育才学习网1. 作文好玩的玩具
我有一个有趣的玩具，它叫跳跳球，它全身是金黄的，上面有两只长耳朵，下面有一个大大的肚子，里面装满了气体。
以前跳跳球才来我家时，没有和我成好朋友，我坐上去，它经常生我的气，把我摔在地上，我却不生气，我很有耐心的练习，和它玩，终于它成了我的好朋友，现在我坐上去时，只要把手轻轻地抓住它的耳朵，它就听话的跳起来，有时候我把它当成小马，坐在上面它就像马一样跳了起来。有时候我把它当成了皮球，就把它拍来拍去，它就高兴地在我面前跳来跳去。我真喜欢这个跳跳球，因为它给我带来了很多快乐。
现在我写它的时候，它乖乖地呆在我的脚边，等我写完作业，陪它一起玩。
2. 玩的作文怎么写
玩游戏
星期天下午，我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。我叫不出他们所玩游戏的名称，只是看见他们玩得那么高兴，好象每一个人都陶醉在游戏里面了。
我觉得好奇，就走上前去问他们。他们说：“我们在玩一个名字叫做‘反口令’的游戏。”我觉得非常新奇，急忙说：“我也参加，行吗？”他们十分热情，大声说：“好的！”我开心极了。
他们说：“规则是这样的：如果发令的人说站，那你就要马上坐下；如果他说坐，那你就要马上站起来。”我说：“知道了。”
游戏开始了，一个小孩当发令员。他说：“坐下。”有许多小孩坐下了，只有没有几个站了起来。那些坐下的孩子说：“下次我们一定做对。”那个孩子又说：“坐下！”那一些坐着的人想刚才他说坐下，这一次他一定会反说，要我们站起，那就是要我们坐着。我们正可以以逸待劳，不用动一动。所以，大家还是坐在那里纹丝不动。只有我和少数几个人站着。站着的小朋友都笑了起来，有的人还鼓起了掌。他第三次说：“站起！”这一次大家学乖了，听清了口令以后再做，所以全部做对了。我们为自己的成功而感到自豪。
这一天，我们玩得非常开心。 玩电脑
家里买的电脑已经有3岁了，刚买回来的时候电脑零件全都分开着，我爸爸连说明书都不看，就把电脑组装了起来，刚开始，我们家的人都不知道怎么玩，就叫邻居兰阿姨告诉我们怎么用，刚买电脑还没开网线，兰阿姨就告诉我们玩打字游戏，有太空大战、生死时速、激流勇进、拯救苹果、鼠的故事，其中我最喜欢玩的是生死时速。
我刚开始玩的是生死时速，我是游戏中的警察，还有个骑着摩托车的小偷。我是打字母走路的，而小偷是骑摩托车走，我当时想：“这游戏不是耍赖吗？我走路追那个骑着摩托车的小偷，他速度快的像离弦的箭一样快。”我问阿姨：“这小偷怎么才能捉住呢？”阿姨笑着说：“慢慢追呗。”“那这不是要捉到猴年马月。”我说。“只要你的打字速度快就能捉住他。”
我刚开始捉，怎么也逮不到那小偷，他看见我就像老鼠看见猫一样，灰溜溜地逃之夭夭了，我玩着玩着，发现了一个打字速度不快也能捉住小偷的办法，就是在拐弯处等待着那个小偷，当小偷到拐弯处，看准时机，点一个字母，小偷就落网了，“哈哈哈~”。我看见小偷被捉时的样子，情不自禁地大笑起来。但是我觉的这样不光明磊落，决定先把字练好，再跟小偷一决雌雄。
玩了生死时速，我又玩了激流勇进、拯救苹果、鼠的故事……我对电脑只有一句话可以形容：网络世界丰富多彩，应有尽有。
这就是我第一次玩电脑，即初步懂得了电脑，又学会了打字，还度过了愉快的一天，真是“一举三得”呀！
3. 关于玩的作文
从此，我不再贪玩 也许，贪玩是每一个儿童的天性，可是小孩真的无法改变。
但是，经过那一件事后，我明白了，我不再贪玩。 那一年，是正在读四年级又没有自制的我。
一天上课，老师因休假的原因回来后，突然对我们说，下个星期就要段考了，要我们好好复习。我心想，段考而已，随便看看书就可以了，不用紧张。
到了段考前最后的一个星期天，我在家写完作业后，就大致地渉猎一下课本，自以为会考得不错，正在这时候，楼下传上来唤我的声音“小文，小文！”而门口又敲起了急促的“咚咚”声，一看，原来是我的几个好朋友，邀我去打篮球呢！我心一动，好似平原走马，已飞到了篮球场上去了，但我又有一丝犹豫，“明天就要考试了……不管了！管它，打球玩去！”我索性一仍书本，便拿起球冲了出去。但是我不知道，这一扔那书本，却为我带来了无限恶苦，而要为这一扔付出巨大的代价。
我们在篮球场上玩得很快乐，一眨眼的功夫，时间就过去了3个多小时。“我想我们该回去了”我说。
伙伴们听了，只好怏怏不乐地说“好吧。” 回到家时，已经是5点多了。
我有点意识到好像该看书复习了，但又在这时候，一个电话打了过来，原来是表弟来的电话，邀我到他家吃饭。我有点犹豫，但还是抵不过表弟美言的诱惑，又“赴宴”去了。
我在表弟家玩得很快乐，把明天要考试的消息甩到九霄云外去了。第二天，是语文考试，我再也没有时间去看书复习了，我只能空凭着过去留下的语文知识的痕迹去考试。
很多题目在书上完全可找到答案，而我却因不复习而落下的内容，失了很多分。英语考试更是糟糕了。
我终于为我的行为后悔了。 最后的段考成绩出来了，上学期语文期考成绩由96.5分，一下退到了87分，但在我意料之中，英语也只有79分。
唉！都是不复习惹的祸，都是贪玩惹的祸呀！也许这便是贪玩要付出的代价吧！ 段考过后，老师找了我谈话，妈妈也找了我谈话，我自己也找了我谈话，好像一下子所有的人都为我的“坐滑梯”而找了我谈话…… 我懊悔了，也许这就是不复习而贪玩种下的深深地恶果吧！我终于体会到“一分耕耘，一分收获”的真正含义。都是贪玩惹的祸，为了取得好成绩，我定要克服贪玩这一恶习！ 从此，我不再贪玩……。
4. 中班讲述课教案《好玩的玩具》怎么写
最近我们班在进行期末幼儿体格测量活动，我发现孩子们总是三三两两的站在一起比高矮，于是就设计了本次活动。
活动目标
1、通过目测比较高矮，建立初步的测量概念。
2、培养幼儿乐于参与活动的兴趣。
教学重点、难点
活动重点：比较物品高矮
活动难点：比较物品高矮
活动准备
积木玩具若干、高矮不同的机器人、高矮不同的沙瓶、高矮不同的两个熊娃娃
活动过程
一、比高矮，建立初步概念
1、出示熊娃娃，提问：两个娃娃有什么不同——高矮
2、依次出示沙瓶、机器人。进行比较高矮。
3、请两组小朋友进行比较高矮。
二、游戏《听口令做动作》
目的：巩固高矮概念
三：幼儿操作
幼儿操作积木玩具，摆出高、矮不同的两座“高塔”。
延伸活动：发现周围高矮不同的物品
教学反思
在设计本次活动时，一直在考虑高矮应该是在同一水平位置进行比较，但由于考虑幼儿年龄及认知基础，课堂设计没有涉及这些知识，只是简单的进行目测比较。
活动中孩子在接受程度上还是可以的，因为孩子已经有了这方面的知识经验。在第一个出示熊娃娃环节，提问还是很到位的，能够给孩子充分的空间去回答问题。但是本次活动是《好玩的玩具》，材料准备不够充分，没有为孩子提供充分的玩具材料，导致孩子在投入时过于被动。情感方面也没有得到充分发挥。
如果我重新进行本次很多，我会为孩子提供充分的活动材料，使幼儿自己动手去操作，去发现各个物品的不同，来达到目标，发展孩子的能力。
当时老师们提到的最多的问题就是材料不充分，没有让孩子充分的参与到活动当中，以至于整节活动欠灵活和生动。
在以后的活动设计中，我一定充分考虑孩子的年龄特点和认知基础，把孩子作为整个活动的主题。
5. 幼儿园《好玩的玩具》连线教案怎么写
玩具千变万化，它那可爱的造型、鲜艳的色彩、逼真的形象，满足了幼儿爱玩的天性和好奇心，给幼儿带来无限的欢乐，玩具是幼儿成长中的好伙伴。
近期我们结束了《玩具变变变》的主题活动。在这一主题活动期间孩子们很高兴，很喜欢这一主题的活动。玩具能激发幼儿的想象和创造。玩具在幼儿手中，除了按照常规的玩法外，还会被他们想象成各种各样的东西。幼儿在操作玩具时，沉浸在游戏的世界。他们和玩具朋友说说、唱唱，建立起了良好的情感。玩具还是幼儿认识世界的载体，幼儿通过玩具来探索世界，认识世界，学习表达自己的需要和情感。幼儿在和大家一起拼搭、插插、穿穿、拼拼的过程中，不公锻炼了手部肌肉，促进了大脑的发育，还学会了与同伴共享，体验共同玩玩具所带来的快乐。
在进行这一活动教学时我也有一些建议：
1、选择玩具时要考虑玩具的安全性和卫生性。
2、要适时适量给宝宝购买玩具。
3、使用玩具时要注意整理玩具。
4、玩玩具时要和同伴分享玩具。
5、可以和大家一起做手做玩具。
6. 好玩的作文
好玩的作文我曾经写过，我写的是在水塘里与鱼儿嬉戏，与鱼同乐的事，虽然这个题材不怎么出彩，但我在写这篇文章的时候，正确的运用了大量的优美词语，最后老师给我打了个高分，还被念为高水平的范文。而最令我记忆深刻的是一位女同学写的作文，她写的是一个好玩的梦，尽管有些荒唐，但终归是梦，她写的是自己在梦里尝边无数美食，如此如此，这般这般，这文还让我们的语文老师评了A++呢！其实写好玩这种文章，最重要的是新奇，写梦也好，写什么都好，我们都要动用身边的书籍，比如本人写的类似的提纲，在很大一部分好词，我摘要于《青鸟》一书，《小海蒂》一书也有。
就这样，祝你马到文成！
7. 一个好玩的地方写篇作文300字
有趣的水族馆
要说我去过的最好玩，最有趣的地方，那要算水族馆了。
在那里你能第一个看到，一个房子里，放着很多大鱼缸，大鱼缸里有很多鱼，大的小的颜色不一，在水里游来游去。在鱼缸的前面有一个拱形的隧道，在隧道左右两面、上面，用玻璃隔开，还能看有蓝色的鲨鱼，在里面就好像自己在海洋里走路。
走到尽头就能看到有一个较大的玻璃柱子，玻璃柱子里装满了水，水里还有一条大鲨鱼，在一个有鲨鱼的一个玻璃柱子里，怎么会有一个人？那个人竟然和鲨鱼一起跳舞，让人难以置信，鲨鱼难到不会把那个人给吃了吗？原来这只鲨鱼是经过训练的，真不知道他们是怎么把鲨鱼训练成这种地步？
我最喜欢那水里的一条大概有五米长的鲸鱼在里面缓缓的游动，他的眼睛小小的真可爱！
这就是我最觉的最好玩最有趣的地方！
8. 有趣的游戏作文怎么写
童年好像一副美丽的画一样，在脑子里记载了千千万万个妙趣横生的故事。
回忆一下，让人们禁不住哈哈大笑，让我回想起那些因调皮而受到深刻教训的事。说到这里，我也回想起一件深刻的事情——吹肥皂泡。
那天我在家很无聊，便想玩些游戏，玩什么游戏好呢？许多游戏在脑子里“飞驰”过，但都被我依依拒绝了。这时，妈妈走过来，好像看出了我的心思，接着，妈妈摸了摸我的脑袋：“要不玩吹泡泡吧！”咦？妈妈怎么知道我在想什么？先不管那么多了，我高兴的欢呼起来，因为我以前只听过别人说吹肥皂泡很好玩，可我却没有真正体验过，所以这还是我第一次吹肥皂泡。
首先，妈妈拿了一杯水，再挤了点洗洁精放进水里，搅拌了一下，递给我一个吸管，语重心长地说：“拿去吹吧。”于是，我蹦蹦跳跳地“飞”到了阳台，吹起泡泡来。
泡泡有大有小，有轻有重，有的上升到了白云上面，有的则掉在了地上。刚开始，我吹的泡泡很小，不过数量很多，后来，我吹的越来越大，当然，数量也越来越少了。
我看见泡泡的颜色跟阳光一样，是七彩的。我不停地用手“拍”着泡泡，泡泡好像知道我要对它干什么，拼命的网外面跑，我呢，就拼命的追呀，追呀，直到泡泡水全部吹完，我才罢休。
这时，爸爸不知道从哪里冒出来了，接着，就哈哈大笑起来，我问爸爸笑什么？爸爸回答说：“你……看看……你自己……再说吧。”嘿！我在不知不觉中，竟然变成了“泡泡人”全身都是泡泡，看着我这副模样，我也跟着爸爸笑了起来。
事情整整过去了5年，但至今我还记得。童年给我们留下了美好的回忆，因为每个人的童年只有一次，所以我们要好好的珍惜这笔“财富”。
9. 公园里玩的作文怎么写
今天，我本来是打算和朋友一起去上海科技馆玩的，但到了科技馆一看，发现人太多了，简直是人挤人，于是就准备换地方。
然后，我就和朋友打算去世纪公园玩。我们来到世纪公园，先租了一辆车，转了转，看看有什么好玩的。然后决定先玩海盗船，海盗船非常刺激，我们俩玩的非常高兴。玩了一轮海盗船。我们又去玩激光战车，玩了两次，挺好玩的，我们决定下次继续来玩。接下来是激烈的碰碰车，我们撞来撞去，那个好玩啊。接下来，我们又玩了好几个有趣的项目。
今天，我玩的很快乐！下次，我还想来世纪公园玩。
10. 好玩的游戏为内容写一篇作文
今天，朱老师说道："同学门，我们来玩个游戏吧！"同学们非常高兴，齐声说："好！"等老师说完游戏规则后，我们就拉开了游戏的序幕.
朱老师首先拿出了四纸片，分别写了四个字"官"“打""说""贼"。接着朱老师把四张纸片叠好放在桌子让，我们抓阄.抽到"说"的人猜谁是"贼"猜错了要挨打.我们为让自己不当"说"个个在心里念上几百遍：别让我拿到"说"，千万别让我拿到"说"呀！念归念，还要抽.我抖了抖身子，心想：算了！听天由命吧！怕啥啥偏来.我把拿到的纸条打开一看，正是"说".我当时真想跑出去藏起来，唉！真倒霉！猜"贼"吧！呀.我看了看朱老师又看看王娜，又看看小不点儿，后来我看王娜一脸的阴笑，我想"贼"肯定是她，于是我说道："王娜是`贼`！"可王娜把纸条放到我面前一看，天呀！他是"打"，啊！太可怕了，因为她和我一样都是同年级呀！下手一定很重.
当我回过神来，看到王娜正阴笑着向我走过来.我真想溜之大吉，可我发现我的手正被小不点抓着呢！唉！我闭上眼睛等着她们"宰割".
啪---，啪---，啪，啪！啪！我的手心已经变得红了起来，任我痛的呲牙咧嘴她们也不管不顾.可怕呀！这场游戏终于结束了.
通过这场游戏，我认为王娜她们太"坏"了！只不过这场游戏还满有趣的！要是还有一次的话，我一定还要玩！
