育才学习网1. 看的拼音怎么写
看
kàn
使视线接触人或物：看见。看书。看齐。
观察，判断：看病。观看。看好（根据市场情况，估计某种商品好销）。看透（透彻深刻地了解或认识。亦称“看破”、“看穿”）。看风使舵。
访问，拜望：看望。看朋友。
照应，对待：看重（zhòng ）。看轻。看待。
想，以为：看法。
先试试以观察它的结果：做做看。
提防，小心：别跑，看摔着。
安排：看茶。看酒。看座。
看
kān
守护，监视：看护。看押。看门。看青（看守正在结实还未成熟的庄稼）。
2. 学前班拼音教学计划怎么写
本班学生他们来自各个不同的幼儿园，学习基础不一，差距较大，有点学生年龄偏小，素质差距大，为了提高每个学生的思想素质和学习基础，现制定本学期的教学要求和安排。
汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具，然而，拼音字母的本身不表义，只是抽象的表音符号，这对学前龄幼儿来说，学习起来有一定的困难。在学习过程中小朋友容易疲劳，注意力分散，坐不安定，做小动作甚至厌学现象。如不注意方法，很可能会导致他们对学习失去兴趣，所以要在拼音教学中，融入唱、跳、听、说、画、玩。
三.教学要求
1.学会单韵母：a o e i u ǖ 发音要领，书写规则和四声的拼读练习。
2.学会23个声母，区别鼻音n和边音l的发音方法和用法，区别平舌音z c s 和翘舌音zh ch sh r的发音方法和写法。
3.j q x 与ǘ相拼的省写规则及发音和用法。
4.书写格式要正确规范。
四.拼音课的教学重点
在拼音、识字、读儿歌中，拼音是重点！拼音教学中，认识部件，拼读音节是重点！
五.措施与方法
1.汉语拼音的教学，从实际出发，采用直观教学，如：图片、卡片。
2.采用多媒体教学辅助手段，激发幼儿的学习兴趣，扎扎实实地把拼音基础打牢。
3.重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音字母的能力。
4. 注教学评价，要善于鼓励学生，多表扬。
5.结合幼儿的特点，启发诱导，培养良好的学习习惯。
6.关注家庭作业，拼音学习阶段，尽量少布置一些抄写作业，要多布置一些口头作业，要保护孩子幼小的心灵，不要让他们感到学习太累太苦。
3. 设的拼音和组词怎么写的
设[shè]
释义
1.设立；布置：~防。~宴。总部~在北京。
2.筹划：~计。想方~法。
3.假设：~想。~x=1。~长方形的宽是x米。
4.假如；倘若：~有困难，当助一臂之力。
组词
建设 设计 陈设 设想 设备 设施 设置 外设
假设 敷设 摆设 设立 铺设 架设 设色 创设
开设 安设 设若 虚设 布设 附设 常设 设伏
分设 设或 设使 设誓 幻设 备设 设境 设私
设张 人设 像设 设象 设作 设问 设定 设宴
公设 设席 设变 设词 设辞 设限 重设 设帐
设帨 添设 设客 筹设 设谋 设府 设譬 设朝
设阱 设算 设数 设行
组词释义举例
敷设 [ fū shè ] 1.铺（轨道、管道等）：~电缆。~铁路。2.设置（水雷、地雷等）。
附设 [ fù shè ] 附带设置：这个图书馆~了一个读书指导部。
设境 [ shè jìng ] 在文学艺术作品中表现出的境界。
设辞 [ shè cí ] 1.陈词；措辞。2.犹托词。
设行 [ shè xíng ] 1.谓述说、展示自己的所作所为。2.施行。3.建立行为的准则。
4. 织毛衣拼音怎么写
zhī máo yī 。
“织毛衣”的声母：zh、m、y；韵母：ī、áo、ī；音调：第一声、第二声、第一声
[ zhī ]
1、用丝、麻、棉纱、毛线等编成布或衣物等：织布。
2、引申为构成：罗织罪名。
3、用染丝织成的锦或彩绸：织锦。
[ zhì ]
古同“帜”，旗帜。
扩展资料
一、笔画：撇折、撇折、提、竖、横折、横、撇、点
二、字形演变：
三、词语解释：
1、组织
安排分散的人或事物使具有一定的系统性或整体性。
2、交织
错综复杂地合在一起。
3、纺织
把棉、麻、丝、毛等纤维纺成纱或线，织成布匹、绸缎、呢绒等。
4、织布
纺织丝线成为布匹。
5、促织
即“蟋蟀”。