一亮,天啊!
来自山东的女孩崔哲,因小儿麻痹症残疾,经历了许多曲折走上了运动之路。不久又被慧眼相中,参加了运动。她第一次举就以三白通过了58公斤,第二次60多公斤,第三次70多公斤,第四次一下子上了98公斤,轻轻松松第五次打破了国家记录。这一次,她要挑战世界记录!
在全场的关注下,这个漂亮的女孩成功举起了106.5公斤,打破了世界纪录!!虽然是一红二白,但是全场的喝彩声、鼓掌声震耳欲聋。他们为她骄傲,让我们记住她——崔哲!一为山东的残疾女孩;一位为中国取得荣耀的女孩!金牌毫无疑问花落“她”家。
也许,在健全的身体上,她们有了遗憾,但是,她们也有别样的美丽。只不过,那是一朵睡莲,一旦绽放就光华万丈!有一个故事里说,每个人在出生前都是伊甸园的一个大苹果。在投胎前,上帝要在每个苹果上咬一口,又大又红,特别好的苹果,上帝会多咬一点。我相信,她们一定是最好的那些苹果,只因为被上帝多咬了一口。
为残疾人运动员加油吧!让我们一块而努力,因为——我们都一样!
4. 作文 不一样的精彩 记叙文 应该怎么写
写好一篇不足千字的应试记叙文,有几个问题应该引起我们的注意:
① 调动情感的问题。做好作文的准备工作,这是一个大题目,里面大有文章可作。比如选材的问题。如果选取一些自己比较陌生的材料去作文,就很难调动起自己的创作情感,所以就要有意识地选择一些比较熟悉的材料,最好是发生在自己身上的或者是我们生活的环境里的一些人或事。还有一个尽快入题的问题。150分钟的语文考试划给作文的时间在一个小时左右,那么我们从审题立意到开始动笔,时间最多不能超过15分钟,当然也不能少于10分钟。在这段时间里,我们不仅要考虑文章的立意、布局谋篇,更要把自己的情感调动起来,让自己“走进”所要记叙的场景之中去。这种“身临其境”正是情感被调动起来的表现。
② 截取生活片断,借助“主旨”这根红线,连缀成篇。这是由作文的篇幅所决定的。一篇千字文章,不可能把事情的始末全部交代清楚,就是能够交代清楚,也只能是叙述故事的梗概。这样,不仅内容不厚实,而且还缺乏生动性,不可能“以情动人”。而截取生活中的几个典型片断,进行具体细致的描写,则可以避免此类情况的发生。
③ 描写还是叙述的问题。叙述故事情节,往往容易出现语言干巴,欠生动的现象,这样就达不到“以情动人”的目的。所以在记叙文的写作中,最好采用描写的方式,即抓住生活中的三两个特写镜头,进行具体形象生动的描绘。我们知道,对事物的描写,越具体了就越形象,从而也就越生动。
最后,再提一个建议:充分地利用课文。
既然提高阅读理解能力的有效方法是“读”,那么从这个意义上讲,只要广泛地阅读就可以了。是的,除了快餐式的文章,还有那些垃圾式的文章之外,我们读什么文章都可以。
但是,读课文有读课文的好处。第一,课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中,对“写了什么”“怎么写的”,思考的正确与否呢?如果无人请教,我们将无法确定。可是如果我们去读课文,就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导,课文之后还附有一些注释,它们可以给我们解疑答惑,帮助我们积累知识。既然除了快餐式的垃圾式的作文之外,读什么都可以,那么我们为什么不选择课文这个最有力的工具呢?第二,课文大都是一些典范作品,不需要我们再去浪费时间挑选。第三,高考的出题原则是“题目在课外,答案在课内”。就是仅仅从这个意义上讲,我们也得重视我们的课文啊!
5. 不一样的精彩作文怎么写
不一样的精彩——2011深圳大运会闭幕式观后感
北京时间8月23日晚,第二十六届大学生夏季运动会闭幕式在深圳“世界之窗”举行。现场,各式各样精彩的文艺表演吸引了观众的目光。21时10分许,熊熊燃烧的大运会圣火在闭幕式上缓缓熄灭,这标志着深圳大运会正式落下帷幕。
30年前,深圳的改革开放从这里出发,30年后世界大学生运动会在这里举办,世界各国的年轻运动员又从世界之门走进我们深圳。开幕式是在“世界之门“,而今天的闭幕式”深圳PARTY“在“世界之窗”,来自世界五大洲的年轻人为我们展现了他们特有的青春和活力,与深圳一起书写了“不一样的精彩”。
大运会“不一样的精彩”创意贯穿全场,运动员作为这场青春盛会的主角,演绎出了一场精彩的“告别派对”。晚上8点,世界之窗中央的“环球舞台”缓缓打开,五颜六色的旗帜率先入场。今夜的“世界之窗”凝聚了全世界大学生运动员的目光。
像开幕式一样,闭幕式不放烟花,不请大腕,表演节目精短,深化了回归仪式、低碳、简约、节俭等基本理念。本次大运会闭幕式突破了以往大型运动会闭幕式在单一场馆举办的传统,选择在深圳“世界之窗”举办,从而使运动员游园活动与闭幕式相结合,主会场与设在“世界之窗”内五大洲景点的分会场表演相结合,使闭幕式在快乐轻松、随意的氛围中进行。“世界之窗”作为浓缩五大洲著名景观的主题公园,成为了闭幕式主题和节目的天然背景,巧妙而贴切地完成了从“世界之门”到“世界之窗”的意义描述,体现了当今中国、现代深圳的开放姿态和世界情怀,充分表达了“今夜,世界和未来在深圳汇集”的主题。
同时大运会成为“全球青年追求进步、传播友谊、超越梦想的新起点”。中国大学生运动员在大运会期间表现出色,使中国以75枚金牌成为迄今为止单届大运会获金牌最多的国家。
青春世界与青春中国美丽相约、青春大运与青春深圳激情相逢的喜悦,展现了中国“东方礼仪之邦”、深圳这个拥有56个民族的“移民城市”的深厚情谊。青春的舞蹈,汇聚了世界各地的欢乐,无声的旋转在透明的地板显得那么圣洁,那么美丽,那么幽雅。全世界青年在一起狂欢,152名演员,身着152个参赛国家和地区的运动服,以花式管乐动感演奏的方式表演《来吧》。
《追梦》展现了深圳多元的文明与青春的力量;《青春节拍》体现了深圳多元文明的交融;《中华神韵》汇集了整个华侨城集团最优秀的演艺资源。
大运会,一个大学生展现自己的舞台,那里有想象不到的壮观场面,给了我们太多的感动与启迪。
这不是一个结束,这是不一样的精彩,是另一个故事的开始。
6. 初中作文 不一样的ta怎么写
不一样的他
这个秋天,它把我颓废了;这个秋天,它也被我颓废了。秋末以至,刺骨的冷风显然让让我有些瑟瑟发抖,不时有一种“心花落地成灰”的感觉。
初见,他是冒失鬼吗?
这个秋天,是我和他的第一次初见。
“碰”的一声,一个匆匆飘来的影子把我撞了个满怀,待我回过神来,却只看见那该死的背影。忽然那背影转过头来对我调皮一笑随即快步跑开了,接着一个女孩在后面大声叫着:“妈的,有种你别跑。”我愤恨的瞪着那个该死的背影,不满地骂了一声:“该死的,别让我看到你不然有你好看的。”同桌把我拉了起来,叫我别跟那样的人一般见识。但是我还是打不过气,一直唠叨了几天。
再见,没素质的家伙。
饭堂里同桌见我还在喋喋不休的说着,向我指了指后面一桌台。我眼前一亮,愤恨地盯着那个在抢别人饭盒里的菜的男孩,更加地鄙视他起来了。或许是感觉到了我的目光,向我一看。他定了定,居然向我做起鬼脸来了。我打不过气来,真想立马跑过去一巴掌拍死他,讨厌死了。撞到了人,也不说对不起,真不知他妈怎么教导他的。“没素质。”我向他做了做口型,然后和同桌一起准备离开。只听见身后一阵嘻嘻哈哈的笑声。
其实他也不是那样坏嘛。
我很无耐,看着雨“滴答滴答”地无规则地下起来了。没有雨伞的我只能可怜巴巴的等雨停。
一把伞突然出现在我眼前,我喜出望外地想接过雨伞,可是看到雨伞的主人,脸马上黑了下来。一个讨厌的家伙,他用力地把伞向我推了推,向我做了个鬼脸。我后退了几步,刚想回头骂他,却看见一个在雨中奔跑的背影。雨中隐约传来那么一句话:“我家离学校很近,记得把伞还我。”
我呆呆地看着他的背影,我沉默了,有那么一瞬间对他所有的怨恨全都消失了。留在我心里的,是一个和原来截然不同的他。
其实他也不是那样坏嘛。
希望可以帮到你!
7. 以“不一样的
不一样的梦
不知不觉中,在梦境的长河里飘泊了一夜,醒来时,已是第二天早晨了。梦里花开花落知多少?我抓住了什么?又放手了什么?与其说那是一场梦境,不如说是残酷的生活剪影。
梦里,好长好长的一条河,河水咆哮着,把我淹没在岩石脚下,伴着湍急的水流,顺流而下。我仿佛感到那一路翻滚的巨浪,可以把我吞噬在咆哮的长河里。我惧怕了,拼命地拍打着双手,想要抓住些什么,哪怕是一根水草,只要能给我力量。然而,我什么也没有抓到。湍急的水流似钢筋水泥,把我死死的禁固。我喊,却什么声音也发不出来,我挣扎,却使不出一点力气,我哭,却不见眼泪在流,有的是那冰凉的河水,挤进了我的眼眶。哽咽堵住了我的喉咙,恐慌塞满了我的心房,整个人随着急流无意识地在河水底下乱窜……
也不知过了多久,周围静寂了下来,河水不泡哮了,水流不急湍了,钢筋水泥也松弛了。忽听一阵“滴滴滴”的响声在耳畔响起,眼睫轻颤,意识被一寸一寸地拉回。慢慢睁开双眼,一缕光线映入我的眼底,逐渐,我看到了房间里所有的摆设,那光是早晨的光,那“滴滴滴”是闹钟的响声,哦,是第二天早晨了。原来,那咆哮的长河,那湍急的水流,是昨夜的一场梦境。
梦醒了,晨曦亦破晓了,而我还沉闷着梦里的恐慌。拉开窗幔,迎着瑟瑟的风,望着蓝蓝的天。东升的旭日,那一方的异彩,揭去了满天的睡意,唤醒了四隅的明霞。尽管风吹得叶子沙沙作响,落了一地的黄花,然而,风却吹不破阳光。阳光似水一样,泻了一地的金黄。此时,伫立于窗边,昂首观望,秋色迷人,心头即便有再多的愁绪,也会因这迷人的秋色而烟消云散。然而,今天不知怎的就变样了,我却还是一丁点喜心都没有。
那梦,似雨后滋长的藤萝,把我缠得气喘不休,那河水的咆哮声,无休止地在我耳边萦绕。
想想,我们现在不也是飘泊在生活的长河里吗?河水也有安静的时候,也许,你我正随着平静的小河顺流而下,一路观光赏景,醉人的景色令你我心旷神怡,赏心悦目。只管着看风景的你我,却看不到岩石脚下湍急的水流。或许真有那么一天,你我均成了梦境中的角色,在生活的长河中遭受了毁灭自己的巨浪,咆哮的急流无情地把你我淹没。
倘若,要真成了那样子,而我们又能怎么样呢?想想,就这样吧,这就是生活,即便遭受了巨浪,即便遭受了急流,也要硬着头皮,迎面赶上。
望着镜中的自己,有过不少的梦。青春时期,曾有过放飞梦想的梦,让梦想在湛蓝深远的高空翱翔,那是四季的长空,春的明媚,夏的热切,秋的温馨,冬的浪漫,穿梭在色彩斑驳的四季,把个四季的颜色沾染个满怀。也曾有过浪漫的梦,跟自己喜欢的人,在雨中散步,雨水亲吻着我俩的脸颊,融合了彼此的气息,洒了一地的幸福。随着年长,家庭的琐碎事,生活的阻力等等,梦里也越来越显得现实,再也梦不回以往的纯真了,那激情的岁月,已随着四季的轮回,随着星月的变迁,随着花开花落,滑回了梦的起端。而我在梦的此端,只能遥遥的企望。
一个不一样的梦,伴着不一样的生活。
秋色无限的好,在那淡蓝的天空里,我将云朵的轮廓静静地描画,轻轻地,似乎在画一个纯真的梦境。