1. 优秀班组长如何写计划
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第一章性质与任务 一、班组是企业的细胞,世纪, 是企业从事生产经营活动的基层管理组织,是企业各项工作的落脚点,是企业物质文明和精神文明建设的主要阵地。 二、班组的任务是:以提高经济效益为中心、提高产品质量和降低物质消耗为重点,坚持安全生产,全面完成和超额完成生产(工作)任务;认真落实经济责任制,搞好技术管理、质量管理、设备管理和民主管理等各项工作;组织工人学政治、学法律、学文化、学技术、学管理,不断提高工人政治素质、文化技术素质和管理素质;积极开展社会主义劳动竞赛、技术革新和合理化建议活动,不断提高班组管理水平。
三、班组建设是企业领导制度和企业内部改革的重要组成部分。班组管理和建设要有创新、开拓。
做到班组工作群众化、科学化、制度化。 四、班组的权利: (一)安排生产(工作)时,班组长有权合理分配职工的工作和调整本班组的劳动组织。
(二)在生产、工艺、设备等方面的条件不能满足正常生产的需要,主要原材料的品种、质量不合要求时,有权要求车间和公司及时解决。 (三)发现设备运转不正常,造成影响产品质量或威胁工人安全时,有权要求有关部门及时处理;情况紧急时,有权停止设备运转。
(四)对班组工人在生产(工作)中有突出成绩或违反纪律和规章制度者,有权提出表扬或批评,并建议上级给予奖励和城处分。 (五)在工人技术(业务)考核、晋级工作中,有建议权。
第二章思想建设 五、切实抓好班组精神文明建设。积极开展群众性的思想政治工作,宣传先进,扶植正气,开展批评和自我批评。
把系统的爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义思想教育和日常的思想政治工作结合起来。 六、切实关心职工生活。
开展群众性活动,了解职工生活状况,走访病号,直接帮助或协助车间、企业解决职工生活中的实际问题。 七、重视职工培训。
积极配合车间、企业组织职工参加政治、文化、技术学习,不断提高职工的政治觉悟和文化、技术水平,努力建设一支有理想、有道德、有文化、有技术、守纪律的职工队伍。 第三章组织建设 八、由车间领导根据工作需要,提出班组设置意见,任命班组长。
新班组组建,须经公司领导批准,任命班组长须备有书面材料,并上报公司进行注册登记。班组的组建要符合生产工艺及管理特点的要求,并在一定时间内保持相对稳定,以利班组管理工作的正常开展。
九、班组长应由有文化、懂技术、善管理、敢负责、能团结人的职工担任。建立以班组长、工会组长、党团员和民管员组成的班组核心。
十、组织工人参加民主管理。从实际需要出发,建立民主管理小组,明确职责和职权范围,充分发挥作用。
班组的民主管理由本班组的工会组长或职工代表主持开展活动。 十一、根据企业管理要求,班组内应有岗位责任制、安全生产责任制、经济责任制等管理制度。
第四章业务建设 十二、加强生产管理。根据企业、车间向班组下达的作业计划,班组应按人按设备合理分配任务。
掌握生产进度,组织均衡生产,搞好安全文明生产,开展以增产节约为中心的社会主义劳动竞赛,保证优质,高产、低耗,安全地完成生产(工作)任务。 十三、加强劳动管理。
合理科学地组织劳动。建立健全班组各项原始记录、台帐。
准确统计产量、质量、消耗、品种等技术经济指标完成情况,定期公布出勤率和工时利用率;分析原因,总结经验,表彰先进,针对生产中的薄弱环节,发动职工献计献策,不断提高劳动生产率。 十四、加强质量管理,严格按照gmp要求,牢固树立质量第一的思想,认真执行各岗位的sop、smp,规范填写bpr,使生产过程始终处于受控状态。
确保产品质量、工作质量和服务质量,并做好计量工作。围绕质量,经常开展qc小组活动,组织岗位练兵,不断提高工人的技术水平。
十五、加强设备管理。班组要建立健全和认真执行设备维护保养制度,推行全员设备管理,实行定人、定机、定岗位,操作人员应做到“三懂四会”,即懂性能、懂原理、懂结构、会操作、会检查、会保养、会排除一般故障。
不断提高设备完好率。 十六、实行经济责任制。
班组要把各项经济技术指标和工作任务分解到机台、个人,开展小指标竞赛,严格考核,把完成指标的好坏与个人利益结合起来,奖勤罚懒,不搞平均分配。 十七、搞好节能降耗。
采取切实有效措施,把节能降耗工作落实到每一个生产环节,广泛开展综合利用和回收利废工作,杜绝浪费。 第五章组织领导 十八、企业、车间(科室)的领导应树立一切从班组抓起的思想,把班组建设纳入议事日程。
要经常研究、分析班组建设状况,及时帮助解决生产、管理、生活等方面的问题,促进班组生产管理水平不断提高。 十九、企业管理机构应与班组挂钩,把专业管理的要求和考核指标分解到车间、班组,为班组生产、管理创造条件,提供方便,并易于考核。
二十、工会组织应经常深入班组调查研究、指导工作。
2. 基层组长工作计划
一、认真学习会议精神切实做好车间的各项工作,紧密联系本车间的工作实际及车间职工情况,坚持学以致用,用以修身,用党的精神完善自身。
进一步明确本部门的具体奋斗目标,提出改革发展的新思路新举措,推动车间工作的全面发展。二、加强政治思想教育我车间将继续高度重视对职工的政治思想教育,将提高职工思想素质作为一项基础工作来抓,只有提高车间的全体素质,才能保障各项工作的顺利进行。
踏实学习,敢于创新。继续落实安全第一、预防为主、综合治理的方针,以落实安全责任制为主线,严抓本车间末端安全管理,打造和谐安全文化,建立健全安全工作长效机制。
三、深化管理,优化班组建设根据总厂相关条例,综合实际情况组织人员制定合理,细致的车间考核制度。开展6S管理标准化建设,依据指定的岗位人员考核制度进行考核,以班组为基本单位,建立合理的奖惩制度,在考核机制中加入质量考核,与员工的收入挂钩,奖优罚劣。
四、规划生产,提高工作效率维修保养工作进行期间,将明确班组的调配情况,根据实际情况对于设备维修单位生产时间进行人员分配,执行早中晚三班轮流制。为不断提高设备保养技能,有力的保证了生产效率的提高和产品质量的稳定:1、生产工具规范使用,车间将定期清点整理工具,明确维修过程使用时,定点摆放;生产完毕后即时存放,对于发现损坏和缺少工具进行申报,做到即时配备生产。
2、是制订设备保养及管理办法:对设备的日保、周保、月保制度化,定期检查,实施各种激励手段,引导职工运用正确的方法进行设备保养。3、要加强设备保养技能交流、培训,定期召开管理会议:主要是纠正不良设备使用和保养行为,交流工作技能。
4、是对于大修、日常保养以及定期计时保养情况所需的配件将集中分类存储,在发现配件不足时,及时补充货源,以保证生产正常进行。5、定期将每月的生产数据纳入结算核对后及时上报财务。
做到不缺少数据,真实反映工作情况,避免总厂效益受损。上述措施将有效的保证了设备的高效、稳定运转,为按时保质交货提供了强有力的支持。
在新的一年,我们将加强生产现场管理,对生产计划,生产组织,人员、设备、物料调配等不断优化,保持生产现场的整洁有序,推进标准化生产,推进6S管理制度,力争在新一年生产管理工作不断提高,走上新台阶。总之,为实现2011年预计目标,我们将知难奋进、开拓进取,从点滴小事做起,严格落实岗位责任制,内强管理,外树形象,力争通过扎实有效的工作实现生产目标。
3. 组长培训员工的计划怎么写
既然是计划首先得清楚培训的时间、地点,参加的人员等,这些一定要安排好不至于影响到公司的正常运营或生产,可以采取分批培训的方法。
然后对于培训的内容则需要考虑这些员工中的在公司的工作年限和工作能力来制定相关的培训内容进行培训,这样不会耽误大家的时间,对于老员工培训他们知道的东西他们没有兴趣听,对于新员工和老员工在培训的内容上面是应该要有所区分的,除了有些东西是他们一起需要不断学习的。
再而就是在培训教材的选择与制作方面尽量做成PPT文档,然后在培训前先给他们每人一份教材,通知他们培训的具体时间与安排。
最后,就是培训效果的考核了,一定要考核,不然没有人认真学习的!
4. 申请组长怎么写
申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求,要求批准或帮助解决问题的专用书信。
分类:
申请书的使用范围相当广,种类也很多。按作者分类,可分为个人申请书和单位、集体公务申请书。按解决事项的内容分类,可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款申请书等。
注意事项:
(1)申请的事项要写清楚、具体,涉及到的数据要准确无误。
(2)理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。
(3)语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。
格式与范文分析:
(1)标题
有两种写法,一是直接写“申请书”,另一是在“申请书”前加上内容,如“入党申请书”、“调换工作申请书”等,一般采用第二种。
申请书
(2)称谓
顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。
尊敬的校领导:
您们好!
(3)正文
正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。
(4)结尾
写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。
此致
敬礼!
(5)署名、日期
个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。
5. 小组学习计划要怎么写
从长期看,一个学期、一个学年都可,但一般以一学期为宜。
计划的内容可以包括以下两个方面:1、打算考到的名次,包括保位名次或超出几个名次;2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目标,在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢,但切记目标不可定得太高,否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。
从短期看,作出一周至一天的计划来,可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。对于一周的计划,每周可以有一至两个重点科目,如果你对知识的渴望超过对升学的热衷,计划中的自由时间可以多一些,反之可以少一些。
对于一天的计划来说,要注意对老师所讲内容消化时间的安排,并留出适当的时间以备调整。对于新生来说,全面掌握是十分重要的。
总之,远期与近期计划都应符合自身情况,并要结合学习情况进行调整,才能达到它的效果。