育才学习网1. 把自己的著作送人时怎样写赠言
除此以外，我还收到几本内部出版物和自费印刷的出版物。
有我们的老副局长的回忆录；有我们单位先后两任党委副书记送我的回忆录和博客文选；有姐夫送我的内部出版物。甚至远在广东的妻侄媳妇也把她母亲写的回忆录和她宝贝女儿的诗集寄给了我。
因为这些作者都是我熟识的人，所以，读起来也倍感亲切。受益匪浅，这种交流是十分有益的。
我十分感谢他们。①对晚辈，一般可写其姓名即可，如“张东胜”。
当然也可写出称谓，如***同62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333332643166志、***老弟等。如果是近亲或比较熟悉的人，可以直呼其名，不必提姓，也不必写称谓。
如长生、维佳。②对平辈：一般可写出其姓名和称谓，如“李大宝先生”、“张少卿同志”、“王一鸣兄”、“赵尚斌教授”、“刘金财总经理”、“葛长胜处长”等。
对比较熟悉的人也可以只提名，不提姓，如“永林兄”、“长林大哥”。或只写姓，不提名，如“张总”、“王教授”。
③对长辈或上司：一般不能直呼其姓名，可以在其姓后加“老师”、“叔叔”、“伯”或“老”等。如“张平山老师”、“李大林伯伯”等。
如果这位老人年纪较大，你的年纪也不轻时，可以在他的名字后面加一个“老”字。如果此人叫张玉明，可以称其为“玉明老”、“张玉老”、“张玉明老先生”等。
如果是当官的、做教授的，或当什么总的，都可以把这些称谓写上。如“张玉明教授”、“王玉明局长”、“刘玉明总经理”等。
二.赠言①送给晚辈，比较亲近的人，可以用“阅存”、“留存”等，如“佳宁阅存”。意思是：佳宁：我送你一本书，看完就留下吧。
对学识比较高、又不很熟悉的晚辈，为了表示尊重，也可以用“指正”。如“张胜利贤侄指正”。
②送给平辈，视不同的情况可以用“惠存”、“指正”、“ 斧正”、“雅正”、“笑存”等。如“德平同志惠存”、“长山兄斧正”、“大山教授指正”等。
③送给长辈或领导，应该用“指正”、“教正”、”赐教”、“惠正”等。如“徐大光老师指正”、“吴晓晴伯伯教正”、“张总赐教”等。
三.签名和日期。
2. 把自己的著作送人时怎样写赠言
除此以外，我还收到几本内部出版物和自费印刷的出版物。有我们的老副局长的回忆录；有我们单位先后两任党委副书记送我的回忆录和博客文选；有姐夫送我的内部出版物。甚至远在广东的妻侄媳妇也把她母亲写的回忆录和她宝贝女儿的诗集寄给了我。因为这些作者都是我熟识的人，所以，读起来也倍感亲切。受益匪浅，这种交流是十分有益的。我十分感谢他们。
①对晚辈，一般可写其姓名即可，如“张东胜”。当然也可写出称谓，如***同62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333332643166志、***老弟等。如果是近亲或比较熟悉的人，可以直呼其名，不必提姓，也不必写称谓。如长生、维佳。
②对平辈：一般可写出其姓名和称谓，如“李大宝先生”、“张少卿同志”、“王一鸣兄”、“赵尚斌教授”、“刘金财总经理”、“葛长胜处长”等。对比较熟悉的人也可以只提名，不提姓，如“永林兄”、“长林大哥”。或只写姓，不提名，如“张总”、“王教授”。
③对长辈或上司：一般不能直呼其姓名，可以在其姓后加“老师”、“叔叔”、“伯”或“老”等。如“张平山老师”、“李大林伯伯”等。如果这位老人年纪较大，你的年纪也不轻时，可以在他的名字后面加一个“老”字。如果此人叫张玉明，可以称其为“玉明老”、“张玉老”、“张玉明老先生”等。如果是当官的、做教授的，或当什么总的，都可以把这些称谓写上。如“张玉明教授”、“王玉明局长”、“刘玉明总经理”等。二.赠言①送给晚辈，比较亲近的人，可以用“阅存”、“留存”等，如“佳宁阅存”。意思是：佳宁：我送你一本书，看完就留下吧。
对学识比较高、又不很熟悉的晚辈，为了表示尊重，也可以用“指正”。如“张胜利贤侄指正”。
②送给平辈，视不同的情况可以用“惠存”、“指正”、“ 斧正”、“雅正”、“笑存”等。如“德平同志惠存”、“长山兄斧正”、“大山教授指正”等。
③送给长辈或领导，应该用“指正”、“教正”、”赐教”、“惠正”等。如“徐大光老师指正”、“吴晓晴伯伯教正”、“张总赐教”等。三.签名和日期